⑴ 搜题都可以在哪个网站搜啊
当然是网络,狗狗,目前这两个是互联网上最大的搜索引擎,而且也是最普遍的引擎,如果你要搜索东西的话,我建议你在这两个上面搜索,相信你能找到你想到的东西的
⑵ 两纲要一条例具体指的是什么
法律分析：《中国共产党宣传工作条例》《新时代爱国主义教育实施纲要》《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称“一条例两纲要”)。
法律依据：《中华人民共和国宪法》 第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
⑶ 2017考研考试大纲一般在哪个网站发布
1、2017考研政治大纲变化情况：
①马原理部分：马克思主义基本原理概论课程变化较大，共变化52处，其中，章节标题调整1处，新增了2个知识点，调整了36个知识点，删除13个知识点。
②思修法基部分：思想道德修修养与法律基础部分变化不是很大，具体变化共5处，其中，新增章1处，删除知识点2处，知识点调整2处。
③近代史部分：中国近现代史纲要课程变化不大，共变化8处，其中，删除了1个考点，新增了2个知识点，调整了5个知识点。
④毛中特部分：毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课程变化不算大，共变化20处，其中，章节标题调整2处，新增了6个知识点，调整了12个知识点。
⑤当代与世经部分：无变化
2、2017考研英语大纲变化情况：
英语一：无变化
英语二：无变化
3、2017考研数学大纲变化情况：
数学一：无变化
数学二：无变化
数学三：无变化
数学农：无变化
⑷ 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是法律，还是法规，还是条例，还是其他
既不是法律，也不是法规，是国家政策。
⑸ 为什么好多国家环保标准在环保部网站上都检索不到呢属于保密文件吗
环境保护相关法律法规全集(2010版)
中华人民共和国水污染防治法实施细则 wl76
中华人民共和国环境噪声污染防治法 wl77
中华人民共和国固体废物污染环境防治法 wl78
中华人民共和国海洋环境保护法 wl79
《防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》 wl80
《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》 wl81
中华人民共和国放射性污染防治法 wl82
中华人民共和国清洁生产促进法 wl83
中华人民共和国循环经济促进法 wl84
《中华人民共和国水法》 wl85
中华人民共和国节约能源法 wl86
中华人民共和国防沙治沙法 wl87
中华人民共和国草原法 wl88
中华人民共和国森林法 wl89
中华人民共和国渔业法 wl90
中华人民共和国矿产资源法 wl91
中华人民共和国土地管理法（2004年修订） wl92
中华人民共和国水土保持法 wl93
中华人民共和国野生动物保护法（2004年） wl94
中华人民共和国河道管理条例 wl95
中华人民共和国自然保护区条例 wl96
风景名胜区条例 wl97
基本农田保护条例 wl98
医疗废物管理条例 wl99
危险化学品安全管理条例 wl100
国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定 wl101
节能减排综合性工作方案 wl102
全国生态环境保护纲要 wl103
国家重点生态功能保护区规划纲要 wl104
全国生态脆弱区保护规划纲要 wl105
国务院关于发布实施《促进产业结构调整暂行规定》的决定 wl106
国务院关于加快推进产能过剩行业结构调整的通知 wl107
外商投资产业指导目录 wl108
《钢铁产业发展政策》 wl109
煤炭产业政策 wl110
水泥工业产业发展政策 wl111
天然气利用政策 wl112
