㈠ 全国职业院校技能大赛有哪些项目
比赛项目有: 蔬菜嫁接、农机维修、光伏发电系统安装与调试、建筑装饰技能、工程测量
建筑设备安装与调控（给排水）、数控综合应用技术、现代模具制造技术、通用机电设备安装与维护、机械装配技术、焊接技术、机器人技术应用、单片机控制装置安装与调试、化工生产技术、工业分析检验、汽车运用与维修、汽车营销、数字影音后期制作技术、计算机辅助设计（工业产品CAD）、物联网技术应用与维护
比赛可以分为中职学生组、高职学生组、教师组三个组
网络安全赛简称CTF，是网络安全领域中一种信息安全竞赛形式。参赛团队之间通过进行攻防对抗、程序分析等形式，率先从主办方给出的比赛环境中得到一串具有一定格式的字符串或其他内容，并将其提交给主办方，从而夺得分数。
CTF大赛，全称是CaptureTheFlag，其英文名可直译为“夺得Flag”，也可意译为“夺旗赛”。
CTF起源于1996年DEFCON全球黑客大会，以代替之前黑客们通过互相发起真实攻击进行技术比拼的方式。现在已成为全球范围网络安全圈流行的竞赛形式。为了方便称呼，我们把这样的内容称之为“Flag”。
在解题模式CTF赛制中，参赛队伍可以通过互联网或者现场网络参与，这种模式的CTF竞赛与ACM编程竞赛、信息学奥赛比较类似，以解决网络安全技术挑战题目的分值和时间来排名，通常用于在线选拔赛。题目主要包含逆向、漏洞挖掘与利用、Web渗透、密码、取证、隐写、安全编程等类别。
㈢ 全国职业技能大赛有哪些项目
全国职业技能大赛又称为全国职业院校技能大赛，该大赛的项目分为中职组与高职组，具体比赛项目及分组如下：
一、中职组的比赛项目
焊接技术、机电一体化、机电一体化、计算机应用、数控综合加工技术、电工电子、烹饪、汽车运用与维修、服装设计与工艺、建筑装饰技能、美发与形象设计、现代物流、农业技能、现代制造技术、会计技能、护理技能、建设技能、酒店服务、光伏发电安装调试、手工制茶
服装设计与工艺、化工仪表自动化、化工生产设备维修、工业分析检验、建筑设备安装与调控、电梯维修保养、建筑CAD辅助设计、职业英语技能、企业网搭建与应用、电子商务技术、工业产品CAD 设计、中药传统技能、机器人技术应用、煤矿安全、动漫、智能家居安装维护
单机片控制装置安装调、液压与气动系统安装调、电气安装与维护、艺术技能、工程测量、电机装配与运行检测、城市轨道交通、汽车营销、模特表演、艺术插花、装配钳工、户式中央空调安装与调、农机维修、种子质量检测、物联网技术、车加工技术、数控车、铣加工技术、数控车床装调与维修、机械装配技术、模具制造技术
二、高职组的比赛项目
精细化工生产技术、零部件测量、零部件测量、计算机网组建、嵌入式应用开发、储配方案、复杂部件、楼宇智能化、汽车维修、机器人技术、机械创设制造、光伏发电、三网融合优化、芯片检修、计算机网络、英语口语、会计技能、测绘测量、电子产品设计制作、电子产品检测维修、汽车检测与维修、汽车营销、中餐主体宴会设计、风光发电系统安调、农业技能、农产品质量安检、烹饪技能、服装设计、报关技能、化工仪表自动化
化工生产设备维修、工业分析检验、智能电梯装调维护、物联网技术应用、现代物流储存配送、计算机网络应用、信息安全管理评估、护理技能、中药传统技能、自动化线安装调试、机器人技术应用、工业造型设计成型、数控机床装调维修、楼宇自动化安调、水环境监测与治理、煤矿安全、文秘速录、艺术技能、移动互联技术应用、民族技艺、电子产品设计及制作
飞机发动机检测与维修、选矿技术、智能电子产品系统工程、三维建模数字化设计与、机械设备装调与控制技、鸡新城疫抗体水平测定、植物组织培养、农机维修、基站建设维护及数据网、中华茶艺、导游服务、市场营销、动漫制作、工程造价基本技能、移动互联网应用软件开发、云安全技术应用、园林景观设计
全国职业技能大赛的项目中没有程序设计这一比赛项目，而涉及到程序设计内容的比赛项目有很多，例如：工业机器人技术应用、智能电子产品系统工程、移动互联网应用软件开发、云安全技术应用等都会涉及到程序设计。
(3)山西省中职网络安全技能大赛扩展阅读：
一、全国职业技能大赛简介
全国职业院校技能大赛（以下简称“大赛”）是中华人民共和国教育部发起，联合相关部门、行业组织和地方共同举办的一项全国性职业院校学生技能竞赛活动。 “大赛”网站是浙江建设职业技术学院承办。
大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新，深化了职业教育教学改革，推动了产教融合、校企合作，促进了人才培养和产业发展的结合，扩大了职业教育的国际交流，增强了职业教育的影响力和吸引力。大赛已经成为广大师生展示风采、追梦圆梦的广阔舞台，成为促进我国职业教育改革发展的重要抓手，对职业院校办出特色、办出水平的引领作用日益凸显。
2016年大赛由37个部门（单位）主办，共设置94个竞赛项目。承办校分布在天津、北京、山西、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、湖北、广东、重庆、甘肃、青岛和宁波等16个赛区，直接参与企业上百家，参赛选手预计过万人。
