共享教育。共享就是共同拥有的意思，因此网络共享课就是共享教育的高毕神意思，一同在网上享受教育资源。网课（Online course）是用电子设备通过互戚亏联网学习的线上课程。区别于线下课堂教授，网课具有方式多样，灵活便数渣捷等优点，越来越多的学生群体和育儿父母的开始使用。
Ⅱ 共享教育的利与弊
利：培养学习能力。弊：网络远程教育缺少真情实感。哗迅袜
1、培养学习能力。共享教育是授课者与学习者不在同一个区域，学习的过程中学习者自主活动，不会有太大压力，能够轻松的学习，这样的学习无疑是考验学习自主能力。
2、网络远程教育缺少真情实感。共享教育的对象很宽泛，没有特定的授课群体，对比传统教学，远程教育缺乏昌雀情景性乱激。情景性就是指在教学活动中根据现实中的教学场景结合学生做出教学，离开情景就没有意义。
Ⅲ 网络教育有何优势和特点
__网络教育是成人教育中的一种，是属于国民教育教育系列之一，是运用网络技术与环境开展的教育。下面跟求学问校远程网小编一起来看看网络教育有何优势和特点？
网络教育的优势：
1、学制短
远程教育学制为2.5年，2.5年后即可获得文凭。如选择报成人高考，需在当年10月参加成人高考，在通过高考的前提下，从次年3月取得函授学籍，再过2.5年以上才可毕业，这样成人教育至少3.5年可获得本科文凭。而自学考试是宽进严出的，以所学专业课程的全部通过为准。远程教育比其他在职教育至少可提早1年拿证。
2、名牌院校文凭
远程教育属于国民系列教育，国家承认学历，教育部网上可查询。能举办远程教育的院校都是全国重点高校，如中南大学，西安交通大学、卜桐吉林大学等。
3、入学方便
远程教育是由院校自行组织的自主考试入学，而函授教育需要通过统一成人高考后方能取得学籍。远程教育对选择学习专业，不受专科文凭专业限制。
4、学习形式灵活
远程教育无需面授，通过登录网络平台学习，可根据自己的实际工作在全国各地、任何时间段学习。远程教育专科无需公共课统一考试，本科公共课统一考试一年有三次。困谈
5、费用低
远程教育费用相比成人高考来说，学费略高，但是不需要来校面授，这样大大节省了来校的交通费、住宿费、餐费、误工费等相关费用。而自学考试要通过拿文凭，大多要选择培训班或助学班，这需要大量物力和精力。
网络教育的特点：
1、开放性
这是网络教育最基本的特征。常规的学校教育是封闭性的,其表现是教育资源被封闭在校园内,教育的门槛被抬高,接受教育的人始终是社会中少数精英。
网络教育则是面向社会大众的,对学习者来说,教育的门槛被降低,接受教育的机会大幅度地增加,教育信息资源得以共享。网络教育就是应社会大众的教育需求而诞生,网络教育的根本目的就是为一切有意愿的人提供受教育的机会。
2、延伸性
这是网络教育的功能特征。常规的学校教育把学习者从四面八方汇集在特定的校园中,在一定的制度安排下,由教育者对其实施教育活动。这是一种教育资源与功能收缩和集中应用的教育形式。
网络教育正好相反,它把教育信息传送给四面八方的学习者,借助各种媒体技术把教育信息向外传输,实际上就是把教育资源和教育功能向外扩散。网络教育就是通过这种扩散,将自己的教育功能向整个社会延伸。这种延伸性符合现代教育的终生学习的理念。
3、灵活性
从各个国家的情况看,网络教育一般面向成人,承担了在职教育、成人教育的工作。于是,网络教育在高等教育、成人教育领域得到迅速发展。
这样一来，网络教育在课程设置、学籍管理、教育管理等方面要比常规的学校教育更汪弊碰灵活多样,充分适应成人学习者的特点。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：网络教育统考免考条件及办理程序2023年春季各学校网络教育报名已开始
Ⅳ 湖北网络课程注册办法
网络课程版权