热电联产和煤矸石综合利用发电项目建设管理暂行规定 wl113
限期治理管理办法（试行） wl114
《造纸产业发展政策》 wl115
汽车产业调整和振兴规划 wl116
钢铁产业调整和振兴规划 wl117
纺织工业调整和振兴规划 wl118
装备制造业调整和振兴规划 wl119
船舶工业调整和振兴规划 wl120
电子信息产业调整和振兴规划 wl121
轻工业调整和振兴规划 wl122
石化产业调整和振兴规划 wl123
有色金属产业调整和振兴规划 wl124
物流业调整和振兴规划 wl125
关于抑制部分行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的若干意见 wl126
关于贯彻落实抑制部分行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的通知 wl127
⑹ 十三五规划纲要 一般发布在哪个网站上
新华社应该有。
新华社将于今日下午播发《政府工作报告》和“十三五”规划纲要，其中，《政府工作报告》共分三个部分，约2万字，“十三五”规划纲要共分为20篇，约6.5万字。
来源：新华社受权发布“十三五”规划纲要 共分为20篇（全文/图表）2016-03-17 16:00:48
http://www.guancha.cn/society/2016_03_17_354244.shtml
⑺ 杭州市建设工程质量安全管理条例哪有
一、制定《杭州市建设工程施工安全管理条例（草案）》的必要性
建设工程施工安全不但是工程质量和效益的前提，而且直接关系到人民群众生命、财产安全。早在1997年，我市就颁布了《杭州市建筑工地文明施工管理规定》（市政府令第113号），对建筑工地安全、文明施工提出了各项明确的要求。在此基础上，2000年市政府又颁布了《杭州市建筑工程施工安全管理办法》（市政府令第150号），进一步强化了对建筑工程施工安全的管理。但随着我市建设规模不断扩大和建筑市场的较快发展，建筑从业人员快速增加，新技术、新工艺、新设备和新方法不断应用，建筑业安全生产面临许多新挑战，这两个政府规章的内容已显得过于单薄，难以适应新形势的需要。而2003年国务院颁布的《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）的很多规定过于原则，在实际执行过程中可操作性不强。近年来我市建设工程施工安全事故仍时有发生，建设工程领域安全管理方面出现了不少新的情况和问题，给我市建设工程的顺利开展带来不可小视的影响，也使杭州市的整体形象受到负面的影响。在这一背景下，通过在原有政府规章的基础上制定《杭州市建设工程施工安全管理条例》（以下简称《条例》），进一步加强建设工程施工安全管理，具有现实的必要性和紧迫性。具体表现在：
（一）建设工程参与主体众多，各方主体的安全责任需要进一步明确。由于建设工程投资多元化，市场形式多样化，建筑设计新颖化，工程施工专业门类增多，建设工程参与主体增加，出现了各方主体之间安全责任模糊的现象。如在建设单位直接发包专业工程的情况下，总承包单位对专业施工单位缺少管理手段，现场安全管理责任缺位的现象时有发生。《条例》应当在理顺各方主体关系的基础上，建立以建设单位牵头抓总、施工单位负主要责任、监理单位负监管责任以及勘察单位、设计单位、检测单位等相关单位各负其责、协调配合的安全管理责任体系，以明确各方法律责任，促使其正确履行职责。
（二）建设工程施工不断出现新情况、新问题，需要在现有建设工程安全生产法规基础上对其加以规范，加强监管。在经费方面，现有法律法规对建设工程安全防护措施费用的确定标准、拨付进度和使用监管等方面缺乏详细规定，以致影响安全防护措施经费的落实。在人员方面，现实中施工企业配备的专职安全生产管理人员数量与工程开工数量严重不匹配，一个人兼职数个工程项目的现象常有发生，不利于集中精力进行施工安全管理。在岗位技能方面，目前建设工程采用的施工机械设备数量大大增加，上位法除了特种作业人员持证上岗规定外，对其他从事具有一定危险性岗位的作业人员缺乏强制性保护措施，造成机械设备事故多发。在设备更新方面，目前大量运用的货用升降机等简易设备稳定性较差，安装、使用、拆卸过程都易发生事故。另外在目前尚未对建筑起重机械使用年限作明确规定的情况下，需要强制对使用年限较长的机械实行检测评估。建设工程外墙施工使用吊绳、吊板的落后作业方式也须通过立法予以淘汰。
