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无线网络的局域网 2025-03-15 18:52:26

网络设置认识要求

发布时间: 2022-01-31 13:30:03

㈠ 懂无线网的来就是家里无线网连接的用户太多导致网络太卡想关掉一些不认识用户应该怎么操作!满意

可以修改登录密码,防止别人蹭网,但要从根本上防止,就要用MAC地址绑定功能了。

1、进入路由器的设置页面,查看已登录联网的设备信息,其中包括名称、MAC、IP地址等;

4、设置完成,保存后在内部选择重启路由器就可以了。

㈡ 网络上认识一男生 QQ动态对方设置不可见

摘要 对于这种情况,如果是网上认识的男生,他的QQ空间如果设置不可见,说明他是有一定的戒备心的。

㈢ 谈一谈你对网络的认识(内容要求:1.利与弊:2.自己的看法;3.400字。等)

这玩意没法说,反正出这题的有点问题,真要写起来,3万4千字也写不完,没网络中国倒退100年不止,有网络就是 今天这个样了,

㈣ 网上认识了一个军人是少校,然后每次qq视频都看不到他,对方都是黑频,说是部队设置的,是真的吗

你好,网上认识的,建议您还是留一个心眼比较好事情没有绝对性,毕竟网络发达,什么事情都有可能发生,了解清楚理性行事。
因为现在的社交软件太多了,网络通讯那么发达,在网上认识到聊得来的朋友很正常。但是网络也存在着一定的欺p,你要了解清楚对方是什么样的人,她的目的是否单纯,现在你觉得自己和她聊的很开心,你可以继续和她联系,但是人身财产安全也是要格外注意的,或许你可以在了解一段时间后去定自己不是一时冲动,再做下一步的决定。
世界上好人多,难道你天天都碰到坏人吗?肯定不是,所以,你要相是好人多。
有人说网上交友是“薄冰上舞步”、“泡沫上行走”。可能是因为现实中的很多事情让有些人这么看。但这是片面之词,不可全信。网上交友的确有比生活中更多的危险因素,但是,这不是我们避开网上交友的理由。网上交友要有一定的尺度,既不能和任何人不交往,也不能把什么都告诉对方,所谓害人之心不可有,防人之心不可无,所以,这个尺度一定要把我好。等到一切条件成熟的时候,你也就清楚是不是继续和网友交往下去了。
在网上交友,因为和现实生活中不一样,所以,一切要小心,自己多多注意,避免上了坏人的当。重承诺。靠谱的人轻易不会承诺,一旦承诺,定会想方设法履行。
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二、守时。约好的时间就要遵守,也许确实遇有特殊情况会迟到,但如果三番五次不守时,那这个人肯定不靠谱。
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三、不占小便宜。靠谱的人肯定不会占别人的小便宜,如果在交往中发现对方爱借钱、借钱不还、吃饭从来不买单,这样的人还是离得远一点好。
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四、背后不讲别人坏话。在你面前讲别人的坏话,那他肯定也会在别人面前讲你的坏话,自古以来搬弄是非的人是祸水,这样的人不靠谱。
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五、不夸大其词。谦虚是我们中华民族传统的美德,如果一个人喜欢夸大其词,吹牛忽悠人,这样的人同样不靠谱。
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六、有底线。靠谱的人知道哪些事情该做,哪些不该做,心中有道义,懂得取舍。为了一点利益什么都去做什么都敢做,这样的人不靠谱。

如何将计算机接入因特网

如何将计算机接入因特网

一、教材内容分析

“如何将计算机接入因特网”是普通高中新课程标准实验教科书教育科学出版社版《网络技术应用》选修课本第二章的第三节。教师计划讲授两个课时。第一课时的学习内容主要包括因特网服务组织、设置
IP 地址和子网掩码以及计算机接入因特网的两种主要方式等。第二课时主要包括网关及代理服务器的工作原理以及如何设置 NDS 服务器的工作过程。

二、教学目标

1.了解计算机接入因特网的方式以及每种接入方式的连接方法,了解 IP 地址的动态配置与静态配置的方法;

