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网络综合布线在电脑哪里实践训练

发布时间: 2024-01-23 14:38:30

① 综合布线实训室的综合布线实训室的主要设备和性能

产品规格:长0.6米,宽0.53米,高1.8米。
产品结构:安装有带显示系统的网络压接线实验仪1台,网络跳线测试仪1台,配线架2个,110跳线架2个,理线环2个,零件/工具盒1个,地弹式RJ45网络端口、RJ11语音端口和220V电源端口各1个,1人/台同时实训。
实训功能:
(1)能够进行网络双绞线配线和端接实训,每台设备每次端接6根双绞线的两端,每根双绞线两端各端接线8次,每次实训每人端接线96次。每芯线端接有对应的指示灯直观和持续显示端接连接状况和线序,共有96个指示灯分48组,同时显示6根双绞线的全部端接情况,能够直观判断网络双绞线的跨接、反接、短路、断路等故障。
(2)能够制作和测量4根网络跳线,对应指示灯显示两端RJ45接头的压接线端接连接状况和线序,每根跳线对应8组16个指示灯直观和持续显示连接状况和线序,共有64个指示灯分为32组,同时显示4根跳线的全部线序情况,能够直观判断铜缆的跨接、反接、短路、断路等故障。
(3)能与网络配线架、通信跳线架组合进行多种端接实训,仿真机柜内配线端接。
(4)能够模拟配线端接、永久链路常见故障,如:跨接、反接、短路、断路等。
(5)实训设备具有5000次以上的端接实训功能。
(6)能够搭建多种网络链路和测试链路的平台。 产品规格:长7.92米,宽2.64米,高2.6米。
每个模块尺寸:长1.2米,宽0.24米,高2.6米。
产品结构:全钢结构,由12个模块组成12个角,每个角3人,满足36人同时实训。每个角区域模拟三层建筑结构,配套三个6U实训专用机柜。同时或者交叉模拟网络综合布线工程的12个工作区、12个设备间、12个垂直、12个水平、12个管理等子系统实训。模块化设计,能按教室尺寸合理布局,适合任意楼层安装。
产品功能:
(1)具有网络综合布线设计和工程技术实训平台功能。
(2)保证24名学生同时实训,满足12组学生(每组3人)同时或者交叉进行综合布线工程七个子系统实训功能。
(3)能够同时开展12个工作区子系统或12个设备间子系统或12个垂直子系统或12个水平子系统等项目的实训功能。
(4)综合布线实训设备为全钢结构,预设各种网络设备、插座、线槽、机柜等安装螺孔,实训过程保证无尘操作,重点突出工程技术实训。
(5)保证实训次数10000次以上,实训设备十年以上寿命。
(6)实训一致性好,相同实训项目,实训结果相同,并且每组实训难易程度相同。
(7)具有搭建多种网络永久链路、信道链路和测试链路的平台功能。
(8)扩展功能强大,能够扩展为监控系统、报警、智能化管理系统实训平台等。 产品规格:全钢结构,长5.52米,宽1.44米,高2.8米,带灯光控制系统。
每个模块尺寸:长1.2米,宽0.24米,高2.6米。
产品结构:全钢结构,由9模块组成4个角,模拟2间三层六个区,七色展示各个子系统。包括办公室、智能化家居、银行、酒店客房、网络机房、垂直系统等。
产品功能:
(1)七种颜色分别展示综合布线系统的各个子系统。按照赤、橙、黄、绿/青、蓝、紫的光谱顺序分别展示网络综合布线的七个子系统。连接关系清楚,易学便认。
(2)七种彩色灯光闪烁展示各个子系统。各个子系统有对应的彩色灯带不断闪烁。使复杂系统变得简单、清晰和有趣。
(3)突出典型应用案例展示。重点模拟展示了家居、银行、办公室客房等不同工作区综合布线各子系统的实际应用。
(4)实物与模板结合展示。小型或廉价常用器材实物展示,大型或昂贵器材模板展示,抗静电地板用钢化玻璃代替。
(5)能够设计和展示各种网络综合布线永久链路和网络链路测试。
(6)能够扩展为智能化管理系统、现场总线系统展示实训平台。
(7)全钢结构,模块化组装,展示灵活,美观安全,寿命长,适合各个楼层安装。 产品规格:长1.25米,宽0.35米,高2米。
产品结构:
(1)密度板外框+全钢展板+玻璃门结构。玻璃柜内安装钢板,在钢板上固定和展示各种材料、工具、设备等,可经常调整展示内容和方式。
(2)全钢展板预置多种安装孔,万种方式、拆装方便、快速布展、无痕布展。
(3)采用亚克力玻璃门,螺丝固定,安全牢固。
产品功能:
(1)铜缆器材展示:超五类铜缆、六类铜缆、阻水铜缆、地毯电缆、铜缆跳线、RJ45模块、RJ11模块、RJ45头、RJ11头、双口地弹插座、面板+底盒、 24口RJ45配线架、50回110配线架、100回110配线架、理线环、标记环、铜缆样品展板、铜缆连接回路等。