（三）近年来我市通过制定各类规范性文件，在建设工程施工安全管理中总结了不少行之有效的管理手段，这些管理手段需要通过地方性法规予以固定和推广，如对建筑施工意外伤害保险的管理。同时通过地方立法可以增强这些管理手段的强制执行力，弥补施工安全违法行为处罚缺失或者违法成本过低的不足。
综上所述，有必要通过制定《条例》，进一步提高我市建设工程施工安全管理水平，减少安全事故的发生，保障建设工程安全生产。
二、《条例（草案）》的起草依据和过程
（一）起草依据
1、《中华人民共和国建筑法》
2、《中华人民共和国安全生产法》
3、《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号）
4、《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院令第493号）
（二）起草过程
市建委于2007年启动了《条例（草案）》的立法调研工作。《条例（草案）》被列为2010年市人大常委会和市政府正式立法计划项目后，我办和市建委马上着手开展进一步调研工作。在起草过程中我们充分重视吸收国内有关省、市及地区在建设工程施工安全管理方面的管理办法和立法经验，并注重将我市多年来在施工安全管理方面积累的有效经验体现在草案中。市建委将《条例（草案）》正式上报后，我办对草案进行了全面审核修改，送发市人大、市政协、市政府各部门及各区、县（市）人民政府征求意见，根据《杭州市人民政府关于对涉及群众切身利益的行政规章和公共政策实行事前公示的通知》（杭政函[2007]227号）的要求，同时还在市政府门户网以及杭州政府法制网上公开征求社会各界的意见和建议。为增强立法的科学性和民主性，我办分别召集相关政府部门和各区人民政府，建设单位、施工单位、勘察单位、设计单位、工程监理单位等有关行政管理相对人代表征求其对草案的意见，并赴富阳市就草案各项规定进行调研。在广泛征求意见的基础上，经多次修改和论证，形成了本草案提请市政府常务会议审议。
三、《条例（草案）》的主要内容
《条例（草案）》分为“总则”、“施工安全责任”、“监督管理”、“法律责任”、“附则”五章，共五十条。重点对各建设工程参与主体的施工安全相关责任作了规定，除了细化上位法有关原则规定外，还对上位法没有涉及而安全管理实践中又急需的管理手段作了补充，特别是实践中已经证明行之有效需要通过立法加以巩固推广的管理手段。现将有关内容说明如下：
（一）关于适用范围和管理对象
《条例（草案）》第二条将本条例适用范围确定为：“从事建设工程新建、扩建、改建活动及实施对建设工程施工安全监督管理”，同时将建设工程定义为：“房屋建筑工程、市政基础设施工程、线路管道和设备安装工程及装修工程。”这是按照目前杭州市的建设工程管理模式确定的。建设工程的范围较上位法有所缩小。国务院《建设工程安全生产管理条例》将“建设工程”的定义为：“土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程”，同时规定县级以上地方人民政府交通、水利等有关部门在各自的职责范围内，负责本行政区域内的专业建设工程安全生产的监督管理。事实上，我市水利、交通、电力工程由相关行政主管部门管理，相关安全施工规范更为专业复杂。而建设行政主管部门主要负责房屋建筑和市政工程的行业管理，我市正进行大规模的此类工程建设，相关施工安全责任更适合通过地方立法予以明确。据此，草案第二条作了上述规定，以明确建设工程施工安全监管职责范围，便于实际操作，同时也符合住房和城乡建设部在有关规范性文件中的提法。
