‘壹’ 计算机网络技术实验心得体会，要详细点！！！写的好一百分送上，每个实验写一篇啊
【导言】随着时代的发展，教育自身也在不断改进。尤其实施新课程以来，无论是教育目标、教育内容，还是教育观念、教育方式和行为，以及教育评价，都发生着巨大的变革，对教师也提出了更新、更高的要求。我们认为，加强教师教育教学理论修养，夯实文化底蕴，提高教育教学技能，是全面实施新课程的基本保证。近年来，我们充分利用计算机网络技术和现代信息技术手段优化校本培训结构，实行“研训一体化”为核心的教师继续教育校本培训，实现优质资源最大限度共享，优化教师学习研究的条件和环境，增加教师有效学习容量，提高教师研究质量，使教师不断“超越自我”，促进自身的专业发展和研究水平的提升，不断改善自身的教育教学行为，从而达到实现教师教育现代化、深化新一轮的课程改革和全面实施素质教育的目的。
一、课题的提出
当今世界，经济全球化，信息网络化，科学技术加速发展，教育改革彼伏此起，一浪高于一浪。为了适应这种发展趋势，世界各国加强教师教育，推进教师专业化发展。
在美国，中小学教师绝大多数是本科学历，师资培训主要有两种观点和趋势：一是让本科毕业生进入研究生院，接受专门的教师职业培训，目的在于使这些学生具有宽广的知识背景。小学教师要学习本科段文科课程；中学教师要学习所教专业的学术性课程，接受培训的师范生将获得文科硕士学位；另一种趋势是：只对本科毕业生进行几个星期的短期培训，之后，直接让他们在实际教学中获得相关知识和经验。但不管哪种方式进入教师行业的教师，每隔五年都要进行一次脱产学习，接受新的知识和技能，经过考核合格以后，才能再进入新的岗位。
作为职业教师，必须意识到自己是教育者，对人类发展要有深刻的理解，对儿童的教育有深远影响，为此，必须有厚实的专业知识，广博的文化知识，以及基于这些素质的实践中的领导组织能力，有能力培养儿童热情地生活、学习和自我思考，并有丰富的人文精神。在学校，教师应象有着不同品质和丰富个性的人力资源小组一样，互相合作和协调，从而使作为一个组织的学校教育活动能得到持续发展。每位教师的技能和品质不是固定不变的，而是会随着他们的经验的增长而变化、丰富，教师有必要依据职业、专业、能力、素质和兴趣，终身不断地提高，促进教师素质提高的主要途径有两条：一是教师自己每天的教育实践以及认真的自我研修；二是任命机构组织进行的教师培训。在当今的环境下，要求教师有统一的理想是不可能的，以终身的品质提高为基础，确保所有教师普遍掌握基本的技能，拥有基本素质以及促进个人发展和其专业能力的发展非常重要，只有这样，学校才会有活力，其教育才会有能力。
我国教师教育在九五期间取得很大发展。教师数量迅速增加，教师结构得到了有效调整。1995年到2000年，小学专任教师从560万增加到590万，教师学历合格率不断提高，1995年到2000年，小学教师学历不达标的由11.15%下降到3.14%；现在正加快实现小学教师由中等师范学历向大专学历过渡，这个过渡将在2010年完成。近年来各级政府和学校都采取有力措施，提高教师队伍的学历达标率。但是我国教师教育培训工作中还存在不少问题，不能适应时代要求和教育发展的需要，加强和改进教师教育工作是当前教育改革的重点。提高教师队伍的整体素质是教育改革发展中一个永恒的主题。实现这个任务要靠教师教育。“校本培训”是教师继续教育的最主要、最经济，也是最有效的一种形式。
近几年来，国内对校本培训的理论与实践的研究与探索已经取得了初步成效。同时全国已经有相当数量的地区具备了比较好的教育城域网络和现代信息技术的基础。但是，各级教育行政部门和学校如何运用计算机网络技术和现代信息技术手段优化的校本培训还是一个崭新的领域，另外，当前基础教育课程改革正向纵深发展，广大教师是实施新课程的主力军，搞好教师新课程培训至关重要，因而，在目前的情况下，我们进行这方面的实验研究，探索现代信息技术环境下校本培训的路子，对于教师教育的信息化和现代化，构建科学的、具有现代信息技术的教师教育评价与管理体系，使课程改革落到实处，促进教师发展、学校教育教学质量提高，具有重要的现实意义。
二、研究的意义
信息化时代的教师教育和科研工作必须登上信息化平台，才能获得跨越式发展。以教师的发展为本，教师教育应该运用计算机网络技术和现代信息技术开展教师继续教育校本培训作为突破口，只有这样，才能开创教师教育的新局面，全面提高我校教师的教学和科研水平，才能带来教师教育的高效益，才能大面积地提高教师的整体素质。通过本课题研究和实验，必然促使实现优质教育资源最大限度的共享，有利于实现教师教育现代化，从而促使教师“超越自我”，促进自身的专业发展，不断提高科学研究的质量和水平，必然有利于推进当前基础教育课程改革，促进教师尽快适应新一轮课改的需要，不断改善教师自身的教学行为，为即将全面铺开使用课程标准和实验教材提供成功的实践经验和奠定良好的理论基础；有利于构建教师继续教育和教育科研的评价与管理体系，从而加快基础教育发展步伐，为全面推进素质教育提供高质量的师资队伍。
三、实验研究的内容
本课题研究的是一项综合性的实践研究。利用计算机网络技术和现代信息技术手段教师继续教育，充分使用现代远程教育手段，实现优质资源最大限度共享，优化教师学习研究的条件和环境，增加教师有效学习容量，提高教师研究质量，使教师不断“超越自我”，促进自身的专业发展和研究水平的提升，不断改善自身的教育教学行为，从而达到实现教师教育现代化、深化新一轮的课程改革和全面实施素质教育的目的。
研究的基本内容：如何创建有利于学校组织、教师个人继续教育校本培训的信息技术环境；如何构建信息环境下校本培训模式；构建一支素质的教师队伍。
研究重点：本课题研究的重点是如何在教师教育活动中实现优质教育资源共享以及建立运用现代信息技术环境下校本培训的新模式。
研究难点：如何在现代信息技术环境下建立教师继续教育和科学研究有效结合的新模式，以及对这种模式有效运转的管理机制和评价办法。
四、研究假设及界定
1、研究假设：通过运用现代信息技术优化教师继续教育，丰富教育教学内容，改变教育教学方式，有利于教师确立正确的教育观、教学观、人才观和学生观。通过组织在现代信息技术环境下的校本培训，把教师从繁重的复杂性的劳动中解放出来，潜心于教育科研，使教师获得并掌握全新的学习方法，提高教师知识的占有量，为教师提供创造性的教学方法，进一步深化教学改革，促进教师学习现代码教学理论，提高业务素质以及教学能力，研究能力、信息能力。
2、假设界定：全校教师均为该项课题的研究对象。
五、实验周期
本课题实验研究为期3年（2002年1月——2005年12月）
1、准备阶段：（2002年1月－2002年7月）
主要工作：
（1）成立学校实验课题级和实验领导机构，分析课题研究所具备的条件，包括硬、软件：实验硬件、科研经费来源、实验的手段、方法等。
（2）制订落实课题研究方案。
（3）落实实验人员、经费的筹划以及实验教师的培训。
（4）诊断教师教学现状、现代教育技术水平及文化底蕴。
2、实施阶段（2002年8月－2004年12月）
主要工作：
（1）按实验计划开展研究，研究解决实验过程中的有关问题，按实验目标要求检查验收实验阶段性成果，做到每学期一小结，每学年一总结，并把实验情况向上级主管部门汇报。
（2）建立健全实验研究档案，指定专人负责收集整理编写实验研究有关资料，做好实验配套资料的建设工作，确保实验顺利进行。
（3）组织实验教师到区内外先进实验点参观学习，取长补短，共同提高。
（4）探索网络技术优化教师继续教育的基本途径及方法。
3、总结阶段（2005年1月——2005年12月）
主要工作：
（1）继续完善深化网络技术在优化教师继续教育的模式。
（2）做好两个阶段及实验周期全程的实验研究总结、撰写实验研究报告等工作。
（3）收集资料及数据，迎接上级主管部门的评估验收。
六、研究方法
1、文献法。本课题研究属于应用研究。积极吸收并充分利用国内外有关教师教育、培训、学习的有关理论经验，以及加强教师队伍建设，提高教师素质的研究成果是本课题的重要研究方法。
2、综合分析法。对信息技术环境与学校组织、教师个人、校本培训以及教学科研与教师培训之间的关系进行理论分析、弄清楚现代信息技术对提高校本培训、促进学校组织发展、教师个人发展、推进教育改革的影响和作用。
3、行动研究法。本课题研究的方法主要是在学校现有的网络环境基础上，不断开发，不断完善，以现代信息技术为手段，分步实施，实现优质资源共享，发挥最大的教育效益。
七、研究过程的基本做法
（一）建立校本培训的组织结构和运作管理
为了使校本培训工作顺利落实，让教师们真正学有成效，学校建立了教师学习情况考核评估制度，主要是：
1、成立机构明确职责
成立培训领导小组，由校长负总责，一名副校长负责组织实施。调动教导处、学科教研组等部门的力量，不断完善有创新性、有活力的制度体系，包括课程制度、教学制度、教研制度、学习制度、财务制度、评价制度和奖励制度等学校常规管理制度，从人力、物力、财力等方面给教师提供学习和研究的保障。明确领导的职责：
①制定培训计划及撰写培训总结；
②组织教师自学指定的教材内容，参加校本培训学习以及校本教研；
③聘请校外教育教学专家及校内外辅导教师；
④落实培训场地、时间、内容、主讲教师和培训设施；
⑤负责筹措培训经费，培训经费纳入学校年度经费预算；
⑥负责教师自学和校内集中培训的检查、考核，登记学分；
⑦建立校本培训教师电子档案库。
2、实行月考核制度
为了增强学习效果，实行“每月考核，达标有奖，落后受罚”的制度，进行同事互评、教研组评、学校领导小组评，教师之间互相帮助、互相监督、共同提高。学校领导小组每月对教师的学习情况进行考核的内容包括“名言锦句”、“教法集锦”、“教学后记”、“课例评议”等，考核的形式分为网页制作、书面撰写或背诵、现场评议三种。校本培训考核合格者，学校给予适当的奖励，下月兑现；按有关规定折算继续教育学分，记入继续教育证书；实行教师培训与职称评审、年度考核、评优评模“三挂钩”制度。
3、定期交流总结
实施“2+1”工程。“2”就是教师每月自荐两篇教学随笔（后记）。教科室每月检查评比并从中精选优秀者或展示，或宣读，使资源共享，疑义相析。“1”指的是教师每学期至少阅读一本理论书籍，并在学期结束时写一篇读书心得体会并进行交流。
加强课堂研究。成立以校长室为龙头，教科室、教导处、教研组长、骨干教师为主的随堂听课小组，采用“推门课、预约课、邀请课”等多种听课形式进行互动式的听课评课研讨活动。每月每人听课不少于4节。
举办“教研组风采展示”。教研组在集体备课的基础上，精心准备“5个1”（一堂课、一份说课、评课、教案和一份教研组风采介绍），最后抽签决定，由教研组的老师分别从上课、说课、评课和教研组风采介绍四个方面来展示所在教研组。对管理层面来说，针对“5个1”评出5个单项奖和1个综合奖项。因为上课、说课、评课的人选都是临时抽签决定的，每个人都有可能代表教研组展示整体教研水平，为了集体的荣誉也为了个人的发展，教师们都会全身心参与整个活动，这极有利于实现个体发展和集体发展的有机统一。
召开总结交流会。每学期组织一次评估验收活动，对每一位教师的发展情况作出评价。同时，要求教师交流自己在本学期的发展情况和体会。对成绩优秀者给予表彰，对绩效少的给予督促指导。
（二）开展形式多样的培训学习活动
在进行现代教育技术装备的同时，我们加强对教师进行现代教育技术培训，我校主要立足于校本培训。在培训中要求做到两个结合：学习与应用相结合，应用与科研相结合，边学边用，在应用中巩固提高。着重抓好三个覆盖率：教师覆盖率、学科覆盖率、课时覆盖率，要求人人都会使用计算机等现代教育技术装备进行教学，会制作多媒体课件，各科的大部分课时都要使用计算机等多媒体上课。几年来，学校举办计算机和网络操作技术培训班9期，每期受训人数都达到100%。还请专家到校培训8次，外派教师参加各级培训800多人次。现在全部任课教师都会制作多媒体课件，一半教师会制作网页，20%教师具有网络开发能力。在城西小学，如果哪个教师还不会使用计算机，说明他是个“科盲”，那是羞耻的事，所以大家学计算机都很勤奋用功。
先进的教学装备为学校实施现代化管理和教育教学提供了优越的条件，也为教师继续教育和专业发展提供了广阔便捷的平台。现在，教师们上课已不是单纯使用课本、黑板、粉笔这些传统的教学工具，而普遍使用了计算机、液晶投影机、实物展示仪等现代化装备，根据教学内容需要给出文字、画面、声音等信息，学生们学得饶有兴趣，课堂气氛很活跃。教师们备课也用计算机备课。校建立了校园网站，的校园新闻、学校通知、教育科研、教师教案、继续教育、家校连线等各方面内容，琳琅满目，丰富多彩。计算机网络等装备成为教师开展教育教学工作，深入推进素质教育的利器、了望外界的窗口、学习探索的宝库、提高专来技能和学校办学水平的平台。
为了提高校本培训的质量，学校针对不同层次的教师情况，开展了“四个一”系列活动：“成长期”教师参与一项课题研究、读一本与课题研究或素质教育相关的理论专着、执教一节研究课、撰写一篇研究论文；“高原期”教师读一本教育理论专着、执教一节示范课、进行一次说评课、举行一次专题讲座，并进行了常规月、教学开放月、新课程沙龙等校本培训活动。
在活动中，注重引导教师向未来延伸，适时运用现代教育技术，注重知识结构不同层次教师整体素质的逐步提高。评价制度的改革也在运行之中，对教师的评价定位于教师有无创新的意识、创新的能力，是否善于把自己的创新意识和能力体现在课堂教学上。通过营造竞争进取氛围，注重活动的创新性、实效性，为不同层次的教师提供扬长舞台和展示自己才能的机会。活动的开展提升着教师素质，一个科研型、创新型的教师群体已日渐形成。
八、实验研究的成效
（一）构建了网络技术优化教师继续教育模式。
经过一系列尝试探索，取得了较好的阶段性成果，形成了一个促进教师专业化发展的有效模式。这个模式的内涵是：以信息技术为平台，通过校本培训、校本教研，达到提高教师教育教学理论水平，夯实教师的文化底蕴，强化教师的课堂教学技能的教师专业化发展目标。模式是：构建一个网络学习平台——这是促进教师专业发展的前提；整合三种学习方式：个人自学研修、小组合作交流、专家引领辅导——这是实现教师专业发展的途径；从四个方面检验教师的学习效果：名言锦句、教法集锦、教学后记、课例评析——这是评价教师专业发展的指标。以上我们称为教师专业化发展校本研训一体化“一三四模式”。流程图如下：
