网络安全可以从业的岗位有很多，比如：Web安全渗透测试员、企业信息安全主管、IT或安全顾问人员、IT审计人员、安全设备厂商或服务提供商、信息安全事件调查人员、其他从事与信息安全相关工作的人员。
一、渗透测试工程师
基本要求：对web安全整体需要有着深刻的理解和认识，具备web渗透相关的技能，熟悉渗透测试整体流程，熟悉掌握各类安全测试的工具。
岗位职责：主要负责承接渗透测试相关的项目，跟踪国际、国内安全社区的安全动态，进行安全漏洞分析、研究以及挖掘，并且进行预警。
二、安全开发工程师：
基本要求：掌握ruby、nodejs、Python、Java其中一种语言，熟悉主流的渗透攻击的原理、利用方式，能够以手工和结合工具的方式对目标系统进行渗透测试。
基本职责：负责对安全产品的开发与维护，包含安全应急等工作。
三、安全运维工程师：
基本要求：熟悉Linux操作系统，熟悉编写shell或者Python脚本，熟悉常见web安全漏洞分析与防范，包含SQL注入、XSS、csrf等。
基本职责：负责业务服务器操作系统的安全加固，系统层的应用程序的运行权限检测、评估。
Ⅱ 网络安全能干嘛
网络安全专业的毕业生就业的方向还是较多的，尤其是现在国家越来越重视网络安全的战略。毕业生可以在计算机科学与技术、信息通信、电子商务、互联网金融、电子政务等领域从事相关工作。也可以在在政府机关事业单位，银行、保险、证券等金融机构，电信、传媒等行业等从事信息安全产品的研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询服务、信息安全教育以及信息安全管理等工作。具体的工作职位除了信息安全工程师、信息安全咨询师和系统安全管理员外，通过参加职业资格考试，获得相应资格证书之后，可以担任诸如通讯工程师、软件开发工程师、软件测试工程师、信息系统分析师等职务。
Ⅲ 网络安全前景怎么样
网络安全的前景会越来越好，特别是在本月初《网络产品安全管理规定》开始实行之后，各平台、企业等对于网络安全的重视将会进一步提升。
可以这么说，未来10年都将是网络安全人才就业的黄金期。
咱们通过客观数据来说话：
这是16年-22年中国网络信息安全市场规模的分析及预测，可以看出网络安全产业经济每年都在高速增长，市场潜力巨大。
整个行业还处于一片蓝海！
而随着大数据、物联网、人工智能等新技术的发展，信息技术与经济社会各领域的融合也更加深入。
针对互联网车辆的攻击危及人身安全
人工智能恶意软件放大攻击者的能力
攻击者操控智能家居，损害电网安全
网络攻击与武装攻击相结合，摧毁商业，危及生命
现阶段网络空间安全建设已达到了刻不容缓的地步！
在这一背景下，网络安全人才短缺问题日益突出，网络安全人才严重匮乏，可谓一将难求。
18年缺口高达95%，超过70万，20年突破232%，缺口达140万，21年缺口飙升285%...
目前北京、深圳、上海、成都、广州、武汉是网络安全人才需求量最大的城市，这五个城市对网络安全人才需求的总量预计占全国需求总量的近一半。
且不管各行业还是组织均加大了对网络安全人才的需求！
网络安全人才供需现状：
怎么样，是不是吃了一颗定心丸。网络安全行业算是冷门行业里的热门行业，未来也将会越来越热门。
Ⅳ 网络安全的措施有哪几点
计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面，各个方面都要结合考虑安全防护的物理安全、防火墙、信息安全、Web安全、媒体安全等等。
1、保护网络安全。
网络安全是为保护商务各方网络端系统之间通信过程的安全性。保证机密性、完整性、认证性和访问控制性是网络安全的重要因素。
2、保护应用安全。
保护应用安全，主要是针对特定应用（如Web服务器、网络支付专用软件系统）所建立的安全防护措施，它独立于网络的任何其他安全防护措施。
虽然有些防护措施可能是网络安全业务的一种替代或重叠，如Web浏览器和Web服务器在应用层上对网络支付结算信息包的加密，都通过IP层加密，但是许多应用还有自己的特定安全要求。
3、保护系统安全。
保护系统安全，是指从整体电子商务系统或网络支付系统的角度进行安全防护，它与网络系统硬件平台、操作系统、各种应用软件等互相关联。
(4)网络安全咨询扩展阅读：
安全隐患
1、 Internet是一个开放的、无控制机构的网络，黑客（Hacker）经常会侵入网络中的计算机系统，或窃取机密数据和盗用特权，或破坏重要数据，或使系统功能得不到充分发挥直至瘫痪。
2、 Internet的数据传输是基于TCP/IP通信协议进行的，这些协议缺乏使传输过程中的信息不被窃取的安全措施。
3、 Internet上的通信业务多数使用Unix操作系统来支持，Unix操作系统中明显存在的安全脆弱性问题会直接影响安全服务。