2.掌握网关的作用,学会配置网关;

3.学会设置代理服务器,掌握域名解析服务器的配置方法;

4.通过“做中学”体验操作过程中的挫折与喜悦。

三、教学重难点

设置 IP 地址和子网掩码、设置网关以及 DNS 。

四、课时

2 课时

五、教学方法及策略

教师演示讲授法、讨论法及任务驱动法 。
本节以前两节为基础,内容较多,可以分为两课时。因特网服务组织部分,内容简单,采用让学生自学,教师加以指点的办法;接入因特网的两种方式,是学习的重点,采取教师演示和学生讨论学习相结合的方法,让学生动手实践;后两部分作为一节,是前面知识的延伸,这部分内容通过精心设计活动将知识串联起来,让学生在活动中掌握知识。

六、教学工具

网络教室,投影机。

七、教学过程

第一课时 局域网的成功设置

教学环节

教师活动

学生活动

设计思想

同学们,通过前一节课的学习我们已经知道了什么是 IP 地址,这一节课我们就利用这些知识设置局域网的 IP
地址,使每台计算机都能相互访问。这样做的目的是如果对方有好的资源,就可以实现多人共享使用这些资源。

学生回顾知识,思考新的课题。

创设情景,引起兴趣,提出任务 。

通过成功设置局域网,使学生充分认识到只有正确设置 IP 地址及子网掩码才能够达到计算机相互访问的目的,从而使学生深入认识和理解
IP 地址的概念,也为通过局域网连接因特网的设置打下良好的实战基础。

师学生互动

[ 任务 1] 打开本地连接属性。

[ 任务 2] 选择 Internet 协议( TCP/IP )单击其“属性”。

仔细观察“ Internet 协议( TCP/IP )属性”图,回答如下问题:

1.中的一句提示文字是什么?

2.共有几个选项?

3.哪两个选项是配对的?

4.操作体验一下图中的提示文字起到什么提示作用?

学生操作完成相应的任务,并回答问题。

客户机事先安装 Windows Xp
操作系统。通过设置任务提出问题引导学生学会观察对话框的提示信息,通过动手实验才能真正理解提示文字的作用。

告诉学生对上图中的“自动获取 IP 地址”选项先不要使用。让学生思考如何才能使计算机“自动获取 IP
地址”。本节课不讨论。选择图中的第二个选项“使用下面的 IP 地址”,设置一个静态 IP
地址。这里的默认网关也暂时不用设置,留到下节课再用。查一查书预习一下网关的作用是什么呢? 这里的第四选项“自动获得 DNS 服务器地址( B
)”也暂时不设置,留到下节课再用。前面我们知道 DNS 服务器是域名和 IP 地址的联系纽带。域名能够进入网络就是靠 DNS
把域名转换到相应的 IP 地址,反过来 IP 地址能够变成我们能比较容易记住的域名也是全靠 DNS
服务器的转换。这样看来,要想浏览网页进入因特网就需要服务器。服务器有哪些呢,而在因特网中的作用有哪些呢?留在下一课时解决。

通过学法指导让学生从庞杂的知识点中找到目前有用的知识,也为下一课时的学习做了铺垫。做好知识的衔接和延伸。

任务设置

任务一:让学生动手设置“ IP 地址”和“子网掩码”。(先不给定 IP 地址和子网掩码)

教师总结故障现象:学生都按格式把 IP 地址和子网掩码都设置好了,但是却不能互相访问。

现象是提示地址有冲突的或者不能访问任何机器。

教师总结故障现象的原因有如下几种:

1.IP 地址设置相同了;

2.IP 地址设置不同类型网,有设置 A 类网的,有 B 类网,有 C 类网;

3.子网掩码不一致也不能互相访问。

任务二:让学生按要求从第 1 号机器到第 60 号机器 IP 地址依次是 192.168.105.1 、
192.168.105.2 ……直到 192.168.105.60 。子网掩码都相同,为 255.255.255.0 。

