计算机网络的定义
计算机网络是一种地理上分散、具有独立功能的多台计算机通过软、硬件设备互连，以实现资源共享和信息交换的系统。三要素如下：
1 n 两台或两台以上独立的计算机互连接起来才能构成网络，达到资源共享目的。
2 n 计算机之间要用通信设备和传输介质连接起来。
3 n 计算机之间要交换信息，彼此就需要一个统一的规则，这个规则成为“网络协议”（Protocol TCP/IP)。网络中的计算机必须有网络协议
计算机网络的分类和主要功能
1 数据通信是计算机网络最基本的功能。计算机网络为文字信件、新闻消息、咨询信息、图片资料、报纸版面等信息提供快速在计算机与终端、计算机与计算机之间进行传递的渠道。
利用这一特点，可实现将分散在各个地区单位或部门的信息用计算机网络联系起来，进行统一的调配、控制和管理。
2 资源共享。“资源”指的是网络中所有的软件、硬件和数据资源。“共享”指的是网络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。在信息时代资源共享具有非常重要的意义。利用网络用户可以共享分布在不同计算机上的信息，增大了信息量的摄入，同时又节省了资金。
3 分布处理与均衡负载。当某台计算机负担过重时，或该计算机正在处理某项工作时，网络可将新任务转交给空闲的其他计算机来完成，这样处理能均衡各计算机的负载，提高处理问题的实时性。
对大型综合性问题，可将问题各部分交给不同的计算机分头处理，充分利用网络资源，扩大计算机的处理能力，即增强实用性。对解决复杂问题来讲，多台计算机联合使用并构成高性能的计算机体系，这种协同工作、并行处理要比单独购置高性能的大型计算机便宜得多。
(1)数据通信与计算机网络结论扩展阅读：
网络中的每台计算机都可通过网络相互成为后备机。一旦某台计算机出现故障，它的任务就可由其他的计算机代为完成，这样可以避免在单机情况下，一台计算机发生故障引起整个系统瘫痪的现象，从而提高系统的可靠性。
而当网络中的某台计算机负担过重时，网络又可以将新的任务交给较空闲的计算机完成，均衡负载，从而提高了每台计算机的可用性。
计算机网络的分类与一般的事物分类方法一样，可以按事物所具有的不同性质特点（即事物的属性）分类。计算机网络通俗地讲就是由多台计算机（或其它计算机网络设备）通过传输介质和软件物理（或逻辑）连接在一起组成的。
总的来说计算机网络的组成基本上包括：计算机、网络操作系统、传输介质（可以是有形的，也可以是无形的，如无线网络的传输介质就是空间）以及相应的应用软件四部分。
要学习网络，首先就要了解主要网络类型，分清哪些是我们初级学者 必须掌握的，哪些是的主流网络类型。
虽然网络类型的划分标准各种各样，但是从地理范围划分是一种大家都认可的通用网络划分标准。按这种标准可以把各种网络类型划分为局域网、城域网、广域网和互联网四种。
局域网一般来说只能是一个较小区域内，城域网是不同地区的网络互联，不过在此要说明的一点就是这里的网络划分并没有严格意义上地理范围的区分，只能是一个定性的概念。下面简要介绍这几种计算机网络。
❷ 简述计算机网络的功能与作用是什么
计算机网络的主要功能是数据通信和共享资源。数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。共享资源包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。 计算机网络的作用 新事物出现的时候总是陌生的，对于新事物的认识需要时间，在人士的过程中，可能会出现错误，而错误也是可贵的，可贵之处在于探索出了对错，为后来者指出了正确的方向。 网络在最初出现的时候，人们也是陌生的，网络出现在课堂中，人们的心态是复杂的，有的接受，有的拒绝，有的把网络神化，有的把网络贬得一钱不值，我们的研究就在摸索中前进，先行的人是勇敢的。 经过这几年的研究探索，对于网络在教学中的作用，我觉得要理性分析，网络在教学中到底能起到什么作用，说实话，这几年所听到的网络课，不过是增加了师生的交互性，体现在：通过课件设计，练习可以及时反馈；把教师操作权下放给了学生，这样做的本意是好的：培养学生的兴趣，提高学生的动手能力，体现学生的主体性等等，但是随之而来的问题就是在40分钟内很难完成教学任务，以及教师的主导性严重降低，体现在网络课中收、放失衡，学生一旦开始操作，教师就很难把握时间；把显示器当成了课本、电视机、作业本的综合替代体，这样做本无可厚非，但是简单的替代效果如何呢？如果从成本的角度看，确实是得不偿失。 那么计算机网络辅助教学真的行不通？我认为不然，我们不能妄自菲薄，任何一种新事物能发展、生存下去，总有它的优越性，否则早就被淘汰了，计算机网络这些年能茁壮成长，当然有存在的原因了。 在教学中应用计算机网络教学，关键在于如何看待计算机网络的作用，只有真正认识了网络的作用，并且能把网络的作用有效地和教学结合，才能发挥网络作用。 网络的优势很多，跟学习有关的优势我认为有如下几点，我略为分析： 1、网络的信息量大，但是要会检索，要能迅速从浩如烟海的信息中找到为我所用的信息； 2、交互性强，可以及时反馈信息； 3、图文、影像并茂。 从以上的分析中不难看出一点：其实计算机与网络都是工具，是教师的工具，也是学生的工具，如何能发挥工具的作用，有几点是很重要的： 1、使用工具的熟练程度。一种工具，假如不会用或者是使用不熟练，又怎能指望能把工具的作用发挥出来？ 2、使用工具的目的性。在教师教学中，教师的目的很明确，就是增强教学效果，增加教学质量，可使学生呢？学生知道教师的用意吗？学生在上网络课的时候知道用计算机干什么吗？我看很多学生就不知道。 3、使用工具的自觉性。教师煞费苦心地搜集了资料、制作了课件（学件），而学生自己在使用的时候，只看自己关心的、喜欢的，教师准备了大量的资料，学生却并没有看，所以教学效果一般。