1、构建一个网络学习平台
在信息技术迅猛发展的今天，跨时空、大信息量、交互性和个性化，是网络环境下的现代化教育模式的优势；丰富的信息资源和方便的获取方式，是网络环境下的现代化教育模式的特征；培养出一批能够适应网络环境下的现代化教育模式，并能参与网络教育建设的优秀教师队伍，是网络环境下的现代化教育发展的关键。基于这种理性的思考，从1996年开始，我校着于进行现代教育技术装备建设，在我市是比较早的学校。经过几年自力更生，艰苦奋斗，共投入资金300多万元，现在已具备较完善的规模。学校构建了计算机校园网，并与因特网连接，安装了双向可控
多媒体教学系统，拥有计算机197台，60个工作站的计算机教室2间，多媒体语言实验室1间，专用多媒体教室 4间，各个教师办公室全部配备了计算机，30多个教室都配备了计算机、液晶投影机、实物展示仪、29寸彩色电视机，建立了教育信息资源库，有教学素材300多G，教师自制和网上下载的课件素材1500多件，以及各科教学光盘、软盘、录像带一大批。学校的现代化教学装备达到了普及实验教学县（市）双一类标准，是全市乃至全区教学装备最好的中小学之一，被自治区教育厅定为全区“校校通”网络工程首批试点学校、现代教育技术实验学校，并成为国家教育部“朝阳行动计划”项目学校、英特尔未来教育项目学校。
计算机校园网、腾图卫星资源系统为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的平台。校园新闻、通知、公告、喜讯、电子教材、教案、教学资源等等一应俱全，每天浏览学校的网站已经成为了每个教师的必修课，学校的网站也已经成为学校实现现代化管理的必备平台，给我们学校的管理工作带来很大的便捷，也实实在在的为教育教学提供了服务。
2、整合三种学习方式
（1）个人自学研修
学校结合当时的教育教学中心工作，向教师推荐有关学习书目，并购买学习用书给教师自学。如2004年，把学习、实践、验证新课程理念作为校本培训重点内容，要求教师阅读名教授、名专家的名着名篇尤其是最新着作，例如朱慕菊的《走进新课程》、肖川的《教育的理想与信念》、邢永富的《现代教育思想》、黄亢美的《小学语文创新教育探引》和《小学语文新理念教例评析》等书。同时要求教师上网查找阅读有关这方面内容的文章。要求教师在领会作者精辟见解的基础上，摘抄一些精彩深刻的句子（名言警句）加以反复熟读背诵。每个月至少背熟10段，一年就有100段，四五年就有四五百段。长此以往，日积月累，教师们就能将先进的教育理论内化为自己的教育思想，将自己的教育理论基础夯实，并用来支撑自己的教育教学工作。中国古代文人历来提倡读书要反复熟读背诵经典名篇名句，城西小学这样做，无疑是继承这个优良传统。
（2）小组合作交流
有个专家说得好：学习是共同合作的探险，而非一趟孤独之旅。在教师个人自学研修的基础上，学校要求教师互相研讨交流，以达到互相促进、共同提高的目的。对于教师的合作学习，我们的做法是：
①科组教研活动。以年级教研组为单位，围绕课堂教学改革，提高教学技能和教学能力的目标，开展基本功训练、说课、听课、评课、分析研讨、写教学反思等活动，促进全体教师思想上和业务上的交流，从理论上和实践上提高教师的教学水平。
②学科培训活动。分学科组织教师集中辅导学习，坚持每周一集中，做到“四定”：定时间、定地点、定人员、定内容，每次培训都要收到一定成效。
③开辟论坛交流。学校网站为教师开辟了培训学习论坛，举行“我的成长故事”、“学习新课标，心得体会大家谈”、“与新课标同行，在新课改中成长”等主题言谈。教职工及学生都可以登陆到网站上互相交流。论坛成了信息反馈的集散地。
通过灵活多样的合作学习，教师们不但能“教”会“评”，还会“写”，养成“学习理论——探索实践——提高理论”的良好科研习惯。
（3）专家引领辅导
为了有效地提高教师的教育理论水平，城西小学采取“走出去，请进来”的方式让教师们聆听教授、专家的新思维新观点。近几年，派出教师参加全国性专家学术讲座8次、省级讲座15次、地区及县市讲座20多次。广西电教馆原馆长卢光华、广西电教馆教研部原主任潘志诚、广西教育学院黎君教授、广西小学教育研究中心黄亢美、李红、汤建芬等老师先后到校讲学，作了现代教育技术教学应用模式、教师教育心理、小学语文新课程标准等专题讲座。教师们从教授、专家面对面的辅导引领中获得了大量新信息新知识，解决了教育教学中的许多问题和困惑，拓宽了视野，提高了理论水平。
3、四个方面检验学习效果。
如何检验教师理论学习的效果？如何评价教师的专业发展情况？我们创建了一套评价指标，这就是：
（1）收集背诵“名言警句”：就是前面所说的，要求教师阅读名教授、名专家的名着名篇后，将自己认为值得欣赏的名言警句摘录下来，每个月至少10段，反复熟读背诵。
（2）积累优秀“教法集锦”：要求教师在听优质课或阅读教学书刊时，将别人教学的精彩片断，或者自己上课的精彩环节记录下来，每个片断都加上自己的评点，每个月5例以上，其中要熟记2例。虽然是别人的东西，积累多了也会借鉴转化为自己的东西。
（3）加强教学反思，坚持写“教学后记”：包括教学后记、批改后记、测验后记、教育后记、管理后记等。要求每上完一课书，每次教育学生，都要及时进行反思，用教育理论来观自己的教学得失，撰写教学心得。每个月要完成5篇，文字长短不拘。通过一系列反思，使教师反思后知困，知困后思进取。
（4）坚持进行“课例评析”，强化巩固学习效果：要求教师每月评析5个课例，可以评一课书或一堂课，要以教育理论和新课程标准为依据，提出自己的见解，剖析有一定深度。课例评析是前三种学习、反思得来的东西的综合运用。现在，学校每次举行研究课、优质课、说课，参加听课的教师都能评析得头头是道，并且能引用某某教授、专家的观点，说出自己评析的依据。
学校要求教师将这四项学习研修的内容和心得放到自己的继续教育网页上，供大家互相交流切磋，同时作为检验教师理论学习和评价其专业发展情况的依据。对每一项学习内容都提出具体任务指标，各人完成任务的情况都记入继续教育学分登记册。经过这样长期不断的学习——实践——再学习——再实践，就能逐步形成良好的学习习惯，逐步夯实自己的理论基础，提高自己的教育教学能力，实现专业发展的目标。
（二）提高了教师的教学和科研能力。
我校利用计算机网络技术优化教师继续教育，虽然短短几年，却收到了明显的效果，取得了可喜成绩。
教师们熟练地运用计算机等现代教学装备进行教学，发挥这些先进装备功能的优势，极大地激发了学生的学习兴趣和求知欲。教师们以现代教育理论为指导，以现代教育技术为手段，以教育科研为突破口，构建了新的教学模式，使课堂教学效果得到了很大提高。现在，城西小学已经有相当一部分教师基本上实现了由经验型向科研型转变，由普通型向特长型转变。
近几年，学校承担国家、省、地市级教育科研课题20项，已有2项国家级、5项省级、1项地级课题成果通过专家评审验收。教师撰写的教育教学科研论文有700多篇获奖，其中20多篇在省级以上报刊书籍发表，制作的CAI课件（或网页）有30多件获省级以上奖励。反映学校教师科研水平的《素质教育的探索与实践》一书已于2002年在光明日报出版社出版。教师编写的《广西社会科学•贵港版》（小学六年级上册）教材经自治区教材审查委员会审定后，已由广西漓江出版社出版。
（三）培养了一批骨干教师。
经过几年校本培训，教师们的教育教学能力和素质有了很大提高，一批教学尖子脱颖而出。目前，学校有全国千名中小学骨干校长培养对象1人，省级普通话测试员2人，自治区优秀教师2人，地级骨干教师4人，市级骨干教师16人，县市教师继续教育讲师团成员5人，20多人次被评为自治区教育科研先进个人。2002年至今，有30多名教师在全国、自治区、地市、县市优质课比赛中获奖。
（四）提升了学校的办学水平。
教师素质的提高也提升了学校的办学水平。几年来，学校被评为全国“电化教育特色学校”、“信息技术人才幼苗培养基地”、“社会公认特色育人成功学校”、“中国少年科学院科普基地”，自治区“现代教育技术实验学校”、“创新教育研究与实验先进学校”，贵港市“教育质量百佳学校”、“素质教育示范学校”、“教师继续教育先进学校”。
九、实验研究的启迪
学校利用计算机网络优化校本培训，促进教师专业发展的做法（“一三四模式”）具有很强的现实意义。当教育改革进行到一定时候，实施素质教育就成为深入推进教育改革的关键。近年开始的中小学课程改革，又成为进一步推进素质教育的核心。课程改革的目的是为了促进学生的成长发展，培养大批能够适应现代社会需要的高素质人才。课程改革能否取得成功取决于教师。这就要求教师不仅要具有良好的师德，而且要具备较强的能够适应现代教育发展需要的专业技能。目前全国各地都在摸索探讨促进教师专业发展的模式，可谓百花齐放，异彩纷呈。我校立足于本校较好的办学条件，发挥信息技术的优势，利用计算机网络所具有的信息量大、及时快捷、交互性强、资源共享等特点，组织教师认真学习现代教育理论，学习、借鉴、探索先进的教学方法，使教师的专业技能得以在较高水平上发展，从而提升了学校的办学水平，在基础教育中起到了引领作用。学校在探索教师专来发展道路的时间还不长，但成效是明显的，模式还须进一步完善，并须要上级专家给予论证和指导帮助。
‘贰’ 求网络安全的重要性的文章，300字左右，课前演讲用
【热心相助】
您好！网络安全的重要性主要体现在：
进入2 1世纪信息化时代，世界各国对于网络安全的重视程度和观念发生了显着变化，信息已经成为国家的重要战略资源。信息、物资、能源已经成为人类社会赖以生存与发展的三大支柱和重要保障，网络安全对于国家政治、经济、军事、科技和文化等方面的安全极为重要。世界各国都非常重视，不惜投入巨资和大量人力物力，利用最先进技术，构建最安全可靠的网络系统。其次，网络安全决定国家信息主权。信息时代，强国推行信息强权和信息垄断，依仗信息优势控制弱国的信息技术。一旦信息弱国却步，又缺乏自主创新的网络安全策略和手段，国家的信息主权就有可能被葬送。正如美国未来学家托尔勒所说：“谁掌握了信息，谁控制了网络，谁就将拥有整个世界”。再次，网络安全主导国家信息安全。知识经济时代，竞争首先表现为科技竞争，其重点是对信息技术这一制高点的争夺。信息、资本、人才和商品的流向逐渐呈现出以信息为中心的竞争新格局。网络安全成为左右国家政治命脉、经济发展、军事强弱、社会稳定和文化复兴等方面的关键因素。
在现代信息化社会，随着信息化建设和IT技术的快速发展，计算机网络技术的应用更加广泛深入，网络安全问题不断出现，致使网络安全技术的重要性更加突出，网络安全已经成为世界各国关注的焦点，不仅关系到用户的信息和资产风险，也关系到国家安全和社会稳定，已成为热门研究和人才需求的新领域。只有在法律、管理、技术、道德各方面采取切实可行的有效措施，才能确保网络建设与应用“又好又快”地稳定发展。
网络安全已经成为21世纪世界十大热门课题之一，已经引起社会广泛关注。网络安全是个系统工程，计算机网络安全已经成为网络建设的重要任务。网络安全技术涉及法律法规、政策、策略、规范、标准、机制、措施和管理等方面，是网络安全的重要保障。
信息技术的快速发展为人类社会带来了深刻的变革。随着计算机网络技术的快速发展，我国在网络化建设方面取得了令人瞩目的成就，电子银行、电子商务和电子政务的广泛应用，使计算机网络已经深入到国家的政治、经济、文化和国防建设的各个领域，遍布现代信息化社会的工作和生活每个层面，“数字化经济”和全球电子交易一体化正在形成。计算机网络安全不仅关系到国计民生，还与国家安全密切相关，不仅涉及到国家政治、军事和经济各个方面，而且影响到国家的安全和主权。随着计算机网络的广泛应用，网络安全的重要性尤为突出。因此，网络技术中最关键也最容易被忽视的安全问题,正在危及网络的健康发展和应用，网络安全技术及应用越来越受到世界的关注。
‘叁’ 鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆 #鎶ュ憡# 瀵艰銆戞椂闂寸◢绾靛嵆阃濓纴杈涜嫤镄勫伐浣滃凡缁忓憡涓娈佃惤浜嗭纴锲为【杩欐垫椂闂寸殑杈涘嫟宸ヤ綔锛屽瓨鍦ㄧ潃缂洪櫡锛屽ソ濂藉湴锅氢釜镐荤粨骞跺啓涓浠借嚜镆ユ姤锻婂惂銆备互涓嬫槸 钥 缃戞暣鐞嗙殑鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻婏纴娆㈣繋阒呰伙紒1.鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆銆涓鸿繘涓姝ュ姞寮哄箍鎾鐢佃呜屼笟缃戠粶淇℃伅瀹夊叏淇濋㱩宸ヤ綔锛岀淮鎶ゅ叕浼楀埄鐩婂拰锲藉跺畨鍏锛屾牴鎹锲藉舵柊闂诲嚭鐗埚箍鐢垫诲眬銆婂叧浜庡紑灞曞箍鎾鐢佃呜屼笟缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏妫镆ヨ屽姩镄勯氱煡銆嬬簿绁炪傛垜灞楂桦害閲嶈嗭纴绔嫔嵆鍙寮涓挞树细璁锛屽懆瀵嗛儴缃叉垜甯傚箍鎾鐢佃呜屼笟缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏镊镆ヨ屽姩锛岀粍缁囦笓鐝锛屽规垜甯傚箍鎾鐢佃呜妭鐩鍒朵綔銆佹挱鍑恒佷紶杈撱佽嗙洊绛変笟锷＄浉鍏崇殑缃戠粶涓庝俊鎭绯荤粺浠ュ强骞跨数缃戠珯杩涜屼简鍏ㄩ溃銆佽ょ湡銆佷粩缁嗙殑妫镆ャ傜幇灏呜嚜镆ョ殑𨱍呭喌鎶ュ憡濡备笅锛
銆銆涓銆佽嚜镆ュ伐浣滈儴缃
銆銆(涓)瀛︿範鏂囦欢锛岄嗕细绮剧炪傚强镞跺彫寮涓挞树细璁锛岃ょ湡瀛︿範璐褰昏惤瀹炵渷骞跨数灞銆佸疁鏄屽竞骞跨数灞鍏充簬寮灞曞箍鎾鐢佃嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏妫镆ョ殑鐩稿叧鏂囦欢鍙娄细璁绮剧烇纴锻ㄥ瘑閮ㄧ讲镊镆ュ伐浣滐纴鍒跺畾镊镆ュ疄鏂芥柟妗堛
銆銆(浜)缁勭粐涓撶彮锛岃繀阃熻屽姩銆傛垚绔嬩简鏋濇睙甯傚箍鎾鐢佃嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏镊镆ュ伐浣滃皬缁勶纴灞(鍙)鍏氱粍涔﹁般佸眬(鍙)闀跨唺鍏夌忓悓蹇椾换缁勯暱锛屽眬(鍙)鍏氱粍鎴愬憳銆佸坛灞(鍙)闀垮垬灏忎附钖屽织浠诲坛缁勯暱锛岃嚜镆ュ伐浣滃皬缁勬垚锻樼敱灞(鍙)镡熸倝涓氩姟銆佸叿澶囦俊鎭瀹夊叏鐭ヨ瘑銆佹妧链鑳藉姏杈冨己镄勪汉锻樸佹妧链鏀鎾戞満鏋勪笟锷￠ㄥ共绛夌粍鎴愩
銆銆浜屻佽嚜镆ュ伐浣沧儏鍐