学生完成任务。

学生完成任务。所有微机都能够相互访问了。局域网设置成功。

体验失败,懂得成功离不开集体,体验获取成功的喜悦,体会失败是成功之母,从而加深对知识技能地理解和运用。

任务三:(按要求分组实战练习)

分三组每组 20 人。第一组设置 A 类网:让学生从第 1 号微机到第 20 号 IP 地址是依次是 10.8.96.1 、
10.8.96.2 ……直到 10.8.96.20 ;子网掩码都一样 255.0.0.0 ;

第二组设置 B 类网:让学生从第 21 号微机到第 40 微号机 IP 地址依次是 128.128.96.1 、
128.128.96.2 ……直到 128.128.96.20 ;子网掩码都一样 255.255.0.0 ;

第三组设置 C 类网:让学生从第 41 号微机到第 60 号微机 IP 地址依次是 192.188.0.1 、
192.188.0.2 ……直到 192.188.0.20 ;子网掩码都一样 255.255.252.0 ;

学生动手操作

分组演练,熟练掌握操作技能,从练中掌握知识技能,也为提出问题做铺垫。

教师启发同学思考本课题外问题。

以上成功设置了局域网,只是软件协议上的设置——硬件会对网络有影响吗?假如以上设置都正确,可是仍有一个微机不能访问其他的微机,那我们应怎样查找故障呢?课外思索。

思考任务三中同组之间能互相访问,但不同组之间能互相访问吗?

采用小组形式讨论。

设置问题,为下一节课做准备。

第二课时:通过局域网上因特网

教学环节

回顾上节课任务三个的问题,同组之间能互相访问,不同组之间能互相访问吗? 如何才能够让不同组之间互相访问呢?

学生回顾上节课的操作并回答。

衔接上节课的问题并引出本节课的知识点之一 —— 网关。

为设置访问因特网做更进一步铺垫。

屏幕展示网关知识:在早期的因特网中,网关即指路由器,是网络中超越本地网络的标记,公共的基于 IP
的广域网的出现和成熟促进了路由器的成长,现在路由器变成了多功能的网络设备,它能将局域网分割成若干网段、互联私有广域网中相关的局域网以及将各广域网互联而形成了因特网。这样,路由器就失去了原有的网关概念,然而作为网关仍然沿用了下来,它不断地应用到多种不同的功能中。目前主要有三种类型的网关:它们是协议网关、应用网关和安全网关。

网关是网络层以上的互联设备的总称,通常由软件实现,运行在服务器或一台计算机上,以实现不同体系结构网络之间或 LAN
与主机之间的连接。

局域网中不同网段的电脑要想通信,网关应设为具有路由功能的设备的 IP 。

1.网络分段,这是路由器最主要的功能之一。路由器可以将不同的 LAN 互联。

2.路径选择,通过对数据包中的 IP 地址检查,选择出路径。

根据屏幕显示, 指导学生阅读网关知识。

有了对网关路由器的理性认识,就能为解决问题找到依据和办法,设置任务时也好有的放矢。

任务设置

任务一:现将三个路由器 A, B, C 分别并入网络中。 A 组的学生使用路由器 A ; B
组的学生使用路由器 B ; C 组的学生使用路由器 C 。每组派代表按照老师的要求设置路由器的网关 IP 地址:A 对应网关 IP 地址是 10.8.0.1 ;
B 对应网关 IP 地址是 128.128.0.1 ; C 对应网关 IP 地址是 192.168.0.1 ;(路由器互联示意图在素材中)

任务二:由每组代表根据教师要求负责指导本组的学生设置本组的每台机器的 IP 地址、子网掩码、网关地址。

屏幕展示要求:

第一组设置 A 类网:让学生从第 1 号微机到第 20 号微机 IP 地址依次是 10.8.96.1 、 10.8.96.2
……直到 10.8.96.20 ;子网掩码都相同,为 255.0.0.0 ;网关为 10.8.0.1 。