(2)光缆器材和工程实例展示:室外光缆、室内光缆、光纤、光缆熔接盒、光缆配线架、ST偶合器、SC偶合器、ST—ST跳线、SC-SC跳线、ST-SC跳线、架空钢缆、挂钩、紧线器、绕线器、拉攀、支架、架空钢缆+光缆工程模拟实例等。
(3)网络工程常用工具展示:RJ45压线钳、RJ11压线钳、RJ45/RJ11组合钳、打线钳、剥线钳、榔头、螺丝刀、手工锯、钢锯条、活扳手、呆扳手、棘轮扳手、钢卷尺、弯管器、钻头、线管剪、水平尺、拐角尺、电工箱等。
(4)网络工程常用配件展示:60PVC线槽/阴角/阳角/直角/堵头/三通、40PVC线槽/阴角/阳角/直角/堵头/三通、20PVC线槽/阴角/阳角/直角/堵头/三通、Φ40PVC线管/弯头/接头/三通/管卡、Φ20PVC线管/弯头/接头/三通/管卡、100钢制桥架/阴角/阳角/直角/三通、三角支架、Φ3钢缆、Φ6U型卡、各种塑料线扎、膨胀螺栓、M6螺丝等。
(5)能够扩展为智能化管理系统、监控报警系统展示柜等。
(6)能够扩展为现场总线系统展示柜等。 为了方便实训室的工具管理,专门设计了适合综合布线工程现场使用的工具箱,包括了工程常用基本工具。工具箱采用圆弧型材和铝板外壳,内部设置有专门的成型内衬,固定工具,每个工具零件都有对应的金属铭牌标注。
产品规格:长515毫米,高180毫米,宽315毫米。
产品功能:圆弧型材,铝板外壳,成型内衬。 全钢喷塑结构,4层棚板,专用器材存放架。
产品规格:长1.8米,宽0.38米,高1.8米。
产品功能:存放各种大长度的线槽、线管和工具箱等较大器材。 不锈钢包边台面,方钢支架,布线材料加工区。
产品规格:长1.2米,宽0.6米,高0.75米。
产品功能:综合布线工程现场布线材料加工实训。在操作台上安装工具,进行线槽、线管、桥架等材料加工。
安装位置:位于综合布线实训装置周围,方便操作和管理。 方案推荐选择FLUKE网络测试和分析设备。
(1)网络链路通
产品规格:长69.8mm,高9.52mm,宽31.7mm,重量128g。
产品功能:网络电缆测试功能。
可以测试电缆长度、开路、短路、串绕、接线图、交叉线、直通线。
RJ45端口。
(2)网络测试仪
产品型号:DTX-LT电缆认证分析仪
产品功能:
l 完成一次完整的6类链路自动测试时间为30秒钟。
l 测试带宽高达350MHz,支持视频传输、Class F 或万兆以太网应用。
l 彩色大屏幕显示器,中文显示。
l 6类永久链路适配器,6类通道适配器。
l 内部存储器,可保存超过250条图形格式或2000条文本格式的6类链路测试报告。
l USB端口,可高速下载测试数据
l 内置对讲功能,通过双绞线或光缆在链路两端交流。
l 存储图形测试结果,可通过软件下载到 PC 机中。
l 旋钮开关易于学习掌握,而且操作简易,随时都知道所选的测试模式。 产品规格:长172mm,高145mm,宽180mm。
产品功能:
l 适用光纤为:单模、多模石英光纤,包层外径125um(标准)。
单模芯径4-14um,多模芯径50、62.5um,光纤切割长度16mm。
l 平均接续损耗0.01dB多模/0.02dB单模(标准剪断法测)。典型接续时间9秒,典型加热时间30秒.回波损耗优于60dB
l 同时观察X轴和Y轴方向光纤,放大倍数(200倍),可以看到纤芯。
l 10组预置程序,2组自动测试程序,8种用户自定义程序。
l 接续存储5000个接续结果。
l 程序选择自动/手动 接续操作自动/手动 加热操作自动/手动。
l 5英寸LCD大屏幕显示、四种语言可选。 (1)配套《网络综合布线系统工程技术实训教程》
(2)配套《网络综合布线PPT教学课件》
(3)配套《网络综合布线实训指导VCD光盘》
(4)配套《网络配线实训装置产品说明书》
(5)配套《网络综合布线实训装置产品说明书》
(6)配套《网络综合布线教学实训指导图》
(7)配套《网络综合布线教学挂图》
(8)《网络综合布线技术认证工程师证书》
(9)GB50311《综合布线工程设计规范》电子版
(10)GB50312《综合布线工程验收规范》电子版
(11)《数据中心布线系统设计与施工技术白皮书》电子版
(12)《光纤配线系统的设计与施工检测技术白皮书》电子版
(13)《计算机应用与软件技术专业仪器设备配备标准》电子版
(14)《全国统一安装工程预算定额》第十三册综合布线项目部分电子版