銆銆(涓)淇℃伅瀹夊叏绠＄悊𨱍呭喌
銆銆1銆佷俊鎭瀹夊叏鍒跺害锅ュ叏锛岃矗浠昏惤瀹炪傛垚绔嬩简淇℃伅绯荤粺瀹夊叏绠＄悊棰嗗煎皬缁勶纴钀藉疄浜嗗畨鍏ㄧ＄悊璐ｄ换浜哄拰瀹夊叏绠＄悊锻樸傚缓绔嬩简銆婃満鎴胯繘鍑哄畨鍏ㄧ＄悊鍒跺害銆嬨併婂畨鍏ㄧ＄悊锻桦矖浣嶈亴璐ｃ嬨併婅处鍙蜂娇鐢ㄧ橱璁板强镎崭綔𨱒冮檺绠＄悊鍒跺害銆嬨併娄俊鎭宸℃煡銆佷缭瀛樸佹竻闄ゅ拰澶囦唤鍒跺害銆嬨併婂畨鍏ㄦ暀镶蹭笌锘硅宸ヤ綔鍒跺害銆嬨併娄俊鎭鍙戝竷瀹℃牳鍒跺害銆嬨併婂箍鎾鐢佃呜妭鐩閲嶆挱閲嶅″埗搴︺嬬瓑涓绯诲垪淇℃伅绯荤粺瀹夊叏绠＄悊鍒跺害锛屽悇绯荤粺杩愯岀＄悊浜哄憳鍦ㄦ棩甯告搷浣滀腑涓ユ牸鎸夊埗搴︽墽琛岋纴灞(鍙)瀹氭湡鍜屼笉瀹氭湡瀵规搷浣滀汉锻樻墽琛屽悇椤瑰畨鍏ㄥ埗搴︽儏鍐佃繘琛屾镆ュ拰鎶芥煡锛屽彂鐜伴梾棰桦强镞舵暣鏀癸纴鍒囧疄阆垮厤浜嗗洜镎崭綔浜哄憳镎崭綔涓嶅綋寮曡捣镄勫畨鍏ㄤ簨鏁呫傚悇椤逛俊鎭绯荤粺瀹夊叏绋冲畾杩愯岋纴纭淇濅简绯荤粺瀹夊叏镞犱簨鏁呭彂鐢熴
銆銆2銆佽祫浜х＄悊涓扑汉璐熻矗锛岃繍浣滆勮寖銆傚埗瀹氢简鍏充簬璁惧囧彂鏀俱佷娇鐢ㄣ佺淮淇銆佺淮鎶ゅ拰鎶ュ帘镄勭浉鍏宠勫畾锛屽缓绔嬩简璁惧囨槑缁嗗垎绫昏处銆佽惧囱繘鍑哄彴璐︼纴鍧氭寔姣忓崐骞寸洏镣逛竴娆★纴锅氩埌浜呜处瀹炵浉绗︼纴淇濊瘉浜呜祫浜х殑瀹夊叏銆佸畬鏁淬
銆銆3銆佷俊鎭瀹夊叏缁忚垂钀藉疄锛屼笓娆句笓鐢ㄣ傛疮骞村眬(鍙)鍒掓嫧涓挞”璧勯噾鐢ㄤ簬淇℃伅瀹夊叏寤鸿剧＄悊銆傛湰骞村害灏嗕俊鎭瀹夊叏阒叉姢璁炬柦寤鸿俱佽繍琛屻佺淮鎶や互鍙娄俊鎭瀹夊叏鐩稿叧妫镆ャ佹祴璇勚佺＄悊绛夎垂鐢ㄧ撼鍏ヤ简骞村害棰勭畻锛屾湰骞村害棰勭畻閲戦濅负15涓囧厓锛屾埅镊崇洰鍓嶏纴宸叉敮浠8.8涓囧厓銆
銆銆(浜)鎶链阒叉姢𨱍呭喌
銆銆缃戠粶杈圭晫瀹夊叏阒叉姢鎺鏂藉埌浣嶃傜绣缁滃疄闄呰繛鎺ヤ笌缃戠粶𨰾撴墤锲句竴镊达纴骞舵寜閲嶈佺▼搴﹀垝鍒嗕简瀹夊叏鍖哄烟锛屼笉钖屽尯锘熼噰鐢ㄤ简姝ｇ‘镄勯殧绂绘帾鏂斤纴澶栭儴缃戠粶鎺ュ叆鍐呴儴缃戠粶閲囩敤浜嗗畨鍏ㄧ殑锷犲瘑浼犺緭鏂瑰纺銆傚畨鍏ㄥ姛鑳介厤缃钖堢悊链夋晥銆傚埗瀹氢简閲嶈佹暟鎹浼犺緭銆佸瓨鍌ㄥ畨鍏ㄩ槻鎶ゆ帾鏂姐傞吨瑕佹暟鎹鎸夎佹眰锷犲瘑瀛桦偍骞舵湁澶囦唤銆
銆銆(涓)搴旀ュ伐浣沧儏鍐
銆銆搴旀ュ搷搴旀満鍒跺畬锽勚傚缓绔嬩简淇℃伅瀹夊叏棰勬埚拰骞挎挱鐢佃嗗畨鍏ㄦ挱鍑哄簲镐ラ勬堜互鍙婇勯槻镊铹剁伨瀹冲伐浣滈勬堬纴鎴愮珛浜嗙敱涓扑汉璐熻矗镄勫畨鍏ㄦ挱鍑虹粍銆佹妧链淇濋㱩缁勚佹姠淇缁勚佸悗鍕や缭闅灭粍锛屽归吨瑕佷俊鍙峰拰鏁版嵁閮芥寜瑕佹眰锅氢简澶囦唤锛岀‘淇濅简瀹夊叏淇濋㱩宸ヤ綔椤哄埄杩涜屻
銆銆(锲)瀹夊叏鏁栾偛锘硅𨱍呭喌
銆銆瀵圭绣缁灭＄悊锻樸佺郴缁熺＄悊锻桦拰宸ヤ綔浜哄憳瀹氭湡鎴栦笉瀹氭湡杩涜屼俊鎭瀹夊叏鏁栾偛锘硅锛岄氲繃涓挞樻巿璇俱佺煡璇嗛梾绛旂珵璧涚瓑褰㈠纺锛屼简瑙ｄ俊鎭瀹夊叏锘烘湰阒叉姢鐭ヨ瘑锛屾帉鎻′俊鎭瀹夊叏锘烘湰鎶鑳姐傜洰鍓嶅凡杩涜屼笓涓氩煿璁涓夋°
銆銆涓夈佸瓨鍦ㄧ殑闂棰树笌椋庨橹鍒嗘瀽
銆銆(涓)骞挎挱鍙婄数瑙嗘挱鎺х郴缁熷瓨鍦ㄧ殑闂棰
銆銆1銆佸箍鎾鎾鍑烘満镞犲囩敤鎾鍑烘満銆傚箍鎾鐢靛彴姣忓ぉ镄勬挱鍑烘椂闂翠负17灏忔椂宸﹀彸锛屼粎浠呭彧链変竴鍙版挱鍑烘満宸ヤ綔锛屽傛灉鎾鍑烘満鍑虹幇鏁呴㱩锛屽彧鑳藉仠鎾缁翠慨锛屽皢鍦ㄥ叏甯傝寖锲村唴涓鏂淇″彿銆
銆銆2銆佹灊姹熶埂𨱒戦戦亾鐢佃嗘挱鍑烘満镞犲囨挱锛屾灊姹熶埂𨱒戦戦亾姣忓ぉ镄勬挱鍑烘椂闂翠负16灏忔椂宸﹀彸锛屼富瑕佹槸阍埚瑰啘𨱒戦渶姹傛挱鏀剧殑鑺傜洰锛屽傛灉鎾鍑烘満鍑虹幇鏁呴㱩锛屽皢鐩存帴瀵艰嚧锅沧挱锛屼俊鍙蜂腑鏂銆
銆銆(浜)淇″彿鎺ュ叆鎴栨棤绾垮彂灏勭郴缁熷瓨鍦ㄧ殑闂棰
銆銆1銆佹棤绾垮彂灏勭郴缁熻惧囱佸寲锛岀己涔忓囨満銆佸囦欢銆傛満鎴垮熀纭鐜澧冭缉宸锛岄渶瑕佽繘涓姝ュ姞澶ф妧链鏀归犲姏搴︼纴鎻愰珮锘虹淇濋㱩姘村钩銆
銆銆2銆佸箍鎾鐢佃嗙绣缁滀俊鎭涓庡畨鍏ㄦ挱鍑烘柟闱㈢殑鎶曞叆涓嶈冻銆傚弻璺鐢遍厤缃銆佸囦唤璁惧囨湭杈惧埌骞跨数镐诲眬62鍙蜂护瀹炴柦缁嗗垯镄勮佹眰锛屽瓨鍦ㄥ畨鍏ㄦ挱鍑鸿杽寮辩幆鑺傦纴缃戠粶瀹夊叏镐ф湁寰呰繘涓姝ュ姞锲恒
銆銆(涓)渚涚数绯荤粺瀛桦湪镄勯梾棰
銆銆1銆佸箍鐢靛眬链烘埧鍐呰槠链夊弻鐢垫簮锛屼絾镞爑ps鐢垫簮锛屾寜鐩鍓岖殑锷熺巼璁＄畻锛岃呖灏戝簲璇ラ厤澶囦笁鐩6kva镄剈ps鐢垫簮涓鍙帮纴浠ヨВ鍐虫暣涓链烘埧(妯℃嫙鐢佃嗗墠绔銆佸厜绾や紶杈撶郴缁熴佸箍鐢靛藉甫鍓岖绛)镄勪緵鐢甸渶姹伞
銆銆2銆佷綋镶茶矾链烘埧链閲囧彇鍙岀数婧愶纴铏界劧链夊彂鐢垫満浣滀负澶囩敤鐢垫簮锛屽洜鍙戠数链哄姛鐜囧お灏(璐缃浜1992骞)銆佺数铡嬩绠銆侀戠巼涓岖ǔ锛屼笉鑳芥弧瓒崇幇鍦ㄧ殑闇姹傦纴鍦ㄥ竞鐢靛仠鐢靛悗锛屼笉鑳藉规棤绾垮彂灏勭瓑澶у姛鐜囱惧囱繘琛屼緵鐢碉纴蹇呴’瑙ｅ喅鍙岀数婧(澶囩敤甯傜数)闂棰桡纴浠ヤ缭璇佹満鎴跨殑姝ｅ父宸ヤ綔銆
銆銆(锲)缂栨挱缃戠粶䦅呮瘨椋庨橹
銆銆鎴戝眬涓烘柟渚垮伐浣滐纴镙规嵁瀹为檯闇瑕侊纴灏嗙浉鍏抽儴瀹よ繘琛屼简镵旂绣锛屽洜链変簺閮ㄩ棬绠＄悊涓嶈勮寖锛屼负锲惧伐浣沧柟渚匡纴杩濊勪娇鐢ㄧЩ锷ㄥ瓨鍌ㄨ惧囷纴浼氩皢䦅呮瘨甯﹀叆缃戠粶鍐咃纴杞诲垯瀵艰嚧閮ㄥ垎链哄櫒镞犳硶姝ｅ父宸ヤ綔锛岄吨鍒椤艰嚧鐦䦅銆
銆銆(浜)瀹夊叏鎶链妫娴嬮庨橹
銆銆鐩鍓嶏纴鎴戜滑娌℃湁濮旀墭绗涓夋柟杩涜屽畨鍏ㄦ妧链娴嬭瘯锛屾病链夋娴嫔伐鍏凤纴涔熸病链夎繘琛屾笚阃忔祴璇曘
銆銆锲涖佹暣鏀规帾鏂藉强宸ヤ綔寤鸿
銆銆涓鏄杩涗竴姝ュ缓绔嫔仴缁滀俊鎭瀹夊叏鐩稿叧鍒跺害锛屽苟涓ユ牸镓ц岋纴鍑虹幇闂棰树笉闅愮瀿銆佷笉鎺ㄨ匡纴鍙婃椂瑙ｅ喅銆
銆銆浜屾槸缁х画鎺ㄨ屸滈嗗奸梾璐ｂ濆拰棰嗗煎共閮ㄥ肩彮甯︾彮鍒躲傚眬(鍙)棰嗗肩彮瀛愭垚锻桦簲瀹炶屽垎宸ワ纴浜蹭复涓绾跨潱淇冦佹寚鎸ワ纴纭淇濆箍鎾鐢佃呜妭鐩鎾鍑哄畨鍏锛屼紶杈撶绣缁灭晠阃氥
銆銆涓夋槸锷犲ぇ瀵瑰箍鎾鐢佃嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏镄勮祫閲戞姇鍏ワ纴娣荤疆銆佹洿鏂版棤绾垮彂灏勫囨満銆佸箍鎾鐢佃嗘挱鍑哄囨満銆佸畨鍏ㄦ妧链妫娴嬩华鍣ㄥ强璁惧囥备笌鐩稿叧閮ㄩ棬鍗忚皟锛岃繀阃熻В鍐充緵鐢电郴缁熷瓨鍦ㄧ殑闂棰桡纴浠ヤ缭璇佹挱鍑烘満鎴跨殑渚涚数闇姹伞
銆銆锲涙槸锷犲己灞(鍙)鍐呴儴绠＄悊涓庡岗璋冿纴𨱒灭粷杩濊勪娇鐢ㄧЩ锷ㄥ瓨鍌ㄨ惧囷纴浠ラ槻姝㈢梾姣掑甫鍏ョ绣缁滐纴褰卞搷淇℃伅瀹夊叏銆
銆銆浜旀槸锷犲己瀵逛俊鎭瀹夊叏绠＄悊涓庢搷浣滀汉锻樼殑锘硅锛屽炲己淇濆瘑镒忚瘑銆佸畨鍏ㄦ剰璇嗭纴鎻愰珮缃戠粶淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔浜哄憳镄勪笟锷℃妧鑳姐
2.鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆銆镙规嵁鍗椾俊镵斿彂[XX]4鍙锋枃浠躲婂叧浜庡紑灞晋x甯傜数瀛愭敛锷＄绣淇℃伅瀹夊叏涓庣绣缁灭＄悊涓挞”妫镆ョ殑阃氱煡銆嬫枃浠剁簿绁烇纴鎴戝眬绉鏋佺粍缁囱惤瀹烇纴璁ょ湡瀵圭収锛屽圭绣缁滃畨鍏ㄥ熀纭璁炬柦寤鸿炬儏鍐点佺绣缁滃畨鍏ㄩ槻锣冩妧链𨱍呭喌鍙婄绣缁滀俊鎭瀹夊叏淇濆瘑绠＄悊𨱍呭喌杩涜屼简镊镆ワ纴瀵规垜灞镄勭绣缁滀俊鎭瀹夊叏寤鸿捐繘琛屼简娣卞埢镄勫墫鏋愶纴鐜板皢镊镆ユ儏鍐垫姤锻婂备笅锛
銆銆涓銆佸姞寮洪嗗硷纴鎴愮珛浜嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔棰嗗煎皬缁
銆銆涓鸿繘涓姝ュ姞寮哄叏灞缃戠粶淇℃伅绯荤粺瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔锛屾垜灞鎴愮珛浜嗙绣缁滀笌淇℃伅绯荤粺瀹夊叏淇濆瘑宸ヤ綔棰嗗煎皬缁勶纴鐢卞眬闀夸换缁勯暱锛屼笅璁惧姙鍏瀹わ纴锅氩埌鍒嗗伐鏄庣‘,璐ｄ换鍏蜂綋鍒颁汉銆傜‘淇濈绣缁滀俊鎭瀹夊叏宸ヤ綔椤哄埄瀹炴柦銆
銆銆浜屻佹垜灞缃戠粶瀹夊叏鐜扮姸
銆銆鎴戝眬镄勭粺璁′俊鎭镊锷ㄥ寲寤鸿句粠涓涔濅节涓冨勾寮濮嬶纴缁忚繃涓嶆柇鍙戝𪾢锛岄愭笎鐢卞师𨱒ョ殑灏忓瀷灞锘熺绣鍙戝𪾢鎴愪负鐩鍓崭笌锲藉跺眬銆佽嚜娌诲尯灞浠ュ强铡垮尯灞瀹炵幇锲涚骇浜掕仈浜挜氱绣缁溿傜绣缁沧牳蹇冮噰鐢ㄦ濈7600鍜3600浜ゆ崲链猴纴鏁版嵁涓蹇冮噰鐢3com4226浜ゆ崲链猴纴姹囬泦灞傞噰鐢3com4226浜ゆ崲链恒佹濈2924浜ゆ崲链哄拰镵旀兂澶╁伐ispirit1208e浜ゆ崲链猴纴镐诲叡鍙鎻愪緵150澶氢釜链夌嚎鎺ュ叆镣癸纴鐩鍓崭负姝㈠凡浣跨敤80涓宸﹀彸銆傛暟鎹涓蹇冮ㄥ共涓哄崈鍏嗕氦鎹㈠纺锛岀栌鍏嗕氦鎹㈠埌妗岄溃銆傚洜鐗圭绣鍑哄彛缁熶竴鐢卞竞淇℃伅锷炴彁渚涳纴涓哄弻锏惧厗鍏夌氦;涓庤嚜娌诲尯缁熻″眬閲囩敤2鍏嗗厜绾ょ洿镵旓纴钖勫幙鍖虹粺璁″眬鍙娄笁涓寮鍙戝尯缁熻″眬閲囩敤澶╄瀺淇¤櫄𨰾熶笓鐢ㄧ绣缁滆蒋浠朵粠浜掕仈缃戜笂杩炴帴杩涘叆鍒拌嚜娌诲尯缁熻″眬镄勭绣缁滐纴鍏ュ彛镐诲甫瀹戒负4鍏嗭纴铹跺悗鍐嶈繛鎺ュ埌鎴戝眬銆傛í钖戞柟闱锛岀Н鏋佹帹杩涘竞缁熻″眬涓庢敛搴灭绣浜掕仈锛岀洰鍓嶅凡缁忓疄鐜颁笌100澶氩跺竞绾у厷鏀块儴闂ㄥ拰12涓铡垮尯鏀垮簻镄勫厜绾よ繛鎺ャ傛垜灞閲囩敤澶╄瀺淇＄‖浠堕槻𨱔澧椤圭绣缁滆繘琛屼缭鎶わ纴閲囩敤浼熸濈绣缁滈殧绂诲崱鍜屾枃浠堕槻寮硅。杞浠跺归吨镣硅＄畻链鸿繘琛屽崟链轰缭鎶わ纴瀹夎呮ｇ増閲戝北姣挜湼缃戠粶鐗堟潃姣掕蒋浠讹纴瀵瑰叏灞璁＄畻链鸿繘琛岀梾姣挜槻娌汇
銆銆涓夈佹垜灞缃戠粶淇℃伅鍖栧畨鍏ㄧ＄悊
銆銆涓轰简锅氩ソ淇℃伅鍖栧缓璁撅纴瑙勮寖缁熻′俊鎭鍖栫＄悊锛屾垜灞涓挞棬鍒惰浜嗐妜x甯傜粺璁″眬淇℃伅鍖栬勭珷鍒跺害銆嬶纴瀵逛俊鎭鍖栧伐浣灭＄悊銆佸唴閮ㄧ数鑴戝畨鍏ㄧ＄悊銆佹満鎴跨＄悊銆佹満鎴跨幆澧冨畨鍏ㄧ＄悊銆佽＄畻链哄强缃戠粶璁惧囩＄悊銆佹暟鎹銆佽祫鏂椤拰淇℃伅镄勫畨鍏ㄧ＄悊銆佺绣缁滃畨鍏ㄧ＄悊銆佽＄畻链烘搷浣滀汉锻樼＄悊銆佺绣绔椤唴瀹圭＄悊銆佺绣绔欑淮鎶よ矗浠荤瓑钖勬柟闱㈤兘浣滀简璇︾粏瑙勫畾锛岃繘涓姝ヨ勮寖浜嗘垜灞淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔銆
銆銆阍埚硅＄畻链轰缭瀵嗗伐浣滐纴鎴戝眬鍒跺畾浜嗐婃秹瀵呜＄畻链虹＄悊鍒跺害銆嬶纴骞剁敱璁＄畻链轰娇鐢ㄤ汉锻樼捐浜嗐妜x甯傜粺璁″眬璁＄畻链轰缭瀵嗗伐浣滃矖浣嶈矗浠讳功銆嬶纴瀵硅＄畻链轰娇鐢ㄥ仛鍒拌皝浣跨敤璋佽礋璐ｅ规垜灞鍐呯绣浜х敓镄勬暟鎹淇℃伅杩涜屼弗镙笺佽勮寖绠＄悊銆
銆銆姝ゅ栵纴鎴戝眬鍦ㄥ叏灞锣冨洿鍐呮疮骞撮兘缁勭粐鐩稿叧璁＄畻链哄畨鍏ㄦ妧链锘硅锛岃＄畻绔欑殑钖屽织杩樼Н鏋佸弬锷犲竞淇℃伅锷炲强鍏朵粬璁＄畻链哄畨鍏ㄦ妧链锘硅锛屾彁楂树简缃戠粶缁存姢浠ュ强瀹夊叏阒叉姢鎶鑳藉拰镒忚瘑锛屾湁锷涘湴淇濋㱩鎴戝眬缁熻′俊鎭缃戠粶姝ｅ父杩愯屻
銆銆锲涖佺绣缁滃畨鍏ㄥ瓨鍦ㄧ殑涓嶈冻鍙婃暣鏀规帾鏂
銆銆鐩鍓嶏纴鎴戝眬缃戠粶瀹夊叏浠岖劧瀛桦湪浠ヤ笅鍑犵偣涓嶈冻锛氢竴鏄瀹夊叏阒茶寖镒忚瘑杈冧负钖勫急;浜屾槸䦅呮瘨鐩戞带鑳藉姏链夊緟鎻愰珮;涓夋槸阆囧埌鎭舵剰鏀诲嚮銆佽＄畻链虹梾姣掍镜琚绛夌獊鍙戜簨浠跺勭悊涓嶅熷强镞躲
銆銆阍埚圭洰鍓嶆垜灞缃戠粶瀹夊叏鏂归溃瀛桦湪镄勪笉瓒筹纴鎻愬嚭浠ヤ笅鍑犵偣鏁存敼锷炴硶锛
銆銆1銆佸姞寮烘垜灞璁＄畻链烘搷浣沧妧链銆佺绣缁滃畨鍏ㄦ妧链鏂归溃镄勫煿璁锛屽己鍖栨垜灞璁＄畻链烘搷浣滀汉锻桦圭绣缁灭梾姣掋佷俊鎭瀹夊叏镄勯槻锣冩剰璇嗐
銆銆2銆佸姞寮烘垜灞璁＄畻绔椤悓蹇楀湪璁＄畻链烘妧链銆佺绣缁沧妧链鏂归溃镄勫︿範锛屼笉鏂鎻愰珮鎴戝眬璁＄畻链轰笓绠′汉锻樼殑鎶链姘村钩銆
3.鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆銆镙规嵁涓婄骇缃戠粶瀹夊叏绠＄悊鏂囦欢绮剧烇纴妗冩睙铡挎暀镶插眬鎴愮珛浜嗙绣缁滀俊鎭瀹夊叏宸ヤ綔棰嗗煎皬缁勶纴鍦ㄧ粍闀挎浘镊寮哄坛灞闀跨殑棰嗗间笅锛屽埗瀹氲″垝锛屾槑纭璐ｄ换锛屽叿浣撹惤瀹烇纴瀵规垜绯荤粺缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏杩涜屼简涓娆″叏闱㈢殑璋冩煡銆傚彂鐜伴梾棰桡纴鍒嗘瀽闂棰桡纴瑙ｅ喅闂棰桡纴纭淇濅简缃戠粶鑳芥洿濂藉湴淇濇寔镩濂借繍琛岋纴涓烘垜铡挎暀镶插彂灞曟彁渚涗竴涓寮烘湁锷涚殑淇℃伅鏀鎸佸钩鍙般
銆銆涓銆佸姞寮洪嗗硷纴鎴愮珛浜嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔棰嗗煎皬缁
銆銆涓鸿繘涓姝ュ姞寮哄叏绯荤粺缃戠粶淇℃伅绯荤粺瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔锛屾垜灞鎴愮珛浜嗙绣缁滀笌淇℃伅绯荤粺瀹夊叏淇濆瘑宸ヤ綔棰嗗煎皬缁勶纴锅氩埌鍒嗗伐鏄庣‘,璐ｄ换鍏蜂綋鍒颁汉銆傚畨鍏ㄥ伐浣滈嗗煎皬缁勶纴缁勯暱镟捐嚜寮猴纴鍓缁勯暱钖翠竾澶锛屾垚锻樻湁鍒樻滠澹般佺帇蹇楃函銆佽嫃瀹囥傚垎宸ヤ笌钖勮嚜镄勮亴璐ｅ备笅锛氭浘镊寮哄坛灞闀夸负鎴戝眬璁＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅绯荤粺瀹夊叏淇濆瘑宸ヤ綔绗涓璐ｄ换浜猴纴鍏ㄩ溃璐熻矗璁＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔銆傚姙鍏瀹や富浠诲惔涓囧か鍒嗙¤＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔銆傚垬鏋楀０璐熻矗璁＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔镄勬棩甯镐簨锷★纴涓婄骇鏁栾偛涓荤￠儴闂ㄥ彂甯幂殑淇℃伅銆佹枃浠剁殑鎺ユ敹宸ヤ綔銆傜帇蹇楃函璐熻矗璁＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔镄勬棩甯稿岗璋冦佺潱淇冨伐浣溿傝嫃瀹囱礋璐ｇ绣缁灭淮鎶ゅ拰镞ュ父鎶链绠＄悊宸ヤ綔銆
銆銆浜屻佸畬锽勫埗搴︼纴纭淇濅简缃戠粶瀹夊叏宸ヤ綔链夌珷鍙寰
銆銆涓轰缭璇佹垜绯荤粺璁＄畻链虹绣缁灭殑姝ｅ父杩愯屼笌锅ュ悍鍙戝𪾢锛屽姞寮哄规牎锲缃戠殑绠＄悊锛岃勮寖缃戠粶浣跨敤琛屼负锛屾牴鎹銆娄腑锲芥暀镶插拰绉戠爷璁＄畻链虹绣缁灭＄悊锷炴硶(璇曡)銆嬨併婂叧浜庤繘涓姝ュ姞寮烘冩睙铡挎暀镶茬郴缁熺绣缁滃畨鍏ㄧ＄悊宸ヤ綔镄勯氱煡銆嬬殑链夊叧瑙勫畾锛屽埗瀹氢简銆婃冩睙铡挎暀镶茬郴缁熺绣缁滃畨鍏ㄧ＄悊锷炴硶銆嬨併娄笂缃戜俊鎭鍙戝竷瀹℃牳锏昏拌〃銆嬨併娄笂缃戜俊鎭鐩戞带宸¤嗗埗搴︺嬨併婃冩睙铡挎暀镶茬郴缁熺绣缁滃畨鍏ㄧ＄悊璐ｄ换鐘躲嬬瓑鐩稿叧鍒跺害銆佹帾鏂斤纴纭淇濈绣缁滃畨鍏ㄣ