第二组设置 B 类网:让学生从第 21 号微机到第 40 号微机 IP 地址依次是 128.128.96.1 、
128.128.96.2 ……直到 128.128.96.20 ;子网掩码都相同,为 255.255.0.0 ;网关为 128.128.0.1 。

第三组设置 C 类网:让学生从第 41 号微机到第 60 号微机 IP 地址依次是 192.188.0.1 、
192.188.0.2 ……直到 192.188.0.20 ;子网掩码都相同 255.255.252.0 ;网关:192.168.0.1 。

实践检验理论的正确性,通过实践认识理论中提到的网关的作用。

分组设置共同合作达到各组相互访问之目的,从中体验到网关的作用。

网关,IP 地址,子网掩码都设置好了,如何进一步设置才能上因特网呢?

任务二:撤掉三个路由器,使三个子网并入一个网中,让学生按要求从第 1 号微机到第 60 号微机 IP 地址依次是
10.8.97.1 、 10.8.97.2 …… 直到 10.8.97.60 。子网掩码都一样 255.255.252.0 进行设置。 网关设置
10.8.96.1; DNS 分别设置首选 DNS 服务器 IP 地址 10.8.96.3 和备用 DNS 服务器 IP 地址
202.102.154.3 。

向学生说明从校园网交换机中引入一根网线称为连接因特网的外线,外线连入微机室内的交换机上。上面的数据资料都是从校园网管员那里获得的,即通过校园网上因特网的。

教师解释 DNS 服务器知识点:针对任何一个有效的域名,都应该有一个该域名的权威域名服务器( DNS
),在域名服务器中有一条或多条针对于该域名的资源记录。

学生都能上网冲浪了。

通过教师提供上因特网的具体要求和数据,学生动手设置,体验设置成功上网冲浪的喜悦。

任务三:在任务二中除了不设置 DNS 服务器地址以外其他保持不变。

让学生打开浏览器在地址栏中输入网络的网址结果学生不能正常浏览网页,可是如果输入网络的 IP 地址
http://202.108.22.5 学生意外的打开了网站的主页。

学生进一步在网络网站中冲浪的话,又不能打开网页了。

教师引导:问题出现在哪里呢?

有经验的学生很快找到了故障原因,回到任务二中的 DNS 服务器地址正确设置。

问题明确了:DNS 服务作用很关键,就是负责域名与 IP 地址之间的翻译工作。

学生在老师的要求下操作实践,一个个问题出现了。

先尝到上网的甜头后体验失败,再分析原因,成功解决问题这样会体验深刻。

通过教师设置问题障碍,让学生找到故障所在,进一步深化知识概念的认识与理解。这样会印象深刻。

教师指出任务二中上因特网的缺点,占用 IP 地址资源太多,而且不利于管理网络。

引出任务四。

任务四 :节省 IP 地址资源利于管理网络,通过代理服务器上网。

事先准备工作:代理服务器要求安装A、B两块网卡,操作系统是 Windows Servers 2003 。

屏幕展示要求:

要求一(教师演示设置):一块网卡 A 的 Internet 协议( TCP/IP )属性中地址设置成 自动获取 IP
地址,自动获取首选 DNS 服务器和备用 DNS 服务器,设置 A 网卡为 Internet 连接共享网卡。用于连接外网因特网。

要求二(教师演示设置):B 网卡中的 Internet 协议( TCP/IP )属性中地址设置成 IP 地址为
192.168.105.99 (可以是其他地址,该地址将是网内各机器的网关),子网掩码为 255.255.255.0 ;

要求三(教师事先设置好):使用DHCP服务(DHCP服务是Windows Servers 2003
一项给客户机动态分配IP地址的重要功能)给和网卡 B 连接的各台微机动态分配 IP 地址。