你好枣简，网络文章的版权问题，法律没有具体的规定，不过根据着作权法规，应当适用网络上刊载的文章，一般的来讲，只要网站是合法的，文章的内容是合法的，已经上传就应当认定是一种发表行为。不需要申请。如果你是凭此赚取利润，则网站应当办理经营许可证。具体可到电信管理部门咨询。个人意见供参考。
网上家长学校的注册方法
在网上家长学校，只有您注册了自己的id号码，才能在网上家长学校开始您的咨询服务活动回。 1、 点击网站首页的注册答按钮，出现以下对话框，你可以很简单的进行注册，系统会自动给你分配一个三人行号码，这个号码将见证你的努力，伴随你的成长。
2、 注册成功后，作为专家，你就可以免费申请自己的咨询教凳让裤室，开始一对一的咨询，同时你也可以申请使用讲座区的公用教室，开办传播您的教育观点。作为家长，你就可以听取免费的课程，或者选择你需要的专家进行个性的咨询。
做在线教育是否需要办理什么手续
需要办理互联网出版许可证、互联网信息服务业务经营许可证、网络文化经营许可证。
1、互联网出版许可证：
互联网出版许可证为了加强对互联网出版活动的管理，保障互联网出版机构的合法权益，促进我国互联网出版事业健康、有序地发展，没有它将会有许多的处罚。
2、互联网信息服务业务经营许可证：
互联网信息服务业务经营许可证，即网站ICP经营许可证，也叫网站ICP许可证。
根据中华人民共和国国务院令第291号《中华人民共和国电信条例》、第292号《互联网信息服务管理办法》，国家对提供互联网信息服务的ICP实行许可证制度。
从而，ICP证成为网站经营的许可证，经营性网站必须办理ICP证，否则就属于非法经营。因此，办理ICP证是企业网站合法经营的需要。ICP许可证由各地通信管理部门核发。
3、网络文化经营许可证：
经营性互联网文化活动是指以营利为目的，通过向上网用户收费或者以电子商务、广告、赞助等方式获取利益，提供互联网文化产品及其服务的活动。需要办理《网络文化经营许可证》。
(3)湖北网络课程注册办法扩展阅读：
在线教育发展潜力
所有人离不开教育：早期教育、课外辅导、少儿英语、职业教育、出国留学、商学院、移民服务。而在信息化爆发式发展的趋势下，在线教育越来越凸显出优势：
1、在线教育可以突破时间和空间的限制，提升了学习效率；
2、在线教育可以跨越因地域等方面造成的教育资源不平等分配，使教育资源共享化，降低了学习的门槛。
基于在线教育的特点和优势，网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现。
显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。仅2012年一年，中国在线教育市场份额已经达到723亿元，且在线教育用户呈规模性放大。
网校在线课堂怎么注册
这简单，直接重启解决问题！怎么重启？按一下电脑键盘上的win（微标）键版，你会发权现任务栏出来了，你就直接关机就OK了，可能提示学而思直播课堂这个软件阻止关机，就直接选择仍要关机就行了；还有一个办法，就是按住电源键3秒以上，这样就可以强制关机了。我这里还有一个办法，但是要求在安全锁设上之前完成一些操作，右键单击任务栏，选择任务管理器，进入任务管理器后点击选项，里面会有一个置于顶层，把他打上勾（点击）就ok了，等着设上安全锁后，按下win键，右键单击任务栏，打开任务管理器，然后选中学而思直播课堂，点击右下角的结束任务就直接关掉学而思了，为什么要置于顶层呢？设上安全锁后会保持置顶，别的窗口打开后也不会到学而思直播课堂的上层，而且学而思直播课堂是全屏显示的，只有按下win键才会出来任务栏，我们就只能通过任务栏解决这个问题了
网络教育怎么认证
网络教育报名方式如下：
第一步：咨询报名
学员需清析的了解所报院校及招生计划，并在学习中心办理报名手续
第二步：参加入学测试(学习中心负责)