銆銆涓夈佸己鍖栫＄悊锛屽姞寮轰简缃戠粶瀹夊叏鎶链阒茶寖鎺鏂
銆銆鎴戠郴缁熻＄畻链虹绣缁滃姞寮轰简鎶链阒茶寖鎺鏂姐备竴鏄瀹夎呬简鍗″反鏂锘洪槻𨱔澧欙纴阒叉㈢梾姣掋佸弽锷ㄤ笉镩淇℃伅鍏ヤ镜缃戠粶銆备簩鏄瀹夎呯憺鏄熷拰姹熸皯涓ょ嶆潃姣掕蒋浠讹纴缃戠粶绠＄悊锻樻疮锻ㄥ规潃姣掕蒋浠剁殑䦅呮瘨搴撹繘琛屽崌绾э纴鍙婃椂杩涜屾潃姣掕蒋浠剁殑鍗囩骇涓庢潃姣掞纴鍙戠幇闂棰樼珛鍗宠В鍐炽备笁鏄缃戠粶涓庢満鍏冲ぇ妤奸伩闆风绣鐩歌仈锛岃＄畻链烘墍鍦ㄩ儴闂ㄥ姞锲洪棬绐楋纴璐涔扮伃𨱔鍣锛屾憜鏀惧湪鏄捐宪浣岖疆锛屽仛鍒拌惧囬槻闆枫侀槻鐩椼侀槻𨱔锛屼缭璇佽惧囧畨鍏ㄣ佸畬濂姐傚洓鏄鍙婃椂瀵规湇锷″櫒镄勭郴缁熷拰杞浠惰繘琛屾洿鏂般备簲鏄瀵嗗垏娉ㄦ剰CERT娑堟伅銆傚叚鏄瀵归吨瑕佹枃浠讹纴淇℃伅璧勬簮锅氩埌鍙婃椂澶囦唤銆傚垱寤虹郴缁熸仮澶嶆枃浠躲
銆銆鎴戝眬缃戠粶瀹夊叏棰嗗煎皬缁勬疮瀛ｅ害瀵瑰叏绯荤粺链烘埧銆佸︽牎锷炲叕鐢ㄦ満銆佸氩獟浣撴暀瀹ゅ强瀛︽牎鐢垫暀瀹ょ殑鐜澧冨畨鍏ㄣ佽惧囧畨鍏ㄣ佷俊鎭瀹夊叏銆佺＄悊鍒跺害钀藉疄𨱍呭喌绛夊唴瀹硅繘琛屼竴娆″叏闱㈢殑妫镆ワ纴瀵瑰瓨鍦ㄧ殑闂棰桦强镞惰繘琛岀籂姝ｏ纴娑堥櫎瀹夊叏闅愭偅銆
4.鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆銆鎴戝尯鎺ュ埌甯备俊鎭鍖栭嗗煎皬缁勫姙鍏瀹や笅鍙戠殑銆妜x甯备俊鎭鍖栧伐浣滈嗗煎皬缁勫姙鍏瀹ゅ叧浜庡紑灞曢吨镣归嗗烟缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏妫镆ョ殑阃氱煡銆嫔悗锛岄珮鏂板尯绠″斾细棰嗗煎崄鍒嗛吨瑙嗭纴鍙婃椂鍙闆嗙浉鍏充汉锻樻寜镦ф枃浠惰佹眰锛岄愭浔钀藉疄锛屽懆瀵嗗畨鎺掕嚜镆ワ纴瀵规満鍏冲悇閮ㄥ眬閰嶅囩殑璁＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔杩涜屼简鎺掓煡锛岀幇灏呜嚜镆ユ儏鍐垫姤锻婂备笅锛
銆銆涓銆侀嗗奸珮搴﹂吨瑙嗐佺粍缁囧仴鍏ㄣ佸埗搴﹀畬锽
銆銆杩戝勾𨱒ワ纴楂樻柊鍖虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔阃氲繃涓嶆柇瀹屽杽锛屾棩鐩婂仴鍏锛岀″斾细棰嗗煎崄鍒嗛吨瑙呜＄畻链虹＄悊缁勭粐镄勫缓璁撅纴链镌钬沧带鍒舵簮澶淬佸姞寮烘镆ャ佹槑纭璐ｄ换銆佽惤瀹炲埗搴︹濈殑鎸囧兼濇兂锛屾垚绔嬩简鐢辩″斾细鍓涓讳换涓轰富绠★纴锷炲叕瀹や富浠讳负璐熻矗浜虹殑缃戠粶瀹夊叏宸ヤ綔灏忕粍锛屽苟璁炬湁涓挞棬镄勪俊鎭绠＄悊浜哄憳锛屾墍链変笂浼犱俊鎭閮界敱锷炲叕瀹や富浠昏礋璐ｅ℃煡鍏跺悎娉曟с佸嗳纭镐у拰淇濆瘑镐с傞珮鏂板尯浼氩湪链夊叧閮ㄩ棬镄勭洃镌ｅ拰鎸囧间笅锛屾牴鎹銆娄腑鍗庝汉姘戝叡鍜屽浗璁＄畻链轰俊鎭绯荤粺瀹夊叏淇濇姢𨱒′緥銆嫔拰銆婅＄畻链虹梾姣挜槻娌荤＄悊锷炴硶銆嬬瓑娉曡勚佽勫畾锛屽缓绔嫔拰锅ュ叏浜嗐婂畨鍏ㄧ＄悊璐ｄ换鍒跺害銆嬨併婅＄畻链哄强缃戠粶淇濆瘑绠＄悊瑙勫畾銆嫔拰銆婃枃涔︿缭瀵嗗伐浣滃埗搴︺嬬瓑阒茶寖鍒跺害锛屽皢璁＄畻链轰俊鎭绯荤粺淇濆瘑宸ヤ綔鍒囧疄锅氩埌阒插井𨱒沧笎锛屾妸涓嶅畨鍏ㄨ嫍澶存秷闄ゅ湪钀岃娊鐘舵併
銆銆鎸夌収鏂囦欢瑕佹眰锛岄珮鏂板尯鍙婃椂鍒跺畾浜嗛珮鏂板尯闂ㄦ埛缃戠珯瀹夊叏绐佸彂浜嬩欢搴旀ラ勬堬纴骞舵牴鎹搴旀ラ勬堢粍缁囧簲镐ユ紨缁冦
銆銆浜屻佸己鍖栧畨鍏ㄦ暀镶诧纴瀹氭湡妫镆ョ潱淇冨己鍖栧畨鍏ㄦ暀镶
銆銆楂樻柊鍖哄湪寮灞旷绣缁滀笌淇℃伅宸ヤ綔镄勬疮涓姝ワ纴閮芥妸寮哄寲淇℃伅瀹夊叏鏁栾偛鏀惧埌棣栦綅锛屼娇绠″斾细鍏ㄤ綋宸ヤ綔浜哄憳閮芥剰璇嗗埌璁＄畻链哄畨鍏ㄤ缭鎶ゆ槸楂樻柊鍖轰腑蹇冨伐浣灭殑链夋満缁勬垚閮ㄥ垎锛岃屼笖鍦ㄦ柊褰㈠娍涓嬶纴缃戠粶鍜屼俊鎭瀹夊叏杩桦皢鎴愪负鍒涘缓钬滃钩瀹夐珮鏂般佸拰璋愰珮鏂扳濈殑閲嶈佸唴瀹广备负杩涗竴姝ユ彁楂树汉锻樼绣缁滃畨鍏ㄦ剰璇嗭纴鎴戜滑杩樼粡甯哥粍缁囦汉锻桦圭浉鍏抽儴灞杩涜岃＄畻链哄畨鍏ㄤ缭鎶ょ殑妫镆ャ傞氲繃妫镆ワ纴鎴戜滑鍙戠幇閮ㄥ垎浜哄憳瀹夊叏镒忚瘑涓嶅己锛屽皯鏁拌＄畻链烘搷浣滃憳瀵瑰埗搴﹁疮褰讳笉澶熴傚规わ纴鎴戜滑镙规嵁妫镆ユ柟妗堜腑镄勬镆ュ唴瀹瑰逛笉钖堟牸镄勯儴灞鎻愬嚭镓硅瘎锛岄檺链熸暣鏀广傚悇閮ㄥ眬鍦ㄥ畨瑁呮潃姣掕蒋浠舵椂鍏ㄩ儴閲囩敤锲藉朵富绠￠儴闂ㄦ壒鍑嗙殑镆ユ瘨𨱒姣掕蒋浠堕傛椂镆ユ瘨鍜屾潃姣掞纴涓崭娇鐢ㄦ潵铡嗕笉鏄庛佹湭缁忔潃姣掔殑杞浠躲乽鐩樼瓑杞戒綋锛屼笉璁块梾闱炴硶缃戠珯锛岃嚜瑙変弗镙兼带鍒跺拰阒绘柇䦅呮瘨𨱒ユ簮銆傚崟浣岖数鑴戣惧囧栭佷慨鐞嗘椂锛屾湁鎸囧畾浜哄憳璺熼殢镵旂郴銆傜数鑴戞姤搴熷勭悊镞讹纴鍙婃椂灏嗙‖鐩樼瓑瀛桦偍杞戒綋𨰾嗛櫎鎴栭攒姣併
銆銆涓夈佷俊鎭瀹夊叏鍒跺害镞ヨ秼瀹屽杽
銆銆鍦ㄧ绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊宸ヤ綔涓锛屾垜浠灏辨爲绔嬩简浠ュ埗搴︾＄悊浜哄憳镄勬濇兂锛屽埗瀹氢简缃戠粶淇℃伅瀹夊叏鐩稿叧鍒跺害锛岃佹眰楂樻柊鍖虹″斾细钖勯儴灞鎻愪緵镄勪笂浼犲唴瀹癸纴鐢卞悇閮ㄥ眬璐熻矗浜哄℃煡绛惧瓧钖庢姤阃佽呖淇℃伅绠＄悊锻桡纴缁忓姙鍏瀹や富浠诲℃牳钖屾剰钖庝笂浼;閲嶅ぇ鍐呭瑰彂甯冩姤绠″斾细棰嗗肩惧彂钖庡啀涓娄紶锛屼互姝や綔涓洪珮鏂板尯璁＄畻链虹绣缁滃唴鎺у埗搴︼纴纭淇濈绣绔欎俊鎭镄勪缭瀵嗘с
銆銆瀵圭収銆婇氱煡銆嬭佹眰锛岄珮鏂板尯缃戠珯鍦ㄤ互寰镄勫伐浣滀腑锛屼富瑕佷綔浜嗕互涓婂嚑鏂归溃镄勫伐浣滐纴浣呜缮链変簺鏂归溃瑕佹ュ緟鏀硅繘銆
銆銆涓鏄瑕佷粖钖庤缮瑕佽繘涓姝ュ姞寮轰笌甯傛敛搴滀俊鎭涓蹇冭仈绯伙纴浠ユゆ潵镆ユ垒宸璺濓纴寮ヨˉ宸ヤ綔涓镄勪笉瓒炽
銆銆浜屾槸瑕佽繘涓姝ュ姞寮哄归珮鏂板尯绠″斾细宸ヤ綔浜哄憳镄勮＄畻链哄畨鍏ㄦ剰璇嗘暀镶插拰阒茶寖鎶鑳借缁冿纴鎻愰珮阒茶寖镒忚瘑锛屽厖鍒呜よ瘑鍒拌＄畻链虹绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏妗堜欢镄勪弗閲嶆э纴鎶婅＄畻链哄畨鍏ㄤ缭鎶ょ煡璇嗙湡姝ｈ瀺浜庡伐浣滀汉锻树笟锷＄礌璐ㄧ殑.鎻愰珮褰扑腑銆
銆銆涓夋槸瑕佽繘涓姝ュ仴缁滀笌淇℃伅瀹夊叏绠＄悊鍒跺害锛屾彁楂樼＄悊浜哄憳宸ヤ綔鎶鑳斤纴缁忓父镵樿蜂笓涓氢汉锻桦圭＄悊浜哄憳杩涜屽煿璁锛屾妸瀛﹀埌镄勭煡璇嗙湡姝ｈ瀺浜庣绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏淇濇姢宸ヤ綔涓锛岃屼笉鏄杞昏交甯﹁繃;锅氩埌浜洪槻涓庢妧阒茬粨钖堬纴鐪熸ｈ剧疆璧蜂竴阆撶绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔镄勪竴阆撶湅涓嶈佺殑灞忛㱩銆
5.鍏鍙哥绣缁滃畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滆嚜镆ユ姤锻
銆銆涓轰缭璇佺◣锷＄郴缁熺绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏锛岃繘涓姝ュ姞寮虹绣缁沧柊闂诲ｄ紶绠＄悊宸ヤ綔锛屾湁鏁埚湴阒茶寖钃勬剰鏀诲嚮銆佺牬鍧忕绣缁滀俊鎭绯荤粺鍙娄紶鎾銆佺矘璐撮潪娉曚俊鎭绛夌獊鍙戠揣镐ヤ簨浠剁殑鍙戠敓銆傛寜镦р滆皝涓荤¤皝璐熻矗銆佽皝杩愯岃皝璐熻矗銆佽皝浣跨敤璋佽礋璐ｂ濈殑铡熷垯锛屽皢宸ヤ綔钀藉疄鍒颁汉銆傚窞灞链哄叧鎴愮珛淇℃伅瀹夊叏妫镆ュ伐浣灭粍锛岃礋璐ｅ窞灞链哄叧钖勫勫ゅ畨鍏ㄦ镆ュ伐浣滐纴涓昏侀噰鍙栧悇澶勫よ嚜镆ュ拰瀵归儴鍒嗗勫ゆ娊镆ョ浉缁揿悎镄勬柟寮忥纴寮灞旷绣缁滃畨鍏ㄦ竻鐞嗘镆ュ伐浣溿
銆銆涓銆佺幇鐘朵笌椋庨橹
銆銆闅忕潃浼婄妬宸炲湴绋庣郴缁熶俊鎭鍖栧缓璁剧殑鍙戝𪾢锛屼互璁＄畻链虹绣缁滀负渚濇墭镄勫緛绠℃牸灞宸插埯姝ュ舰鎴愩傛诲眬钬斿尯灞钬斿湴锛埚窞銆佸竞锛夊眬钬斿幙锛埚竞锛夊眬镄勫洓绾у箍锘熺绣缁滃凡缁忓缓绔嬶纴骞堕愭ュ悜锘哄眰寰佹敹鍗曚綅寤朵几锛屽湴绋庣郴缁熺绣缁滃缓璁捐繘绋嬩篃阃愭笎锷犲揩銆傜洰鍓崭纷鐘佸窞鍦扮◣绯荤粺骞垮烟缃戣妭镣规暟宸茶揪700澶氢釜锛岃仈缃戣＄畻链鸿惧700澶氩彴銆傚湪瀹屾垚绻侀吨绋庢敹浠诲姟镄勫悓镞讹纴涓烘彁楂樼◣鏀跺緛绠℃晥鐜囷纴镟村ソ鍦板ｄ紶绋庢敹宸ヤ綔銆佹湇锷＄撼绋庝汉锛屽悇铡匡纸甯傦级绋庡姟链哄叧鍧囨牴鎹宸ヤ綔闇瑕佸缓绔嬩简锲犵壒缃戣块梾缃戠珯銆傚悓镞讹纴涓庡叾瀹冩敛搴滈儴闂ㄩ儴鍒嗗湴瀹炵幇浜呜仈缃戝拰淇℃伅浜ゆ崲銆傛讳箣锛岀绣缁滀笌淇℃伅绯荤粺宸叉垚涓烘暣涓绋庡姟绯荤粺宸ヤ綔镄勯吨瑕佺粍鎴愰儴鍒嗭纴鎴愪负鍏崇郴鍒板浗璁℃皯鐢熺殑閲嶈佸熀纭璁炬柦銆
銆銆鍦ㄧ◣锷′俊鎭鍖栧缓璁句笉鏂钃鍕冨彂灞旷殑钖屾椂锛岀绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏镄勯庨橹涔熼愭笎鏄鹃湶銆备竴鏄闅忕潃绋庢敹浜嬩笟镄勫彂灞曪纴涓氩姟绯荤粺镄勮佹眰锛屽悇绾х◣锷℃満鍏抽愭ヤ笌澶栭儴鐩稿叧閮ㄩ棬瀹炵幇浜呜仈缃戜笌淇℃伅浜ゆ崲銆傛ゅ栦负鏂逛究绾崇◣浜虹撼绋庯纴鏂扮枂鍦扮◣绯荤粺寮阃氢简锲犵壒缃戠敌鎶ャ佺绣涓婃煡璇㈢瓑涓氩姟锛屽湴绋庣郴缁熺绣缁灭敱杩囧幓瀹屽叏灏侀棴镄勫唴閮ㄧ绣锛岃浆鍙樻垚涓庡栭儴缃戙佸洜鐗圭绣阃昏緫闅旂荤殑缃戠粶銆备簩鏄缃戠粶涓庝俊鎭绯荤粺涓镄勫叧阌璁惧囧备富链恒佽矾鐢卞櫒銆佷氦鎹㈡満浠ュ强镎崭綔绯荤粺绛夊ぇ閮ㄥ垎閲囩敤锲藉栦骇鍝侊纴瀛桦湪镌杈冨ぇ镄勬妧链鍜屽畨鍏ㄩ殣鎭ｃ备笁鏄绯荤粺鍐呰＄畻链哄簲鐢ㄦ搷浣滀汉锻樻按骞冲弬宸涓嶉绨锛屽姞涓婄敱浜庣粡璐逛笉瓒筹纴瀹夊叏阒叉姢璁惧囦笌鎶链镓嬫典笉灏藉备汉镒忋傚洓鏄鏁屽瑰娍锷涗互鍙婂弹鍒╃泭椹变娇镄勭姱缃鍒嗗瓙涓鐩磋牏锠㈡插姩锛屽瑰浗瀹堕吨瑕佺殑璐㈡敛銆侀噾铻嶉儴闂ㄦ瀯鎴愬法澶у▉鑳併备笂杩板嚑涓鏂归溃鏋勬垚绋庡姟绯荤粺缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏镄勪富瑕侀庨橹銆
銆銆浜屻佸缓绔嫔仴鍏ㄤ简缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏缁勭粐链烘瀯
銆銆涓轰简纭淇濈绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏宸ヤ綔寰楀埌閲嶈嗗拰鎺鏂借兘鍙婃椂钀藉疄锛屼纷鐘佸窞鍦扮◣灞鎴愮珛浜嗙绣缁滀笌淇℃伅瀹夊叏棰嗗煎皬缁勶细
銆銆缁勯暱锛
銆銆鎴愬憳锛
銆銆棰嗗煎皬缁勪笅璁惧姙鍏瀹わ纴鍏蜂綋璐熻矗镞ュ父宸ヤ綔锛屼富浠荤敱淇℃伅澶勯暱杞﹁垱闇炴媴浠伙纴鍓涓讳换鐢卞姙鍏瀹ゅ坛涓讳换鐜嫔畧宄版媴浠汇傛垚锻樻湁锛氱帇绾㈡槦銆佸垬蹇犺缘銆佺帇蹇犮佺帇鍗庛
銆銆涓夈佸缓绔嫔仴鍏ㄤ简缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏宀楄矗浣撶郴鍜岃勭珷鍒跺害
銆銆缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏锷炲叕瀹よ礋璐ｅ逛互链哄叧钖崭箟鍦ㄥ唴銆佸栫绣绔欎笂鍙戝竷淇℃伅镄勫℃煡鍜岀洃鎺э绂淇℃伅澶勮礋璐ｇ绣绔欑殑缁存姢鍜屾妧链鏀鎸佷互鍙婂叾瀹冨悇绫诲簲鐢ㄤ俊鎭绯荤粺镄勭洃鎺у拰缁存姢锛涜¤储澶勮礋璐ｇ浉鍏宠祫閲戞敮鎸侊绂链哄叧链嶅姟涓蹇冭礋璐ｇ数锷涖佺┖璋冦侀槻𨱔銆侀槻闆风瓑锘虹璁炬柦镄勭洃鎺у拰缁存姢銆
銆銆缃戠粶涓庝俊鎭瀹夊叏锷炲叕瀹よ礋璐ｅ湪鍙戠敓绱фヤ簨浠舵椂鍗忚皟寮灞曞伐浣滐纴骞舵牴鎹浜嬩欢镄勪弗閲岖▼搴﹁捣钻夊悜棰嗗煎皬缁勚佸叕瀹夐儴闂ㄦ垨涓婄骇链夊叧閮ㄩ棬镄勬姤锻婃垨钖戝叏绯荤粺镄勯氭姤锛涘苟璐熻矗钖勭被缃戠珯銆佸悇搴旂敤绯荤粺銆佹暟鎹搴撶郴缁熺殑鐩戞带阒茶寖銆佸簲镐ュ勭疆鍜屾暟鎹銆佺郴缁熸仮澶嶅伐浣滐纴浠ュ强缃戠粶绯荤粺镄勫畨鍏ㄩ槻锣冦佸簲镐ュ勭疆鍜岀绣缁沧仮澶嶅伐浣滃强瀹夊叏浜嬩欢镄勪簨钖庤拷镆ャ备负锅氩ソ宸炵洿鍦扮◣绯荤粺缃戠粶瀹夊叏镊镆ュ伐浣滐纴淇℃伅澶勫湪8链10镞ワ纴阃氲繃瑙嗛戝煿璁锛屽瑰叏绯荤粺缃戠″憳杩涜岀绣缁滃畨鍏ㄧ煡璇嗗煿璁銆傚苟瀵圭绣缁滃畨鍏ㄨ嚜镆ュ伐浣滆繘琛岄儴缃层
銆銆寤虹珛锅ュ叏浜嗗悇绉嶅畨鍏ㄥ埗搴︼纴鍖呮嫭锛1锛夋棩蹇楃＄悊鍒跺害锛涳纸2锛夊畨鍏ㄥ¤″埗搴︼绂锛3锛夋暟鎹淇濇姢銆佸畨鍏ㄥ囦唤銆佺伨闅炬仮澶嶈″垝锛涳纸4锛夎＄畻链烘満鎴垮强鍏朵粬閲嶈佸尯锘熺殑鍑哄叆鍒跺害锛涳纸5锛夌‖浠躲佽蒋浠躲佺绣缁溿佸獟浣撶殑浣跨敤鍙婄淮鎶ゅ埗搴︼绂锛6锛夊笎鎴枫佸瘑镰併侀氢俊淇濆瘑镄勭＄悊鍒跺害锛涳纸7锛夋湁瀹虫暟鎹鍙婅＄畻链虹梾姣挜勯槻銆佸彂鐜般佹姤锻婂强娓呴櫎绠＄悊鍒跺害锛涳纸8锛変釜浜鸿＄畻链轰娇鐢ㄥ强绠＄悊瑙勫畾銆
銆銆锲涖佷纷鐘佸窞鍦扮◣灞璁＄畻链虹绣缁灭＄悊𨱍呭喌
銆銆锛堜竴锛夊眬锘熺绣瀹夎呬简阒茬伀澧欍傚悓镞跺规疮鍙拌＄畻链洪厤缃瀹夎呬简鍖哄眬缁熶竴閰岖疆镄勭憺鏄熸潃姣掕蒋浠讹纴阍埚规敞鍐屽彿鎴锋暟涓嶅熺殑𨱍呭喌锛屽悜鍖哄眬鍙堢敌璇蜂简300鎴锋敞鍐屽彿锛岀幇缃戠粶鐗堢憺鏄熸潃姣掕蒋浠跺彲浠ュ悓镞朵笂绾550鍙拌＄畻链猴纴锘烘湰婊¤冻浜嗕纷鐘佸窞鍦扮◣绯荤粺鍐呯绣锷炲叕闇瑕併傚叏宸炲唴缃戣＄畻链哄畨瑁呮岄溃瀹¤＄郴缁熻揪鍒95%锛岄儴鍒嗗崟浣嶈揪鍒100%銆傚畾链熷畨瑁呯郴缁熻ˉ涓侊纴锷犲己浜嗗湪阒茬℃敼銆侀槻䦅呮瘨銆侀槻鏀诲嚮銆侀槻鐦䦅銆侀槻娉勫瘑绛夋柟闱㈢殑链夋晥镐с
銆銆锛堜簩锛夋秹瀵呜＄畻链哄拰灞锘熺绣鍐呮墍链夎＄畻链洪兘寮哄寲鍙ｄ护璁剧疆锛岃佹眰寮链哄瘑镰併佸叕鏂囧勭悊鍙ｄ护銆佸緛绠¤蒋浠跺彛浠ゅ繀椤诲瓧姣崭笌鏁板瓧娣峰悎涓嶅皯浜8浣嶃傚悓镞讹纴璁＄畻链虹浉浜掑叡浜涔嬮棿璁炬湁韬浠借よ瘉鍜岃块梾鎺у埗銆
銆銆锛堜笁锛夊唴缃戣＄畻链烘病链夎缭瑙勪笂锲介檯浜掕仈缃戝强鍏朵粬镄勪俊鎭缃戠殑鐜拌薄锛涘湪钖勫崟浣嶅姙绋庢湇锷″巺镊锷╃敌鎶ュ尯瀹夎呯殑缃戞姤涓撶敤璁＄畻链烘疮澶╃敱缃戠″憳杩涜岀＄悊妫镆ワ纴浠ラ槻鍒╃敤缃戞姤链鸿繘琛岃缭娉曟椿锷ㄣ
銆銆锛埚洓锛夊畨瑁呬简阍埚圭Щ锷ㄥ瓨鍌ㄨ惧囩殑涓扑笟𨱒姣掕蒋浠讹纴瀵圭Щ锷ㄥ瓨鍌ㄨ惧囨帴鍏ヨ＄畻链哄墠蹇呴’杩涜岀梾姣掓壂鎻忥纴瀵逛簬缁忓父鎺ユ敹澶栨潵鏁版嵁镄勫姙绋庢湇锷″巺銆佺＄悊绉戠瓑鍗曚綅璁＄畻链洪兘閰嶅囦娇鐢║鐩樼梾姣挜殧绂诲櫒銆
銆銆锛堜簲锛夊规湇锷″櫒涓婄殑搴旂敤銆佹湇锷°佺鍙ｅ拰阈炬帴閮借繘琛屼简瀹夊叏妫镆ュ苟锷犲浐澶勭悊銆
