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计算机网络信息管理方向

发布时间: 2022-02-11 17:01:11

计算机网络计算机及应用计算机信息管理三个专业有什么区别

计算机应用专业分为计算机网络、计算机信息管理等方向(子专业)

业务培养要求:

1.计算机控制方向:

(1) 毕业后能够从事计算机硬件系统应用与维护和小型控制系统的应用、开发与维护工作。

(2)掌握本方向所必需的计算机电路、微机接口技术、单片机技术、计算机外部设备、计算机控制技术及其实现等基础知识;并且掌握程序设计的基本方法和控制系统的调试技能。

2.计算机应用软件开发方向:

(1) 毕业后能够从事一般应用软件与CAD、CAI软件的开发、应用与维护工作。

(2) 掌握本方向所必需的多媒体技术、多媒体程序设计、软件工程、应用软件开发技术等基础知识;并且熟悉开发平台,掌握常用开发工具,了解软件开发的基本方法。

3.计算机信息管理方向:

(1)毕业后能够从事信息管理系统的应用、开发与维护工作。

(2)掌握本方向所必需的离散数学、管理学、软件工程、数据库原理及相关的管理学科的基础知识;并且掌握计算机网络环境下的计算机信息管理系统开发的基本方法和维护技能。

4.计算机网络方向:

(1) 毕业后能够参加计算机网络建设、从事管理以及应用开发工作。

(2) 掌握本方向所必需的数据通信和计算机网络、组网和网络管理、网络操作系统、INTERNET和INTRANET应用以及JAVA语言程序设计等基础知识;并且掌握计算机组网的基本方法和技能;具备一定的网络信息建设和网络管理的能力。

② 计算机网络技术(企业信息化管理方向)

你应该说的是这个专业吧。

其实就是定向培养企业信息化管理方向的计算机网络技术人才。

③ 计算机信息管理和计算机网络技术方向都是什么

简单的说,信息管理是面向数据库的,主要是对信息如何存储便于使用,以及定期更新。而网络技术是面向网络硬件的,

④ 计算机信息管理专业的就业方向

我想没有比我博客上转载的这个更对你有价值:
2007-07-12 00:10认清自我,找准方向”——浅谈信息管理专业的就业方向

大家好:

今天来带给信管专业的老生或者新生一些我自己这三年来对于信管专业的认识,和对这个专业毕业后就业的方向的一些信息,希望大家多多的回帖也发表自己的看法~

我也是抱着大家同样的疑虑从大一、大二,一直走到大三的,大一刚来对于大学这个新鲜的世界充满着好奇,根本就不太适应大学的生活,早上八点上课,没有班主任,没有父母的叫喊,在可以容纳200多人的阶梯教室上课,欣赏着交替出现的幻灯片等等,这一切就是我们所日日期盼的大学生活。我们的课余时间多得不知道做什么,整天的发呆,很快几个月过去了突然有一天我们静下来想了想,不禁吃惊的发现我们这几个月什么都没有学到(没有高中学习那么的明显)也就只是一天上了那么几节课,于是乎整天的思考着同样的几个问题,我们到大学来是干什么的?我们在大学里应该干什么?我们将来能够去干什么(从事什么样的职业)?

迷茫了,失落了......不,我要告诉大家的是,你们不要自责,这是大多数大学生都会碰到的问题,我会碰到,你们也会碰到,关键是下一步该怎么走。到这个时候,我特别需要提醒大家的是,你们应该静下心来仔细的思考一下你们应该怎样走下一步了,如果还是不清楚我就来帮大家做个粗略的规划:

第一,我们首先也是必须的是过英语的四六级,一定要好好的准备,这对你以后很有用(虽然四六级改革了,但还是每个院要划定自己专业的分数线)。第二,我们学的是信管,是完全同步于这个时代的,这也要求我们具有一定的计算机的水平,而且我们这个专业又和计算机专业贴合得比较紧所以我们要拿到计算机专业的证书如:中级程序员、高级程序员。这些专业证书的确很难,但只要你下工夫我相信大家肯定能够拿到。如果有的人闲这个专业证书很难,也不妨拿一个计算机等级证:计算机二级和三级,在学校考试中心都可以报考。不过对于自己的专业也一定不能丢,一定要加强自身专业课的学习因为好的专业课成绩对于你以后不管是出国,考研还是就业都有很大的帮助我们还可以去考一个自己专业的认证《信息管理师》来进一步了解一下自己所学的专业。这个在地方劳动部门都可以报考(我已经拿了一个)。这些都是要求大家在学好自己本职学科的同时在大三之前一定要做完的,讲到这里不知道一些同学是不是觉得自己不再无聊,无所事事了呢?

