① 小学生网络安全教育心得体会
写作思路：把观看网络安全教育视频中的所见所闻所感写下来。
网络安全法，体现我党在树立网络安全监督管理期间充分依靠人民、相信人民，是党的群众路线在互联网安全中的具体体现。
互联网虽然是虚拟的，但使用互联网的人都在现实中。鉴于网络安全的形式日益严峻，对付网络安全要有非常行之有效的方式，就是让社会上的每一个分子都成为参与者， 都能积极贡献自己的一份力
现在社会已经进入了互联网的时代，人人都离不开互联网，互联网已经成为生活工作的重要组成部分，互联网安全更是网络发展的基础和基石，是发展互联网产业的前提，两者之间相辅相成。
诚然，互联网发展丰富了人们的生活，同时也带来了互联网相关产业发展。但也存不少问题，例如网络系统、软件及其系统中的数据保护不到位，"hacker" 恶意破坏、更改、泄露，给人民生活带来不必要麻烦等问题。严重泄露国家机密给国家和人民造成不必要损。
因此，国家及政府相关部应积极对新形势的网络安全，加强网络监管、执法的力量，实时监控、及时围剿破坏网络安全的违法分子，树立网络安全“重于泰山”的安全思想意识，对威胁网络安全者，给予严惩不贷，“网络安全为人民，网络安全靠人民”，维护网络安全是全社会共同责任，需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与，共筑网络安全防线。
维护网络安全，人人有责。我们在使用互联网的时候，不仅要守法，还要护法，要向周围的人群宣传网络安全法。和平年代网络信息安全关乎国家与人民的利益，如何为网络筑起一道“安全门”。需要人民群众上下一心主动投身到网络安全事业中去，全心全意为国家网络安全拉起一道“防火墙”。
② 互联网+是什么
互联网+是指创新2.0下的互联网发展的新业态，也是知识社会创新2.0推动下的互联网形态演进及其催生的经济社会发展新形态。
通俗的说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。
它代表一种新的社会形态，即充分发挥互联网在社会资源配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济、社会各域之中，提升全社会的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。
(2)青少年网络安全宣传短视频扩展阅读
国内“互联网+”理念的提出，最早可以追溯到2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言。易观国际董事长兼首席执行官于扬首次提出“互联网+”理念。
“互联网+”是两化（信息化和工业化）融合的升级版，将互联网作为当前信息化发展的核心特征，提取出来，并与工业、商业、金融业等服务业的全面融合。
这其中关键就是创新，只有创新才能让这个+真正有价值、有意义。正因为此，“互联网+”被认为是创新2.0下的互联网发展新形态、新业态，是知识社会创新2.0推动下的经济社会发展新形态演进。
③ 白敬亭宣传反诈引热议，他的影响力有多大
北京时间2021年5月25日，这一天是我们全国都需要关注的一天，因为这几天正在大力宣传不要被诈骗，特别是网络诈骗，近几年网络发展迅速，同时也滋生了一大批网络骗子靠诈骗为生，而现在网络安全管理还不够完善，群众被诈骗之后追回钱款的案例是少之又少，所以每年这几天都会出相关视频来劝导广大民众不要轻易受骗。
白敬亭首当其冲就在短视频中宣传反诈骗知识，这一条短视频发出去之后立刻就受到了广大网友的关注，同时也感受到现在网络的力量有多么强大。
这次白敬亭出面说这件事情其实还有一个原因，是因为白敬亭本身的影响力。大家都知道，白敬亭在近年来一直受广大青少年追捧，并且由于白敬亭三观正，也不随便打广告这件事情受到了很多方面的支持。同时，在白敬亭宣传这件事情以前，白敬亭本身就遇到过一家诈骗公司，并且白敬亭在视频中也将这个经历分享给了大家，引以为戒。
如此替广大群众着想的人影响力能小吗？白敬亭就是这样一个人，同时他自己本身防骗意识也是非常的高，非常值得我们学习！