‘肆’ 2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感五篇
网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的 文化 科技等做出了很重要的贡献。下面是我为大家整理的关于网络安全大讲堂 观后感 ，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感1
网络，这个熟悉而又陌生的新名词，不知是何时闯入我们的生活。但有一点是毫无疑问的，这个名不见经传的新鲜事物已经成为我们日常生活中的重头戏。如果说，你作为一个二十一世纪的青少年，对网络却一无所知，那么只能说明你与世界脱了轨，跟不上时代潮流的快节奏。
的确，网络的出现，无疑是占去了人们多余的时间，方便了人们的日常所需，开阔了人们的眼界，丰富了人们工作之余的空闲时间，关于网络的优点也是不胜枚举，光从以上几点便可窥见一斑了。但是，任何一种事物都有着两面性：好与坏。这把双刃剑使我们不得不警惕起来。我们不妨换个角度去考虑一下网络这东西，不难提出疑问：网络，它的安全性是多少;网络，它的道德底线是多少?摆在眼前的这个问号的却够份量去值得人们好好的沉思一番：网络游戏使不少青少年的学习成绩一落千丈、名落孙山，甚至走上了犯罪的道路。网络聊天使不少人变得无家可归、失业在家。同时，网络欺骗更是惨无人道，一些不法分子为了谋取暴利，不惜牺牲他人的一切去满足个人利益，结果双方都没有好的结局。以上这些都是发生在我们身边的事实，网络的前景由此可想而知，是不容乐观的。网络中没有了安全保障和道德行为，那么人与人之间还何谈诚实守信，即使是虚拟世界的网络中，那也是违背了道德伦理。
所以，便有了古人的：“有则改之，无则加冕。”这句经典名句，有了错误，我们不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：网络本身就是形形色色的，有真、有假，有好有坏，有金子也有粪便。网络是个大空间，人在其中的姿态也同样是形形色色的。制造网络的人是圣贤，拒绝网络的人是白痴，聆听网络的人是教民，毁灭网络的人是恶人，拼接网络的认识学者，藐视网络的人是市侩，恪守网络的人是愚人，利用网络的人是智者。
在法官眼中：每个人的心里都应该有一架天平，亘古不变的左右平衡，去测量着心中的点点滴滴。
在自己心中：其实自己最了解自己想了什么，干了什么，知道什么。至于自己下一步该干什么，得看你心中那盏启明灯能否照亮自己内心深处得道德底线。
文章 的最后，依然是那句“我们与网络齐飞，道德共长天一色。”不求做得最好，但求一句：问心无愧!
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感2
网络，是我们的高科技的代表;电脑，是人类步入新时代的证明;因特网，是大家便捷沟通的最好工具……
如今，上上网玩玩游戏本是放松心情的好途径，却不想让不少学生玩成了瘾。
就拿我来说好了。前一阵子，发现了一款很好玩的游戏，又可以交友，又有虚拟小家，真是让我不亦乐乎!周末一做完作业就躺到床上，拉过鼠标，悠哉悠哉地在虚拟世界里东逛逛西瞧瞧，又是领礼包又是领宠物，还时不时地与朋友聊下天，连妈妈喊我吃饭的声音都像耳旁风似的吹了过去，等到肚子“咕咕”地发出抗议时，才渐渐想起“吃饭”这个词。转头一看，妈妈已经守着冷却了的饭菜，瞪着我好久了。我若无其事地笑笑，迅速拿起筷子东夹西夹，三口两口把饭菜乱吃一通，又坐回电脑前。我发誓我这辈子都没吃过这么快的一顿饭。
有时妈妈劝我：“宝贝女儿，别玩了，看些书吧。”我一听要放下这么好玩的游戏，纵使书有多大的诱惑，还是怒气冲冲地朝妈妈喊道：“不!”妈妈轻叹了一声，眼神里无法躲闪的失望，我还是捕捉到了，但我还是把头撇向了电脑。
有一天，我在朋友的qq空间上闲逛，看了一段视频，是在一座广场，台上站着一位演讲家，下面有众多高中生的父母坐在椅子上，而学生则坐在父母旁。这段视频讲的最多就是报答父母、感恩父母了。教授说的一言一句使在场的高中生扑通跪在了父母身边，留下了两行晶莹的眼泪，模糊不清地喊着：“妈，对不起!”“爸，您受累了!”后面，演讲家也自然讲到了网瘾的问题：“孩子们，网络是工具不是玩具啊!”顿时，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知识的因特网错当了祸害自己的玩具!现在，为了这一个不真实的玩具，我和妈妈的关系都变得硬硬僵僵的，连个好好说话的时间都被电脑占去了，我这是怎么了呀!我咬着嘴唇，努力地压制着哭声，但还是止不住眼泪的决堤，泪水汹涌地流了下来——我终于明白为什么曾经有了网瘾的孩子改过自新后为什么这么后悔，我想我是幸运的，因为我在没犯下弥天大错前就已经把祸根拔掉了。
从此以后，我再也不迷恋网络了，只是随意地找些小游戏玩，说停就立马停了，而我，最终把那句话深深的烙在心底：网络是工具不是玩具!
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感3
相信同学们一定都会使用电脑，会上互联网吧!可是现在的网络里难免会有一些错误，迷信，黄色的内容，我们如何来避免它们呢?网络上的一些专业术语都是什么意思呢?我们在上网的时候应该做到什么呢?这些普遍小学生都会提出的问题，只要学习了网络安全与道德读本大家就一定能够找到答案。
读了网络安全与道德读本，我能感觉出网络的确给我们生活带来了极大的方便，比如：在电脑上可以查资料，可以购物，在网络上大家可以了解国家大事，看到最新消息，最让小朋友高兴的是可以玩网络游戏……从这本书中的网络小 网络 版块中，我了解了一些有关电脑的小知识，这样就能使不太懂电脑的我，一下子明白了许多平时不太懂得的问题，我还了解了应该在什么时候上网，上什么样的网等等。
但是，任何东西都有两面性，别看电脑有很多好处，但它的坏处也不少：对于我们小学生来说，过度沉迷于网络游戏，会对我们身心健康带来极大的伤害。有的时候电脑里进了病毒，给你来了一个措手不及，现在让来告诉你应该如何预防病毒对电脑本身的伤害，你最好事先安装一个“安全防火墙”，“安全防火墙”是电脑中抵御病毒侵入的一种防护 措施 ，它可以保证电脑的正常运行。大家都觉得上网聊天是一件好事，虽然我也这么认为，我却发现有人在发帖子的时候带脏字，这是该怎么办?网络安全与道德读本告诉我们应该立刻去阻止他们，或去告诉版主，把他们的帖子进行删除。互联网是现代化的通讯手段，给我们创造了一个学习、交往的广阔平台，但它的虚拟性、匿名性也给一些不怀好意的坏人以可乘之机。他们看准我们未成年人生活 经验 少，判断是非能力弱，而且有强力的好奇心等心理特点，所以就乘机而入，使用各种手段蒙骗、伤害我们未成年人。因此，我们一定要头脑清醒，正确认识互联网的两面性哦。
因此，我觉得作为一名新时代的小学生要会合理利用网络为我们的学习、生活服务，更要注意做个文明的小网民，不上不记健康的网，不读不健康的信息，更不能迷于网络游戏!我相信你读完这本书，一定会有很大的收获!
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感4
不可否认，网络是把双刃剑。在当今社会，网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。网络究竟是利大于弊，还是弊大于利呢?这是一个引人深思的问题。
首先，网络确实为人们带来了许多的便利。人们跨越不出门但却跨越知天下大小事。还可以在网上购物、网上聊天、听歌等等。由于网络的发达，一个个棘手的问题接踵而来。例如有一些人因沉迷于网络而无法自拔。在现实社会中，青少年狙猝死宇网吧的案例数不甚数，它引起了人们对网络安全的高度重视。
但不得不说，计算机是一项伟大的发明，因为在网上几乎能查到自己想找的资料。但也由于它的发达，会死很多人在玩的时候兴奋过度而永远长眠于地下。所以说，网络也是恐怖的。
网络安全成了很多人关心的问题，很多人发出由衷的疑问：“怎样使用网络才安全呢?”我认为：者何人的自制力有很大的关系。因为疲累过后适当的听一下歌曲可以使人放松。但有的人却无节制的玩，这不仅不能起到效果，反而还会使人更加颓兽，这不违背了自己最终的意愿了吗?
有些商家为了个人利益，发明出血腥场面的游戏，但却能吸引大批的青少年。他们仅仅是为了寻求刺激。但这却使他们的身心健康受到了影响，心灵开始扭曲，放佛自己身临其境，从而分不清虚实。所以说网络是虚构的也不够如此罢了。
我认为我们应该利用网络来学习知识，远离那些不堪入眼的资料。但在我们查阅资料时常会弹出一些无聊的 广告 ，这对我们的影响也是极大的，因为处于青春期的我们迷茫，好奇。但这往往会使我们掉下悬崖。当这是，我们应该向老师、家长以及自己信任的人求助。
不过网络也是精彩的，看的就是我们怎样去利它。例如，我们可以发邮件与异国的人聊天，我们不用担 心语 言不通而无法聊天，因为网上有翻译软件的，这样我们还可以学习异国文化。
但也有的人不务正业，在网上发许多不良信息来误导别人的思想。所以网络是把双刃剑，可以成全一个人，但也可以毁掉一个人，看的就是我们怎样使用。
有很多人的网络安全意识弱，随便将自己的号码和地址给网上认识的陌生人，从而让犯罪分子有了犯罪的机会，殊不知，这给自己的安全带来隐患。
还有的人将别人的照片经过处理(丑化)发到网上去，这不仅犯了当事人的肖像权，还打击别人的人格，但我们也可以通过网络找到这个人并去告他维护自己的利益。网络各种各样的软件给我们带来方便，同时还带来了不利的影响。
网络安全还是具有很大的影响。我们应该重视网络安全方面的问题。应该查阅资料，让自己得到更好的保护。科技发展的好处，同时也带来了不为人知的坏处。网络安全的影响对我们身心健康的发展很重要，我们应当重视。
让我们进一步探索网络安全的影响。创造跟美好、更文明的世界，使祖国更强大。
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感5
网络，这块充满着神秘色彩与诱惑力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说，这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师，是人与人之间的交流器，是我们学习的好帮手，更是我们通往知识宝库的大门钥匙。从网络中，我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情，还能学到许多知识，宽阔我们的“视野”，使我们懂得的知识更多更广阔。
登陆网站看新闻固然好，但是同学们，现在的网站并不都是“绿色”网站，其中还有一些混水摸鱼混过去的黄色“垃圾”网站。每当你要登陆一个网站时，一定要慎重考虑，静下心来问问自己：“看这个网站能学到那些知识?有哪些好处呢?根据我提议：每次上网之前，应先把防火墙打开，因为防火墙可以抵挡一些不良网站和病毒的侵袭。
说到网络，就不得不说到网络聊天。现在的许多同学都有一个属于自己的qq号，利用qq号和网友进行聊天、交流、吐纳不快。但有些同学却用一些脏话来辱骂他人，以其取乐。他就没有想到网友的感受，这是不对的。同时，这也是禁止刷屏的原因之一。
在家里，在学校，我们是言而守信的好孩子，在与网幼交谈的过程中，答应网友的事情一定要言而守信，如期完成。一个人相貌不好不要紧，家庭条件不好也没关系，最重要的是要学会做人的美德―信任，守信。对待网友也一样，只有言而守信，才能博得网有得信任。
有时，你正在聊天，突然从桌面弹出一个未知者发送的信件。这时，你千万不要打开。因为，里面可能是病毒，发行商想趁电脑 死机 之际盗走你的重要文件。你一定要谨慎。
聊天时，如果网友无意中邀请你到某某某地方，你一定要三而后行，因为毕竟他只是网友，不是你的“白雪公主”或“白马王子”，他可能是你真正的朋友，也可能是无恶不做的坏蛋。你一定要学会说：“不”。
网络是一把双刃剑，对于我们青少年健康成长既有有利的一面，也有不利于我们的一面，我们一定要利用它好的一面，让它帮我们学习，帮我们走向成功。
2021网络安全大讲堂青年少日个人观后感五篇相关文章：
★ 2021辽宁省网络安全大讲堂观后感怎么写5篇
★ 观看2021年国家网络安全思政课观后心得5篇
★ 网络安全主题直播观看心得体会5篇
★ 2021同上一堂思政大课观后感心得体会5篇
★ 2021开学第一课观后感300字400字500字800字100篇
★ 2021开学第一课心得体会400字13篇
★ 2021军事理论课心得体会10篇
★ 2021年秋季开学第一课教育节目观后感13篇
★ 2020观看时代新人说对话战疫英雄思政课精选800字观后感心得5篇
‘伍’ 关于计算机网络的作文300字
网络的利与弊
随着时代的发展，网络技术也越来越发达，同时，网络渐渐的走近了我们的生活中。
网络是我们的联系更加的方便、快捷，但网络却又让很多人深陷其中，无法自拔。我的身边就有这样的一个例子。
我们家邻居的大姐姐，在我三年级的时候家里搬进了一台电脑，那个时候，我和那个姐姐的关系很好，她们家搬进电脑的时候，那个姐姐高兴的一蹦三尺高，我却十分的不解：这电脑有什么魔力？能让平时很注重形象的姐姐这么失态？后来几次去邻居家，每次去，都能看到姐姐坐在电脑前，沉醉在网络的“怀抱”中。虽说我们家也有电脑，可平时妈妈都不让我碰，我便回家，趁妈妈还没回家，偷偷的用了电脑。可能是因为我的年纪还小，加上电脑课才教了我们怎么开关机，根本不会用电脑，所以，我并不觉得网络有多么的奇妙，这让我对那个姐姐沉迷于网络的原因更好奇了。后来的一段日子里，她们家总能听到打骂声，听妈妈说，是因为那个姐姐的成绩一下子从全校前百名落后到了后二百名。而之后见到她的几次，她总是一副没睡醒的样子，人也日渐消瘦。我的母亲和她的妈妈也劝过她好几次，可她总是听不进。看着她的样子，我不禁对网络有了些厌恶。可随着我渐渐长大，我也明白了，网络的好处：可以帮我们查询资料；可以让我们更快捷、方便的与朋友家人联系……
网络有益也有弊，关键是你怎么使用它
‘陆’ 计算机网络自我鉴定300字
【 #个人简历# 导语】自我鉴定可以帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。以下是 考 网整理的计算机网络自我鉴定300字，欢迎阅读！【篇一】计算机网络自我鉴定300字
