A. 计算机网络教室由哪些硬件组成教师机和学生机在网络中的作用有何不同
首先要有计算机网络，至少一台网络服务器，一台教师机，若干台学生机，其中配置最高的是服务器，其次是教师机，学生机的配置只要能完成正常的教学任务就行，配置高点更好。要把这些电脑联起来就要网络交换机，用网线连接。服务器主要提供网络方面的服务，共享资源，连入互联网等教师机主要用来准备课件，组织和控制学生机进行课堂学习，进行课堂演示等。学生机是学生学习和完成任务的平台。
想要了解得全面些，建议到网络里搜索相关知识。
B. 计算机网络技术,对老师的建议,和自己的收获
对老师的建议：希望老师能够多给我们做实训的机会，网络技术就是在构建网络，维护网络，在这个过程中，我们会用到我们学过的基础知识，也会遇到很多问题，学会了解决这些问题，就能学到更多书本上没有的知识。
自己的收获：掌握了计算机网络技术及其相关的基础知识，能构建小型网络，能解决常见的网络故障。
C. 《计算机网络》课程主讲老师是谁
中国人民大学信息学院教师，网络实验室主任。主要研究领域：计算机网络、机器学习。主要讲授课程：计算机网络、网络规划与组网、网络安全、网络工程应用、C语言、多媒体技术等。
D. 找计算机网络老师
计算机网络 这本书都不是很难，都是一些需要背的东西。
平时一些计算机问题和关于网络的问题直接网络一下就能找到了。
如果你想搞编程找代码或者代码有错误可以到csdn上发帖子，上面的高手超多……
我最近将近一个多月不能上网，所以给你也没有啥用，有事可以给我网络hi
E. 计算机网络安全老师请教
密码学时网络安全的基础
其中非常重要的 有DES, RSA, MD5（被我们中国王小云教授破了，呵呵）,SHA-1数字签名，认证，KDC等等
还涉及到windows管理策略
F. 大专计算机网络毕业生怎样报考教师
能报考。先从网上把报名，领取报名序号，在等现场报名。现场报名：到户籍或工作单位、就读学校所在地（市、区、县）的教师资格认定机构进行“两课”考试现场报名（资格审查、照片采集、交费等），同时进行补修培训的现场报名和教材征订确认。
师范类：往届毕业生需准备以下材料：1、本人身份证原件和复印件；2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件；3、《申请人思想品德鉴定表》（在职人员由其所在单位提供，非在职人员由其户籍所在地乡（镇）政府或街道办事处提供）；4、本人填写《教师资格认定申请表》；5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明；6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。
应届师范生可在其毕业前的最后一个学期，向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请，申请时以学业成绩单代替学历证书，思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。
上述材料经教师资格认定机构审查合格后，方可领取教师资格证书。
非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。
G. 学计算机网络技术,可以当老师吗我不喜欢这个专业，还可以转专业吗
大学一般都是有转专业机会的，有的学校是刚进校就要提出转专业申请，有的则是大一下学期才开放申请，因此如果有转专业打算，最好进校后先向老师或辅导员了解清楚，早些做好准备。
H. 对计算机网络老师上课的一些建议和解决措施
要求授课老师在机房实地操作，讲完一个案例后要留够课堂时间给学生趁热练习实物操作，并监督学生的操作过程。因为不在机房上课了，宿舍里没条件练习。特别是网络安全技术这一门课！上一学年我们班就是这样上课的，效率还好
I. 计算机网络技术和计算机应用技术那个可以出来当老师
计算机应用技术是偏向计算机应用类，例如：软件开发、软件测试等。
计算机网络技术是偏向网络方向的，例如：网络结构分析、网络原理、基础网络布线、网络通信、网络修复等等。
J. 计算机教育和计算机网络技术哪个好就业
计算机网络技术是网络上的知识,需要实践才能掌握!
计算机教育应该是简单的教育问题.
依你自己的爱好去选择了!