④ 19款短视频应用为什么被依法处置
近日，针对当前一些网络短视频格调低下、价值导向偏离和低俗恶搞、盗版侵权、“标题党”突出等问题，国家网信办会同工信部、公安部、文化和旅游部、广电总局、全国“扫黄打非”办公室等五部门，开展网络短视频行业集中整治，依法处置一批违法违规网络短视频平台。
国家网信办相关负责人表示，下一步，国家网信办将会同有关部门，继续加强正面引导和规范管理，弘扬主旋律、传播正能量，推动网络短视频行业健康有序发展。同时，呼吁社会各界积极参与，共同维护网络信息传播秩序，营造积极健康、风清气正的网络空间。
⑤ 青少年模仿网络小视频做危险事情，父母应该怎样教导
青少年在处于成长阶段，突然接触到很多新鲜事物让他们没有清晰的是非观念，这个时候就应该由父母来进行纠正和帮助。
首先，父母应该放下“父母”的身段，要作为一个朋友与孩子交流和沟通，告诉孩子什么是对的什么是错的，尝试倾听孩子内心的想法，而不是一味地指责和批评。青少年处于叛逆期，逐渐有了自己的认知和想法，很容易认为自己的父母根本不了解自己不理解自己，这个时候如果父母强制介入青少年的生活中会使得青少年更加反感，甚至出现逆反心理，因此父母不应该强制要求，而是循序渐进的诱导和指导，逐渐让青少年意识到问题的严重性。
⑥ 我国学生网民超两亿，青少年模式能否真正“防沉迷”
截至今年6月，我国网民规模已达9.4亿，其中19岁以下网民占18.3%，占1.72亿。按职业划分，学生占23.7%。也就是说，目前仍有近2.23亿网民仍在学习。目前，网络已成为未成年人获取信息、了解世界、休闲娱乐的重要途径。然而，网络内容不仅良莠不齐，而且容易对心智不健全、自制力弱的未成年人造成伤害。青少年戒毒系统是在国家互联网信息办公室指导下，在短视频平台上推出的试点软件系统。系统引导家长和青少年选择青少年模式，对未成年人的健康成长、履行行业社会责任、营造良好的网络环境具有新的性意义。
梁跃民建议，青少年网络成瘾的预防和干预涉及家庭、教育、社交平台等多个方面，在严格管理和监督互联网企业的同时，家庭和学校也应承担相应的责任，教育和引导青少年使用网络安全合理。只有在各方的共同努力下，才能为孩子们开启一个真正健康的青少年模式。
⑦ 网络安全法要求日志留存6个月以上，但6个月的日志不连续是否合法
为促进互联网信息服务健康有序发展，保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和公共利益，我办会同工业和信息化部、公安部起草了《互联网信息服务管理办法（修订草案征求意见稿）》，现向社会公开征求意见。公众可以通过以下途径和方式提出反馈意见：
1.电子邮件：[email protected]。
2.通信地址：北京市西城区车公庄大街11号国家互联网信息办公室网络法治局，邮编：100044。来函请在信封上注明“互联网信息服务管理办法征求意见”。
意见反馈截止日期为2021年2月7日。
国家互联网信息办公室
2021年1月8日
互联网信息服务管理办法
（修订草案征求意见稿）
第一章 总 则
第一条 为了促进互联网信息服务健康有序发展，保护公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和公共利益，制定本办法。
第二条 在中华人民共和国境内从事互联网信息服务，以及对互联网信息服务的监督管理，适用本办法。
中华人民共和国境内的任何组织和个人利用境内外网络资源向境内用户提供互联网信息服务，应当遵守本办法规定。
第三条 国家采取措施，监测、防范、处置利用中华人民共和国境内外的互联网信息服务实施的危害国家网络空间安全和秩序，侵害中国公民合法权益的违法犯罪活动。
第四条 国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观、社会主义先进文化、中华优秀传统文化，促进形成积极健康、向上向善的网络文化，营造清朗网络空间。