我想你们应该觉得自己有很多事还没有做吧,还没说完呢?到了大三是面临所有专业课的时候了,也是自己应该找准自己方向的时候了。在大一,大二该拿的证书都拿了,专业的基础都打牢固了,该玩的、该参与的活动也都参与够了大三就要紧张了,也是紧张的时候了,想朝着哪个方向考研的就该准备打听考研的一些具体事项了;不想考研的想找工作的就该给自己定个位了,自己对什么专业感兴趣,觉得自己适应于哪个方向,(这也是我们信管专业的相比于别的专业的优势所在)我们信管专业是一个综合性非常强的专业,我们接触的课程很多很广,它要求我们这个专业培养出来的都是社会上急需的复合型具有综合素质的人才,所以我们能够有比别的专业更多的选择余地。我自己划分了一下感觉我们这个专业有三个大的方向:一是往计算机方向的;二是往管理方向的;三是财务会计方向的。然而这三个专业又可以细分为很多我们可以从事的相关行业,如:市场营销,会计,项目管理,物流,电子商务,软件编程,数据库,网站建立与维护,管理咨询,计算机网络等等这些都是当今社会的热门行当,所以大三这一年就是让自己找准好自己的发展方向,然后猛的向着自己所选定的方向发展的宝贵时间,俗话说的好“机不可失,失不再来”不要将自己的学习机会失去的时候再想着从头再来一遍,这是最为愚蠢的!

想不考研直接就业的同学选择好了自己的发展方向之后可以尽量的和一些企业拉近距离,时不时的到和自己想从事的行业相关的一些大中型企业去了解一下,然后考一个自己以后行业的从业资格认证,如我的一个哥们想往项目管理的方向发展,他现在就在准备一个国际项目管理D级认证(这次是“国际项目管理认证校园行活动”比市价要便宜,我因为要考研没有报),大概培训了十天左右,5月底准备考,通过率在大学里是 %70-%80 只要你认真的准备,肯定可以通过。

想考研的我想问一下大家为什么要考研?考了研对你以后的发展或者对你以后从事的行业有帮助吗?先搞清楚这两个问题,你再决定是否考研,如果是家庭的逼迫,或者是为了找份好的工作,我奉劝有这样想法的一些人乘早打消考研的念头,因为我可以说以你们大学这四年所学的和现在的能力已经足够找到一份好的工作,因为有一些大中型企业宁可招该专业本科生也不愿意招相同专业的研究生,因为一来是本科生成本相比研究生底,二是有些岗位本科生本可以做得很好要研究生也是资源的浪费,三来也是研究生在一些企业依仗着自己是研究生完全不把任何人放在眼里架子大,工资拿少了不干有情绪,一些稍微差一点的工作又不想干,自认为是大才小用。所以很多本科生毕业了不要慌只要自己真真正正的在大学里没有荒废这四年,你们完全有能力将一些研究生比下去!

研究生顾名思义就是做研究的人才,如果是将考研划定为自己这一生的梦想的人或者对某一方面特别感兴趣甚至是达到了痴迷的程度,想从事这方面研究工作的本科生可以走考研这条路,我们热烈的欢迎~不过到大三,就要付出你200%的汗水了,考研真的是说起来轻松考起来困难的事情,我在武大听到一些考上了研究生的师兄师姐们说:“要想考上研究生,你最起码要瘦二十斤肉”说起来听着很夸张,其实一点都不假,考研要准备英语,政治专业课,有的专业还要准备那令人头疼的数学,概率论......每天起早贪黑,过着那三点一线的生活,人完全变成了学习的机器,连吃东西都怕浪费了时间,嗨,反正我已经做好了准备迎接洗礼了~~

希望你有所感悟,有所收获!!