需要说明的是，在本条例是否适用于地铁工程施工安全管理上，我办与市建委有不同意见，我办认为地铁工程作为重大建设工程之一，其施工安全管理应当适用本条例，同时因其工程技术与管理体制的特殊性，则可以另行制定实施管理办法，两者并不矛盾。市建委认为，地铁工程施工安全管理应当另行立法，不应纳入本条例的适用范围。
《条例（草案）》第三条对市、区两级建设行政主管部门的监管分工作了划分。草案将各类与建设工程安全生产有关的参与主体都纳入了管理对象范围。第五条原则规定建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、监理单位、工程监测单位、质量检测单位及其他与建设工程安全生产有关的单位都应当遵守安全生产相关规定，依法承担建设工程安全生产责任。第二章则分别对这些单位的施工安全职责作了具体规定。
（二）建设单位的施工安全相关责任
《条例（草案）》第七条至第十三条对建设单位的施工安全相关责任作了规定，除了规定建设单位提供施工现场相关资料、配合主管部门落实整改、进行安全鉴定和设计图变更审查的责任外，最重要的创新规定在于规定了建设工程安全防护、文明施工措施所需费用的确定、拨付和安全生产总包职责的落实。为了确保安全生产的资金投入，保障施工从业人员的作业条件和生活环境，第八条和第九条对建设单位编制工程概算时确定安全防护、文明施工措施所需费用的标准、在工程施工招标文件中的体现形式作了规定，并根据合同约定施工期限对建设单位支付该费用的进度作了规定。
根据我国有关法律法规规定，建设工程实行施工总承包的，由总承包单位对施工现场的施工安全生产负总责。但在实践中，往往存在几个非总分包关系施工单位同时在同一工程施工作业区作业，相互间缺少统一的协调管理，相互推卸责任，导致施工现场的安全生产管理比较混乱。因此第十二条对此作了明确规定，建设单位应当指定其中一家施工单位对施工现场的安全生产负总责，并履行相应的施工现场安全生产管理职责。其他施工单位应当与指定施工单位签订施工安全管理协议，接受其协调管理。
（三）施工单位的施工安全相关责任
施工单位的施工安全责任是本《条例（草案）》的核心内容，草案第十五条至第三十一条对此作了规定，主要包括以下几个方面的内容：
1、关于安全管理机构设置、人员配备及费用使用。主要包括施工单位及其分支机构应当建立独立的安全生产管理机构，按国家规定配备相应数量的专职安全生产管理人员，安全防护、文明施工措施费用应当专款专用。第十六条特别规定，施工单位指派的负责施工现场安全监督的专职安全生产管理人员不得同时承担二个以上（含二个）工程现场安全监督工作。
2、关于危险性较大的分部分项工程。《条例（草案）》第十八条根据住房和城乡建设部《危险性较大的分部分项工程安全管理办法》对危险性较大的分部分项工程的施工做了具体规定，包括施工前编制专项施工方案的主体、程序和施工后的验收要求。
3、关于相邻设施防护和现场措施。前者主要是指可能对相邻设施造成损害的施工行为，施工单位应当采取专项防护措施并指派专人监护。后者指施工单位应当对施工现场采取封闭围挡措施，在危险区域设置安全警示标志。草案第二十条确定的围挡高度标准与我市此前出台的《杭州市城市扬尘污染防治管理办法》的规定相一致。
4、关于危险作业的人员、设施要求。特种作业人员按照国家规定持证上岗。《条例（草案）》第二十一条着重规定施工单位需对操作混凝土搅拌机、卷扬机等具有一定危险性但又不属于特种作业的岗位作业人员进行上岗前培训，对危险性较大分部分项工程作业人员进行安全技术交底。外墙施工作业也具有危险性，第二十二条对此专门作了规定。施工现场施工机械和提升设备的使用安全，是预防和减少安全事故发生的重要因素，在有关上位法对工程机械的安全管理规定的基础上，草案第二十三条至第二十六条根据本地区安全管理经验作了补充性规定。
5、其他安全措施规定。《条例（草案）》第二十七条至第二十九条分别对施工单位采取临时安全措施规范、现场板房搭建规范和施工现场用电规范作了规定。第三十条则根据我市近年开展建筑施工意外伤害保险的实践和市政府有关规范性文件，规定了施工单位应当在建设工程开工前办理投保手续。同时为规范投保和承保行为，减少理赔纠纷，规定了承保单位的备案制度。
