❶ 计算机考证
级证书表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握字、表处理、电子表格和演示文稿等办公自动化（Office或WPS）软件的使用及因特网（Internet）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。
二级证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。
三级"PC技术"证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握Pentium微处理器及PC计算机的工作原理，熟悉PC机常用外部设备的功能与结构，了解WINDOWS操作系统的基本原理，能使用汇编语言进行程序设计，具备从事机关、企事业单位PC机使用、管理、维护和应用开发的能力；三级"信息管理技术"证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握软件工程、数据库的基本原理和方法，熟悉计算机信息系统项目的开发方法和技术，具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本能力；三级"数据库技术"证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握数据结构、操作系统的基本原理和技术，熟悉数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法，具备从事数据库应用系统项目开发和维护的基本能力；三级"网络技术"证书，表明持有人具有计算机网络通信的基础知识，熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法，掌握因特网（INTERNET）应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位组网、管理以及开展信息网络化的能力。
四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识，熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本原理和技术，具备从事计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。
1．《全国计算机等级考试考试大纲(2002年版)》
为了适应科技的发展和社会需求的变化，适应知识经济和信息产业发展的要求，教育部考试中心于1994年开始推行全国计算机等级考试，1998年适时地制订了新的考试大纲，为适应我国计算机技术的快速发展，2001年相继对一、二、三级考试科目设置进行了调整，对部分考试科目的内容作了更新，对上机考试软件进行了改进，对考试管理的手段也做作了进一步规范化要求。在前期试点的基础上，改进后的考试于2002年下半年在全国各省(自治区、直辖市)全面推开。为了及时满足考生学习备考的需要，我社独家出版了调整后的考试大纲，明确了各科目考试的考试要求、考试内容及考试形式。
2．《全国计算机等级考试一级B教程》(Windows环境)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试一级B（Windows 环境）考试大纲" (2002年版)的要求执笔编写而成，内容包括计算机基础知识，计算机系统，DOS操作系统，中文Windows操作系统，中文Word的使用，中文Excel的使用，计算机网络基础知识及上机指导。
本书以重实用性、适当照顾内容的完整性为编写原则，全书叙述通俗，图文并茂，简洁易懂，，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测，是参加一级B考试者必备的辅导教材，本也可作为大专院校非计算机专业的学生的计算机入门参考书。
3．《全国计算机等级考试二级教程—基础知识》(2002年修订版)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲" (2002年版)中对二级考试公共部分(计算机基础知识)的要求执笔编写而成。主要内容包括数制转换与字符编码，计算机系统的组成与应用，DOS操作系统，计算机安全，计算机网络与多媒体技术，Windows操作系统的使用等。本书仅供参加二级QBASIC、C、FoxBASE+考试的考生使用。
本书是参加计算机等级考试相应科目考试者必备的教材，也可作为高等院校计算机公共基础课程的教材或自学参考书。