要求四(学生做):网内各台微机 Internet 协议( TCP/IP )属性设置自动获取 IP 地址和 DNS 。

学生看演示和听教师指示。

通过该任务让学生明白解决通过局域网访问因特网问题的方法不只一个,条条大路通罗马,关键就在于我们的发现和实践了。同时让学生了解节省
IP 地址的必要性。

课下了解阅读关于 DHCP 服务器的工作原理,可以通过网络查找或查看《电脑爱好者》等刊物。

进行拓展学习。

[小结] 通过学生动手设置局域网中 IP
地址、子网掩码,从做中认识其作用,然后分组分子网通过设置网关跨网互相访问,水到渠成地设置局域网访问因特网。

㈥ 网络上认识了一个朋友说是理财的,让我帮她操作一个账号,可以进账号去帮她操作吗会是骗子吗有风险吗

您好,可选择网贷的平台很多,相比其他贷款方式,网贷平台的贷款申请更方便,但需注意选择正规的大平台,能更好地保障个人利益和信息安全。同时不要缴纳贷前费用,以免被骗。


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㈦ 网上认识了一个军人是少校,然后每次qq视频都看不到他,对方都是黑频,说是部队设置的,是真的吗

咨询记录 · 回答于2021-05-07

㈧ 网上认识的对象没有见过面,说要带我做一些投资理财,我只需要操作就可以,请问是骗子吗

就是骗子,还高富帅每天嘘寒问暖关怀备至,一个月后也是带我理财投资,我没干就再也不理我了,就是你投资了也体现不了

㈨ 谈谈对网络安全的认识

网络空间安全专业是网络空间安全一级学科下的专业,学科代码为“083900”,授予“工学”学位,涉及到以信息构建的各种空间领域,研究网络空间的组成、形态、安全、管理等。网络空间安全专业,致力于培养“互联网+”时代能够支撑国家网络空间安全领域的具有较强的工程实践能力,系统掌握网络空间安全的基本理论和关键技术,能够在网络空间安全产业以及其他国民经济部门,从事各类网络空间相关的软硬件开发、系统设计与分析、网络空间安全规划管理等工作,具有强烈的社会责任感和使命感、宽广的国际视野、勇于探索的创新精神和实践能力的拔尖创新人才和行业高级工程人才。

㈩ 为什么之前设置的网络名称当链接时会显示这是新的路由器连网时得需要重新设置

前言:路由器和无线路由器虽然普及得很快,大伙用得也很方便,但还是有很多刚接触路由器的朋友,不懂得如何设置路由器,毕竟它不是跟非网管交换机一样,插上即可用。而厂商一般都配有说明书,有些却不够简明,过于复杂,有些虽然提供了傻瓜化的安装向导,但在设置的定制化方面显然无法体现。今天,我们就用最浅显易懂的图文并茂的方式表达出来,希望对菜鸟朋友们有点帮助。

1.将TP-LINK无线路由器通过有线方式连接好后,在IE输入192.168.1.1,用户名和密码默认为admin,确定之后进入以上设置界面。
打开界面以后通常都会弹出一个设置向导的小页面,如果有一定经验的用户都会勾上“下次登录不再自动弹出向导”来直接进行其它各项细致的设置。不过本人建议一般普通用户按下一步进行简单的向导设置,方便简单。
点击下一步来进行简单的安装设置。

2.通常ASDL拨号上网用户选择第一项PPPoE来进行下一步设置。但是如果你是局域网内或者通过其它特殊网络连接(如视讯宽带、通过其它电脑上网之类)可以选择以下两项“以太网宽带”来进行下一步设置。这里先说明一下ADSL拨号上网设置,以下两项在后面都将会进行说明。 到ADSL拨号上网的帐号和口令输入界面,按照字面的提示输入用户在网络服务提供商所提供的上网帐号和密码然后直接按下一步。

3.接下来可以看到有无线状态、SSID、频段、模式这四项参数。检测不到无线信号的用户留意一下自己的路由器无线状态是否开启。
SSID这一项用户可以根据自己的爱好来修改添加,这一项只是在无线连接的时候搜索连接设备后可以容易分别需要连接设备的识别名称而已。

另外在频段这一项我们拉下来可以看到有13个数字选择,这里的设置只是你路由的无线信号频段,如果你附近有多台无线路由的话你可以在这里设置使用其它频段来避免一些无线连接上的冲突。