（四）其他单位的安全施工相关责任
《条例（草案）》第十四条对勘察、设计单位的施工安全相关责任作了规定，包括在建设工程勘察、设计文件中提出防止安全事故发生的意见，施工现场出现异常情况时提出处理意见等。
《条例（草案）》第三十二条对监理单位的施工安全相关责任作了规定。工程监理单位是工程建设的重要责任主体之一，该条第（四）、（五）项特别规定了实施现场旁站监理的范围和监督安全防护、文明施工措施费的使用情况的职责。
《条例（草案）》第三十三条根据住房和城乡建设部2010年新出台的《城市轨道交通工程安全质量管理暂行办法》，对检测单位的施工安全相关责任作了规定。
（五）关于主管部门的监督管理措施
《条例（草案）》第三章规定了主管部门对施工安全的监督管理措施，主要包括办理安全监督手续和实行现场监督检查。第三十四条规定建设单位应当在办理施工许可证前向建设行政主管部门或其委托的建设工程安全监督机构办理工程安全监督登记手续，并规定建设行政主管部门在核发施工许可证时，应当查验建设单位办理安全监督登记手续情况。需要说明的是，该条不属于增设施工许可条件，是对《建设工程安全生产管理管理条例》第十条规定的“提供建设工程有关安全施工措施资料”的具体细化。第三十五条则规定了相关部门实行现场监督检查有权采取的措施。
另外，《条例（草案）》第四章规定了违反本条例规定应承担的法律责任。对于其他法律、法规或者规章已有规定的，草案不做重复规定。
四、制定过程中反映出来的主要难点问题
在制定《条例（草案）》过程中，我办征求了社会各界的意见，并根据征求意见情况进行了反复修改论证。目前来看，草案存在以下主要难点问题：
（一）关于适用范围的界定。与国务院《建设工程安全生产管理条例》相比，草案第二条第一款并没有将建设工程拆除列入适用范围，市房管局建议将其列入。我办认为，我市的房屋拆除施工安全管理体制和管理方式与一般建设工程不同，2006年8月专门颁布了《杭州市房屋拆除施工安全管理办法》 (市政府令第227号)，该《办法》规定市房管局和市国土局分别负责全市国有土地和征用集体所有土地上房屋拆除施工安全的监督管理工作，并根据房屋拆除施工的特点作了安全监管的各项规定，其中还涉及房屋拆迁许可证的相关内容。因此，在不改变这一管理体制的前提下，《条例（草案）》不宜也没有必要将拆除活动纳入适用范围。
同时，如前所述，目前还存在地铁工程是否纳入适用范围的争议。市建委认为，国务院《建设工程安全生产管理条例》未包含地铁工程，对地铁工程建设安全质量监管，建设部于1月出台了规范性文件《城市轨道交通安全质量管理暂行办法》（建质〔2010〕5号），其内容是对《建设工程安全生产管理条例》的补充。我市地铁工程建设规划有20-50年的跨度，由于地铁工程在施工技术、施工场地环境要求等方面有其特殊性、复杂性，很难在《条例（草案）》中包含规范地铁工程建设安全监管的内容，有必要另行对地铁工程建设安全管理进行立法，计划先制定市政府规章《杭州市地铁建设工程安全生产管理办法》，然后再制定地方性法规。因此，我办在《条例（草案）》第二条中设置了二种方案，请市政府常务会议决策。
（二）关于地方标准的创设。为了加强我市建设工程施工安全管理，《条例（草案）》某些条款设置了较为严格的地方规范。如第二十条设置了施工现场围挡高度的标准。建设部和我市的市容规范都有这方面的标准，而且各不相同。草案目前采用了较高的标准，与《杭州市城市扬尘污染防治管理办法》（市政府令第190号）的规定相衔接。再如第二十三条禁止施工单位在施工现场使用货用施工升降机作为提升高度超过30米的垂直运输设备。草案在征求意见过程中，曾引起施工企业对该规定是否过于严格的质疑。我们认为这些规定能淘汰落后的施工设备和作业方式，切实提高建设工程施工的安全系数，短期内可能会增加企业的施工成本，但有利于消除安全隐患，有必要在草案中予以明确。
以上说明和《条例（草案）》，请予审议。
⑻ 中组部提出的“一法、一纲要、三条例、十一个法规性文件”是什么