4．《全国计算机等级考试二级教程—QBASIC语言程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲"(2002年版)中对QBASIC语言程序设计考试的要求执笔编写而成。主要内容包括QBASIC的基本概念，顺序程序设计，选择结构程序设计，循环结构，函数与子程序，数组，字符处理，屏幕控制和作图，文件，如何使用QBASIC及上机指导，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。
本书是参加二级QBASIC语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习QBASIC语言程序设计的参考书。
5．《全国计算机等级考试二级教程—FoxBASE+数据库管理系统》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲"(2002年版)中对FoxBase+数据库管理系统考试的要求执笔编写而成。全书以FoxBase+为基础，介绍了数据库系统的基础知识，数据库的维护，数据库的统计与重新组织，多重数据库的操作以及FoxBase+的数据元素和常用函数等，并对应用系统的程序设计、系统环境和状态参数等作了系统介绍，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。
本书是参加二级FoxBase+数据库管理系统考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习FoxBase+数据库管理系统的参考书。
6．《全国计算机等级考试二级教程—C语言程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照《全国计算机等级考试二级考试大纲》(2002年版)中对C语言程序设计考试的要求执笔编写而成。介绍了C语言程序设计基本知识，C程序设计的主要结构，C语言中涉及的各种数据类型，C语言中的函数，C语言中用户标识符的作用域和存储类，编译预处理和动态存储分配，结构体、共用体和用户定义类型，位运算，文件及上机指导，每章之后都附有一定数量的练习题，供读者练习和自我检测。
本书是参加二级C语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习C语言程序设的参考书。
7．《全国计算机等级考试二级教程—Visual Basic语言程序设计》(修订版)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲（Visual Basic语言程序设计）"(2002年版)的要求执笔编写而成。内容包括：Visual Basic 6.0中文版的编程环境，常用的内部控件的功能和用法，控制结构，数组，过程，菜单，对话框，多窗体程序设计技术和鼠标、键盘事件及文件处理等。每章后都附有一定数量的习题，供读者练习和自我检测。针对初学者的特点，全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进，叙述通俗易懂，内容简洁实用。
本书是参加二级Visual Basic语言程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习Visual Basic语言程序设计的参考书。
8．《全国计算机等级考试二级教程—Visual FoxPro程序设计》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试二级考试大纲（Visual FoxPro程序设计）"(2002年版)的要求执笔编写而成。内容包括：数据库基础知识，Visual FoxPro 6.0的数据库设计、数据库应用系统的创建操作，面向过程的程序设计和面向对象程序设计方法。每章后都附有一定数量的习题，供读者练习和自我检测。针对初学者的特点，全书在编排上注意由简及繁、由浅入深和循序渐进，叙述通俗易懂，内容简洁实用。
本书是参加二级Visual FoxPro程序设计考试者必备的辅导教材，也可作为大专院校学生学习Visual FoxPro程序设计的参考书。
9．《全国计算机等级考试三级教程—PC技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（PC技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括计算机应用的基础知识、80x86微处理器与汇编语言程序设计、PC机组成原理与接口技术、Windows 98的基本原理以及PC机常用外围设备。内容做到了既不超纲，又不降低水平；讲解简明扼要，理论联系实际。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(PC技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为高等学校计算机、自动控制、通信等电类专业"微机原理与接口技术"的教材，对企事业单位中从事PC机使用、管理、维护和应用开发的人员也有很好的学习参考作用。