② 网络综合布线实训室的主要功能

1、网络配线和端接工程技术实训功能。
多种链路组合端接技术实训,熟练掌握网络配线端接基本技术。每次端接有指示灯直观显示连接状况和线序,直观显示和判断跨接、反接、短路、断路等故障。


2、网络配线端接常见故障模拟和显示功能。

能够直观模拟永久链路、信道链路的各种故障,并且有指示灯直观显示跨接、反接、短路、断路等故障。
3、综合布线系统--工作区子系统设计和实训功能。
设计图纸--点数统计表--编制材料表--预算—按图实训/考核—实训报告。
4、综合布线系统—水平子系统设计和实训功能。
设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。
5、综合布线系统—设备间子系统设计和实训功能。
设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。
6、综合布线系统—管理间子系统设计和实训功能。
设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。
7、综合布线系统—垂直子系统设计和实训功能。
设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。
8、综合布线系统—建筑物子系统设计和实训功能。
设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。
9、综合布线系统--材料现场制作和加工功能。
10、综合布线系统维护管理实训功能。
11、网络综合布线常用工具/器材等展示功能。
专业展示柜分别展示铜缆、光缆、工具、器材等。
12、网络测试实训功能。
同时提供了多个网络测试分析链路平台。
13、光纤熔接实训功能。

③ 100台电脑怎么综合布线啊说详细点,谢谢

100台电脑,工程还是比较大的.
设备:电信光缆,调制解调器(也就是猫),路由器,24口以上的交换机4台,机柜一台,水晶头230个左右,网线大概300米-700米,电脑100台.

布线,采用综合布线,就是说每台电脑都有独门的线进入交换机.如果有4个房间的话,或是楼上楼下,可以移动交换机的位置,减低网线长度成本.
1.找个地方放机柜,地点最好是挑在电信光缆进入室内的那个地方,那样的话接光缆比较方便.

2.光缆通过电信专用设备-->调制解调器-->路由器-->4根网线分别接入4台交换机-->每台交换机分别是24口,再通过网线接入电脑.

3.布线到电脑的时候,一般两种,一种是走地面路线,做线槽和地面线槽,这种方法很美观,但不实用.电源线或是网线经常被踢到,地面线槽也容易被踩坏,装修过的房子再用地面布线就不合算了.

还有一种就是所有的线都通过空中直接拉下来,有吊顶的话这种方法就最合适了,空中往下拉线,多余的线全扔在吊顶上面.每一排,比如6-8台电脑,吊一捆网线和电源拖线板下来就可以了.这样布线省力,而且维修方便.

布线也是一种工程,做工程当然会影响房屋原来的装修.但装修对网络的性能是没有影响的.

另外,具体的地方要看过才知道,我不知道你那边的具体情况,其它就没法具体教你了.

