‘壹’ 计算机的实操过程
1．显卡的接口分为 PCI 、SCSI、 AGP 。2．交换式以太网的物理结构是 ，逻辑结构是 。3．主板上的PCI-E、IDE、代表插声卡网卡电视卡之类、以前的硬盘接口，现在一般只接光驱。 4．连接双绞线的水晶头又称RJ45连接器 。 5．计算机硬件系统的内部设备分别是 中央处理器 、内存储器、输入输出设备 。 6．组装电脑时一定要等各个硬件设备都组装完成后才可以通电 。7．安装操作系统第一步应该先进入BIOS里设置第一启动设备为光驱 。8．计算机硬件系统的外部设备 人机交互设备、计算机信息的存储设备 、机－机通信设备 。 9．POWER SW RESET SW HDD LED SPEAKER 分别是什么意思，power sw 是控制电脑的开关，短接一下电脑会启动 power led 是电源指示灯 电脑启动以后常亮的灯
reset sw 是重启键的连线hdd led 是硬盘指示灯 硬盘工作的时候他会闪 speaker 是报警喇叭，正常启动“滴”的一声，不正常会有其他类型声音 。 10．OSI参考模型分别是 物理层，数据链路层，网络层，传输层，会话层，表示层和应用层。二、单项选择题（每题2分，共20分）1．计算机网络能够提供共享的资源有 。A．硬件资源和软件资源 B．软件资源和信息C．信息 D．硬件资源、软件资源和信息2．下面说法中，正确的是 。A．信道的带宽越宽，可以传输的数据传输率越高B．信道的带宽越宽，可以传输的数据传输率越低C．信道的带宽和数据传输率无关D．信道的带宽和数据传输率在数值上相等3．计算机网络层次结构模型和各层协议的集合称之为 。A．计算机网络协议 B．计算机网络体系结构C．计算机网络拓朴结构 D．开放系统互连参考模型4．OSI参考模型的结构划分为7个层次，其中下面4层为 。A．物理层、数据链路层、网络层和传输层B．物理层、数据链路层、网络层和会话层C．物理层、数据链路层、表示层和传输层D．物理层、数据链路层、网络层和应用层5．广域网WAN覆盖的地理范围可达 。A．数千米 B．数十千米C．数百千米 D．数千千米6．Internet采用 协议进行信息传送。A．TCP/IP B．IPX/SPX兼容C．NetBEUI Ｄ．以上三种均可7．以下关于WWW的说法正确的是 。A．国际互连网 B．万维网C．综合数据网 D．电子数据交换网8．计算机网络分为局域网、城域网和广域网，下列哪个属于局域网 。A．CHINADDN网 B．NOVELL网C．CHINANET网 Ｄ．INTERNET9．IE的程序文件为 。A．internet.exe B．explore.exe C．iexplore.exe D．ie.exe10．能将远程系统上任何类型文件下载到本地的Internet服务是 。A．FTP B．BBSC．EMAIL D．浏览网站三、多项选择题（每题2分，共10分）1．以资源共享观点定义，计算机网络定义中重点强调了 几个方面。A．计算机系统相互独立B．各计算机系统用传输介质互联C．计算机具有相同的数据格式D．全网采用统一的网络协议2．WWW服务采用客户机/服务器工作模式，客户端通过浏览器软件来访问服务器。目前常用的浏览器软件有 。A．Internet Explorer B．PowerPoint C．Netscape Navigator D．Excel3．从功能的角度来看，局域网的特点包括 。A．用户个数较少 B．网络传输速率高C．误码率高 D．使用费用低4．目前计算机网络中常用的传输介质可以分为有线介质和无线介质两类。其中有线介质包括 。A．双绞线 B．同轴电缆 C．光纤电缆 D．微波5．目前，计算网络中采用的数据传输速率单位可是 。A．b/s B． Kb/s C．Mb/s D．Gb/s 三、判断题（每题1分，共10分，正确打“√”，错误打“×”）（√ ）1．计算机网络中，当一台计算机的工作任务过重时，将部分任务转交给基他计算机处理以实现整个网络中的各计算机负担比较均衡。 （√ ）2．快速以太网的数据传输速率达到了1000 Mb/s。 （× ）3．如果网络层采用的是数据报方式，则运输层应采用面向连接的运输服务以弥补服务质量的不足。 （× ）4．ATM信元由53个字节组成，包括前5个字节的信元头和后48字节的字段。（× ）5．局域网中仅使用非屏蔽双绞线。 （√ ）6．目前最流行的家庭用户上网方式为使用ADSL上网。（× ）7．拨号接入使用网络协议是IPX/SPX协议。（× ）8．局域网的逻辑结构是指局域网的逻辑地址。（√ ）9．RJ-45接口连接的是双绞线和双绞线。（× ）10．一个局域网的物理结构和逻辑结构总是相同的。四、简答题（每题7分）1．计算机的发展分为几代、特点分别是什么？第一代：1946年－1957年为电子管时代；第二代：1958年－1964年为晶体管时代；第三代：1965年－1969年为中、小规模集成电路时代；第四代：1970年－1999年为大和超大规模集成电路时代；第五代2000年至含今为智能化时代。 1．简述局域网和广域网的特点。1、为一个单位所拥有，地理范围和站点数目均有限。
2、使用专用的通信线路，数据传输速率高。
3、通信时间延迟较低，可靠性较好。
4、能按广播方式或组播方式（一个站向多个站发送信息）进行通信。2．简述组装计算机的步骤。1.安装CUP到 CUP插槽（插槽有个小三角和CPU的一个角对应，CPU有4个角，其中有个角缺几个针，就是这个角和小三角对应）安装的时候不要用力呀，要是那几百根针都对住了，稍用力一呀就可以进去了.
2.先把 内存插到主板上，
3.把主办用螺丝固定在机箱
4.安装显卡
5.硬盘光驱
6.安装电源
7.连接电源线（最大的那个是主板电源线，有好几个一样的是 硬盘和光驱的，自己看把，反正接口都一一对应 插不错，就怕少插）
机箱内部线（开关2个按钮、硬盘，开关指示灯、USB、机箱喇叭线、风扇线 这就个一定要注意，插错了 有可能烧毁主板）
硬盘，光驱传输线 这个很好安装啊.
光驱音频线，这个线不用安装了，现在都是数字音频，根本不需要这根线了.
8.开机，如果听到滴的一声 ，就OK了. 把机箱的外壳安装好就OK 结束了. 4．简述IEEE 802系列标准。IEEE.802是国际标准化组织制定的关于开放系统互联的一组协议。包括局域网的802.3，光纤网络等等。他是一组协议，定义了七层的网络模型5．局域网需要哪些设备？画出局域网的示图，然后注明该设备名称。局域网设备主要有交换机，网线，网卡以及电脑终端，大一些的局域网可能还有路由器。图这里就不画了。。。
‘贰’ "CNO"缩写在计算机网络操作领域的具体应用和含义是什么
CNO，即"Computer Network Operations"的缩写，直译为“计算机网络操作”。它在英文中广泛应用于描述对计算机网络进行操作、管理和维护的活动。这个术语在技术领域中具有一定的专业度，特别是在军事和政府管理方面，它的流行度达到了5986，表明其在相关行业中的使用频率较高。
CNO的中文解释是通过将英文单词"Computer Network Operations"简写而成，中文拼音为"jì suàn jī wǎng luò cāo zuò"，它涉及到网络管理、安全监控、数据传输等多个方面的工作。例如，基于计算机网络的僵尸网络研究与对抗，体现了CNO在网络安全领域的应用。
随着计算机和网络技术的快速发展，企业运营和管理已离不开CNO的运用。现在，许多企事业单位通过互联网进行日常办公，电子商务的定义也包括了利用这些技术进行电子交易和行政作业。CNO不仅是理论上的术语，也是实操中的关键工具，它在各行各业中扮演着至关重要的角色。
总的来说，CNO是一个高度概括和实用的术语，反映了现代信息技术时代对网络操作需求的日益增长。请注意，以上信息仅供参考，如需深入学习或应用，请确保正确理解并遵守相关版权规定。
‘叁’ 事业单位计算机专业招聘，面试阶段加试的计算机实操考什么内容
实操类似下面题目，不是很难，面试不问技术方面体，主要是问一些你的背景是否适合此工作，考试是全是统考，不是很难，但要保证进入面试环节！
例题：
1．输入以下文字，按要求操作并将结果保存。 电子商务面临的问题
虽然日前电子商务的热潮已经席卷全世界但是也有人对电子商务仍然留有疑问,其主要原因在于它目前的不完善性.当前实施电子商务还存在以下一些问题.