10．《全国计算机等级考试三级教程—信息管理技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（信息管理技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、软件工程、数据库、有关信息管理的相关知识和开发方法及上机指导等，在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(信息管理技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机信息管理知识的参考书。
11．《全国计算机等级考试三级教程—网络技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（网络技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、操作系统、计算机网络基本工作原理以及相关的应用技术等。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。本书重在让考生掌握计算机基础知识，了解和掌握局域网、因特网的基本原理和方法，熟悉计算机网络系统的组建方法和技术，从而培养考生从事网络管理项目和简单网络应用系统开发和维护的基本能力。
本书是参加全国计算机等级考试三级(网络技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机网络知识的参考书。
12．《全国计算机等级考试三级教程—数据库技术》
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试三级考试大纲（数据库技术）"(2002年版)的要求执笔编写而成。主要内容包括：计算机基础知识、数据结构、操作系统、数据库系统基本概念和基本原理、数据库设计和数据库应用系统开发的方法和工具、数据库技术发展的动态及上机指导。在每一章的后面均附有练习题并附有参考答案，供读者练习和自我检测。
本书是参加全国计算机等级考试三级(数据库技术)考试者必备的辅导教材，也可以作为学习计算机数据库知识的参考书。
13．《全国计算机等级考试考试指导》(四级)
本书是在教育部考试中心组织、全国计算机等级考试委员会的指导下，由有关专家严格按照"全国计算机等级考试四级考试大纲"的要求执笔编写而成。主要内容包括了计算机工作原理，数据结构与算法，离散数学，操作系统，软件工程，数据库，计算机体系结构，计算机网络和通信等。
本书除了作为全国计算机等级考试四级考试的正式教材外，还可用于社会读者学习相关计算机知识的参考书。
全国计算机等级考试说明
一、考试性质
全国计算机等级考试是教育部考试中心主办，用于测试应试人员计算机应用知识与能力的等级水平考试。
二、考试目的
随着计算机技术在我国各个领域的推广、普及、越来越多的人开始学习计算机知识，许多用人部门已
将具有一定的计算机知识与能力作为考核和录用工作人员的标准之一。因此，经教育部批准，决定举办全国计算机等级考试，其目的在于推进计算机知识的普及，促进计算机技术的推广应用，以适应社会主义经济建设的需要，为用人部门录用和考核工作人员服务。
该考试面向社会，服务于劳动力市场，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力的证明，以便用人部门录用和考核工作人员时有一个统一、客观、公正的标准。
三、考试组织机构
教育部考试中心聘请全国着名计算机专家组成“全国计算机等级考试委员会”，负责设计考试，审定考试大纲、试题及评分标准。教育部考试中心组织实施该项考试、组织编写考试大纲及相应的辅导材料、命制试卷、研制上机考试和考务管理软件，开展考试研究等。教育部考试中心在各省（自治区、直辖市）设立省级承办机构，各省（自治区、直辖市）承办机构根据教育部考试中心的规定设立考点，组织考试。考生在考点报名、考试、获取成绩通知单和合格证书。
四、考试等级和要求
此项考试根据各工作岗位使用计算机的不同要求，目前暂定四个等级。
一级分为DOS版和Windows版，考核应试者计算机基本知识和使用微机系统的初步能力。
二级考核应试者软、硬件基础知识和使用一种高级计算机程序设计语言（QBASIC、FORTRAN、Pascal、C、FoxBASE）编制程序、上机调试的能力。
