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校园网网络安全的功能需求

发布时间: 2022-03-16 03:32:46

‘壹’ 校园网络安全需求内容跪求!

大学网络主要条件:
(1) 某大学具有行政部门(办公室、教务处、总务处、学生处等),教学部门(电子与信息工程、外语系、服装系等)和教学辅助部门(图书馆、网络管理中心、后勤管理中心等)。
(2) 共拥有4000台PC。建筑物数量各同学自己确定(一般包括行政楼、图书馆、教学楼、学生宿舍、教工宿舍、体育馆、学生活动中心、饭堂、学校超市、报告厅或大礼堂等)。师生员工数目前4500人,规划人数6000人。
(3) 大学已从中国教育科研网(CERNET)有关机构申请了IPv4地址块58.193.144.0/20;申请的带宽是500M,光纤接入。万兆以太网作为整个核心层、千兆构成汇聚层的主干、百兆到LAN/主机构成了接入层。
望采纳!

‘贰’ 校园网安全建设需要考虑哪些方面需要做行为管理吗

对于高校校园网的安全建设而言,主要考虑以下几个方面:

•需要对整个校园的网络安全统筹规划,建立体系化的安全保障系统;

•建设过程需要遵循等级保护的要求,结合等级化的方法来设计;

•将校园网划分安全域,分域管理,更有利于安全重点管理;

•部署必要的安全产品是安全防护的主导,需要和校园业务的特性相结合,特别是高校门户网站、数据中心;

•安全服务是安全产品的必要补充,体系化建设咨询、风险评估、渗透测试、应急响应等安全服务将贯穿用户安全建设过程,协助用户提升安全防护能力。

要解决教育行业的网络安全问题:

首先,防火墙是不可缺少的设备,防火墙是解决网络边界问题最成熟的设备,星峰航建议用户选择有带宽管理,流量控制,限制BT,内容过滤以及AAA认证功能的防火墙设备,这样可以解决校园网中的流量问题,限制师生上BT等下载软件占用大量带宽,AAA认证功能可以让用户先认证再上网,能够保证安全性。如果再进行细致的配置,能够让防火墙发挥到最大的效用;

其次,为了保证校园网内健康的网络环境,建议部署星峰航高校网络行为管理系统,网络行为管理系统能够预先设置规则,限定师生只能上健康的网站,同时能够对上网的行为进行监控和管理,是校园网内有效的管理手段。

目前解决远程接入安全最有效的方案就是使用SSL VPN技术,对于校园网来说,需要保证来自各种网络接入条件的师生都能够安全的接入到网内,同时还要支持手机接入,因此使用星峰航安全接入网关来保证远程接入的安全,满足校园网用户的需求。

示意图如下所示:

‘叁’ 无线校园网络的需求分析

3.1用户需求:
第一,在网络接入层,网络设备可以依据用户账号、VLAN号、MAC地址、IP地址、交换机端口、交换机IP确定用户身份,保证整个校园网的安全接入;同时,支持远程telnet管理、mib-II及远程开关交换机端口功能;此外还要求适应大量用户并发认证及复杂的工作环境等。
第二,在网络核心层,网络设备基于交换机物理端口、MAC地址、IP地址、TCP/UDP端口号来区分同的业务流,将区分后的数据流进行不同的带宽划分。支持Qos技术,实现在整网中资源的智能分配。
第三,采用双核心网络设计方案,核心设备支持802.1S和VRRP技术,实现链路冗余备份和负载均衡,将整个校园网建设成为安全、易管理、高性能、完整冗余和实现负载均衡的完整网络。
因此XX学院计算机网络建设,集合了校园有线,无线网络。涉及包括学生有线上网,教学楼,图书馆无线网络,办公物业及相关部门有线,无线网络覆盖.所以如何提供高效,稳定,不间断网络接入是至关重要的。同时要根据各个部门的要求,合理的设置网络访问权限.由于校园安防及监控系统都需要使用校园内部局域网络,那么用户对网络设备的可靠性,网络运行的稳定性都有极高的要求。
考虑怎样高效、经济、安全地构建XX学院计算机网络,选择怎样的设备与解决方案,在满足各项应用的基础上尽可能的构建高性价比的校园网络环境.XX学院经过多方比较.最终选择了万兆三层交换产品及高性能108M无线网络覆盖解决方案,搭建了一套灵活易用、经济高效的博物馆网络基础架构。
3.2市场需求:
校园无线网络项目主要是为了帮助校方提高教育工作者和管理人员的工作效率,满足学校教学、科研、管理、服务中的移动应用需求,从而提高学校教研的水平和质量。
学校为学生提供了先进的教学设施.校园有线计算机网络已经建成,所有教室、办公室、实验室实现校内资源共享、校内实现网络办公、多媒体与网络教学,并与因特网连通实现宽带上网。
然而网络线缆天生的限制,造成了许多使用者的不便,限制了校内网络的应用。同传统的有线网络相比,无线局域网与生俱来的机动性、方便性、灵活性、低成本等优势是不言而喻的。