第三步：交费注册(入学注册与学年注册)
(1)、考生持录取通知书到深圳信达教育学习中心缴纳学费
(2)、考生到信达教育学习中心领取“考生档案编号”，在学滑搭院网站进行注册，设置用户名和密码。
第四步：专业选课与免修(学习中心安排)
选课确认时间： 春季：在读生3月底前，新生4月底前，
秋季：在读生9月底前，新生10月底前
第五步：专业课程学习与考试(学习中心安排)
(1) 学生可上网核对个人信息资料，获知学院公告与教学信息，浏览学习网络课程，进行课程自测练习，下载课程考试复习资料，查询考试时间与考试成绩等。
(2) 学院开设的所有课程均配有视频课件，视频课件分为全版课件(详实讲解版)和简版课件(重点、难点串讲，导学与复习之用)。学院根据需要可为学生提供简版课件光盘，学生可配合纸介教材自
学。学生登录学院网站进行全版视频课件点播及网络课程浏览学习。
(3)考核形式(如作业形式)或次数不限，并以此评定学生该门课程的平时成绩。平时成绩录入应在考前一周内结束。通过学院作业系统进行考核的课程，但学生及时上网完成作业，以免影响学生课程
综合成绩。
第六步：统考
本科层次学生必须参加部分公共基础课的全国统考。
第七步：毕业论文设计和毕业((学习中心安排)
专科毕业论文完成后由教务部组织专家进行评阅，给出成绩，不需答辩。本科毕业论文学生必须参加学院组织的论文答辩，成绩合格，方可毕业。远程网络教育大学毕业时间为两年半。
第八步：学位(学习中心安排)
符合网络高等教育学位授予条件的毕业生，可申报网络教育学士学位。
湖北教育云平台学生怎么注册
账号可以是自己的身份证号，如果使用学籍号登录，那么账号的初始密码就是专123456。
现在学生如果想登录“湖北教属育云”账号，那么就需要去问你的班主任或者辅导员，个人是没有注册渠道的。所谓的账号就是你的学籍号码，不过密码并不清楚，官方平台并没有开放注册功能。
不过对于普通用户来说，通过电脑进入湖北教育云官网就能顺利观看不同学校的直播，不需要单独注册账号，而湖北教育云的手机端则必须通过账号登陆才能正常使用，这就实在没办法了。
自考网络助学平台问题
湖北省高等教育自学考试
网络注册学习
一、情况简介
1.基本政策
高等教育自学考试网络注册学习（以下简称网络注册学习）是教育部考试中心近年来面向全国重点推进的一种新的自考助学形式。按照国家有关政策，参加网络注册学习的自考生，网络学习成绩按30%计入自考课程评价总成绩，亦即最终统考成绩=网络注册学习成绩×30%+国家统考笔试成绩×70%。
例：考生张宁《大学语文》课程的国家统考笔试成绩为49分，未通过。因其参加了该课程网络注册学习，获得成绩95分。根据折算方法，最终统考成绩=网络注册学习成绩95分×30% + 国家统考笔试成绩49 分×70%＝62.8分，约等于63分。即，该生本课程的最终统考成绩为63分，通过！
2.成绩有效期
参加网络注册学习成绩有效期限为一年。如：考生张三参加了2013年10月份《审计学》的网络注册学习，该成绩有效期可保留至2014年10月份。即考生参加2013年10月网络注册学习获得的成绩既可以与2013年10月统考笔试成绩进行综合评定，也可以与2014年4月、7月或10月统考笔试成绩进行合并。
重要提醒：网络注册学习应在全国笔试统考之前进行，若笔试统考在先，网络注册学习在后，则成绩不能合并。
3.项目优势及进展情况
网络注册学习体现了自学考试的特点，遵循自学考试的固有规律，既能充分满足考生灵活自主的学习需求，提高学习质量和效率，又能大大提高考试通过率，有效破解自考生普遍存在的由于少量课程屡试不过不能按时获取毕业证书的难题，受到广大考生的欢迎。据不完全统计，我省近年来报名参加网络注册学习的考生已达10多万人次，网络注册学习成绩有效率高达97%以上。