统一标准的问题.这主要包括统一商业标准、技术标准和安全标准等，这是电子商务全球化的一个重要先决条件。
相关的法律问题。电子商务的实施将引出一系列的法律问题，如贸易纠纷如何仲裁、电子邮件的法律效力问题、如何保护个人隐私权、电子资金转帐的合法性等。
安全性和问题。推动电子商务的发展，也许最大的问题就在于网络安全问题。如何保证重要信息能够任网上安全地传输而不被人窃取、如何保证内部网络和计算机被网络黑客破坏、以及如何保证信用卡号码不被人盗用等等，已成了一系列关系到电子商务如何发展的重要问题。
（1） 将以上文件存入“HHH”文件中，文件名为“电子商务”。
（2） 将标题设为三号、绿色、赤水情深的动态效果，对齐方式设置为“居中”。将正文设
为小四号。
（3） 将正文各段的行距设为“1.5倍行距”，首行缩进2个字符。
（4） 将第二段的字符间距设置为加宽0.5磅，并给第三段设置宽度为4.5磅的红色段落实
线阴影边框。
（5） 设置页眉，页眉为“电子商务”，页脚为“E-Business”,居中。
（6） 在正文第一行中设置首字下沉，要求位置为下沉，字体为黑体，下沉行数为2。 （7） 将最后一段文字加“20%”的底纹。
（8） 设置页的左边距为3厘米，右边距为3.5厘米。
（9） 将正文中的“电子商务”替换为粉红色的倾斜的“E-Business”.
‘肆’ 计算机网络基础理论跟实操是分开考的吗
在非计算机专业开设计算机课程的普遍性
自从上世纪第一台计算机ENIAC诞生至今，计算机经历了前所未有的迅猛发展，就连其最初的创造者都想象不到计算机会演变成今天如此之大的规模。随着科技的不断进步，下起几岁的孩童上至80的老人，在日常生活中已经离不开在线支付、网络聊天、视频通话、网络购物、媒体播放等应用，这也就促使原本专业性较强的计算机基础类课程设置必须向其他非计算机专业延伸，在原有大学层面全面铺开的发展格局下，向中学、小学延伸。国家教育部、全国总工会已经利用21世纪的前10年完成了计算机信息技术教育向中小学、全国职工普及的工作任务。
二、非计算机专业学生学习的情况简述
在非计算机专业开设的计算机课程中，一般都是以计算机基础、Office操作、网络应用等方面的基础知识为教学重点内容，面对的学生一般在16至18岁之间。这个年龄段的学生无论是网吧游戏，还是手机操作都已经有多年的“丰富经验”，往往对这种专业性、知识性都很强，操作要求又非常规范的专业课程不屑一顾，大部分学生不能踏下心来认真、虚心听老师的讲解，总是会有“这些内容我在初中就学过”、“我都用了多年的鼠标键盘了，现在怎么还在讲”等一系列误解。这种状态在课堂上的直接反应就是“听不进去”“开小差”甚至上课睡觉的现象比比皆是。授课教师依据教材、教学计划制定教案授课，在学生的这种反映下，也没有了讲课的感觉，这样反复循环，使得课堂学习效率低下，学生积极性大幅度降低，各项操作及知识的理解仅停留在肤浅的表面上，而教材要求的知识点却是一知半解。
三、非计算机专业计算机课程课堂教学现状
一般的计算机基础课教材都是会从最简单最标准的应用操作开始讲起，然后逐渐延伸到复杂的应用上来。但往往就是这种最简单的操作教师的讲解是最难的。一是学生或是在日常应用中，或是在以前低年级的学习中早就有过接触，对这种知识已经熟练掌握。二是部分教师也认为学生以前学习过，讲解时往往轻描淡写，一掠而过。殊不知，这些基础操作都是日后复杂操作的根基，事实表现中凡是“只知其一，不知其二”、未完成标准概念知识的建构、忽略基础操作学习的学生，在后期学习中会更加困难，从而产生抵触学习、厌学的情绪。也正是因为各职业学校都觉得是“基础知识”，故将该类课程成绩考核以“一考定音”的模式确定:如若是考查课，考试往往是教师布置一次综合作业，根据学生的操作结果评分;如若是考试课，则不可避免的出现试卷的形式，进行考核