喜欢读书、渴望读书，但绝不能_见书就读。加为世间的书籍浩如烟海，多不胜数。如此浩繁的书总是瑕瑜互见——有让我们增长知识、开阔视野的好书，也有诱人堕落的垃圾书刊。因此我们在进行阅读时切不可“照单全收”要选择最有订价值、最适合自己需要的读物。
怎样选择书籍
显而易见，博览(或者叫浏览)的前提选择一定数量的合适的斗籍。那么，怎样选择书籍呢?大体来说，可以考虑如下几方面的因素：
第一，根据自己的实际需要选择好的书籍。
书籍是用来帮助你进行学习，所以所选的书一定要“专业对口”。在进行选择时，如果自己拿不准，最好向名家或有经验的人请教一下，也可以通过自己的浏览进行比较，提取精粹。
第二，选择书籍时要注意“广博”与“精深”．者相结合。
所谓的“广博”，就是指既要阅读与所学内容有关系的理论书籍，要阅读文学作品；不但耍阅读专业书籍，{而且要阅读专业以外的书籍。可以毫不夸张地说，读书如果不广博，学习常常难以为继，深感力不从心。所谓的“精深”，就是指在“广博”的基础上选择最有用的一门，深入钻研力求精通。例如阅读文学作品，不仅要广泛阅读各种体裁的中外名着而且应该就其中的某一类、某一部精读深钻，加以研究，争取有所发现提出自己的新观点，新见解。需要说明的是，广博与精深应该是相辅相成的，应该把二者有机地结合起来。如果仅仅广博而不精深，就必然驳杂而肤浅。用一句俗话来形容就是“门门懂，样样瘟”。反过来．没有广博的基础而一味地追求精深，也不可取。讲究阅读策略
中学时期足人生中求知的吐盛时期。有人作过统计，每年学习40周，每周学习50小时，总计为1 2万小时，它等于一个人参加工作后的全部阅读时间(3 6万小时)的1／3j，等于一个人毕生阅读时间(6 8万小时)的l／36。在这弥足珍贵的阅读时间里，怎样才能取得好的阅读效果，阅读策略的选择十分重要。
①策略之一：定向阅读。
“人生有涯而知无涯”，如果把宝贵的人生阅读时间用于漫无目标的阅读，无疑也会收效甚微。果戈理的名着《死魂灵》中就有个名叫彼什伽秋的人物，他嗜书如命，什么书都读。结果，由于他毫无选择、毫无目标地阅读，最终还是一事无成。
中学教育对一个人来说是重要的基础，常常刘一生的成长产生深远的影响。许多着名的科学家、学者都是在中学时期就确立了终生从事的目标。陈景润在中学叫就决心献身数学，周仁在中学时就市志于研究中国的古陶瓷。因此，对于中学生朋友而占，在广泛涉猎的基础之上，选择一两个“中心兴趣”进行大量的、较为深人的阅读，一定能够收到事半功倍的读书效果。
中学生的课余阅读潜力是很大的。有人刘中学生的课内阅读量和课余阅读量作过对比统计：初中一年级学生在一学期内所读的各类教利书约共70万字，高中一年级学生在一学期内所读的各类教科书共计130万字；而在同一时间内，他们在课余进行感兴趣的课外阅凌，阅读量分别可达700万宁和1000万字，课内和课外的平均比值为1 9。如此浩大的阅读量．如果我们能确立自己的中心必趣．按自己的必趣、目标、能力进行定向阅读，一定会有很大的收获。
②策略之二：选择阅读。
数学家王梓坤说过，读书要选择。世上有各种各样的书：有的不值一看．有的只值看20分钟_有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将水远不朽。但即使是不朽的超级名着，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。
我们选择的策略可以从以下两个方面人手：
第一方面是，“读第一流的书”。在浩如烟海的图书文章中，只要经过认真地筛选和比较，你就不难发现，属于某一学科的第一流的代表着作有哪些．只要熟读这些着作，你就可以领略学科的全貌，了解学科的自“沿和发展。”
第二方面是，“读一流学者写的书。所谓的第流的学者，是指在该学科领域里最知名、最有权威的科学家、学者。他们站在该学科或研究领域的最前沿，洞察该领域展发源流和发展趋势。读他们写的书能够全面、准确地r解该学科领域的发展。要了解“第一流的扩和“第一流作者写的书”。其方法是通过推荐书目了解，或是请老师、家长推荐介绍。怎样选择优秀书籍