三级分A、B类。三级A类考核计算机应用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力；三级B类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发的初步能力。
四级考核计算机应用项目或应用系统的分析和设计的必备能力。
此外，教育部考试中心在北京、福建、河北面向当地省市（系统）干部、管理人员开考一级B类考试。一级B类考试水平与一级相当，考试内容更符合机关干部、企事业单位管理人员的需要，采用无纸化考试形式。考试合格者获得一级合格证书，证书上注明“B类”字样。
五、考试方式
采用全国统一命题、统一考试，笔试和上机操作考试相结合的形式。笔试时间一级为90分钟，二级、三级为120分钟，四级为180分钟，上机考试一级为45分钟二级、三级、四级为60分钟。一级B类实行无纸化考试，全部在计算机上考试，时间为90分钟。
六、开考等级与具体考试日期
从1997年开始，全国计算机等级考试每年考二次。上半年开考一、二、三级，下半年开考一、二、四级。上半年考试时间为4月第一个星期天上午（笔试），上机考试从笔试的下一天开始，由考点具体安排。下半年考试时间为9月倒数第二个星期天上午（笔试），上机考试时间从笔试的下一天开始，由考点具体安排。
一级B类考试每年也开考两次。上半年考试开始时间为5月第三个星期六，下半年考试开始时间为每年10月第二个星期六，上下半年各考4天。
七、考试报名
每次考试报名的具体时间由各省（自治区、直辖市）省级承办机构规定。考试分四个级别，其中一级考试分两个版本，DOS版和Windows版，二级分QBASIC、FORTRAN、Pascal、C、FoxBASE等5种语言，三级分A、B类。考生不必先通过第一（二、三）级再报考第二（三、四）级，可任选其中一个等级报考。如果一个级别中有不同类别，考生必须选择其中一类。
考生应携带身份证和一寸免冠照片两张到就近考点报名。没有身份证的未成年人，可凭户口本报名，现役军人凭军人身份证件报名。
报名时应交纳报名考试费。
八、合格证书
全国计算机等级考试合格证书用中、英两种文字书写，全国通用。它是持有人计算机应用知识和能力的证明，可供用人部门录用和考核工作人员时参考。
成绩合格者由教育部考试中心颁发合格证书。成绩均优秀者，合格证书上注明“优秀”字样。
九、其他
教育部考试中心准备待时机成熟时推出二级FoxPro考试以取代目前的FoxBASE考试，届时将发布考试大纲。
全国计算机等级考试要求
考试日期：上半年在4月第一个星期天上午9:00开始；下半年在9月倒数第二个星期天上午9:00开始。
考试时长：
笔试：一级(普通类)为90分钟；二、三级为120分钟；四级为180分钟。
机试：一级(普通类)为45分钟；一级B类为90分钟；二、三、四级为60分钟。由机器自动计时，多为Novell Netware 3.1x环境。
考试题型：
笔试：单项选择(约80%)和填空(约20%)
机试：
1、普通一级：DOS操作题30%(考六个命令，各5分，一般是RD、MD、DEL、COPY、REN、ATTRIB、)、汉字录入30%(约200个汉字，含全半角符号数字，最多只能用10分钟时间)、WPS排版30%(多考打印控制、左右边界设置、段落重排、表格制作、块操作、查找替换――注意可能是软硬回车符等特殊字符、窗口操作等)、FoxBASE基础10%(考建库、输入五至八条记录、替换Replace、求和Sum、平均Average、条件显示List、记录拷贝Copy等)。Windows版本暂无具体资料。
2、一级B：与普通一级相似，采用无纸化考试
3、二级：DOS操作题30%(与普通一级要求相同)、程序修改30%(给出一个指定功能的程序，文件名多为Modi1.xxx――扩展名依所考语言不同而不同，如C语言即为Modi1.C等，在有错误的那行的上行会用***Found ***这样的标记列出，考生只要对有此标记的下行将错误改正确即可，不要将其它地方改动，也不能将这个标记删除，否则影响成绩)、程序编写40%(按给定要求编写程序，方法不限，只要求运行结果正确，一般已对整个程序写出若干行，文件名一般为Prog1.xxx)。
4、三级：A类偏硬要求使用任一编辑器如Editor编写宏汇编语言程序，B类编软要求使用Turbo C2.0编写C语言程序。
5、四级：暂无资料。
❷ 学习计算机网络技术的方法
1.
具备基本的英语阅读能力，能够熟知认知英文单词，一般学习网络知识的人，都需要具备一项基本的英语阅读能力。
2.
逻辑推理能力比较强，能够简明扼要的分析问题，分析和解决问题的能力比较强，能够简明扼要的分析和处理问题，让问题的产生能够第...
3.
对于计算机网络技术有一定的认识，能够掌握基本的网络知识，网络爱好者需要对于网络技术有一定的基本认识