⑤ 计算机网络技术信息管理方向要会打字和数学物理吗

打字肯定需要的,数学和物理懂一部分就可以了

⑥ 计算机网络技术(网络管理方向)主要学什么

一,计算机网络管理专业课程设置
专业基础课程:
1,专业英语
2,提高计算机专业英文文档阅读水平,自学能力基础课程
3,C语言程序设计
了解计算机内部的运作方式与基本运行规律 基本数据处理方法
4,操作系统与硬件维护
了解计算机基本构成 微机操作系统的安装方法与技巧
5,计算机网络基础
了解计算机网络基本结构 奠定扎实的网络概念 为深入学习新的课程打下基础
6,计算机图像处理(Photoshop)
提高计算机图形应用与设计能力 打牢基础
专业提高课程:
1,VB程序设计
了解面向对象编程语言的特点 进一步掌握计算机语言编程专业知识
2,网络安全与病毒防护
没有网络安全就没有健全的网络
3,计算机应用色彩基础(色彩与平面构成)
提高个人审美能力 为制作精美的网页与网络产品打牢基础
4,FLASH
为网页创建丰富多彩的多媒体内容和互动特效 增强网页的吸引力 美化产品人机界面
5,网页制作与设计(Dreamweaver)
网页是互联网络的重要组成部分 丰富多彩的网页是不可或缺的
6,脚本语言与动态网页制作(ASP)
“有了沟通,所以无限” 建设能实时与互联网用户进行动态交流的网站是一种很重要的技术手段
7,电子商务与网络营销
电子商务与网络营销是开创个人事业的一个新的途径 也是一个在蓬勃发展中的行业
认证课程:
1,职业素质培养(ATA)
认真的工作态度 专业的职业素质是人生成功的基石
2,网络安全与病毒防护(TCSP)
没有网络安全就没有健全的网络
3,SQL SERVER数据库程序设计(70-228)
大型商业数据库是网络应用系统安全运行的有力保障
4,Windows Server 2003的管理(70-290)
完善的结构,简便的管理方式,是我们选择Windows Server的重要理由 要用好它,就要学好如何管理
5,Windows Server 2003网络基本架构的实现和管理(70-291)
任何服务器系统都有其自身构建目的 学习专业的网络服务构建方法,是作为网络管理员所必修的一门课程
6,Windows XP的安装、配置与管理(70-270)
建立完善安全的网络办公环境,离不开我们对系统的了解与熟悉,WindowsXP是现在最适合于办公的新一代计算机操作系统
二,专业特色
1,本专业主要培养学生的网络专业应用能力,提高学生综合技能与从业素质,重点提高学生在计算机网络基础知识方面的应用能力,采用项目教学模式提高学生开发与管理网络产品的实际应用能力。
2,与ATA及相关人才需求企业合作。与社会同步,吸收先进教学理念与教学经验。开阔学生视野,系统的提高学生实践能力,紧贴市场的需求,从而摆脱因所学专业与社会需求脱节而就业困难的境况,使学生毕业后能在短期内胜任用人单位的岗位工作要求。
3,通过计算机硬件维护实验,计算机网络实验,计算机网络管理课题设计,毕业课题设计等专业实践与锻炼计划,循序渐进,让学生了解与掌握扎实的专业基础,提高动手能力与思考问题、解决问题的能力。
三,人才培养目标
1,重点培养能够适应多方面网络技术人才素质要求的专业人才,能够独立完成基本网络建设与开发工作。具备扎实的基础知识,过硬的技能素质,开阔的业界视野。具备高效率的自我学习与自我发展能力。
2,能够胜任电子商务开发,网页设计师,网站编辑,网络管理员,网络开发与设计,计算机网络营销等专业工作领域的工作。能够很快适应工作环境。
3,学生要掌握的技能有:应用程序设计基本技能、网站设计技能、网络系统构建技能、网络系统管理技能、网络安全防护技能。
四,毕业生的从业岗位
1,网络媒体类:
网页设计师:能够设计制作精致美观的网页与动态站点,建立基本的网站管理框架,完成网站的整体开发与建设。
2,网站编辑:
在大中型网络门户站点或专业站点从事网页内容编辑、图片资料整理、专业信息采集、写作等日常工作。
3,网络营销类:
电子商务从业人员:能够独立建立与维护专业的电子商务站点,发展网络营销渠道,提供电子商务基础网络应用平台。
4,计算机网络营销人员:从事计算机网络产品及其管理平台、衍生产品的销售与售后服务工作。
5,计算机硬件营销:在普通计算机销售公司从事计算机硬件营销与技术服务工作。
6,网络开发管理类:
7,网络管理员:在企业事业单位从事办公网络的建设、管理与维护工作,建立和谐高效的办公网络基础支撑平台,实现真实意义上的无纸化办公。或从事普通院校教学机房管理与网吧计算机维护管理工作。
8,网络开发设计人员:在网络集成与开发公司中从事大中型网络的开发建设与营销工作。如银行邮电网络建设,办公网,校园网,机房网络建设与相关网络应用开发等。