接着模式这一选项拉下来我们可以看到TP-LINK无线路由的几个基本无线连接工作模式,11Mbps(802.11b)最大工作速率为11Mbps;54Mbps(802.11g)最大工作速率为54Mbps,也向下兼容11Mbps。(在TP-LINK无线路由产品里还有一些速展系列独有的108Mbps工作模式)。

4.接下来的高级设置我会简单的介绍一下每个设置选项的页面和设置参数。
首先这里是第一个选项运行状态。刚才我们对TP-LINK无线路由的设置都反映在上面,如果你是ADSL拨号上网用户你在这里的页面按连接就可以直接连上网络,如果你是以太网宽带用户则通过动态IP或固定IP连接上网,这里也会出现相应的信息。

5.在网络参数里的LAN口设置这里,我们只要保持默认设置就可以了。如果对网络有一定认识的用户也可以根据自己的喜好来设置IP地址和子网掩码,只要注意不和其他工作站的IP有冲突基本上都没什么太大问题。记得在修改以后按保存后重启路由器就可以了。
注意:当LAN口IP参数(包括IP地址、子网掩码)发生变更时,为确保DHCP server能够正常工作,应保证DHCP server中设置的地址池、静态地址与新的LAN口IP是处于同一网段的,并请重启路由器。

6.在这里基本上TP-LINK提供7种对外连接网络的方式,由于现在基本上家庭用户都是用ADSL拨号上网,主要给大家介绍一下对ADSL拨号上网设置。
首先在WAN口连接类型我们选择PPPoE这一项,在这里我们可以看到有几个比较熟悉又基本的设置选项。上网帐号和上网口令如之前所说输入用户在网络服务提供商所提供的上网帐号和密码就可以了。
接着下面有三个选项分别是正常模式、特殊拨号模式1、特殊拨号模式2 。其中正常模式就是标准的拨号、特殊1是破解西安星空极速的版本、特殊2是破解湖北星空极速的版本、不是你所在的地区就用正常模式(有部份路由还有特殊3是破解江西星空极速的版本)。
再接着下面有四个选择对应的连接模式:1、 按需连接,在有访问时自动连接。2、 自动连接,在开机和断线后自动连接。在开电脑和关电脑的时候都会自动连接网络和断开网络。3、 定时连接,在指定的时间段自动连接。4、 手动连接,由用户手动连接。和第一项区别不大,唯一的区别就是这里要用户自己按下面的连接按钮来拨号上网。

7.在MAC地址克隆这里的界面也很简洁。一个恢复出厂MAC和一个克隆MAC地址的两个按钮。基本上保持默认设置就可以了。这里需要特别说明一下的是有些网络运营商会通过一些手段来控制路由连多机上网,这个时候各用户可以克隆MAC地址来破解(不是一定有效。)

8.现在来到TP-LINK无线路由的重点了,在无线参数这里我们可以设置一些无线网络的链接安全之类的参数。SSID、频段和模式我也不重复说明了。不懂的用户可以参考前面的设置向导的无线设置这一块。
开启无线网络功能和允许SSID广播建议有无线网络连接要求的用户勾上。开启Bridge功能如果没有特别的要求不用勾上,这是个网桥功能。
至于开启安全设置相信不用我多说大家也一定第一时间把它勾上。这里的安全类型主要有三个:WEP、WPA/WPA2、WPA-PSK/WPA2-PSK。
先说说WEP的设置吧,这里的安全选项有三个:自动选择(根据主机请求自动选择使用开放系统或共享密钥方式)、开放系统(使用开放系统方式)、共享密钥(使用共享密钥方式)。
WPA/WPA2用Radius服务器进行身份认证并得到密钥的WPA或WPA2模式。在WPA/WPA2或WPA-PSK/WPA2-PSK的加密方式都一样包括自动选择、TKIP和AES。
WPA-PSK/WPA2-PSK(基于共享密钥的WPA模式)。这里的设置和之前的WPA/WPA2也大致类同,注意的是这里的PSK密码是WPA-PSK/WPA2-PSK的初始密码,最短为8个字符,最长为63个字符。