‘肆’ 校园网安全需求分析

一、需求分析
1.校园主干采用具有第三层交换功能的千兆位以太网,以满足广大用户的各种要求;
2.支持IP多播(Multicast)与服务质量(QoS)或服务类型(CoS),满足远程教育的需求;
3.支持虚拟网络(VLAN)。

二、网络设计原则
为充分利用有限的投资,在保证网络先进性的前提下,选用性能价格比最好的设备,校园网建设应遵循以下原则。

先进性
以先进、成熟的网络通信技术进行组网,支持数据、语音、视频等多媒体应用,用基于交换的技术替代传统的基于路由的技术。

标准化和开放性
网络协议符合ISO或IEEE、ITUT、ANSI等制定的标准,并采用符合国际和国家标准的网络设备。

可靠性和可用性
选用高可靠的产品和技术,充分考虑系统运行时的应变能力和容错能力,确保整个系统的安全与可靠。

灵活性和兼容性
选用符合国际发展潮流的标准软件技术,保证系统具备较强的可靠性、可扩展性和可升级性,确保系统能够与现有各厂商的网络设备、小型机、工作站、服务器和微机等设备的互连。

实用性和经济性
兼顾网络的实用性和经济性,着眼于学校的近期目标和长远发展规划,利用有限的投资构造性能价格比最高的网络系统。

安全性和保密性
接入Internet时,保证网上信息和各种应用系统的安全。

扩展性和升级能力
支持多种网络协议、多种高层协议和多媒体应用。网络的构造设计应具有良好的可扩展性和升级能力,以备将来进行网络升级和扩展时,能保护现有的投资。

网络的灵活性
配合交换机与路由器支持的最先进的虚拟网络技术,整个网络可以通过系统配置,快速简便地将用户或用户组从一个网络转移到另一个网络,而无需任何硬件的改变,从而适应学校机构的变化。同时能够通过平衡网络流量,提高网络的性能。

可管理性
网络管理基于SNMP,支持RMON和RMON2以及标准的 MIB。能够利用图形化的管理界面和简洁的操作方式,合理地进行网络规划,并提供强大的网络管理功能。一体化的网络管理功能将使网络的日常维护和操作变得直观、便捷和高效。

三、骨干网技术选型--千兆以太网

校园网建设中,主干网应选择千兆以太网,10M/100M自适应或10M交换到桌面。

千兆以太网核心
以太网从100Mbps升级到1Gbps,融合了两种技术,即 IFFF802.3以太网和ANSIX3T11光纤通道。千兆以太网在利用了光纤通道的高速物理接口的同时,又保留了IEEE 802.3以太网帧格式,所以具备对已安装介质的向后兼容性,并利用了全/半双工载波侦听(CSMA/CD)传输机制。

传输介质与物理接口
目前千兆以太网的传输介质包括两种标准:IEEE 802.3Z和IEEE 802.3AB。 支持IEEE 802.3Z标准的有1000BASELX(单模或多模)、1000BASTSX(多模)、 1000BASE CX (屏蔽铜缆)等几种传输介

‘伍’ 网络安全有哪些需求

计算机网络安全措施 计算机网络安全措施主要包括保护网络安全、保护应用服务安全和保护系统安全三个方面,

‘陆’ 校园网网络环境需求分析怎么

除了你上述的那些因素外,还应补充现有网络的运行情况,如流量统计、服务器压力、设备压力、系统中的瓶颈、未来客户群的数量、未来应用部署计划等情况综合考虑升级改造的需求分析。

‘柒’ 校园网络安全需求内容

这种可以做成一个网络安全规划,从需求入手,结合技术和管理两具层面,对整个校园网进行规划即可。
技术层面需要考虑的有:网络架构、VLAN、安全域、访问控制、流量、网络冗余。。。。
管理层面需要考虑的有:人员培训、技术能力、技术管理方法。。。。

成都优创信安,专业的网络和信息安全服务提供商,专注于网络安全评估、网站安全检测、安全应急响应。

‘捌’ 网络信息安全基本功能需求是什么

行业自律,个人加强安全防范意识

‘玖’ 校园网建设网络需求分析要做些什么

1.根据学校的规模.进行方案设计,进行设备选型报价之类。
2.然后就是采购,需要的东西购买完全,别在做工程的时候半道却材料是很浪费时间的。
3.绘制出逻辑物理拓扑图..
4.根据拓扑在实地进行考察,确定线路走向。
5.然后就是布线的工作了。布线过程中异性将标签打好,否则的话以后维护还有就是在设备上架的时候会出现很大的问题,比如你不知道这根线是通往哪里的那你就要一根根测试了这是很繁琐的事情~~标签一定要打好。
5.再有就是设备上架之后的安装调试。一般由提供设备的一方进行技术支持.
6.最后就是试运行,试运行之后就是验收了。由甲方(指客户)和乙方(项目运作方)共同进行验收。

‘拾’ 校园网络系统的基本功能

我觉得清华同方的比较好

校 园 网 络 管 理 系 统

一、产品简介
《清华同方e校园—校园MIS》(大中专版)是“清华同方e校园”软件产品系列的一个组成部分。该系统采用的技术先进、功能完善、界面友好、贴近实际。使用该系统可使院校信息管理达到规范化、制度化、数字化、信息化。它集实用性、先进性、高效性、开放性、可扩展性及标准化为一体,是院校进行信息化建设的首选产品。