❸ 计算机网络第四版的作者简介
姓名：谢希仁着
作者简介：
作品：《计算机网络简明教程》 《计算机网络(第5版)(含光盘1张)》》 《计算机网络》 《计算机网络教程》 《计算机网络教程(第二版)》 《计算机网络》 《计算机网络(1光盘)》
❹ 我准备参加15届考研，但是我们计算机网络的课本是《计算机网络简明教程（谢希仁）第二版》
不需要,因为可能是假的
❺ 计算机网络的组成是什么
计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空气）以及相应的应用软件四部分。
❻ 求考计算机三级网络技术参考资料、指导书以及学习网站等（上机和笔试)详细点！谢谢
c语言肯定得复习好了 ，不过这个会简单些。建议买本三级网络技术考试专用书
❼ 求计算机网络基础的实验报告
目前,中国的3G通讯网络即将进入商用化应用阶段,对技术标准的取舍选择也成为移动运营商需要仔细考虑的问题。WCDMA和TD-SCDMA在技术上各有千秋,从目前的情况来看,不会出现哪种标准“一统江湖”的局面。至于谁能在3G时代占据更大的市场份额,关键是看哪种技术标准更符合市场需求和竞争的需要。
混合组网原则
在进行TD-SODMA建网时,考虑到现有的WODMA预规划,建议采用如下混合组网原则:在3G网络建设初期,TD-SCDMA网络无法进行独立组网形成全国性连续覆盖网络的前提下,建议使用WCDMA/TD-SCDMA双模终端,这样既可以充分借用WODMA网络,避免覆盖盲区,同时又能保证用户可以很好的享受高端业务的服务;依靠WODMA网络规划资源,结合其实际布网情况,利用TD-SCDMA网络做重点局部(密集城区、城区的室外和重点楼层的室内)地区覆盖,实现热点地区的业务需求;由于WCDMA语音业务和数据业务覆盖半径差别很大,不能保持良好的网络拓扑结构,影响网络性能。TD-SODMA以补充实现高速数据业务的连续覆盖为规划目标,在大城市的商业区室外保证高速数据业务的连续覆盖;在大城市的办公楼、酒店等商业价值高的楼盘,室内实现高速数据业务的覆盖;网络规划要充分利用资源,在满足网络性能和网络结构的情况下,尽可能结合两种制式的优势,各尽所长,降低建设费用和加快建设速度;TD-SODMA覆盖边缘选择应尽可能选在话务量较低的区域,边界处WCDMA信号要覆盖很好,同时TD--SODMA覆盖边缘的信号避免出现深衰落;混合组网异系统的切换区域应设置在话务量较低的区域,不是所有地方都可以实现系统间切换,这样可以避免服务质量和系统性能的明显下降。
混合组网互干扰分析
在1920MHz频点附近,TD-SCDMA系统工作于上下行,WCDMA系统工作于上行。WODMA下行频段和1 920MHz频点有190MHz的频率间隔(3GPP TS25.141规范要求UTR,A/FDD能够支持1 90MHz的收发间隔),TD-SCDMA对WODMA下行的干扰和WCDMA下行对TD-SCDMA的干扰主要是杂散辐射,但由于有190MHz频率保护带,其干扰问题不是本文的研究内容。因此在1920MHz频点处,考虑TD-SCDMA系统和WCDMA系统共存时,干扰分为四大类(见图1):
1.TD-SCDMA上行干扰WCDMA上行(TD-SCl)MA比—WODMA BS)
2.TD-SCDMA下行干扰WODMA上行(TD-SODMA BS—WCDMA BS)
3.WODMA上行干扰TD-SODMA上行(WODMA比一TD-SODMA BS)
4.WODMA上行干扰TD--SODMA下行(WCDMA UE—TD-SCDMA UE)
通过仿真得到以下结论:1通过附加的频率保护间隔可部分消除TD-SCDMA BS与WODMA BS间的干扰。可以通过提高WODMA UE AOLB要求或3.3 MHz的频串保护间隔抑制WODMA UE对TD-SODMA BS的干扰。良好的工程规划可降低两系统共存的射频参数要求,但不能有效消除两系统间的干扰。两系统BS间距的增大导致WODMAUE对TD-SODMA BS干扰的增大,B3间距的减小导致TD-SODMA BS对FDD BS干扰的增大。两系统B日间距位于(0,R/2)区间范围内能够较好的协调WODMA UE干扰TD-SCDMA BS及TD-SODMA B3干扰WODMA B日的AOIB要求。
在工程上,通过空间隔离、频带隔离和工程技术等方法,可一定程度地解决TD-SODMA和WODMA系统混合组网时互干扰的问题。
混合组网的探讨
1.组网方式
方式一:考虑到TD--SCDMA话务吸收能力,混合组网时考虑在WCDMA网络下,以TD-SODMA网络覆盖高速率业务的热点地区网络,即图2中的蓝色区域。
方式二:空间上的分区组网:不同地区,利用WODMA和TD-SODMA系统分别组网,其中TD-SODMA负责解决热点地区的覆盖,即图3中的蓝色区域。宏蜂窝分区覆盖;宏蜂窝和微蜂窝结合分区覆盖——主要将TD-SODMA网络应用到室内覆盖中去。