⑦ 学的信息管理专业,大2了,想朝计算机网络方向发展

我现在大3也是信管的,学了发现信管没出路,大1后期也准备学网络,但是网络要学的真的太多了,能疯掉,我们学数据库是学的SQL,但是搞网络其实学计算机的只能做后台也就是编程,所以不管是PHP加SQL还是ASP加MYSQL(可能写倒了),学的网络语言没个2,3年根本不可能完全都学会,而且现在语言可能又出新的搭配,还得学,不是那么简单,你做前台做网页设计人家用人单位只要美术专业的,如果你要真是想学网络,以后拿这个当饭碗,出去找专业的培训机构学吧,2年可能全部学完,但只是入门,哪个语言都懂,只能是这程度,信管还一条路,考数据库管理员DBA这个考下来就和注册会计师一样,不管是考试难度,还是考出来以后的前途都和注册会计差不多,所以你要想走网络这条路还是慎重..不过有想法是好的.

⑧ 计算机网络技术(信息安全方向)

计算机网络技术是通信技术与计算机技术相结合的产物。计算机网络是按照网络协议,将地球上分散的、独立的计算机相互连接的集合。连接介质可以是电缆、双绞线、光纤、微波、载波或通信卫星。计算机网络具有共享硬件、软件和数据资源的功能,具有对共享数据资源集中处理及管理和维护的能力。计算机网络包括计算机和网络两部分.其中计算机又称电子计算机,俗称电脑,是一种能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件和软件所组成,没有安装任何软件的计算机称为裸机。常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等,较先进的计算机有生物计算机、光子计算机、量子计算机等。而网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起,组成数据链路,从而达到资源共享和通信的目的。所以计算机网络是指将地理位置不同的多台自治计算机系统及其外部网络通过通信介质互联,在网络操作系统和网络管理软件及通信协议的管理和协调下,实现资源共享和信息传递的系统.网络管理员,网络工程师,综合布线工程师,网络安全工程师,网站设计师,网站开发工程师,网络技术讲师面向岗位群:

  1. 网络管理与维护。主要工作内容为:计算机设备安装与调试、网络运行监控、网络安全监控、网络设备管理、网络产品销售与售后服务、网络安全管理。
  2. 网站建设与维护。主要工作内容为:网站规划设计、素材采集与加工、网站建设、网站运行维护。
  3. 网络编程。主要工作内容为:数据库编程、开发C/S和B/S构架的应用程序。

⑨ 计算机信息管理专业的就业方向是什么啊

未来就业方向

毕业生主要面向商业、贸易、金融、网络等企业,从事网络应用、硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析与处理、数据库系统与应用、管理学基础、网站设计与维护、电子商务等工作。

本专业培养掌握必备的计算机科学、管理科学和信息技术的基本理论知识和应用技能。

适应从事企事业单位信息化应用、信息处理、管理软件开发、计算机操作与维护以及会计电算化等方面第一线工作岗位需要的“下得去、留得住、用得上”,实践能力强,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。

(9)计算机网络信息管理方向扩展阅读

计算机信息管理专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握计算机信息管理的基本理论知识与职业技能,具有硬件组装与维修、软件开发、系统维护、信息统计分析与处理、网络运行维护与管理等方面的能力。

能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事计算机与信息管理和服务的第一线的高等技术应用性人才。

计算机信息管理专业主要课程

数据库应用技术、电子商务、C程序设计、硬件组装与维护、企业资源规划(ERP)原理信息资源管理、Web服务器的架设与管理、信息网络安全、网页设计、Java程序设计、管理信息系统开发、SQL Server管理系统的开发与设计、基于Web 的信息系统开发与应用。