1. 网络安全素质教育操作题可以现场操作吗
这些都是现场可以的操作的，计算机培训这些都是能够达到的。计算机一级网络安全素质教育的主要考试题型有5种。
2. 计算机一级，网络安全素质教育，是个什么科目，感觉比MS和WPS还鸡勒
以2021版的计算机一级考试为例，网络安全素质教育其考试的科目代码是17。依据全国计算机等级考试发布的考试大纲可知，其考试内容主要包含了网络安全概述、网络攻击与安全模型、计算机系统安全、移动和智能系统安全、网络应用安全以及安全工具软件等内容。
该科目的计算机考试方式为上机，考试时长为90分钟，试卷满分为100分。其偏重于网络和计算机安全防护、网络安全法规、道德以及网络安全工具使用等内容。而MS和WPS则偏重于两款软件的实际操作以及应用，如WORD、EXCEL、PPT等。
(2)计算机网络素质安全教育扩展阅读：
计算机一级网络安全素质教育基本要求：
1、具有网络安全的基础知识。
2、了解计算机网络和网络安全的基本概念和法律法规标准。
3、了解网络攻击的目的、步骤和安全模型。
4、掌握Windows系统安全防护的措施。
5、掌握移动和智能系统安全防护的措施。
6、掌握网络应用安全防护的措施。
7、掌握常见安全威胁的应对措施。
8、掌握病毒、蠕虫和木马的基本概念和基本技术。
9、掌握典型网络安全工具的配置和使用。
10、具有网络安全意识和网络行为安全规范。
3. 网络安全素质教育一级考什么
网络安全素质教育一级考试通常包括以下内容：
1.网络安全基础知识，包括网络安全概唤凳念、网络攻击类型、网络安全威胁等。
2.网络安全防范技术，包括防火墙、入侵检测、加密技术等。
3.网络安全管理，包括安全策略、安全管理模式、安全管理流程等。
4.网络安全法律法规，包括《中华人民共和国网络安全法》、《中华人民共和国刑法》等相关法律法规。
5.网络安全意识和配旅，包括网络安全风险意识卖段、信息安全意识、个人信息保护意识等。
以上是网络安全素质教育一级考试的一些内容，具体考试内容可能会因地区和时间而有所不同。
4. 计算机一级，网络安全素质教育，考这个有用的吗
算是一个计算机一级证书，其它的好像用处不是特别大。
5. 网络安全素质教育考什么
网络安全本质上就是网络上的信息系统安全。包括系统安全运行（提供有效服务(即有用性)的前提）和系统信息安全保护（数据信息的机密性和完整性）
网络安全的目标：可用性、可靠性、机密性、完整性、不可抵赖性、可控性、网络安全面临的威胁与风险两方面。
开放式系统互连（Open System Interconnect，OSI）安全体系结构：应用层：最高层
表示层：传送的协议数据单元是PPDU（表示层协议数据单元）会话层：传送的协议数据单元是SPDU（会话层协议数据单元）传输层：传输层协议是TCP和UDP网络层：传送的协议数据单元称为数据包或分组数据链路层：传送的协议数据单元称为帧，物理层：通过物理链路从一个结点向另一个结点传送比特流
作
6. 如何正确使用网络及网络安全教育
1、切实加强对学生的网络安全知识教育，要求各教学系部按照国家课程方案的要求，积极开设计算机网络课程，让学生掌握必要的计算机网络知识。学校网络教室要尽可能延长开放时间，满足学生的上网要求。
同时要结合学生年龄特点，采用灵活多样的形式，教给学生必要的网络安全知识，增强其安全防范意识和能力。
2、进一步深入开展《全国青少年网络文明公约》学习宣传活动。教育学生要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
3、加强电子阅览室、多媒体教室、计算机房等学生上网场所的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的内容危害学生，引导学生正确对待网络，文明上网。
4、加强网络文明、网络安全建设和管理。采取各种有效措施，提高青少年学生分辨是非的能力、网络道德水平和自律意识，以及在网络环境下防范伤害、自我保护的能力。注重在校园网络建设过程中，建立网络安全措施，提供多层次安全控制手段，建立安全管理体系。
5、加强校园网络文明宣传教育。要求各处室部门和学校各教学系部注意祥明研究防止网络对青少年的不良影响，积极引导青少年健康上网。加强教师队伍建设，使每一位教育工作者都了解网络知识，遵守网络道德，学习网络法规，通过课堂教学和课外校外活动，有针对性地对学生进行网络道德与网络安全教育。
6、加大与国家网络安全相关部门交流与合作，加强对校园周边互联网上网服务营业场所的治理力度。积极主动联合市公安、消防、文化、工商、城管等部门，开展学校内部及学校周边互联网上网服务营业场所监控和管理，杜绝学生沉迷于网吧。
(6)计算机网络素质安全教育扩展阅读：
网络安全教育趋势：
1、引进先进理念和系统的网络安全教育体系
做好网络安全教育培训，必须先整合国际和国内两种资源，尤其要建立不同形式战略联盟，共谋网络安全教育培训发展新路。要引进国际先进理念和系统的网络安全知识体系，针对不同年龄、不同教育层次研究一整套规范操作方法，拓宽网络安全教育培训渠道，让受训者可以接触到网络安全先进理念、系统的知识培训和丰富的实践体验。
2、借助E-learning 加强网络安全教育培训
未来的培训会更多地借助互联网培训，根据CNNIC 第38 次全国互联网发展统计报告显示， 在线教育领域在不断细化，用户边界不断扩大， 服务朝着多样化方谨做告向发展，同时移动教育提供的个性化学习场景以及移动设备触感、语音输出等功能性优势，促使其成为在线教育主流。
3、加强学生的网络安全教育培训
网络是一把双刃剑，它给学生带来极大好处和便利的同时，也引发了具有网络特色的安全问题。学生的网络安全教育在内容上必须包括网络法制教育、道德教育、安全防范技能教育以及网络心理健康教育四个方面的内容。
4、加强教师的网络安全教育培训
随着网络安全问题逐步显性化，应加强网络安全和道德教育, 积极、耐心引导学生, 使他们形成正确态度和观念去面对网络。同时, 给学生提供丰富、健康的网络资源, 为学生营造良好网络学习氛围，并教育学生在网上自觉遵守道德规范, 维护自身和他人合法权益。
5、完善网络安全教育职业培训
网络安全教育职业培训对象主要为企事业、党政机关从事网络安全管理的人员，这些人员职业素质提高关系到各单位网络安全管理水平。因此，网络安全教育职业培训是一个系统工程， 其网络安全培训教材研发胡明需要结合企业实际需要不断完善。