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现作自我鉴定如下：
一、思想认识方面
本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必须要加强实悔轿践。
二、学习目的'及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业漏和，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
三、收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
四、存在的问题
三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟、提升。一些在面授过程中没有接触过的问题，现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同事更加加强实践基础。
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获！我也深知未来是计算机网络时代，需要自己不断地学习充电，因此，我在今后的工作之余要不断的地学习，加强自己的专业技能，把自己的路走得更好，更返前盯充实。
【篇二】计算机网络自我鉴定300字
从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的`学习能力和分析处理问题能力。“学而知不足”是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学office、flash、frontpageXX、photoshop、dreamweavermx等软件。学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名XX届计算机网络专业毕业的大学生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
【篇三】计算机网络自我鉴定300字
我是**大学计算机应用专业**级学生，三年的大学校园生活马上就要结束了，在这段难忘的时间里，经过自己的努力和老师指导同学帮组，使我在各方面的能力都得到了发展。同时还学会了为人处事能力，应对困难和解决问题的能力。可以说，经过大学三年的学习，我已经具备了适应社会工作的能力。下面就是我三年的自我鉴定。
在学习上，我热爱所学的网络系统管理专业，理论与实践想结合。在学好学校开设的课程外，利用课余时间，借阅图书馆里的相关专业书籍，提高专业知识，扩展专业技能，积极参加学院举办的各种专业技能比赛，很好地充实了自己的业余生活，为自己的将来打下良好的基础。各学科成绩均为良好，通过自己的刻苦努力，在大二学年荣获院三等奖学金。
在工作上，曾担任班级生活委员职务，工作尽职尽责，任劳任怨，责任心强，多次配合班长、组织委员，老师，完成了班级聚餐、班级出游各项活动。也加入院的“爱心基金会”，积极参加社团开展的活动。
在这个竞争激烈的`社会，只有不断完善自己，才不会被淘汰。努力学习新知识，使自己始终紧跟世界最新发展的潮流和时代的步伐。我自学vb程序设计语言，并已获得了全国计算机二级vb证书、办公软件应用高级操作员的证书。精通windowsxx的配置与管理、linux系统基本维护、具有一定的编程能力、熟悉asp动态网页设计。
在生活上，生活俭朴，为人朴实，乐于助人，群众基础良好。热爱体育，更热衷于篮球，经常与同学一起切磋球技。积极参加各项体育锻炼活动，养成良好的生活习惯。在不影响学习的条件下，去做过兼职，给自己增加社会经验，也给家人少点负担。还喜欢听歌跟唱歌，以这种方式来放松自己，这也是我的一个专长。
大学是让人难忘的，但走入社会接受社会考验也是必须得，在进入社会之际，我相信我已经做好了充分准备，接受我人生的挑战。
【篇四】计算机网络自我鉴定300字
时间过的真快，在这过去3个月时间里，我在某科技有限公司实习从事运维工作。
在公司实习的这段时间，我主要和其他的实习生一起负责公司刚开发的系统的部署、更新以及维护。
这三月的时间，在同事和项目经理的帮助之下，成功完成了本次的生产实习的任务。
1、在职业道德方面，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心，和积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、在专业知识，工作能力方面，在这3个月的实习时间里，我努力的学习软件开发的技术和架构知识，阅读大量资料，对软件开发技术有了一定的了解，可以独立开发小型的管理系统等软件，工作能力也有了很大的提高，使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。
3、工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待没一项工作，工作投入，热心为大家服务，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。
4、工作质量成绩，效益和贡献方面，在开展工作前做好个人计划，有主次先后及时的完成各项任务，达到预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习很多东西，也全锻炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业知识，都有了长足的进步。
回顾这段时间的实习生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。
我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验，应用到我以后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。
【篇五】计算机网络自我鉴定300字
在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你可以有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。
而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
通过实习使我对计算机有了更具体认识，通过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自己实际工作能力与分析能力，达到学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自己的思想觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作能力，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。
经过这段实习，我有些慌张，我意识到自己并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改进，思想上的，生活作风上的，我应该抓住这次实习机遇，用最快的速度进步，把握住自己的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。
‘柒’ 网络安全宣传的活动总结
【 #活动总结# 导语】“网络安全宣传周”活动的开展，对网络安全的普及有一定的积极作春仿帆用，为网络安全筑起了一道安全防线。以下是 整理的网络安全宣传的活动总结，欢迎阅读！1.网络安全宣传的活动总结
根据《转发关于组织参加国家网络安全宣传周活动的通知》文件精神，我校开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。
2、健全制度，强化管理。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍。
1、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，内容丰富。
2、加大教师培训力度。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施。
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，安装了杀毒软件，对发现病毒的机器及时的进行处理。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育，加大宣传教育力度。
1、增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
2、通过板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
2.网络安全宣传的活动总结
为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，响应教育部、省教育厅的号召，同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能，因此开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。
一、通过多种渠道的宣传方式，提升全校学生的网络安全意识
为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下，同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动，使华外学生从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识，同时同学们也纷纷宣传并了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网扒雹络安全教育的重要性
认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞大森赛，深刻了解网络安全教育活动的必要性。我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，并且取得了优异的成绩，部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说：“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题，通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全，从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲
针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患，我校组织学生三场“网络安全精彩一课”教育巡讲，现代教育技术中心张老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说，增长了同学们的网络安全知识，提高了同学们的网络安全防范意识。
通过网络安全宣传周的系列活动，xx学生对网络安全知识已经有了一个初步的了解，能够自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，将良好的网络素养和高尚的网络道德进行到底。同整个社会共同建立一个和谐的网络环境，让的人在安全的网络中受益。网络应用已逐步深入到了同学们的生活中，是学习和生活的必要组成部分，通过此次网络安全活动周的一系列活动，同学们在提高了网络安全防范意识的同时，也希望通过大家共同的努力，可以使互联网可以越来越干净，越来越文明，以便于我们更好的在互联网世界中遨游。
3.网络安全宣传的活动总结
为了让学生更好的了解网络安全知识，提高自身网络安全意识，计算机工程学院开展一系列网络安全教育宣传活动，全方位打造网络安全教育“立体网络”。
1、加强宣传，提升全院学生网络安全意识
学院利用官方微信、微博平台推送“网络安全周、防网络、防电信诈骗秘籍”;辅导员老师充分利用QQ、微信等平台在全院宣传，在各年级班级群中发布宣传公告;学生会宣传部制作网络安全宣传海报，利用校园电子屏宣传网络安全，开辟网络安全宣传多种途径开展网络安全知识宣传教育，全面扩大宣传覆盖面，让学院每一位同学第一时间得到提醒教育。
2、加强学习，让学生深刻了解网络安全重要性
学院20名学子前往国家网络安全宣传周网络安全博览会，参观知名互联网企业，并听取各个展位的网络安全介绍，充分了解互联网时代网络安全的重要性以及该如何做好网络防护行动，也通过深入了解伪基站的作用原理与操作，提高了对电信诈骗的防范能力。计算机工程学院学子参加学校“网络安全等级保护”为主题的专题讲座，同学们了解了大学生网络安全基础知识、网络安全社会热点事件、网络安全等级保护、个人信息安全防护等内容，让学生不断增强个人信息保护意识，增强网络安全法制意识。
3、多手段教育，培养学生良好的网络素养
学院各年级辅导员组织召开假期安全暨网络安全教育班会，组织同学们观看网络安全视频，用视频教育人、努力达到寓教于乐的目的，引导学生要树立网络安全意识，遵守国家的法律法规，规范网络行为，文明上网，不信谣，不传谣，不造谣。防范非法集资，校园贷，电信诈骗，传销组织的侵害。网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作，把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。任课教师在课堂讲授中穿插网络安全知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。