9.无线网络MAC地址过滤设置。大家可以可以利用本页面的MAC地址过滤功能对无线网络中的主机进行访问控制。如果您开启了无线网络的MAC地址过滤功能,并且过滤规则选择了“禁止列表中生效规则之外的MAC地址访问本无线网络”,而过滤列表中又没有任何生效的条目,那么任何主机都不可以访问本无线网络。

10.在无线参数的设置以后,我们可以回到TP-LINK路由所有系列的基本设置页面其中的DHCP服务设置。
TCP/IP协议设置包括IP地址、子网掩码、网关、以及DNS服务器等。为您局域网中所有的计算机正确配置TCP/IP协议并不是一件容易的事, DHCP服务器提供了这种功能。如果您使用TP-LINK路由器的DHCP服务器功能的话,您可以让DHCP服务器自动替您配置局域网中各计算机的TCP/IP协议。
通常用户保留它的默认设置如上图就基本没什么问题。在这里建议在DNS服务器上填上用户在网络提供商所提供的DNS服务器地址,有助于稳定快捷的网络连接。

11.在DHCP服务器的客户端列表里用户们可以看到已经分配了的IP地址、子网掩码、网关、以及DNS服务器等。

12.静态地址分配设置:为了方便您对局域网中计算机的IP地址进行控制,TP-LINK路由器内置了静态地址分配功能。静态地址分配表可以为具有指定MAC地址的计算机预留静态的IP地址。之后,此计算机请求DHCP服务器获得IP地址时,DHCP服务器将给它分配此预留的IP地址。

13.如果用户对网络服务有比较高的要求(如BT下载之类)都可以在转发规则这里进行一一设置。虚拟服务器定义一个服务端口,所有对此端口的服务请求将被重新定位给通过IP地址指定的局域网中的服务器。

服务端口: WAN端服务端口,即路由器提供给广域网的服务端口。您可以输入一个端口号,也可以输入一个端口段,如:6001-6008。
IP地址: 局域网中作为服务器的计算机的IP地址。
协议: 服务器所使用的协议。
启用: 只有选中该项后本条目所设置的规则才能生效。
常用服务端口下拉列表中列举了一些常用的服务端口,您可以从中选择您所需要的服务,然后单击此按钮把该服务端口填入上面的虚拟服务器列表中。

14.某些程序需要多条连接,如Internet游戏,视频会议,网络电话等。由于防火墙的存在,这些程序无法在简单的NAT 路由下工作。特殊应用程序使得某些这样的应用程序能够在NAT路由下工作。
触发端口: 用于触发应用程序的端口号。
触发协议: 用于触发应用程序的协议类型。
开放端口: 当触发端口被探知后,在该端口上通向内网的数据包将被允许穿过防火墙,以使相应的特殊应用程序能够在NAT路由下正常工作。您可以输入最多5组的端口(或端口段),每组端口必须以英文符号“,”相隔。

15.在某些特殊情况下,需要让局域网中的一台计算机完全暴露给广域网,以实现双向通信,此时可以把该计算机设置为DMZ主机。( 注意:设置DMZ主机之后,与该IP相关的防火墙设置将不起作用。)
DMZ主机设置:首先在DMZ主机IP地址栏内输入欲设为DMZ主机的局域网计算机的IP地址,然后选中“启用”,最后单击“保存”完成DMZ主机的设置。

16.UPnP设置。如果您使用迅雷、电驴、快车等各类BT下载软件就建议开启。效果能加快BT下载。具体就不作详细说明了。

17. 基本上普通的家用路由的内置防火墙功能比较简单,只是基本满足普通大众用户的一些基本安全要求。不过为了上网能多一层保障,开启家用路由自带的防火墙也是个不错的保障选择。
在安全设置的第一项防火墙设置内我们可以选择开启一些防火墙功能“IP地址过滤”、“域名过滤”、 “MAC地址过滤”、“高级安全设置”。开启了以后使之后的各类安全功能设置生效。