4、在计算机上存储、传输和处理的电子信息，还没有像传统的邮件通信那样进行信封保护和签字盖章。信息的来源和去向是否真实，内容是否被改动，以及是否泄露等，在应用层支持的服务协议中是凭着君子协定来维系的。
5、电子邮件存在着被拆看、误投和伪造的可能性。使用电子邮件来传输重要机密信息会存在着很大的危险。
6、计算机病毒通过Internet的传播给上网用户带来极大的危害，病毒可以使计算机和计算机网络系统瘫痪、数据和文件丢失。在网络上传播病毒可以通过公共匿名FTP文件传送、也可以通过邮件和邮件的附加文件传播。
Ⅳ 网络安全的工作前景怎么样
一般情况下的话，我觉得网络安全的工作前景还是非常不错的，这一款的话，他以后的这种就业率还是非常高的
Ⅵ 网络安全包括哪些内容
第一阶段：计算环境安全。
第二阶段：网络通信安全。
第三阶段：Web安全。
第四阶段 ：渗透测试。
第五阶段：安全运营。
第六阶段：综合实战
针对操作系统、中间件基础操作以及安全配置进行教学，配置真实业务系统，需掌握Windows操作系统安全、Linux操作系统安全、中间件安全、数据库安全、PowerShell编程、LinuxShell编程、密码学应用等技术，并能够对操作系统以及业务系统进行安全配置以及安全事件分析。
针对网络通信安全进行教学，涵盖网络基础、交换协议、路由协议、协议流量分析等内容，并配备电信级网络环境为该部门教学提供基础支撑。
本阶段需要掌握网络设计以及规划，并对参与网络的网络设备进行网络互联配置，从业务需求出发对网络结构进行安全设计以及网络设备安全配置。
讲师会结合当前最新安全趋势以及龙头安全企业或行业安全风险对安全市场进行分析及预测，让学员能够在学习阶段提前与安全市场进行接轨。
本阶段需掌握Web安全漏洞的测试和验证，以及网络安全攻击思路及手段，熟练利用所学知识以对其进行防御，掌握网络安全服务流程。
本阶段需要掌握渗透测试和内网安全。
渗透测试，这阶段主要学习实战中红队人员常用的攻击方法和套路，包括信息搜集，系统提权，内网转发等知识，msf，cs的工具使用。课程目标让学员知己知彼，从攻击者角度来审视自身防御漏洞，帮助企业在红蓝对抗，抵御真实apt攻击中取得不错的结果。
根据业务需求掌握目前常见网络安全设备以及服务器的安全配置以及优化，利用所有安全防护手段中得到的线索进行安全事件关联分析以及源头分析，并掌握网络威胁情报理论与实践，掌握威胁模型建立，为主动防御提供思路及支撑。
本阶段主要学习安全加固、等级保护、应急响应、风险评估等技术知识。
本阶段自选项目，针对热点行业（党政、运营商、医疗、教育、能源、交通等）业务系统、数据中心以及核心节点进行安全运营实战；按等保2.0基本要求对提供公共服务的信息系统进行安全检测、风险评估、安全加固以及安全事件应急响应。
Ⅶ 网络安全需要学什么
网络安全是一个很广的方向，现在市场上比较火的岗位有：安全运维、渗透测试、web安全、逆向、安全开发、代码审计、安服类岗位等。根据岗位不同工作上需要的技术也有部分差异。
如果编程能力较好，建议可以从事web安全、逆向、代码审计、安全开发等岗位。如果对编程没兴趣，可以从事安全运维、渗透测试、web安全、网络安全架构等工作。
如果要学习全栈的安全工程师，那么建议学习路线如下：
1. 学习网络安全：路由交换技术、安全设备、学会怎么架构和配置一个企业网络安全架构
2. 学习系统安全：windows系统和Linux系统、如服务器的配置部署、安全加固、策略、权限、日志、灾备等。客户端的安全加固等
3. 学习渗透攻防：信息收集技术、社会工程学、端口检测、漏洞挖掘、漏洞验证，恶意代码、逆向、二进制等。
4. 学习web安全：sql注入、XSS、CSRF、上传漏洞、解析漏洞、逻辑漏洞、包含漏洞等挖掘及修复
5. 学习安全服务类：风险评估、等级保护、安全咨询、安全法律法规解读等
6. 学习CTF技术：有过CTF经验一定会是企业最喜欢的一类人才
零基础也可以学习的
Ⅷ 如何成为一名好的信息安全咨询顾问
成为好的信息安全咨询顾问很难，素质要求很高，当然，其收入也很高。下面列举一下：
1、信息安全理论，如安全模型、安全体系架构等
2、信息安全技术，如访问控制技术、入侵检测技术、操作系统安全机制等
3、信息安全标准，如GB18336、ISO 13335、美国的SP 800等
4、信息安全管理，如ISO 27001系列的安全策略、管理体系建设
5、信息安全政策，如密码管理、等级保护
6、信息安全工程，需要有信息系统安全建设或集成的实践经验，主要操作系统、数据库的安全配置，安全设备的策略配置等
总之，要学的东西很多。系统的学习可以去学注册信息安全工程课程并通过认证，国际的叫CISSP、国内的叫CISP，网上查得到。实践经验只有靠你自己了。也可以偏重某个子方面先发展，例如，先成为信息安全管理的咨询师。
Ⅸ 网络安全在线咨询
以后提高个人安全意识，少上陌生的网站，安装杀毒防火墙。
现在下个360安全卫士查杀下。
下载页面：http://www.360safe.com/