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国家网络安全走进军营

发布时间: 2024-12-15 08:57:08

① 国家安全教育日主题班会

国家安全教育日主题班会5篇

全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识,维护国家安全而设立的节日。那么国家安全教育日主题班会该如何开展呢?下面是我给大家整理的国家安全教育日主题班会,希望大家喜欢!

国家安全教育日主题班会篇1

一、班会目的:

通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、活动内容:

1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。

2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。

3、齐做此唯困安全知识的选择题。

三、活动准备:

1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。

四、活动过程

1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

2、利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习,儿歌内容:小学生要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线类你别靠。走廊里勿玩耍,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小要懂礼。集合时莫推挤,快静齐记心上。陌生人不要理,遇坏人报案去。有火灾一一九,有盗情一一零。安全歌人人记,都平安大家乐!教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。

3、师领生做选择题

(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时,靠右侧行走。

②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。

③玩上下楼梯游戏。

(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?

①赶紧挤进去看看出了什么事。

②招呼同学去看热闹。

③情况危险,立刻报告老师。

(3)下课了,下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。

②在校园攀爬树木比谁爬的高。

(4)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。

②用抹布擦桌凳。

(5)遇到交通事故应该拨打的电话是:

①122

②114

③119

(6)7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得她应该怎样做?

①找马路上的警察叔叔帮忙

②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨,一起去找父母。

(7)小刚经常欺负小明,还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

①向父母、老师、同学寻求帮助。

②找机会狠狠报山备复小刚。

(8)在学校不允许带哪些东西

①橡皮

②剪刀、火柴、弹簧刀

③文具盒

(9)路口 交通信号灯()灯亮时,准许车辆和行人通行,()灯亮时,不准车辆和行人通行。

①红灯绿灯

②绿灯红灯

(10)班内有个同学因生病在吃药,药片花花绿绿很好看,班上同学可不可以随便吃?

①可以

②不可以教师总结:通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识。

由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

国家安全教育日主题班会篇2

(一)班会目的:

1、使学生知道一些简森念单的安全常识。

2、使学生掌握一些在家遇到火灾,触电,食物中毒,遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室。

(三)教育重点:学习防火,防触电,防中毒,防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119,讲清出事地点详细地址,火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a、提问:发生了什么事他们是怎么做的

b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电话求救

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

a、发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果应该怎么做?

b、总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了打什么电话求救

5、学习防坏人破坏知识的`情景表演:

(1)第四组代表:

(2)大家认真观察表演后讨论:a。刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你遇到这种情况办应该怎么做b。总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救

(五)巩固总结

1、匪警,火警,急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。注意事项:防火:不要在易燃物品(棉织物,柴草堆,木板堆,柴油汽油库等)附近玩火,放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗,电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查,维修。防中毒:不吃过期,腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂,鼠药等)要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出,遇到坏人要记住他的外貌特征,不把贵重,稀有物品暴露外边,平时不带过多的钱。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结:

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风,冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

国家安全教育日主题班会篇3

为贯彻落实《__省20__年全民国家安全教育日宣传活动方案》,按照省委高校工委、省教育厅、团省委的要求,校团委决定在“4·15”国家安全日期间,组织开展一次国家安全教育日主题团日活动。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

深入学习宣传贯彻国家安全工作的新部署新要求,充分展示中央国家安全委员会成立以来的国家安全工作成就,教育引导学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力,营造国家安全人人有责、人人可为的浓厚氛围。

二、活动主题

国家安全,人人有责——开拓新时代国家安全工作新局面

三、活动内容

(一)规定动作

集中观看国家安全教育系列专题片《国安天下宁》第一集,约10分钟,网址:__。围绕专题片内容,以班级为单位,采用讨论、交流、辩论等多种形式,组织开展主题团日活动,强化学生维护国家安全的责任感。学院还可结合实际,有针对性的组织开展校园网络安全宣传活动。主题团日活动时间不少于1课时。

(二)自选动作

在做好规定动作的基础上,有条件的学院可结合自身实际和学生特点,创新活动形式,拓展活动载体,采取举办主题展览、开展安全演练、设计趣味游戏,参观革命纪念馆、博物馆、科技馆,走进军营、警营、研学旅行基地等,开展体验式、参与式、互动式的国家安全教育主题团日活动。(可组织团员参观__国家安全教育展,地址:__区__堤20号(__会址纪念馆院内),参观时间约20-30分钟,需提前与主办方预约,预约电话__。)

四、有关要求

1、各学院团委、研究生团总支要高度重视、统筹安排国家安全教育日主题团日活动,切实为活动开展提供场地、时间、设备等方面保障。各学院团委书记要带头参加主题团日活动,按照“规定动作做到位,自选动作有特色”的要求,精心设计细化活动方案,实施好主题团日活动。