本次宣传活动旨在全方位打造学院网络安全教育“立体网络”，通过对同学集中开展网络安全宣传教育活动，增强网络安全意识和基本防护技能，营造安全健康文明的教育信息化发展环境，保障同学们在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
4.网络安全宣传的活动总结
为贯彻落实国家局相关要求，确保《网络安全法》顺利施行，河南省烟草专卖局(公司)印发通知，在全省烟草专卖商业系统开展《网络安全法》学习贯彻活动。
1、充分认识《网络安全法》重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念，充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性，将学习、宣传、贯彻《网络安全法》作为当前一项重要工作内容来抓，大力营造良好舆论氛围，依法推动全省系统网络安全工作上水平。
2、全面贯彻落实《网络安全法》。要求各单位要对照《网络安全法》主动开展自查，建立问题清单，制订整改方案，实施销号制度，重点做好风险评估、完善工作机制、制定安全规划、强化信息保护、提升应急能力、加强沟通合作等工作。
3、认真组织学习宣传活动。开展教育普法工作，将《网络安全法》纳入重点普法内容，每个单位至少组织一堂《网络安全法》主题宣传课;开展系列宣传活动，通过宣传册、知识竞赛、微信推送、电子屏滚动播放、宣传展板等形式，营造“学法、懂法、用法”的良好氛围;开展学习培训工作，省局(公司)职工培训中心和省局党校把《网络安全法》培训列入教学计划，开展专题教育和辅导。
5.网络安全宣传的活动总结
为进一步加强网络安全管理，落实安全责任制。近日，xx学校多举措开展了网络安全教育活动。
1、高度重视、大力宣传。学校高度重视网络安全工作，召开专题会议进行学习布署，并通过QQ群、校园广播、国旗下演讲等途径向师生宣传网络安全的重要性及如何安全文明上网。
2、是开展“安全上网、快乐成长”主题班会。班会课上各班主任老师利用PPT提醒同学们怎样正确对待网络交友，文明使用网络用语。引导学生观看相关视频，利用具体的事例，让学生们了解沉迷网络有哪些害处，从而让学生明白怎样健康文明绿色上网，及合理使用网络。告诫学生网瘾的危害、教会如何防范U盘、移动硬盘泄密，简单了解《网络安全法》。
3、信息技术课上老师指导孩子们开展文明上网活动。课上老师采取线上推广网络安全法律法规和视频，对学生们讲解如何正确使用互联网及树立文明的'上网习惯。通过讲解，学生们加强了对网络安全的认识，同时也提高了网络安全防范意识。
4、签订网络安全责任书。全校师生签定了网络安全责任书，实现了横向到边、纵向到底，明确了每个人的`安全责任，规范了上网行为。此外，发放了《致全国中小学生家长的一封信》，提醒家长承担起对孩子的监管职责，承担起第一任老师的职责。
该校通过开展网络安全教育活动，使师生们学习了网络安全知识，增强了网络文明素养，掌握了必备的网络安全防护技能，进一步强化了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，营造了网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。
6.网络安全宣传的活动总结
为了大力开展网络安全进校园活动，组织全体师生积极参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强网络安全意识，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。我校组织开展了以“网络安全为人民，网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。
通过网络安全宣传周活动的开展，我校认真贯彻落实做到了：一是要加强校园网络的安全管理，提高校园网络安全的防范能力；二是要加强对学生开展网络安全常识的教育，提高学生的识别和自我保护能力；三是要加强与学生家长的沟通联系，敦促家长配合做好校外时段学生使用网络的监管，培养学生形成安全文明上网的良好习惯。现将活动情况总结如下：
一、学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《xx学校关于网络安全宣传周活动方案》，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大网络安全教育的宣传力度，增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。
三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”，帮助学生充分认识到网络安全隐患，提高网络安全意识和防护意识。
四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。
五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。
通过这次“网络安全宣传周”活动的开展，我校加强了网络安全宣传教育，提升了全体学生的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
7.网络安全宣传的活动总结
为切实提高教职工的网络安全防范意识，马鞍山市教育工会在全市教育系统范围内开展主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”的网络安全宣传活动，活动扎实有效。
1、高度重视，确保活动有序有效。召开宣传工作会，制定宣传周活动工作方案，并加强组织领导和统筹协调，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。学习网络安全的相关精神并对宣传工作进行了安排部署。市教育局党委委员、教育工会主席朱家贤带领大家认真学习了《中华人民共和国网络安全法》，并共同观看《净网》等4部宣传视频。
2、开展网上竞赛活动，掀起学习网络安全知识热潮。为大力宣传依法文明上网，增强教职工网络安全意识，普及网络安全知识，市教育工会组织了300多位教师登陆职工网上练兵平台参与网上竞赛活动，旨在提高教职工网络安全意识，营造健康文明的网络环境。
3、采取多种形式广泛宣传普及《网络安全法》。发放国家网络安全宣传周宣传折页100多份；各基层工会组织广大会员观看网络安全宣传视频；充分利用LED电子屏、微信群、QQ群、微信公众号、公开栏等多种形式广泛宣传，教育引导广大教职工提高信息安全意识，大力营造良好舆论氛围，使网络安全意识深入人心。
4、效果明显，共享网络文明。通过开展扎实有效的宣传活动，全市教育系统职工对网络安全教育工作重视程度提高了，逐步树立了网络安全自我保护意识，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，并将其运用到生活中，网络安全漏洞得以修补，使办公网络和个人信息的使用更加安全，为创造更和谐更安全的网络环境贡献自己的一份力量，广大教职工的网络安全意识得到了加强。
8.网络安全宣传的活动总结
根据《20XX年国家网络安全宣传周活动实施方案的通知，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，根据实际情况，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、领导有力，“网络安全宣传周”活动顺利推进
学校成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本次活动的开展，各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。
二、通过多种渠道，提升全校学生的网络安全意识。
为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验；通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解；同时，通过开展班会的方式，使得学生更系统、更全面的了解网络安全方面的知识。
通过以上展开的切实有效的宣传活动，使三初学子从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识。
三、网络安全活动进班，用网要求进一步得到明确
召开“网络安全进校园”主题班会。我校分班级召开“网络安全进校园”主题班会，班会是此次活动的主要形式。各班主任围绕主题认真准备，整理班会所需资料，带领全班同学详细学习了网络安全知识，并要求学生将学习到的网络安全常识与家长、朋友分享。
通过此次活动，同学们积极参与，认真阅读了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
9.网络安全宣传的活动总结
为加强学生网络安全知识的学习，提升学生的网络安全意识，根据上级文件精神，我校十二月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动，现将总结如下：
为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭，我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲，深受学生、家长欢迎。
学校充分利用主题队活动课的.教育平台，发挥学校教育主阵地的作用，引导学生正确认识网络的特点、作用，引导学生明辨网络的优劣势，并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害，引起了学生的警醒，为学生敲响了警钟。在主题队活动课上，教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲，以达到引导学生知法、懂法，增强法律意识，学会用法律武器保护自己的教育目的。
利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动，以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式，组织青少年学生学习网络安全知识，提升网络安全意识。
课后，教师们还通过校讯通的沟通平台，向学生及家长宣传网络安全知识等，营造网络安全在我身边，共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址，鼓励其登录参与体验。
此次网络安全知识宣讲活动，我校注重家校联动，共同携手，形成教育合力，为孩子打造绿色网络环境，进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
10.网络安全宣传的活动总结
为深入贯彻国家、省、市网络安全宣传周活动部署，根据县委网信办要求，我镇举办了住建领域“法制日”活动，组织全县住建系统开展网络安全宣传周活动，普及网络安全知识，增强网络安全意识，切实做好住建领域网络安全工作。
一、高度重视，加强领导
开展网络安全宣传月活动，充分体现了“以人民为中心”的网信事业发展理念，是普及网络安全知识，增强全社会网络安全意识的重要载体和平台，镇人民政府高度重视，组建专班，并对活动精心策划，周密部署，结合行业部门和单位实际，开展体现有特色的网络安全宣传活动。
二、结合实际，形式多样
1、利用中心组学习会、党员两学一做学习教育和每月主题党日活动，持续宣传学习关于网络安全的重要讲话精神、重要批示和相关法律法规;
2、利用led电子屏、网站、qq和“村社工作群”微信开展宣传，办公室整理汇编了《网络安全常识》一期，分发到qq上共大家阅读学习，大力普及网络安全知识;
3、开展“网络安全知识大家知”网上学习和“网络安全知识竞赛”，组织干部职工主动学习网络安全方面的相关政策、法规、文件，了解目前网络安全方面的动态信息;
4、在精准扶贫活动中开展公益宣传，宣传普及网络安全常识，倡导依法文明上网理念，引导大家树立“网络安全人人有责”意识，争做“四有”网民。
三、广泛宣传，营造氛围
认真落实“网络安全为人民，网络安全靠人民”这一主题，突出行业延伸，切实做好活动动员，限度吸引干部职工和社区广大网民积极参与到活动中来，充分发挥媒体和五位一体平台作用，创新形式，丰富资源，营造良好的宣传氛围。
‘捌’ 计算机网络给我们带来了什么要求300字。求解，谢谢啦
计算机网络在人们的生活中占据着日益重要的地位。从1946年第一台电子计算机诞生，到如今计算机进入千家万户，不过短短68年。计算机网络的发展，首先就让我们看到了人类大步向前迈进的希望。它带给人类不可忽略的信心，让我们坚信在茫茫宇宙中人类也拥有伟大的文明，让我们更加勤恳努力，走得更远；往小了说，计算机网络为我们带来了极大的便利，无论是在工作还是生活中，都起着巨大的作用。比如在通讯上，计算机的即时通讯使世界变成了村落般大小，我们只要打开网络，就可以与世界各地的朋友交流，听到他们的声音，与他们视频对话。计算机的好处多不胜数，学习、工作、研究甚至娱乐都离不开它。但，不可否认的是，计算机也有负面的影响。它会让我们沉迷在网络上，整日伏在电脑前，再也懒得去接触真实的生活。人类也越来越依赖计算机网络。很多信息的获取不再是通过自己的调查求证，而是直接用网上的二手材料，这影响了很多的研究工作，使其跟不上现实的变化。计算机网络利弊共存，作为人类的我们，必须懂得合理利用它。
‘玖’ 谁能给我写一个关于计算机的心得体会
初学者对计算机都是比较薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难
要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。
要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。
提高我们整体的知识，打好基础
最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.