大赛期间将同时举办中华优秀文化传统艺术表演赛、中国职业教育现代化论坛暨第二届全国职业教育科研院（所）联席会议、全国大赛参赛选手就业洽谈会、全国职业院校技能大赛博物馆参观活动等活动
全国职业院校技能大赛是中国职业教育学生切磋技能、展示成果的舞台，也是总览中国职业教育发展水平的一个窗口。
㈣ 2022关于网络安全主题活动方案
2022关于网络安全主题活动方案7篇精选
国家网络安全宣传周即“中国国家网络安全宣传周”，是为了“共建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动。下面是我整理的关于2022关于网络安全主题活动方案，欢迎阅读!
2022关于网络安全主题活动方案篇1
网络信息人人共享，网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能，关乎广大人民群众的切身利益，关乎国家网络安全。为提升全社会的网络安全意识和安全防护技能，中央网络安全和信息化领导小组决定每年开展国家网络安全宣传周活动。为确保国家网络安全宣传周规范化、制度化、长效化，特制定本方案。
一、指导思想
以学习宣传国家领导 网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
二、组织形式
国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下，由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公茄笑安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。
三、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第_周举办。
国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情况安排在省会城市举行。
四、活动方式
从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式：
（一）公益广告和专题节目
推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安颤余含全文章与作品，加强网络安全题材的报道。
（二）有奖征集和竞赛
开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。
组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。
（三）技术研讨交流
网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。
网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。
（四）科普材料和表彰奖励
发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
表彰先进典型。按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
（五）其他
其他形式的网络安全宣传教育活动。
五、工作要求
加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网毁中络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。
突出宣传实效。充分利用报刊、电台、电视台、网站和各类新媒体平台，加强活动宣传报道，制作播出专题节目，开展知识竞赛、主题晚会等，普及网络安全防护技能，提升全社会网络安全意识。
做好总结评估。中央网信办组织制定网络安全宣传周评估指标体系，各地方参照指标做好网络安全宣传周的总结，并将相关情况报中央网络安全和信息化领导小组。
2022关于网络安全主题活动方案篇2
按照《市教育局关于开展网络安全宣传周活动的通知》的相关要求，结合学校实际，经学校研究决定，在全校师生中开展网络安全教育宣传周活动，特制订方案如下：
一、活动时间
20__年__月__日（星期一）至__月__日（星期日）。
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、具体内容：
（一）举行“共建网络安全，共享网络文明”网络安全教育周启动仪式__月__日（星期一），按照八小关于网络安全教育周的活动安排，组织开展“共建网络安全，共享网络文明”安全教育启动仪式，常校长做动员讲话，并做具体的活动安排和要求。
1、召开一次“共建网络安全，共享网络文明”为主题的班会各班要紧密结合学生不良的上网习惯，选择发生在学生身边的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论身边存在的网络安全隐患，结合学生进入黑网吧等现象进行讨论，教育学生从自身做起，遵守网络安全准则。时时刻刻注意网络安全事项。班主任一定要在学生讨论后进行总结，教育学生提高网络安全意识和自我保护意识。各班自行组织时间开展。但必须在__月__日前完成。