经省自考办批准，我省目前已有近300门课程可以实行网络注册学习，涉及70多个专业。详见“湖北省高等教育自学考试网络注册学习课程目录”。
由于本年度自考生考期由原来每年4次调整为3次，考期减少意味着考试机会更加难得。希望广大考生抓紧时间报名，积极参加网络注册学习，以免错失良机。各考期报名时间及新增课程将通过“湖北省高等教育自学考试网络注册学习平台”（lms.zj516.cn）及时发布，请考生及时关注。
重要提醒：护理学专业网络注册学习单独组织，具体办法及课程详见“护理学专业自考网络助学情况介绍”。
二、评价标准：
网络注册学习包括课程学习、阶段测评、综合测评和学习表现四个方面。其中课程学习、阶段测评和综合测评在网上进行，学习表现由学校根据考生的政治思想品德、课堂出勤情况和作业完成情况等综合表现给出评分。具体评分标准见下表：
一级指标
二级指标
评分标准
成绩（分）
课程学习（25%）
学习时长（10%）
根据课件学习时长占课件总时长的百分比计算该项得分。
0-10
知识点测评（15%）
根据知识点的完成率计算该项得分。
0-15
阶段测评（30%）
阶段测评成绩（30%）
参加阶段测评，依据每套阶段测评的成绩计算该项得分。
0-30
综合测评（30%）
综合测评成绩（30%）
参加综合测评，依据综合测评的分数计算该项得分。综合测评在指定机房进行。
0-30
学习表现（15%）
政治思想品德（6%）
根据考生遵守国家法规法纪和学校校规校纪，以及课堂纪律和听讲的情况进行评分。
0-6
课堂出勤情况（6%）
根据考生课堂出勤情况进行评分。
0-6
作业完成情况（3%）
根据考生课堂作业完成情况进行评分。
0-3
三、报名方式
考生请咨询所属高校继续教育学院或助学机构教务部，或登录湖北教育考试网查询
Ⅳ 远程教育资源配置如何呢远程教育是开放教育吗
一方面，远程教育网络资源配置能够有效提升教育资源的品质，推动学生与高品质教育资源的连接。以教育现代化远程教育为例子，孩子可以利用远程教育系统软件共享出色的教育资源和高质量的教学资源，利用大数据的交互功能与老师或其它学生们相互交流，
从远程教育的角度看，院校通常是政府的责任。此项目为年轻人和社会上别人给予公平的教育资源机遇，不分性别、人种、宗教信仰、社会经济地位、所在位置、心身水平大粗，以适应每一个人的学习需求，使学生能够得到必需的专业技能，在随时变化的社会里与经济环境里获得成功。
这类文化教育，不区分背景和状况，不分年龄，都是有学习权利和接纳高等教育机遇。终生教育是促进社区基本建设、社会文化环境和经济增长的重要。政府部门将竭尽全力大力支持和达到区域和个人学习需要，并实现国家更强发展趋势。每一个人都能充分运用自己的长处，为现阶段漂亮整个社会进一步发展做出贡献。
远程教育是国家开放大学。远程教育体系构造取决于远程教育的开放式。它会快速响应时代的发展，具备无穷无尽活力。远程教育的本质属性是教育观的开放式，更合适在职员工灵活多变的学习要求。
Ⅵ 共享教育的八大核心价值是什么
1、“共享教育”网络服务大平台，是运用优质的互联网技术，在教与学之间搭建起的网键滚络在线学习平台；
2、“共享教育”网络服务大平台，将整合全国的优质教育资源，集全国的部分特级教师，优秀的教育工作者，各相关的培训机构的金牌讲师等参与到“共享教育”网络服务大平台上，并与广大莘莘学子，家长进行视频教学与互动解题或答题等；
3、“共享教育”网络服务大平台，还将把各位优秀教师的培训课件，制作成精彩的授课视频、音频以及VIP培训课件，挂在“共享教育”网络服务大平台上，供广大莘莘学子及家长进行同步在线学习；
4“共享教育”网络服务大平台，是一家集早幼教、小学、初高中教育、大学教育、亲子教育、关爱家庭教育、成人进修及身心灵教育、职业技能教育培训等为一体的大型综合性教育资源融合性教育培训的 网络服务大平台；