2.组网策略可行性分析
在5GPP的协议标准中,TD-SODMA与WODMA的不同之处主要在于UTBAN部分,即无线接入网络部分,在核心网中无大的差别。因此,对应TD-SODMA的RNO与WODMA的BNO在高层协议处理过程上大部分是相同的,只有个别协议过程有区别。从技术层面上说,进行TD--SODMA和WODMA的混合组网是可行的。
3.移动性管理策略分析
网络选择和接入策略:用户可以有多种网络选择方式,分别是优选WODMA网络、优选TD-SODMA网络和无优先级。建议对混合组网方式一,用户采用优选WODMA网络的方式对混合组网方式二,用户采用无优选方式。
采用优选网络的方式,可以使用户在覆盖区域内始终驻留在原制式网络中,减轻不必要的切换给网络带来的额外负荷;当系统判定由于容量、覆盖或干扰等原因,原网络制式无法接入的情况下需要发起定向重试,通过系统间切换或小区重选等方式,将移动终端接入到另一种制式网络中,保持业务的正常接入。
在网络运营的初期,网络容量充裕的情况下,完全可行;至于中后期,用户增长迅速,容量受限的情况下,运营商可以充分利用TD-SODMA的优势,采取增加载频、多用户检测、智能天线、小区分裂等技术增加相应的容量。即使在容量一时无法增加时,也可利用接入定向重试、系统间负荷均衡或基于测量的系统间切换等技术将WCDMA系统可承担的业务切换到TD-SODMA系统,以保证系统的服务质量和平稳运行。
小区重选策略:对于混合组网方式一,基于WCDMA的用户应该尽可能的驻留在WCDMA网络中,在WCDMA网络负荷正常的情况下,只要网络质量能满足最低业务速率接入的需要,即可以驻留。出于同样的考虑,在TD--$CDMA网络中WCDMA小区重选门限应该高于TD-SCDMA小区的重选门限,使驻留在TD-SCDMA网络中的用户减少异系统间切换。
负荷分担策略:当WCDMA网络负荷偏高时,网络应该有能力对小区选择门限进行调整,适当调高WODMA小区的选择门限,使部分WCDMA用户选择到TD-SGDMA站点中以减轻WCDMA站点的负荷。该过程根据网络负荷自动执行并且可逆。同时在网络规划当中,要考虑RNc的负荷分担。
切换策略:当一个用户在WCDMA系统中进行了呼叫并移动到TD-SCDMA系统的边缘,此时其无线质量变差,
对于混合组网方式一,如果用户驻留的WCDMA小区有同覆盖的TD-SCDMA小区,则不需要打开测量,通过盲切换实现WCDMA到TD-SCDMA的切换。而对于混合组网方式二,则通过打开压缩模式和系统间测量实现WCDMA到TD-SCDMA的切换。
在进行系统间切换时还需要考虑切换业务特点:两种制式提供的Cs域业务服务质量基本相同,由于cs域掉话用户感受明显,所以cs域业务对切换成功率要求较高;而PS域业务掉话用户感受不明显,且P3域业务掉话后会自动重新进行连接。因此在切换策略各有侧重点,cs域业务以尽可能保证切换成功率为主,Ps域业务以尽可能保证用户的带宽为主,即用户从共同覆盖区向其中一种制式覆盖区移动时,cS域切换发生较早,Ps域切换发生较晚。
4.网络规划策略分析
频点规划策略:由于TD-SCDMA频率资源丰富,而WCDMA通常采用同频组网,因此,对于频点的规划要考虑:相邻TD—SCDMA小区之间采用异频组网;相邻TD-SCDMA和WCDMA小区之间增大频带隔离度。
码资源规划:TD-SCDMA与WCDMA混合组网的网络规划过程中不存在扰码规划的问题。
呼吸效应解决策略:对于混合组网方式一,WCDMA产生的呼吸效应应该由WCDMA系统自身来解决。对于混合组网方式二,在仅有WCDMA覆盖下的地区,产生的小区呼吸效应应由WCDMA自身规划时解决。由于TB--SCDMA系统呼吸效应不明显,因此在与TD-SCDMA网络相邻的WCDMA小区发生呼吸效应时,可考虑由TD-SCDMA系统分担一部分WCDMA小区边缘用户的接入要求,提高系统的整体容量。
❽ 我学了一门《计算机网络简明教程》的课，老师要求写三篇实验报告，请朋友们帮帮我吧
只要关于网络的就行吗？
这个是关于局域网的，从这里抄点吧
http://ke..com/view/788.html?wtp=tt
❾ 哪位大神有计算机网络的视频课程
最近在B站上发现一个很不错的视频，楼主可以看看
计算机网络简明教程及仿真实验（陆续更新中）_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili https://www.bilibili.com/video/av34135819/
❿ 求信管和电子商务专业大学课程表~~
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