④ 网络综合布线系统如何实施

网络工程实施方案 关键:系统设计方案 一.综合布线设计方案: 1.工作区子系统 工作区布线子系统由终端设备到信息插座的连线(或软线)组成,它包括-连接器、连接跳线、信息插座;信息插座有墙上型、地上(防水)型、桌上型等多种;标准有:RJ-45、RJ-11及单、双、多口等结构。 2.水平布线子系统 水平布线子系统将电缆从楼层配线架连接到各用户工作区的信息插座上,通常处于同一楼层之上,可以采用3类、5类或超五类4对屏蔽/非屏蔽双绞线;3类、5类及超五类双绞线都是由4对24-AWG的对绞铜线组成;3类线在10MBPS应用时无误码传输距离为100米、16MBPS时为50米;5类线在155MBPS时可传输80米、在100MBPS时为100米;超五类在155Mhz时传输距离可以达到100米,速率更高时可采用光纤。为了满足高速率数据传输,数据传输选用普天超5类四对UTP双绞线, 由于所用的数据线均采用了超5类UTP双绞线,因此对学院校园网而言,超5类UTP双绞线布线时的带宽和传输速率能满足武威职业学院校园网楼宇内信息点要求的100M接入, 超5类布线与垂直干线一起使用,为带宽应用程序提供完全的端到端布线解决方案,适用于网络的扩展及升级,成本底维护费用少。 3.垂直干线子系统(RISER BACKONE SUBSYSTEM): 指各搂层配线架与主配线架间的干缆:可以为大对数双绞线、光缆也可以二者混用;其主要功能是将主配线架系统和各楼层配线架连接起来。 4.布线柜子系统(RACK SUBSYSTEM): 由楼层配线架组成,其主要功能是将垂直干缆与各楼层水平子系统相连接,布线系统的优势和灵活性主要体现在布线柜子系统上,只要简单的跳一下线就可完成任何一个结构化布线系统的信息插座以对任何一个智能系统的连接,极大的方便了线路重新布局和网络终端的重新调整;光纤连接时,要用光纤配线箱,箱内有多个ST或SC连接器安装口;其线路弯曲设计符合62.5/125μM多模光纤的弯曲要求,光纤接头采用ST或SC型,由陶瓷、塑胶、不锈钢等材料制成,光纤藕合器可做为多模光纤与网络设备或接线装置上的连接,配线架和光纤配线箱通常设在弱电井或设备间内,用来连接其他子系统,并对它们通过跳线进行管理。 5.设备间子系统(EQUIPMENT SUBSYSTEM): 设备间子系统由主配线架和各公共设备组成,它主要功能是将各种公共设备(如:计算机主机,PABX、各种控制系统、网络交换设备等)与主配线架连接起来,该子系统还包括雷电保护装置。 6.管理子系统(ADMINISTRATION SUBSYSTEM): 一个完整的布线系统工程应该包括:工程设计图纸、施工记录、测试报告、使用说明等材料,对这些材料进行整理归档交由用户保存以备系统的使用和维护。对于学院校园网而言在设计方案中,将各个楼层的信息点通过PVC管槽走墙边通向各个楼层的配线机柜,机柜里放置普天超5类24口配线架,对各个信息点的接头进行跳线配置,再通过配线架与交换机相连。采用普天超5类24口配线架(由安装板和超5类RJ45插座模块组合而成),可安装在19"标准机架上,只占用1U空间,占用地方小,搬运迁移方便。插座正面是标准的RJ45插座,端口性能达到超五类性能的要求,屏蔽性能完全符合标准要求。数据主干光缆的端接采用普天抽屉式12端口光纤分线盒。超5类系列跳线在设备间用于连接配线架到网络设备端口,在终端用于连接墙面插座到终端设备的计算机网络接口。 7.建筑群布线子系统 建筑群子系统将一栋建筑的线缆延伸到建筑群内的其它建筑的通信设备和设施。它包括铜线、光纤、以及防止其它建筑的电缆的浪涌电压进入本建筑的保护设。在学院校园网综合布线设计方案中各楼间的距离都超过了100米,而当计算机数据传输距离超过100米时,用光纤作为数据主干将是最佳选择,并具有大对数电缆无法比拟的高带宽和高保密性、抗干扰性。因此各楼间的连接采用普天6芯多模室内光缆,支持数据信息的传输。在校园网综合布线设计方案中将使用光纤把各新综合教学楼、教学楼、办公楼、实验楼、餐厅、学生宿舍楼互联。