2、大队部组织落实相关活动并照相及过程资料的收集。
（二）、开展网络安全教育班级手抄小报及黑板报评比。每班5份手抄小报，各班出一期以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的黑板报，学校进行评比（__月__日前）。要求：1、主题鲜明，内容丰富具教育性，无知识性错误和错别字。2、小报要充分显示本班开展的网络安全教育情况。
四、开展多种形式的网络安全教育宣传活动
活动周期间，学校LED屏播出网络安全教育宣传条幅，__月__日，上一节“绿色上网、文明上网、健康上网”网络安全公开课。同时充分利用黑板报、宣传栏、校园网等形式进行网络安全教育宣传，营造浓厚的网络安全教育氛围。
2022关于网络安全主题活动方案篇3
一、指导思想
以学习宣传网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的。防护技能的“四有好网民”为目的。政府主导、多方参与，在全市教育系统内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
二、宣传主题
共建网络安全共享网络文明
三、活动时间
20__年__月__日至__月__日，组织开展“网络安全知识进课堂”活动，普及网络安全知识。
四、活动范围
__市教育系统网络安全宣传周活动由__市电化教育馆负责组织开展。活动范围为全市教育系统各中小学校和中职院校。
五、活动方式
各县市(区)教育局、各学校、各有关单位要从实际出发，紧扣社会热点，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动。在策划和组织活动时注重创新，包括但不限于以下形式：
(一)组织宣传活动。
在门户网站上开辟网络安全宣传专题栏目，利用微信公众号发布网络安全相关知识；在单位放置相关内容的宣传展板，悬挂条幅，张贴海报等；号召各学校创作以网络安全为主题的墙报、黑板报等等；学校自行印制相关内容的宣传册发放广大学生家长，扩大网络安全宣传周活动的影响力。
(二)开展“网络安全知识进课堂”活动。
指导全市各中职院校、中小学校开展“网络安全知识进课堂”活动。条件较好的学校可邀请网络安全专家走进校园，以报告会形式普及网络安全知识；其余学校围绕网络安全主题组织一节信息技术课，宣传并普及网络安全知识。
(三)安排“网络安全知识进社区”活动。
条件较好的学校可组织学生成立宣传小组，由信息技术课教师带队，进入人口较密集的社区、小区，利用展板等手段，宣传并讲解网络安全知识，增强学生参与社会活动的能力，提高全社会的网络安全防护意识和技能。
(四)排查网络安全隐患。
各单位对机房、网站、办公计算机及其他信息系统的安全状况进行自查，排除可能存在的安全隐患，尤其要注意涉密文件和数据的处理方式是否合乎规范。
六、其他事宜
各单位要高度重视，提高认识，把网络安全宣传周作为提升教育信息化安全发展的重要抓手，进一步提升我市教育系统的安全防护意识和技术水平，切实推动我市教育信息化工作健康、稳定发展。
2022关于网络安全主题活动方案篇4
一、活动时间
20__年9月14日-20日，9月15日校园日
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、活动方式
（一）认真组织宣传教育活动。学校通过宣传橱窗、黑板报、学校公众号、校园广播、主题班会等宣传阵地，积极开展网络安全知识技能宣传普及，营造共同参与网络安全宣传周活动的良好氛围，提高学生的网络信息甄别和网络安全防范能力。
（二）积极参与校园日等活动。进行20__年国家网络安全宣传周山东省活动和校园日活动宣传，组织师生积极参与收看网络安全论坛、线上博览会，微课征集展播扩大网络安全宣传教育受众面。
（三）网络安全宣传周期间，通过互联网在线闯关答题的方式，普及和宣传有关网络安全方面教育，提高安全防范意识和应急处置能力，通过“网信__”“网信__”微信公众号进行网络安全知识技能在线答题活动，支持朋友转发、分享，答题完成后可抽取随机红包奖励。
（四）切实加强网络安全管理。学校将进一步强化网络安全责任，提高网络安全风险防范意识和防护能力。认真完善网络安全管理制度，理清网络资产清单，落实网络安全等级保护制度，加大网络安全工作保障力度，营造健康文明的校园网络环境。
2022关于网络安全主题活动方案篇5
一、总体要求
全市各级各类学校要围绕活动主题，宣传近年来国家和我省网络安全领取取得的重大成就;宣传贯彻《网络安全法》及相关配套法规，编写发放解读和宣传材料，广泛开展宣传普及，推进关键信息基础设施保护、大数据安全、个人信息保护等工作;通过发动广大师生广泛参与多种形式的网络安全教育活动，普及网络安全知识，提高网络素养，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
三、活动时间
__年__月
四、组织机构