18.在IP地址过滤这里通过数据包过滤功能来控制局域网中计算机对互联网上某些网站的访问。
生效时间: 本条规则生效的起始时间和终止时间。时间请按hhmm格式输入,例如0803。
局域网IP地址: 局域网中被控制的计算机的IP地址,为空表示对局域网中所有计算机进行控制。您也可以输入一个IP地址段,例如192.168.1.20-192.168.1.30。
局域网端口: 局域网中被控制的计算机的服务端口,为空表示对该计算机的所有服务端口进行控制。您也可以输入一个端口段,例如1030-2000。
广域网IP地址: 广域网中被控制的网站的IP地址,为空表示对整个广域网进行控制。您也可以输入一个IP地址段,例如61.145.238.6-61.145.238.47。
广域网端口: 广域网中被控制的网站的服务端口,为空表示对该网站所有服务端口进行控制。您也可以输入一个 端口段,例如25-110。
协议: 被控制的数据包所使用的协议。
通过: 当选择“允许通过”时,符合本条目所设置的规则的数据包可以通过路由器,否则该数据包将不能通过路由器。
状态: 只有选择“生效”后本条目所设置的规则才能生效。

19.在域名过滤这里可以使用域名过滤功能来指定不能访问哪些网站。
生效时间: 本条规则生效的起始时间和终止时间。时间请按hhmm格式输入,例如0803,表示8时3分。
域名: 被过滤的网站的域名或域名的一部分,为空表示禁止访问所有网站。如果您在此处填入某一个字符串(不区分大小写),则局域网中的计算机将不能访问所有域名中含有该字符串的网站。
状态: 只有选中该项后本条目所设置的过滤规则才能生效。

20.在MAC地址过滤这里可以通过MAC地址过滤功能来控制局域网中计算机对Internet的访问。
MAC地址: 局域网中被控制的计算机的MAC地址。
描 述: 对被控制的计算机的简单描述。
状态: 只有设为“启用”的时候本条目所设置的规则才能生效。

21.远端WEB管理如上图字面解析是设置路由器的WEB管理端口和广域网中可以执行远端WEB管理的计算机的IP地址。具体我不唠叨了。
WEB管理端口: 可以执行WEB管理的端口号。
远端WEB管理IP地址: 广域网中可以执行远端WEB管理的计算机的IP地址。

22.数据包统计时间间隔: 对当前这段时间里的数据进行统计,如果统计得到的某种数据包(例如UDP FLOOD)达到了指定的阈值,那么系统将认为UDP-FLOOD 攻击已经发生,如果UDP-FLOOD过滤已经开启,那么路由器将会停止接收该类型的数据包,从而达到防范攻击的目的。
DoS攻击防范: 这是开启以下所有防范措施的总开关,只有选择此项后,才能使几种防范措施才能生效。

23.紧接着路由功能这里在如果用户们有连接其它路由的网络需要可以在这里进行设置。
目的IP地址: 欲访问的网络或主机IP地址。
子网掩码: 填入子网掩码。
网关: 数据包被发往的路由器或主机的IP地址。该IP 必须是与WAN或LAN口属于同一个网段。
状态: 只有选择“生效”后本条目所设置的规则才能生效。

24.动态DNS是部份TP-LINK路由的一个新的设置内容。这里所提供的“Oray.net花生壳DDNS”是用来解决动态IP的问题。针对大多数不使用固定IP地址的用户,通过动态域名解析服务可以经济、高效的构建自身的网络系统。

服务提供者: 提供DDNS的服务器。
用户名:在DDNS服务器上注册的用户名。
密 码: 在DDNS服务器上注册的密码。
启用DDNS: 选中则启用DDNS功能,否则关闭DDNS功能。
连接状态: 当前与DDNS服务器的连接状态。
服务类型: 在DDNS服务器上注册的服务类型。
域名信息: 当前从DDNS服务器获得的域名服务列表。有兴趣的用户可以尝试一下这个功能。