其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.
同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.
通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.
我相信在更多的学习机会中，我们懂的也会越来越多。很高兴为您解答 希望对您有帮助
‘拾’ 网络安全活动总结
网络安全活动总结（精选9篇）
活动已经圆满收场了，我相信大家都是有收获的，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是我为大家收集的网络安全活动总结（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
网络安全活动总结 篇1
信工系举行了以网络安全教育为主题的团课活动。
此次活动，让同学们对网络有了一个更清楚更全面的认识，这些都有利于大家做到安全上网和健康上网，争取在上网的过程中能真正的有所学习，有所收获，通过这一次活动的举办，各位同学也一定会做到绿色上网，远离网络中不安全的因素，提高自身对网络陷阱的警醒程度。
网络是由我们大家共同构成的，每个人都是网络世界的主角。人类创造了网络，网络也改变了人类生活，网络是人类文明的产物，网络能很好的开拓我们的视野，但是，网络虽美，要注意陷阱，安全文明上网，应该从我做起，这样才能还网络一个安全洁净的天空。
通过本次活动的开展，我系学生对网络有了更深刻的理解，思想层面有了提高，并对网络安全有了更深层次的思考，在取得了思想上收获的同时，更好地在生活中实践。
20xx年12月1日我系焦红艳老师对我系学生网络安全教育的讲解与说明，并让同学们对案例的积极探讨，表演显示生活中自己遇到过的网络诈骗的形式，提高了大家的警惕性，同时也表达对于网络文明的感受心得等，重视从网络虚拟化角度来感受时代脚步，这些都对大家树立正确的网络观，人生观有着重要的指导教育意义。
这次活动让我系学生更加重视网络安全的重要性，使同学们认识到了正确的使用网络的重要性，认识网络安全的内涵，追求真知的道理，增强网络安全的意识，在网络世界里做安全的天使，自觉抵制不安全的信息，在无限的宽广的网络天地里倡导安全新风。
网络安全活动总结 篇2
按照陕西省教育厅办公室《关于开展陕西省教育系统网络安全宣传周活动的通知》要求（陕教保办〔20xx〕15号）和《耀州区教育系统网络安全宣传周活动实施方案》，结合我校学生实际，制定了切实可行的网络安全教育周活动方案，在此方案的指导下开展了一系列工作，现将工作开展情况总结如下：
一、网络安全教育初见成效
我校在醒目位置悬挂了宽70厘米、长10米的横幅“共建网络安全，共享网络文明”，并及时召开了全体师生大会，少先队大队部号召全体学生重视网络安全，利用班会、主题队会认真落实网络安全知识活动的各项要求，强化学生网络安全意识的贯彻落实。从抓学生的网络安全意识入手，通过发放100份“致学生的一封信”，使学生和家长认识网络安全的重要性，了解网络安全的相关知识，开展了师生网络安全知识竞赛，激发了全体师生学习网络安全知识的积极性，学生的网络安全知识得到了普及。
二、具体做法：
1、召开全体学生大会，号召全体学生“网络安全守则”，各班召开以“网络安全”为主题的专题班会，开展形式多样的主题队会，利用黑板报宣传网络安全知识，让同学们深刻理解这次活动的意义和必要性。
2、悬挂网络安全宣传横幅。
在学校的醒目位置悬挂了横幅，横幅内容为“共建网络安全，共享网络文明”，营造网络安全宣传氛围。
3、开办网络安全宣传专栏。
学校安排各班利用教室的黑板报，进行网络安全知识宣传，结合手抄报形式，对网络安全相关知识进行宣传。
3、举办网络安全宣传讲座。
学校利用“班班通” 设备收看了一场网络安全宣传片，并在11月25日下午安排了一次网络安全主题班会，让学生学习网络安全相关知识。
4、开展网络安全知识竞赛。
为调动师生的积极性，学校组织师生开展了网络安全知识竞赛。
5、发放网络安全宣传传单。
学校制作了100份“致学生一封信”，开展网络安全知识宣传活动，向学生及其家长发放，引导和带动师生、家长全面了解和积极参与本次活动。
6、各班分别上交了一份法制教育主题班会材料、五份法制宣传手抄报和两篇心得体会。并在活动期间充分利用班级板报做好法制宣传主题教育活动。
三、成绩显着
我校在网络安全教育周活动中，对全体师生普及了网络安全知识，使学生了解了更多的网络安全知识，认识到网络安全的重要性，掌握了防范网络安全的一般方法。
网络安全活动总结 篇3
为结合首届国家网络信息安全宣传周，切实加强我校网络安全安全工作，增强师生网络安全意识，结合学校实际情况，我校于20xx年11月24日——11月30日在全校范围内广泛深入地开展了国家网络信息安全宣传周活动，现将活动总结如下：
一、加强网络安全 认真部署师生网络安全意识
为切实抓好这次活动，11月24日学校召开了校委会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《后柳镇中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划》。要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。
二、精心组织 狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以副校长为组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。
三、形式多样 内容丰富
1、针对活动意义和活动目的，利用电子屏打出本次活动的主题：共建网络安全，共享网络文明。
2、充分利用班队会、统一集会广泛宣传网络安全教育相关知识。
3、学校电教中心，在网上下载有关网络安全的教育视频，组织学生观看，对学生进行网络安全教育，上好网络安全第一课。
4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。
5、学校还印发了《网络安全知识告家长书》，加强家长的网络安全和网络道德意识，发挥家长对孩子的监护和指导的作用。
四、效果明显 深入人心
1、 经过这次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。
2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全校师生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性
网络安全活动总结 篇4
根据《南充市教育局关于开展全市教体系统网络安全宣传周活动的通知》精神，我校自20xx年11月26日至30日开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：
一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度
1、加强领导，明确责任。为确保学校网络安全管理工作顺利开展，学校成立了校长任组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。实行信息安全保密责任制，切实负起确保网络与信息安全的责任。严格按照“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则，落实责任制，明确责任人和职责，细化工作措施和流程，建立完善管理制度和实施办法，确保使用网络和提供信息服务的安全。
2、健全制度，强化管理。建立健全了一系列的学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机室管理员职责》、《办公室电脑使用管理暂行规定》等。通过制度的`制定与实施，切实让相关人员担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。学校组织全体教职工学习了上级有关网络安全的文件，制定和完善了各项网络安全管理制度，组织师生学习网络安全管理常识，营造了网络安全管理氛围。
二、加强教师队伍建设，建立起了一支相对稳定的网络安全管理队伍
1、网站内容更新全部由网站管理员完成，工作人员素质高、专业水平好，有强烈的责任心和责任感。网络所有信息发布之前都经分管领导审核批准。及时对网站信息进行监视，坚持保存、清除和备份的制度。校园网站维护、更新及时，网络安全得到重视，通讯报道及时，内容丰富。自去年学校接入了光纤，所有的教室、教师住房都安装了端口。目前我校的网络安全稳定。学校领导对网络的管理、网络的安全极为重视经常性地听取教师们的意见和建议。为了维护网络安全稳定的运行，学校实名上网制度，对每一个端口实行固定IP地址，实名上网不是为了监控教师，而是为了维护网络的安全、稳定运行，共同维护好我们的网络。
2、加大教师培训力度。为了使培训落到实处，不流于形式，学校领导每次都到亲临现场组织安排，现在我们的老师都能熟练掌握教室电教设备的使用，能够通过校园网平台进行办公，通过培训教师的信息知识和技能有了一定的提高。使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
三、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施
由于学校计算机的不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期 自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。防止电脑内重要信息出现泄密或造成重大影响事件。
四、大力开展文明上网，安全上网等宣传教育
加大宣传教育力度，增强师生网络安全意识，自觉遵守信息安全管理有关法律、法规，不泄密、不制作和传播有害信息。教育师生自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境，不打不健康文字，不发不文明图片，不链接不健康网站不提供不健康内容搜索，不发送不健康信息，不转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。通过印制发放网络安全宣传传单、板报、班会等多种渠道，积极组织师生学习有关网络法律法规和有关规定，提高师生的信息安全防范意识，增加师生上网安全意识。
网络安全活动总结 篇5
根据《兰西县教育体育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、领导有力，“网络安全宣传周”工作稳步推进
1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展，班子成员和各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。
2、以校为本，讲求实效。我校结合自身实际，制定了《兰西二小网络安全宣传周活动实施方案》，拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，确定我校的安全宣传教育内容。
二、活动内容丰富，网络安全意识深入人心
1、积极宣传教育。6月3日，我校接到了关于网络安全宣传周活动的通知后，学校领导高度重视，马上安排部署安全周活动。经研究，决定将视频材料下载整理，在兰西二小学校网站上设定专门的宣传栏，通知各班级学生和家长登陆学校网站，立即观看。
2、召开“网络安全进校园”主题班会。6月3日下午，我校分班级召开了“网络安全进校园”主题班会，各班主任认真时间准备、整理班会所需资料，带领全体学生利用班级大屏幕，详细学习了网络安全知识，并要求学生将学到的网络安全常识与家长共享。
三、网络安全检查到位，用网要求进一步得到明确
1、在此期间，学校对办公网络和教师用网进行了排查，消除网络安全隐患。
2、学校进一步向师生明确了上网要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规，不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱，不准擅自移动计算机、线路及附属设备，不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改IP及网络设置。禁止私自安装、卸载程序，禁止使用盗版软件，禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。三是所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动，不得制作、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和淫秽色情内容的信息。
网络安全活动总结 篇6
为贯彻落实国家局相关要求，确保《网络安全法》顺利施行，河南省烟草专卖局（公司）印发通知，在全省烟草专卖商业系统开展《网络安全法》学习贯彻活动。
一是充分认识《网络安全法》重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念，充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性，将学习、宣传、贯彻《网络安全法》作为当前一项重要工作内容来抓，大力营造良好舆论氛围，依法推动全省系统网络安全工作上水平。
二是全面贯彻落实《网络安全法》。要求各单位要对照《网络安全法》主动开展自查，建立问题清单，制订整改方案，实施销号制度，重点做好风险评估、完善工作机制、制定安全规划、强化信息保护、提升应急能力、加强沟通合作等工作。
三是认真组织学习宣传活动。开展教育普法工作，将《网络安全法》纳入重点普法内容，每个单位至少组织一堂《网络安全法》主题宣传课；开展系列宣传活动，通过宣传册、知识竞赛、微信推送、电子屏滚动播放、宣传展板等形式，营造“学法、懂法、用法”的良好氛围；开展学习培训工作，省局（公司）职工培训中心和省局党校把《网络安全法》培训列入教学计划，开展专题教育和辅导。
网络安全活动总结 篇7
为了大力开展网络安全进校园活动，组织全体师生积极参与，大力宣传倡导依法文明上网，增强网络安全意识，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。我校从20xx年9月19日至25日组织开展了以“网络安全为人民，网格安全靠人民”为主题的网络安全宣传周活动。
通过网络安全宣传周活动的开展，我校认真贯彻落实做到了：一是要加强校园网络的安全管理，提高校园网络安全的防范能力；二是要加强对学生开展网络安全常识的教育，提高学生的识别和自我保护能力；三是要加强与学生家长的沟通联系，敦促家长配合做好校外时段学生使用网络的监管，培养学生形成安全文明上网的良好习惯。
现将活动情况总结如下：
一、学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，认真策划制订了《xx学校关于网络安全宣传周活动方案》，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量，加大网络安全教育的宣传力度，增强全校师生的网络安全防范意识和自我保护技能。
三、要求各班利用“班班通”播放网络安全知识教育短片、信息技术课讲授网络安全知识等形式上好“网络安全课”，帮助学生充分认识到网络安全隐患，提高网络安全意识和防护意识。
四、我校通过全体学生发放网络安全资料宣传材料，向学生家长并由家长向社会辐射，宣传网络危害、网络安全、文明上网、宣传口号等知识。
五、开展了“网络安全知识教育”专题讲座，围绕青少年网络基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。
通过这次“网络安全宣传周”活动的开展，我校加强了网络安全宣传教育，提升了全体学生的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络安全活动总结 篇8
为普及网络安全知识，学校还特地开放两个信息技术室，让学生通过网络登录“网安启明星”工程线上网络安全体验基地，点击进入，进行网络安全知识，防电信诈骗陷阱安全知识的学习，在校登陆学习有900多个同学，取得了良好的效果。
1、依托校园 网站、微信和QQ传播 网络安全正能量
为加大网络安全宣传周活动宣传力度，学校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题，搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上，还发动各班班主任积极利用微信和QQ向班级群推送网络安全相关知识，向广大师生传播网络安全正能量。
2、发放倡议书
向学生发放《“文明上网安全上网”倡议书》2000多份，提倡家长陪同孩子共同阅读，通过小手拉大手的形式，提倡家长和孩子共同提醒，互相监督。提倡文明上网，健康安全上网，学习上网，远离低俗，营造网络安全文明的良好氛围。
网络已成为人们工作、生活、学习不可或缺的工具，网络空间越来越成为人类生产生活的新空间。信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。县第二实验小学通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
网络安全活动总结 篇9
为宣传《网络安全法》，雨城区学校近期开展了以“网络安全进校园”为主题的网络安全宣传周活动。
3月2日起，雨城区八步中心小学于围绕《网络安全法》开展了普法宣传与学习活动。学校制定了《网络安全法》主题宣传学习活动方案，展开了一系列学习宣传活动。一是在全校师生会上进行学习动员，由教导主任杨鸿作了《网络安全为大家》主题演讲;二是分管安全的副校长张开国组织全乡教师集中学习《网络安全法》全文，并展开讨论;三是将《网络安全法》全文及学习解读推送至学校教师微信群，要求教师们进一步学习，并将学习内容转发至班级微信群或QQ群，倡导家长与学生共同学习;四是组织三至六年级学生学习相关法律条文，在五年级开展《网络安全》课;五是组织所有教师和三至六年级全体学生进行学习测试，共计300人/次。
雨城区大兴镇中心小学利用周一至周五中午的红领巾广播宣传《网络安全、文明上网》、《网络安全法》等网络安全知识;各班通过开展主题班会、办网络安全小报等形式，进一步培养师生健康上网、依法用网、文明护网的意识。
此次活动加强了网络安全宣传教育，构筑了网络安全的第一道防线，在增强师生网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了良好的效果。
;