为搞好“20__年网络安全宣传周活动”组织工作，确保该项工作在教育系统的顺利实施，市教育局成立20__年“网络安全宣传周活动”工作领导小组，负责全市各级各类学校网络安全宣传周活动组织协调工作。
遂宁市教育系统“网络安全宣传周”领导小组
组长：
副组长：
成员：
下设领导小组办公室，由何百舸兼办公室主任，杜昌坤、吴宽任办公室副主任，负责本次活动的有关组织协调工作。
五、活动内容
(一)开展学校校园日活动。9月18日，各学校结合自身实际，采取丰富多样的形式上好“网络安全示范课”，并组织师生进社区、场镇、农村宣传网络安全知识及防护技能。安居、船山、蓬溪、射洪、大英教育(体)局各确定4所乡村学校和国开区、河东新区、船山区各选两所城市学校作为宣传周的重点学校，于9月15日前将学校名单、学校分管领导联系方式等信息上报市教育局宣传科，校园日当天市教育局计划派记者到学校现场采访报道。市教育局将对部分教师的精品“网络安全示范课”颁发荣誉证书，并享受同级教学文化示范课的同样荣誉。
(二)制作形式多样的宣传作品。在校园内张贴网络安全知识海报、宣传活动网页和网络安全有关文章，发放宣传材料(网络安全宣传防范手册等);开展网络安全问卷调查、组织网络安全测试，发送网络防范提醒等;通过校园网络、广播、宣传栏、微博、微信等多渠道介绍网络安全知识，引导和带动师生全面了解和积极参与，扩大宣传教育的覆盖面，增强师生网络安全意识和防范意识。
(三)充分利用国家网络安全宣传资料进行宣传活动。转载、转播全国网络安全宣传周启动仪式、网络安全宣传公益短片、网络安全专家讲座等活动的宣传资料，有效学习网络安全知识，提高网络安全防范能力和应对能力，提高宣传效果。
(四)开展网络安全宣传体验活动。市各级各类学校结合本地本校实际，积极对接当地网信、公安等部门，以案例讲解、实地参观、现场观摩、情景模拟等方式，组织师生进行网络安全体验，近距离感知网络安全，增强网络安全意识，提升网络安全风险防范能力。
(五)进行网络安全隐患排查。对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对机房计算机、办公室计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范，软件和硬件是否符合国家有关要求。
六、活动要求
(一)高度重视，加强组织领导。
举办网络安全宣传周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措。各级各类学校要高度重视，明确分管领导和责任部门，组织师生积极参与网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，尤其要充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。市教育局将国家网络安全教育工作纳入学校年度目标责任制考核，作为学校评优评先的重要依据。
(二)突出主题，注重工作实效。
要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园安全等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性。要积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，推介宣传周有关活动，展播网络安全公益广告，报道师生活动资讯，提升宣传效果，营造网络安全人人有责、人人参与、安全上网、依法上网的良好氛围。
(三)加强协作，建立长效机制。
全市各级各类学校要以安全周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。要将网络安全教育工作作为学校常态化、制度化。要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效，确保国家网络安全观入脑入心。
(四)认真总结，速报信息资料。各县区、学校在组织该项动活开展过程中，注意保存相关音频、视频、图片和文字等资料，并及时上报活动方案、工作动态，切实做好该项工作总结。工作总结、讲授示范课教师名单(含课题名称)及相关资料的电子文档于9月25日前由县区汇总报送市教育局宣传科。
2022关于网络安全主题活动方案篇6
为贯彻全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神，根据《省委网信办关于印发<20__年浙江省网络安全宣传周活动实施方案>的通知》《教育部思想政治工作司关于组织开展20__年国家网络安全宣传周活动的通知》精神，决定在全省教育行业开展20__年网络安全宣传周活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
20__年9月17日至9月23日，其中9月18日为“校园日”。
二、活动主题和总体要求
今年网络安全宣传周主题为“网络安全为人民、网络安全靠人民”。各地各校要围绕活动主题，深入学x家网络安全。
