⑴ c4比赛含金量
C4赛是主打高水平、高难度、高要求的高端计算机类系列赛事，无论是参赛门槛、赛题难度、赛事含金量都相对较高，赛事主战场在985、211等一流高校，享有较高的声誉。
“中国高校计算机大赛”（China Col legiate Comput ing Contest，简称C4）是面向全国高校各专业在校学生的科技类竞赛活动，2016年由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会联合创办。
大赛举办5年来，参赛人数突破15万，影响广泛。第六届（2021年）“中国高校计算机大赛”继续由全国高等学校计算机教育研究会主办。“中国高校计算机大赛—网络技术挑战赛”入选中国高等教育学会“全国普通高校学科竞赛排行榜内竞赛项目”。
一、竞赛基本信息
中文名称：中国高校计算机大赛-网络技术挑战赛
中文名称：C4-网络技术挑战
面向对象：高等学校计算机类，电气信息类和其他相关专业本科学生与研究生
归属产业：互联网与信息产业
比赛品质：入选中国高等教育学会“全国普通高校学科竞赛排行榜”
二、竞赛目的
中国高校计算机大赛（中国大学计算机竞赛，简称C4）由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会，教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会，教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会，全国高等学校计算机教育研究会联合创办于2016年，2021年第六届“中国高校计算机大赛”继续由全国高等学校计算机教育研究会主办。
“网络技术挑战赛”为“中国高校计算机大赛”的竞赛模块之一，目的在于适应网络技术与应用的快速发展，对接经济社会人才需求，促进学生在网络技术研究与设计，开发与应用方面的创新能力培养，促进相关专业的新工科人才培养与课程体系变革，促进创新教育体制的产教融合，产学协同育人，促进学生科创成果的产业转化与创业孵化。
三、参赛对象
竞赛面向各高校的在校本科生和研究生，以不少于2名，不多于6名学生组成的团队为参赛单位。团队所有成员在报名时按对参赛作品的贡献度自行排序。鼓励跨专业，跨学科与跨高校组建团队，鼓励境外高校组团队竞争。每支团队可有1至2名指导老师，允许有一名指导老师来自企业。
竞赛资格以学生报名时所拥有的在校学籍为准，已毕业的学生不具备参加资格。竞赛分为本科生和研究生两个组别，以所有成员中的最高学历作为参赛团队分组的依据。学生所在的高校负责学生参赛资格的真实性与有效性，预先确定的团队应提供所在学校开具的学籍证明材料。
可通过边赛边练的方式提高建模能力，比赛证书只是一种体现形式而已。建议参与试试！
学习计算机网络技术专业的就业时可以从事哪些岗位！ 回答： 厂家的话,主要有 cisco ,juniper,华为,H3C,锐捷,中兴,深信服,getway, NETGEAR,神州数码等等等等 追问： 谢谢，我想知道的是岗位有哪些？是岗位！ 回答： 现在的学校就是喜欢搞虚的,你都不知道自己以后要干什么,我问你,你怎么去规划自己以后的发展啊?说不定你毕业以后考个公务员就和网络基本无缘了.....我觉得最少是要参加工作以后才会有一个既定的计划.毕业正是人生选择的关键时候,你要这么才能规划你的未来取决于你毕业以后的选择 补充： 我是上大学的时候学的是计科,我现在搞的是网络设备的售后,基本和大学所学都无关了,我们班上现在真正还在IT界混的人也不算太多了.... 补充： 那太多了,我列举几个岗位把.数据通信工程师,主要是做园区网的骨干网工程师,主要是做骨干网和一些广域网的网络优化工程师,主要是做无线网络的优化,如GSM,WCDMA,TD等等综合布线工程师,这个基本就是做项目了,我觉得和建筑更加贴近我就列下常见的职位,因为我不知道你在学校里是学的些什么东西,也不好按你的需求列举spring小田 的感言： 你说的很对这些我也知道只是我要参加职业生涯规划大赛需要材料只是需要一些材料，仅此 2009-08-16