❸ 计算机网络最本质的功能是实现什么
资源共享
计算机网络最本质的功能是实现资源共享也就是实现数据通信和资源共享。数据通信是指计算机网络中可以实现计算机与计算机之间的数据传送。资源共享包括共享硬件资源、软件资源和数据资源。在网络中，多台计算机或同一计算机中的多个用户，同时使用硬件和软件资源。通常多用户同时需要的资源总是超过系统实际物理资源的数量，但采用逻辑资源分配的方式，实现资源共享，可较好地处理这个矛盾，从而提高计算机的使用效率。
(3)数据通信与计算机网络结论扩展阅读：
资源共享的两个基本原理：
1、大数定律：如果用户的数目很大，并且他们使用资源的要求都是突发式的随机产生，那么将全体用户看成为一个整体时，这个用户整体对资源的使用要求就变得相当平滑和比较稳定，并且也是可以预测的。
2、规模经济性：当一个系统中的资源与用户数目同时按比例增加时，在一定范围内，系统的规模越大，这个系统就越经济。
❹ 在计算机网络中，什么是数据通信
数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。要在两地间传输信息必须有传输信道，根据传输媒体的不同，有有线数据通信与无线数据通信之分。但它们都是通过传输信道将数据终端与计算机联结起来，而使不同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。
❺ 数据通信网，计算机通信网，计算机网络，三者有何区别
数据通信是依照一定的通信协议，利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息的一种通信方式和通信业务。它可实现计算机和计算机、计算机和终端以及终端与终端之间数据信息传递。是继电报、电话业务之后的第三种最大的通信业务。
❻ 数据通信网与计算机网络的关系
通信网指的是传送网，就是在光纤等介质上传送不同的信号。他只涉及到物理层和数据链路层。
❼ 简述计算机网络的概念和基本功能
概述 计算机网络，是指将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
功能计算机网络的功能主要表现在硬件资源共享、软件资源共享和用户间信息交换三个方面。
（1）硬件资源共享。可以在全网范围内提供对处理资源、存储资源、输入输出资源等昂贵设备的共享，使用户节省投资，也便于集中管理和均衡分担负荷。
（2）软件资源共享。允许互联网上的用户远程访问各类大弄数据库，可以得到网络文件传送服务、远地进程管理服务和远程文件访问服务，从而避免软件研制上的重复劳动以及数据资源的重复存贮，也便于集中管理。
（3）用户间信息交换。计算机网络为分布在各地的用户提供了强有力的通信手段。用户可以通过计算机网络传送电子邮件、发布新闻消息和进行电子商务活动。
❽ 计算机网络的定义,分类和主要功能是什么
计算机网络的定义：将地理位置不同的具有独立功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在网络操作系统，网络管理软件及网络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
计算机网络的分类：局域网、城域网、广域网、无线网。
计算机网络的主要功能：将大量独立的、但相互连接起来的计算机来共同完成计算机任务。
(8)数据通信与计算机网络结论扩展阅读：
计算机网络的性能有：
1、速率
计算机发送出的信号都是数字形式的。比特是计算机中数据量的单位，也是信息论中使用的信息量的单位。英文字bit来源于binary digit，意思是一个“二进制数字”，因此一个比特就是二进制数字中的一个1或0。
2、带宽
在计算机网络中，带宽用来表示网络的通信线路所能传送数据的能力，因此网络带宽表示在单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”。这里一般说到的“带宽”就是指这个意思。这种意义的带宽的单位是“比特每秒”，记为bit/s。
3、吞吐量
吞吐量表示在单位时间内通过某个网络（或信道、接口）的数据量。吞吐量更经常地用于对现实世界中的网络的一种测量，以便知道实际上到底有多少数据量能够通过网络。
参考资料来源：网络—计算机网络
❾ 如何区分计算机通信网与计算机网络 消息与数据包又要如何区别
其实计算机通信网应该是属于计算机网络中的一部分，不太好区别，非要说个所以然的话，可以从拓扑上来讲，通信网中是任意两个终端通过交换系统进行通信，而计算机网络中一台设备在共享资源的时候，只要给予权限，所有人都可以访问。而消息和数据包。数据包的定义是：TCP/IP协议通信传输中的数据单位，一般也称"数据包"。我们再看数据的定：数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。数据和信息是不可分离的，数据是信息的表达，信息是数据的内涵。 消息是数据的一种，其关系你明白了吧？