三、活动内容
1.举办网上“网络安全宣传进校园”讲座。
在9月18日“校园日”活动当天，省教育厅将邀请网络安全领域专家通过“之江汇教育广场”开设一期网络安全专题讲座。讲座重点围绕宣传网络安全相关法律法规及普及如何防范网络诈骗等知识。讲座内容将制作成视频资源通过“之江汇教育广场”供全省师生点播学习。各地各校要组织师生在网络安全宣传周期间特别是“校园日”当天观看学习。
2.举办大学生网络与信息安全学科竞赛。
举办大学生网络与信息安全竞赛(具体要求已另行通知)。比赛形式包括在线答题和现场比赛，其中预赛采用在线答题模式，题目覆盖计算机网络技术、Web安全、逆向分析、移动安全、二进制漏洞挖掘利用、密码学、安全编程等。决赛采用闯关解题模式，比赛题目包括但不限于网络技术、密码、渗透、解除、逆向、取证和溢出等。通过大学生网络与信息安全竞赛，推动网络安全人才培养。
3.开设教育网络安全宣传专栏。
依托“之江汇教育广场”开设浙江省教育网络安全宣传专栏，重点宣x，宣传贯彻全国、全省网络安全和信息化工作会议精神;宣传国家、我省网络安全工作取得的重大成就;深入宣传《网络安全法》及相关配套法规，普及网络安全知识，提升师生网络安全意识和防护技能。
4.举办教育网络安全培训。
举办一期面向各级教育行政部门，各高校网络安全技术部门的网络安全培训班(具体要求已另行通知)，重点学习网络安全应急预案和网络安全保障技术，通过培训提高全省教育行业技术骨干的网络安全技能和突发事件处置能力。
积极鼓励各高等学校在网络安全宣传周期间以校为单位组班参加国家教育行政学院举办的“加强网络与信息安全
推进教育信息化”专题网络培训。
5.参加全国大学生网络安全知识竞赛。
教育部思政司指导中国大学生在线、易班网分别组织开展“全国大学生网络安全知识竞赛”(网址：__，时间：9月3日至10月31日)、“全国大学生网络安全知识答题闯关”(网址：__，时间：9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式普及网络安全知识。各高等学校要组织学生积极参与竞赛，激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
四、工作要求
1.各地各校要高度重视网络安全宣传周活动，成立网络安全宣传周活动工作小组，制订网络安全宣传周工作方案，组织师生积极参与当地网信部门和教育系统开展的宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性。各地还要积极支持有条件的学校在9月18日“校园日”当天开展网络安全宣传进校园、进课堂等活动。
2.各地各校要紧紧围绕活动主题，积极运用校内外宣传媒体特别是新媒体方式，报道宣传周有关活动，播放网络安全公益广告，推介网络安全作品，提升宣传效果，营造安全上网、依法上网的良好氛围。
3.各地各校要以宣传周为契机，加强与网信、公安等部门协作，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制;要推动相关内容纳入新生教育、课程教育和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
请各地各校及时总结网络安全宣传周期间的活动开展情况，并于20__年9月26日前以邮件方式报省教育技术中心。联系人及联系方式：__。
2022关于网络安全主题活动方案篇7
一、活动时间
__年__月__日至__月__日。
二、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、重点内容
（一）深入宣传中央网络安全和信息化领导小组成立以来，国家网络安全顶层设计、法规制度、技术创新、标准规范、人才培养、产业发展、宣传教育、国际合作等方面取得重大成就。
（二）深入宣传贯彻《网络安全法》和《互联网新闻信息服务管理规定》、《互联网信息内容管理行政执法程序规定》等法律法规，进一步营造依法办网、文明上网、安全上网的良好氛围。
（三）编制发放宣传教育材料，推动媒体、企业、社会团体广泛开展网络安全宣传普及工作。通过举办展览、论坛知识竞赛等多种形式，以及报刊、电视台、网站等传播渠道，发动全民广泛参与网络安全宣传教育活动，普及网络安全知识，加强个人信息保护，提升社会网络安全意识和防护技能。
四、活动方式
各市（区）教育局、各学校、各有关单位要结合本单位实际，针对不同的对象有选择地组织开展活动。结合社会热点和百姓民生，进一步创新活动和宣传形式，加强交互性、体验性、趣味性，重点策划和组织系列活动，包括但不限于以下形式：
（一）组织宣传活动。各单位可通过邀请网络安全方面的专家，组织网络安全知识专题讲座，普及网络安全知识；各单位门户网站上应开辟网络安全宣传专栏，发布网络安全有关知识；张贴与本次活动有关的宣传条幅、宣传海报等。
（二）网络安全隐患排查。各单位对机房设备和网站及其他信息系统的安全状况进行自查，排查可能存在的安全隐患，同时对办公用计算机进行安全排查，重点检查涉密文件的处理方式是否合乎规范。