二、产品功能

1、教务管理:对教务工作中的教学基本信息、教学计划和课程表等事务进行细致全面的管理,完成院系、班级、课程和教研组负责学科的设置;对年级工作、学生成绩、毕业生管理、教学进度、教案、教研组、教务活动和教务工作的工作计划进行管理,同时智能排课解除了排课的烦恼,可以使纷繁的教务工作变得简单有序。
2、教师管理:主要用于对教师基本信息的管理和查询,以及教师教学质量统计的管理和查询,对教师在工作、生活等各方面的情况作了详细的记录,为公正地评估教师素质水平提供了科学详尽的资料。
3、学生管理:实现对学生基本信息的录入、维护和查询,在管理中对学生在校期间注册、流动及毕业后的去向做了详细的记录。使繁琐的学生管理变得简单有序,使学校对学生的个人情况和动态有了准确、详尽的掌握。
4、党务管理:实现对院校中党务管理基本信息的录入、维护和查询管理。使纷繁的党务管理工作变得有章有节,系统化,规范化。
5、后勤管理:后勤管理模块提供校园财产分类代码维护、财产明细信息维护、财产信息查询、校园实物照片上传和浏览以及校产统计,使学校的固定资产有一个清晰的管理,不至于浪费流失,是院校最精打细算的小管家。
6、自动化办公:实现计算机辅助,以人为核心的办公环境,不但实现办公无纸化,而且实现网络化办公,提高办公效率。全校的档案都将在这里进行管理和维护,完成学校的收文、发文、归档、管理、查询、借阅、审批等功能。
7、系统管理:完成对全系统的维护工作,对院校的基本信息进行维护和查询,完成系统用户权限的设定和维护,数据字典的维护,对学院、系别、专业的信息设置,操作日志等一系列系统管理功能,还可以定制主界面和维护功能菜单,设置出适合本学校的管理信息系统,是系统的核心部分。
8、图书管理:完成对院校图书的一系列操作管理工作。包括对图书信息的录入、新书期望的录入、图书的查询和图书的统计报表等功能操作。

三、产品特点

1、强大的校园管理功能
本系统针对校园事务管理开发,紧贴用户需求,全面覆盖了信息化教育的各项管理功能,强大的校园管理功能,使系统成为校园管理完美运作的强有力保障。
2、系统安全可靠,用户管理权限清晰明确
在校园管理事务中,对每一项具体的业务流程,不同的部门有着不同的职责和权限。此系统采用相应的技术措施,使其具有很好的安全严密性,不允许被非法访问和破坏。
3、基于大型数据库开发,版本齐全,通用性强
系统适用于多种大型商业数据库系统,如SQL Server, Sybase, Oracle等,系统总体设计是以达到国际标准的校园系统为目标,基于通用校园MIS共性的基本功能。
4、用B/S结构,界面美观,操作简易,是网络管理的完美体现
用户只要装有IE 4.0以上 或NETSCAPE 5.0 以上浏览器,即可享受到本系统为用户营造信息化教育管理的良好环境,系统强大的功能设置、友好的流程化界面、向导性的简易操作,便捷的信息交流和网络共享能力,真正突破了时空的限制,使工作效率得到了很大的提高。
5、先进的开发技术,靠拢于国际标准化
基于JAVA Servlet, Jsp, RMI, JavaApplet技术构建,具有良好的稳定性,服务器的健壮性,安全性及跨平台性能。服务器端采用多线程技术,连接数量更大,运行效率更高。完全的B/S(浏览器/服务器)结构。必将达到国内先进水平,并逐步向国际化标准靠拢。
6、自组模块,制定合理管理体系
院校可搭建完基础模块后,有选择地搭建适合自身情况需要的功能模块。这样既实用,又可避免不必要的资金浪费。灵活的应用定制功能使用户能按照自己的需要配置校园管理流程,制定适合本校特点的管理体系。
7、新的师生素质评估体现新时代教育管理模式
系统全面记录了学生在学习、德育、在校考勤、奖惩、课外活动等方面和教师在教学、生活等方面的详细情况,对全校师生的素质评估提供了科学有力的依据,也大大激发了师生的创新精神,对促进师生全面素质的提高起到了很大作用。
8、个性化的设计,拥有良好的需求适应性及可扩展性
任何校园的实际管理运作都会不断地发生一些变化,会导致对系统需求的变化。本系统独特的个性化设计,即结构化、模块化、标准化、参数化于一体,使系统通过局部功能的调整改变功能,通过系统性能参数的修改,改变或修改系统结构模块的功能,使系统的开放型和可扩展性得到充分的体现。

四、版本类别

大中专版、中小学版

五、运行环境

客户端:使用Internet Explorer4.0或Netscape5.0及以上版本的浏览器;
服务器端:Windows NT/2000 操作系统;
CPU:推荐Pentium Ⅲ 450MHz以上;
内存:推荐128MB以上;
系统安装需600MB以上;
数据库:SQL Server7.0/2000,数据库空间需2GB以上。