第五条 国家网信部门负责统筹协调全国网络安全工作和相关监督管理工作，对全国互联网信息内容实施监督管理执法。
国务院电信主管部门依照职责负责全国互联网行业管理，负责对互联网信息服务的市场准入、市场秩序、网络资源、网络信息安全等实施监督管理。
国务院公安部门依照职责负责全国互联网安全监督管理，维护互联网公共秩序和公共安全，防范和惩治网络违法犯罪活动。国家安全机关依照职责负责依法打击利用互联网从事危害国家安全的违法犯罪活动。
国务院其他有关部门在各自职责范围内对互联网信息服务实施监督管理。
地方互联网信息服务监督管理职责依照国家有关规定确定。
第六条 国家保护公民、法人和其他组织依法使用互联网信息服务的权利，促进网络应用普及，提升互联网信息服务水平。
国家鼓励互联网信息服务提供者开展行业自律，依法提供服务，提高网络安全意识，促进行业健康发展，鼓励社会公众监督互联网信息服务。
⑧ 求关于网络安全的宣传语
1、没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化。
2、共建网络安全，共享网络文明。
3、网络安全同担，网络生活共享。
4、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。
5、同心共筑中国梦想，合力共建网络强国。
6、网络社会法治社会，网络空间网警保卫。
7、网络创造幸福时代，安全守护绿色家园。
8、网络服务各行各业，安全保障改革发展。
9、网络社会也是法治社会。
10、注意网络安全,保护个人隐私。
11、增强社会网络安全意识，提高全民网络安全知识水平。
12、切实增强网络安全意识，共同提高识骗防骗能力。
13、打击互联网违法犯罪，共同抵制网络谣言。
14、提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信。
⑨ 不良短视频对青少年负面影如何
88.1%受访者直言不良短视频对青少年负面影响大。
日前，国家网信办依法约谈了几家短视频平台负责人，并责令其全面整改。近两年，短视频平台吸引了很多流量，观看和制作短视频在年轻人中形成了一种潮流。但一些短视频内容低俗、突破道德底线，造成了不良影响。
朱巍认为，视频的筛选、推送不能仅根据流量，必须得符合社会主义核心价值观、宣传向上向善的互联网文化，引导青少年明辨善恶美丑。
张琳认为，平台自身应该对产品保持高追求，推荐优质内容，在后台要设置审核机制，同时减少广告。用户要有道德意识，多传播正能量。
“除了看到短视频有害的一面，也应该想办法让好的、有利教育教学的短视频获得学生关注。”金红梅认为，老师可以利用短视频进行教学。“比如数学老师，可以将某一方程式的思想或有关故事放进短视频，利用其教学，让学生感受学科文化之美”。
关于治理短视频乱象，调查中，63.8%的受访者希望网信办连同有关部门对短视频平台加大监督管理力度，61.9%的受访者建议对未成年人注册短视频平台、浏览短视频进行限制，其他建议或期待还有：完善网络内容管理机制(57.2%)，平台自律，推荐优质合法内容(47.7%)，明确短视频平台发布商业广告的合法范围(38.9%)，平台加强内容审核(35.6%)，为用户提供举报渠道，并及时处理(26.2%)。
朱巍认为，短视频平台使用什么样的算法、怎样的推送模式必须要明确，甚至需要主管部门去审核，进行专门法律规定。此外，平台的主体责任必须落实到位，光靠自律是不够的。“比如未成年人不能做主播这一条，早在2016年12月1号国家网信办出台网络直播相关规定时就明确过。如果立法比较慢，那就用判例的方式，用快速的、严厉的方式来治理”。
受访者中，00后占2.3%，90后占29.7%，80后占51.6%，70后占12.4%，60后占3.4%。学历为初中的占1.4%，高中的占8.6%，专科的占21.7%，本科的占62.0%，硕士研究生占5.6%，博士研究生占0.6%。生活在一线城市的占33.0%，二线城市的占43.7%，三四线城市的占20.1%，城镇或县城的占3.0%，农村的占0.2%。
来源：中国青年报