合适的书籍找到了，进一步该如何选择优秀的呢?如下名家经验你不妨借鉴一下。
①看首尾．摸清来势。开头一两页若是提出新问题，或能引人人胜，可读。结尾数段如确有新境，或能出其不意，当细读
②倒读。撤刊上往往有些补白短文，一般不足千字。“麻雀虽小。五脏俱全”。这些短文可渭短小精悍，不可错过。
③读书时兼用鼻嗅，学《聊斋志异》名篇《司文郎》中的盲和尚，以t鼻嗅出文章的优劣香臭。闻到味儿不正，硬可停。如文中自夸“小有名气”．或毫无必要地反复自称年轻女作家者，可慎读。
④遇读不懂的书，有多种情况。一是自己学力不足，该书的确高明。二是作者将自己弄小懂的事，用人人不懂的表述方式来“炒卖”，借以吓人。不读它．勿L当。
⑨长篇小说未见得章章精彩，回回动入，也杂有平常篇章，甚至有败笔。如果读到理不明、气不顺之处，可暂停，插上书签，跳过上继续读。全书读完后再回头翻阅“暂停”之处。以判定是败笔还是确有高招。
⑥重视新人之作。新人在当今环境下能脱颖而出，必具实力，不可忽视。
课外阅读在我们的学习中占有重要地位。课外阅坊范围广泛，川以有效弥补课内阅读的不足。因此，课外阅读也应该“筛选择优”。下面简单谈淡怎样选择课外读物。 选课外读物要注重针对性和趣味性
书是我人类的好朋友。一本好书，可以引导你走向成熟的彼岸。在我们的学生时代，多读一些有关人生、理想、修养方面的书，可以给我们提供丰富的营养，使我们受益终身。
概括地说，选择课外读物，应该具有针对性，要切合自己的实际状况。如果自己某一方面知识十分贫乏，那么你不妨找些这方面的精品书籍来读一读，这将会使你学到课堂上永远学小到的东西，从面弥补你知识上的缺陷。甚至，毫不夸张地说，一本好书，可以奠定你将来人生发展的方向。因此．选择合适课外读物，坚持课外阅读十分重要。
选择课外书籍，还要有趣味性。无须讳言，课外阅读的兴奇点主要基于浓烈的阅读兴趣，而兴趣的激发同书籍的趣味性是紧紧联系在一起的。如果书籍毫无趣味，读书一点味道也没有，硅然不愿意去读，那结果肯定是读不好。
课外读物不外乎三类
课外读物纷繁、浩瀚，上至天文，下至地理，数理化、文史哲无所不包，无非可分为l二类：一是经典类，即有利于巩固、扩先知识，进一步形威良好学习习惯的读物；二是文教类，即有利于开阔眼界，增长各方面知识和才学的读物；三是娱乐类(或者称为游戏类)，即有助于松弛生活节奏，调节情趣的读物。
经典类读物足我们历代永远传承的文化瑰宝。在放假前，不少学柱和老师都根据不同年级学生的阅读能力，，开出了书单，大多以经典名着、人物传记和中外文化图书为主。初中高年级和高中学生可以到文学书店选名着原版阅凌，如中国四大古典名着和一些经典的世界名着，对提高文学鉴赏能力有很大好处。初巾低年级和小学学生，则可以选择名着的缩写版和配图版，这些图书均根据不同年龄段孩子的接受能力而编写。“三、百、千”等中国传统启蒙学图书，也对孩子的心智发展有好处。中中现当代文学中，如冰心等作家的作品也适合青少年儿童阅读。 文教类读物蕴涵着知识的力量。文教娄和科普类图书是最让人放心的。他们教人真善、美，教人求真。比如，其中各种作文竞赛、应试作文等为主的作文选对提高写作能力．有比较直接的作用。现在大力提倡减轻学习负担。所以老师和家长除了必备的辅导书籍，不应该再过分地增加孩子的学习负担，课外阅读应该以拓宽视野和知识面的科普类书籍为主，如《十万个为什么》、《中国青少年网络全书》等。国外引进的科普读物，如《可怕的科学》别开生面，也值得一读。
娱乐类读物是课余时的快乐伙伴。既然网络世界是如此的让人难以揣测，专家建议，暑假里应尽量减少购买网络游戏和电子游戏类的书刊。一些可以培养动手能力和艺术素养的游戏类图书，是我们现在的好伙伴。如纸版画、模型、折纸、泥塑、家居用品DIY等图文并茂的书籍，可以激发我们的动手能力。谜语、幽默故事、脑筋急转弯等书籍既有趣味性，又能开发智力，但要留意其中有些编写质量低下和哗众取宠的书籍
中，可能会有过于“无厘头”的内容。
如何阅读一本好书
在选择了好的和合适的图书之后，那么怎么阅读一本书呢?