并集中于校园网网络中心。其敷设方式室内采用金属桥架,室外采用暗埋深沟填铺的方式进行。在设计中进入主设备间的所有光纤、大对数电缆、电信电缆都采用金属桥架或钢管进行硬件保护,同时采用IDC线对保护器对铜缆予以电气保护,避免人员和设备免遭外部电压和电流的伤害。 二.网络设计方案 网络结构为分层星型结构,网络分为三级: 第一级是网络中心,为中心节点。网络中心选址在学校地域的中心建筑(实验大楼),布置了校园网的核心设备,如路由器、交换机、服务器(WWW服务器、电子邮件服务器、拨号服务器、域名服务器等),并预留了将来与本部以外的几个园区的通信接口。 第二级是建筑群的主干结点,为二级节点。校园网按地域设置了几条干线光缆,从网络中心辐射到几个主要建筑群,并在二级主干节点处端接。在主干网节点上安装的交换机位于网络的第二层,它向上与网络中心的主干交换机相连,向下与各楼层的集线器相连。学校校园网主干带宽全部为100Mbps,并考虑到向ATM或千兆以太网的升级。 第三级是建筑物楼内的HUB,为三级节点。三级节点主要是指直接与服务器和工作站连接的局域网设备,即以太网或快速以太网集线器 (3COM堆叠式集线器3COM SUPERSTACK)。设计楼内的综合布线时根据需要可进行了一定取舍:如取消干线子系统;合并管理子系统与设备间子系统;将水平子系统的布线直接引入到设备间的主配线架上等等。 以交换式千兆以太网作为校园网的主干,按10M/100M交换式子网方式接入(如图)。 校园网布线设计一般采用多级物理星型结构、点到点连接,任何一条线路故障均不影响其他线路的正常运行。网络采用分散式三层交换体系,二级交换机具有第三级交换能力,主干线路压力小,而且全部实现百兆交换入室。三级交换机可以堆叠,能将一个主干和桌面交换机组成一个整体,提供足够的交换口,可扩展性好。 1、主干网选用千兆以太网,其第三层以太网路由器交换机大都满足IEEE802.3Z标准,技术成熟,具有流量优先机制能有效保证多媒体传输时的QoS(Quality of Service服务质量)。 千兆以太网具有良好的兼容性和可扩展性,在ATM技术成熟时,可平滑集成到ATM网络中,作为ATM网的边缘子网。 工作组子网可选用100M交换模式。使用户终端独占100M带宽的数据交换。在核心交换机与工作组交换机之间,采用100Mbps传输带宽,当使用全双工时,传输带宽为200Mbps。 技术特点: 采用模块化星型拓扑结构,主干段相互独立,便于网络维护和扩充 。 光纤主干采用单模光缆,有利于千兆网及今后更高速率的网络应用。而且通过跳线的不同跳接,组网方式也十分灵活。可以实现: (1)点对点:在两台计算机之间建立起高速通道。传输速率为几十个Mbps至几百个Mbps,距离可达2km(多模)至5km(单模)。 (2)逻辑星型网络:通过光纤网络设备,建立起星型网络拓扑结构的快速以太网或ATM网。 (3)环形网络:用信号再生器连接光纤,形成环路,组成FDDI主干网。 楼内线缆全部采用六类非屏蔽双绞线,性价比高,施工方便,且可以达到1000Mbps的数据传输速率,并支持155/622Mbps ATM。 (4)交换是在第二层进行,真正支持即插即用工作,无需人工干预。 三.系统设计方案 1.系统设计的目标: 满足日常工作的处理电子化、日常办公自动化、领导决策科学化,和信息交流快捷方便化。即实现业务系统处理、日常办公、领导决策计算机化、信息交流国际化的先进系统。即:以先进的计算机及通讯为手段建立内部网络,纵向向上与Internet互联网相连,向下与各管理子网点相连接,横向与其它单位相连接的计算机综合网络系统。 2.系统需求: 1.建立一个基于校园Intranet的信息管理和应用的网络系统,并提供相应的各种服务。 2.共享网络上各种软、硬件资源,快速、稳定地传输各种信息,并提供有效的网络信息管理手段。 3.采用开放式、标准化的系统结构,以利于功能扩充和技术升级。 4.