（三）开展“网络安全知识进课堂”活动。省委网信办、省公安厅、省教育厅将会在宣传周活动期间指导全省各中小学校、中职院校和高校开展“网络安全知识进课堂”活动。各学校应不定期组织学生学习网络安全知识或防护技能，参观网络安全设施等。
（四）开展大学生网络安全知识竞赛。本届大学生网络安全知识竞赛由中共__省委网信办、__省教育厅联合主办，各高校以“普及网络安全知识，提高师生网络素养”为主题，开展__省第二届“网安启明星”大学生网络安全知识竞赛。竞赛在全省所有高校（含驻地军校）在校大学生中开展。初赛各高校自行组织；复赛在__月上旬，选择四所高校作为复赛点，每个赛点选出3支代表队，共12支队伍进入决赛；决赛在__月__日举行。
（五）举办网络安全征文活动。各市（区）教育局、各学校、各有关单位应积极组织参与由__省委网信办组织开展的“网聚安全”（具体活动方案详见附件）有奖征文活动。征文时间：即日起至__月__日，征文包括文章类、公益广告类、微视频类。获奖作品将在报刊、杂志、电台、电视台、各类电子屏和网站上刊载、展播、推送。
（六）__省“网络法治进校园”高校普法宣传活动。__月__日，中共__省委网信办、__省教育厅举办__省“网络法治进校园”高校普法宣传员培训班。组织全省高校法治宣传负责人和网络安全负责人开展网络法律法规知识培训，邀请有关专家围绕文明上网、依法上网、依法办网等法律法规进行解读，培养各高校网络法律法规宣传辅导员，为下一阶段开展网络安全法律法规普法宣传、推进“网络法治进校园”等活动提供师资力量。
五、工作要求
（一）加强领导，提前谋划。各地各单位要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案。在国家网络安全宣传周期间积极组织开展网络安全宣传教育活动，切实办好网络安全宣传周。
（二）突出实效，形成声势。活动期间统一使用“国家网络安全宣传周”标识，突出宣传周主题和宣传重点。充分利用网站、报刊和各类新媒体平台，进行广泛宣传，扩大覆盖面，提高影响力，普及网络安全防护技能，提升师生的网络安全意识。
（三）做好总结，表彰先进。宣传周结束后，我厅将评选一批优秀作品报省委网信办。省委网信办将集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。各地各单位要做好网络安全宣传周的总结，并将总结情况于__月__日（星期日）前报省教育信息化管理中心。
请各市（区）地各单位确定一名宣传周活动联络人，于__月__日（星期日）前将联络人名单、联系方式以及本地本单位宣传周活动方案报省教育信息化管理中心。
㈤ 2010年全国职业院校技能大赛的2010年全国职业院校技能大赛方案
（一）中职学生组设计算机技术、数控技术、电工电子、中餐烹饪、汽车运用与维修、服装设计制作与模特表演、建筑工程技术、物流技能、美容美发、农业技能等10个专业类别的35个比赛项目。
1.计算机应用技术技能比赛
(1)比赛项目3个：网络综合布线技术；数字影视后期制作技术；工业产品设计（CAD）技术。
(2)组队要求：
网络综合布线技术为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人；数字影视后期制作技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人; 工业产品设计（CAD）技术为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人。
2.电工电子技术技能比赛
(1)比赛项目4个：电子产品装配与调试；机电一体化设备组装与调试；单片机控制装置安装与调试；制冷与空调设备组装与调试。
(2)组队要求：电子产品装配与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；机电一体化设备组装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人；单片机控制装置安装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；制冷与空调设备组装与调试为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
3.烹饪技能比赛
(1)比赛项目4个：中餐热菜、中餐面点、中餐冷拼、果蔬雕。所有参赛选手均需参加烹饪基础理论测试。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队参赛选手限报6名，每名参赛选手限报两项比赛。参加热菜和面点比赛的选手只能选报其中一项，如果兼项可选择冷拼或果蔬雕。
4.数控技术技能比赛
(1)比赛项目5个：数控车工；数控铣工；加工中心/数控车团队；车工；装配钳工。