2、请各学院团委、研究生团总支将活动部署、实施情况(文字材料不超过2000字,图片单独报送,以图注命名)于4月23日前报送至校团委。

国家安全教育日主题班会篇4

一、指导思想

以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动目的

今年4月15日是第__个“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

三、活动时间

20__年__月__日——4月15日

四、活动主题 :

“加强疏散演练,确保学生平安”。

五、活动安排

(一)组织动员

__月__日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。

(二)全体动员

全体教师利用周三业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任状。

(三)围绕主题开展活动

一、__月__日开始,在学校张贴标语,号召广大师生提高安全防范意识,争做学校安全人。

二、利用班会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。

三、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。

四、组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。

五、组织学生进行一次防火逃生演练。

六、活动要求

1、根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。

2、充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。

3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。

5、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。

国家安全教育日主题班会篇5

《中华人民共和国国家安全法》规定:每年的4月15日为“全民国家安全教育日”。按照教育部《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》要求,学校决定开展20__年中小学生“国家安全”专题教育活动。

一、活动主题

坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障

二、组织领导

学校将成立“全民国家安全教育日系列活动”领导小组,负责此次系列活动的组织协调和实施工作。

组长:__

副组长:__

组员:__全体班主任

三、活动安排

1、活动时间:20__年4月20日—5月10日

2、活动对象:全校教职工、学生及家长

四、活动形式及内容

1、利用电子屏幕发布、国旗下讲话、主题班队课、观看国家安全动漫宣传片等形式,开展国家安全宣传教育活动。

2、利用常州市学校安全教育平台开展主题教育活动。班主任(教师)通过平台提供的“国家安全”教育视频资源,开展线上教学,对本班学生进行国家安全教育,让学生牢固树立国家安全意识,培养学生爱国主义情感,自觉维护国家安全;家长陪同学生一起观看“国家安全”教育短片,知道哪些行为有损国家安全,应该如何维护国家安全等,同时完成相关的调查问卷。

五、平台参与办法

由学校布置为20__年中小学生“国家安全”专题教育活动,学生及家长登录“__市学校安全教育平台”点击宣传图片入口或到“我的学习”中完成相关安全知识学习,电脑和手机均可参与。

六、组织要求

学校领导对此次系列教育活动非常重视,为扎扎实实地搞好此次活动,学院对全校师生提出如下要求。

(一)精心筹划,全面协调。此次系列教育活动涉及的人员全面,在学校工作千头万绪的情况下,需要学校领导和保卫部门的全面筹划,统领起各部门的能量,使得整个活动井然有序。

(二)严密组织,人人参与。安全工作涉及到每名师生,学院要严密组织保证安全。

(三)扎实认真,保质保量。此次系列活动相互衔接、环环相扣,活动穿插在正常的教学生活中进行,涉及的人员全面,需要各部门围绕学校领导小组的部署,做到扎实有效,不走过场。

② 武警能玩手机吗

“在符合保密要求的前提下,军队人员在课外活动时间、休息日、节假日等个人支配的时间,可以使用手机(含智能手机),可以通过个人移动终端或者军营网吧使用互联网。具体办法由师旅级单位结合实际制定。

当今社会,信息技术日新月异,使用手机网络已成为人们的基本生活方式。军队具有特殊性,官兵使用手机网络不可能像社会公众那样随意,作出一定限制很有必要,但也不能简单封堵。综合考虑部队特点、保密安全和官兵需求等因素,《规定》适度放宽了手机网络使用的限制。

需要说明的是,“符合保密要求”是硬杠杠,凡不符合保密要求的时间、地点和场合,绝不能使用手机网络,这一点不能有丝毫含糊。

师旅级单位制定具体办法,必须以军委、总部有关政策法规为依据,切不可放任自流、无度无序。《规定》放宽了手机网络使用的限制,打通了互联网进军营的“最后一公里”。

(2)国家网络安全走进军营扩展阅读

随着时代的发展,智能手机迅速走进人们的生活。有人认为,它甚至成为继空气、水、食物之后,人类生活所需的“第四类物质”。智能手机能不能在军营用?《规定》给出了答案,基层官兵点赞叫好。

开放的社会没有封闭的军营,军人也有权利享受社会发展的成果。智能手机有其两面性,但辩证地看,没有两面性的事物是不存在的。当年收音机、手表进军营,一些带兵人也视其为“异类”,坏处列了不少,但在今天看来,很多所谓的“负面影响”其实是管理者的心态问题。

军人是驾驭一个时代最先进科技的人,对新生事物应该持开放包容的接纳态度。“接纳”二字,体现的是胸怀,更是担当,最难的是突破思维藩篱。当前,我们必须正视官兵的“信息需求”“网络需求”,切莫再自欺欺人地拒绝“第四类物质”。