能够与外界进行广域网的连接,提供、享用各种信息服务(与各级教育信息中心相连、与国内外着名站点相连……)。 5.具有完善的网络安全机制。 6.能够与原有的计算机局域网络和应用系统平滑地连接,调用原有各种计算机系统的信息。 3.系统应用平台 没有应用系统的网络只能是一个各类设备的集合,而不是真正意义上的网络,这不是用户所需要的。所以,在用户没有特别指定应用系统的情况下,我们的设计应该把传统的网络应用考虑在内。 1.网上校务管理 1)学校基本文书管理: * 来往公函 * 会议通知,会议纪录 * 教学热点情况(教育手段现代化等) 2)学校制度管理: * 重要文件的文件头,提要(要点,主题) * 学校管理制度,历年的决定 * 学校规划,设想 3)学校重要事件管理: * 校史纪录、校友纪录:面向全国,全市的重要事件。 * 大事纪录: 校内各项重大活动的安排和纪录。 * 外事接待:对国内、国外参观人员的接待,安排及相关事宜的纪录和管理。 2.网上学生管理 1.对学生基本信息的输入,修改(主要依据学籍卡和各种符合市里标准的表格) * 学生入学时的基本情况:包括入学时政治面貌、入学类型、入学成绩、健康状况等。 * 学生在校时的基本信息:包括学号、姓名、籍贯、家庭住址及照片等比较全面的个人信息。 * 学生离校时的基本情况:包括离校时政治面貌、离校去向、健康状况等。 * 学生家庭成员的基本信息:包括家庭成员的关系、政治面貌、工作单位等。 学生学籍变更管理:由于转班、跳级、休学、退学等各种原因引起的学籍变更都可以得到有效的管理。变更原因都可纪录以备以后查用。 对学生基本信息的查询:可以将许多查询条件任意组合的功能比较强大的查询。 2.学生成绩管理: * 可设置各年级班级的考试课程、时间。 * 可以按学年、学期输入学生各门功课的成绩。 * 可以选择输入方式(按原始分或按等级分输入)。 * 可以管理必修课、选修课、中考的成绩。 3.学生成绩的统计:对输入的成绩进行各种统计,统计方法采用规范标准。 4.学生成绩报表打印:可以打印各种类型的成绩报表,如:学生期中成绩单、期末成绩品德评语单、各班级的成绩统计信息、总分的年级排名单等报表以供各种场合使用。 5.对学生评语的输入,修改,打印:可以对学生思想品德评语、操行等第、奖惩纪录等信息进行管理,并可打印成报表。 3.课务管理: 主要完成对课程(必修课、选修课)的自动编排和学生Web选课管理。 1.对所有课程基本信息的管理。在各种条件的限制下自动排课:要求有对场地、教师、时间等复杂条件的处理。 2.在预排的基础上,可以对课程进行相应的手工调整,软件自动处理各种限制条件。 4.输出报表: 各班级课程表、教师课程表等。 5.选课控制管理: 1.是否允许学生选课,对各选修课的情况进行管理。 2.学生Web选课:学生通过浏览器在校内或在家中进行选课。 3.考务管理:主要完成对考场及监考教师的安排。 4.可要求对考试科目的前后顺序进行安排。 5.可要求对考试科目的特定时间进行安排。 6.监考教师的时间、次数限制。 7.场地的限制。 6.教师信息管理: .对全校教师基本信息的管理。 7.Web通用查询系统 校长、教师、学生、学生家长通过Web浏览器根据不同的授权对全校的管理信息(校务信息、教务信息等)进行查询,包括: 1) 学校基本文书信息查询 2) 学校制度信息查询 3) 学校重要事件信息查询 4) 学生学籍信息查询 5) 学生成绩信息查询 6) 课程信息查询 7) 考试信息查询 8) 教师信息查询 8.信息服务 1.构建全校Intranet校园信息服务系统,实现校园信息的网上发布、全校的电子邮件系统、网上资源的信息共享。使教师和学生可以在校园网上进行交流。 多媒体阅览室 2.可将大量学习资料、教学参考以多媒体光盘的形式放在校园网上,供全校师生享用。通过这种方式实现的阅览室功能,将大大节省广大师生的时间,使得师生在家里也能阅览到光盘中的信息,真正做到了信息共享。 9.图书馆管理 1.资料输入。 2.图书借阅。 3.查询、检索。 4.图书馆工作内部管理。