(2)组队要求：数控车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；数控铣工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人；加工中心/数控车团队为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人（其中加工中心操作工1人，数控车工1人，工艺编制1人）；车工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报1人；装配钳工为个人赛项目，每代表队参赛学生限报2人。
5.汽车运用与维修技能比赛
(1)比赛项目4个：汽车二级维护作业（含四轮定位）；汽车维修基本技能；车身修复（钣金）；车身涂装（涂漆）。
(2)组队要求：汽车二级维护作业（含四轮定位）为团体赛项目，每代表队限报2组，每组2人，每校限报一组；汽车维修基本技能为个人赛，每代表队2人；车身修复（钣金）为个人赛项目，每代表队2人；车身涂装（涂漆）为个人赛项目，每代表队2人；团体赛和个人赛项目不重复。
6.服装设计制作与模特表演技能比赛
(1)比赛项目3个：时尚合体女式上衣款式设计与立体造型；女式时尚休闲上衣CAD板型制作与缝制；中职学生模特表演。
(2)组队要求：均为个人赛项目。每代表队每个项目限报3名选手。
7.建筑工程技术技能比赛
(1)比赛项目3个：工程测量；工程算量；楼宇智能化系统安装与调试。
(2)组队要求：工程测量为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生3人；工程算量为个人赛项目，每代表队参赛学生限报3人；楼宇智能化系统安装与调试为团体赛项目，每代表队限报2组，每组参赛学生2人。
8.美容美发技能比赛
(1)比赛项目4个：板寸推剪造型（公仔）；女士中发翻翘发式（公仔）；新娘形象设计造型（化妆、盘发）；晚宴整体造型设计（化妆、盘发）。
(2)组队要求：四个项目均为个人赛项目，每个项目、每代表队均限报2人，各省参赛选手不得超过8人，领队1人，所需模特各自解决。
9.现代物流技能比赛
(1)比赛项目1个：进出库作业。
(2)组队要求：进出库作业为团体赛项目，每代表队限报1组，每组参赛学生3人（其中信息员1人、仓管员1人、操作员1人）。
10.农业技能比赛
(1)比赛项目4个：农作物种子繁育员（种子质量检测）；动物疫病防治员（动物外科手术）；插花员（艺术插花）；农机修理工（农机具修理）。
(2)该项比赛将于2010年6月中旬在江苏举行。
（二）高职学生组设建筑楼宇、装备制造、电子信息、现代物流等4类专业领域7个比赛项目。
1.建筑楼宇—楼宇智能化系统安装与调试
(1)比赛内容:系统设计与制图，系统的安装与调试。
(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
2.数控技术—复杂部件造型、多轴联动编程与加工
(1)比赛内容: 根据零件图纸要求完成软件造型和四轴联动数控加工程序编制，数控机床故障诊断和排除，零件加工和部件装配。
(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
3.模具—零部件3D测量与制造
(1)比赛内容: 3D测量，零部件制造，竞赛选手自我评价。
(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
4.汽车技术—汽车维修与故障排除
(1)比赛内容: 理论知识和案例分析，汽车发动机分解、检修与装配，汽车综合故障诊断。
(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
5.计算机技术—计算机网络组建与安全维护
(1)比赛内容: 网络综合布线、网络设备配置与调试，服务器配置及相关应用，网络安全配置与防护，制作相关工程文件。
(2)比赛方式: 比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
6.电子设计—嵌入式产品开发
(1)比赛内容:组装调试自动控制小车并在嵌入式开发环境下编制控制软件，在模拟环境中执行寻迹、定位、图像识别与成像、无线通讯等任务。
(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配2名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
7.现代物流—储配方案的设计与执行
(1)比赛内容:制定储配方案，实施储配方案。
(2)比赛方式:比赛以团队方式进行，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍学生,可配1名指导教师。比赛中允许按照规则接受指导教师指导。赛场开放。
有关具体要求详见《关于“2010年全国职业院校技能大赛”高职组比赛预报名的通知》。 参赛选手必须是符合有关规定要求的中等职业学校、高等职业院校在籍学生，并且通过当地选拔赛产生。请各地教育行政部门一定要严格把好选手资格审查关，如发现参赛选手资格不符，大赛组委会将取消其参赛资格，对赛后发现者将取消其获奖荣誉并追回奖品和证书，同时对相关责任人员及单位进行通报批评。