①阅读书也要讲究抓住重点。
阅读的主要目的，是要理解。必颁根据主题建立一套分析的体系，先观察一个有完整思想、段落的句子，接着就解析构成句子的单字，最后才认识字母。也就是说先找出作者强调的重点和目的，从目录中了解书的结构。找出几篇重要论点所在，再仔细阅读。可以假设自己是个侦探。要找出书里面的主题、观点等线索，必须随时保持机灵，才能很快达到目标。第一次阅读一本困难的书．最好能一口气读完，不要为了不懂的地力而停下来思考或查证。能很快读过一遍，第二次阅读时，就能了解更多吸收更多。太早查证参考数据，对我们不仅没有帮助，而且会妨碍我们阅读。还必须能运用不同的速度来阅读。还可以使用于指当作指针，不仅要训练增进阅读速度，而且也是要促进更加集中精神。
②读书的一个很重要的原则是主动阅读。
主动阅读的简单规则——边读边提出问题，而且必须尝试着自己击回答问题。无论读任何书，都必须提出的问题，这些问题也与重点有关书的内容大体有关什么？
作者详细叙述的是什么?
这本书是真的吗?
这本书和你又有什么关系?
要能够抓住重点，指出作者一连串观点的发展，无论如何你必须把所有的观点连贯起来。
培养习惯的方法无他，只有不断地运用练习．形成阅读的_习惯。习惯是第二天性，把握规则才能将其熟练运用，把握原则，加上不断地练习、运用，才能养成习惯。
③抓住重点的学习方法分为三个阶段：
第一阶段——找出书本内容的规则。
依照作品的种类和主题加以分类。
使用最简短的文字，叙述本书的内客。
按照内容发展的前后关系厦顺序，一一列出各部分的大纲、
确定作者所要解决的问题。
第二阶段——诠释作品内容的规则。
找出作者的关键词眼，并且完奎了解这些字眼的意义。 找出重要的句子，从中掌握作者的主要命题， 找出互相关联的句子，并加以组织，以便了解作者的论点 确定作者已解决和来解决的问题．最后再断定他所无法解决的问题。
第三阶段一评论一本书的规则。
进行评论之智能礼节的一般规则。
还不能充分了解作品以前，不要任意同意，反时或存疑。
不要恶意反对或驳斥。
批评作品时，必须提出女批评骑理由或证据。
B批评观点的特殊准则
指证作者的无知。
指证作者传递错误的知识。
指证作者不合逻辑的观点。
指证作者分析或解释说明的不完全。
解说的书主要是传达知识，只有经过思考后抓住重点，拟出来的规则，才能一日了然。明智的行为是以知识为基础。理论的书，告诉你事情是怎么一回事。实用的书，则是教导你如何做你想做的事，及如何思考你
必须做的事。理论所要表达的，是事情的真实件及事情本身的内容。而不是提出获得更好结论的建议和方法。哲学书籍所涉及的范围，都不超出人们日常的生活经验。
④必须学习以适当态度来阅读不各种不同的知识。
必须以透视的眼去读它，了解一本书，最主要的就是把握架构，把握住文章的要点。每一本值得阅读的书，都具有完整的架构，且各个部分，有系统地组织起来。愈完美的作品，其结构愈完整。必须知道构成整体的每一个部分，In J这些部分之问，应该是有组织的联系。如果有卟部分不只是集合，而是复杂组合有计划、有安排的情节，你就必须试着把它们找出来。世界上的情节是很有限，故事安排的好坏，就看作者如何为相‘司情节的主十加上外衣。要有真正属于自己的心得，就像作者也有他自己的观点一样。
参考资料：http://post..com/f?kw=%B0%AE%CA%E9%C8%CB%BE%E3%C0%D6%B2%BF
⑼ 京津冀协同发展规划纲要全文在哪里能查到
按照政府公布文件的流程和惯例，估计在半个月后，即5月20左右由发改委下发公示。