5、“共享教育”涵盖了一个集课程资源、教学平台、实训项目和虚拟体验为一体的智慧教育解决方案；
6、“共享教育”打造的是教育培训产业的标杆，引领的是国内教育培训产业的发展方向。对受教育者而言，“共享教育”所提供的海量教学资源不仅能够帮助他们利用平台的个性化学习场景，从而实现具象化交稿竖余互式体验的新型教学方式，又让线上课堂更生动、更有趣、更科学化，直接刺激学生的积极性。
7、“共享教育”网络服务大平台，能够快速分析学习者的学习行为、兴趣爱好等精准匹配知识资源，自动在错综复杂的知识网络中筛选符合学习者的求知需求，快速获取适合自己的学习资源。
8、“共享教育”的新型教育模式不仅带来的是教育模式与教育质量的双重提升，更是解决了教育层面的广度与发展不均衡的根本性问题。而随着互联网的不断发展与普及，带有科技含量的“共享教育”必将成为教育培训产业的发展趋势，越来越多的莘莘学子及成年人也将纤模有机会接受到“共享教育”的优质教育资源。因此说，个性化、平等化的“共享教育”是中国教育事业和教育培训产业的最终目标。
Ⅶ 湖北省荆门市2021年春季网络教育报名流程是怎样的
2021年春季很多远程教育院校都已经开始进行报考了，下面小编为大家整理有关于湖北省荆门市2021年春季网络教育报名流程，供大家参考。
网络教育报考流程：
第一步：获取招生信息。
第二步：在线报名或到学习中心报名。
第三步：确认审核 预约考试。
第四步：参加入学考试。
第五步：查询录袜铅取结果。
第六步：学习中心注册交费。
第旦卖七步：开始学习。
网络教育报名要求：
1、对报考者的学历方面的要求，报考专科起点升本科的考生须具有国民教育系列专科或专科以上学历；
2、高中起点升专科只要年满18周岁，具备普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书即可；
3、报读第二本科专业者，须具有国民教育系列本科以上学历。
需要注意的是报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在职人员，同时在报名的时候考生需携带卫生类职业资格证或初级以上(含初级)卫生类职称证原件和复印件。
自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网告迟好，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/
Ⅷ 湖北省高中课程改革网登陆平台官网地址
湖北省高中课程改革网登陆平台官网地址： http://gzkg.e21.cn/
借力网络：湖北省高中课程改革“活”起来
学籍登记、网上选课、成绩查询……随着新课程改革的不断深入,“湖北省高中课程改革网”成了学生们的“记录本”,记下他们“鲜活”的成长历程。同样在这里,老师可以“追踪”自己的“培训记录”,学校则能实时发布“课改动态信息”。
2009年秋季,湖北省普通高中新课程改革正式实施,专题网站“湖北省高中课程改革网”也同时“启航”。建立基于网络的课程实施、教学管理、学生成长、教师发展、学校评价工作平台,初步构建资源共享、信息公开、多方互动、全员参与的网络支撑体系,努力实现信息化、网络化管理,是湖北省发挥后发优势、形成地方特色的一项重大举措。借助网络迅速、快捷的传播特点,“新课改”开始充分展现出其魅力与活力。
网上交流:教学互动“热”起来
由湖北省教育厅主管、省教育信息化发展中心主办的湖北教育信息网,一直是千百万湖北师生交流心得、共享资源的首选途径;其代号“e21”,已然成为21世纪湖北教育信息化的标志之一。以此为平台建立的“湖北省高中课程改革网”,一开始便具备了良好的“口碑”和充足的“人气”。
09年秋季,湖北省653所普通高中的42.3万名新生迈进校园。三年之中,他们将第一个“体验”全新的教学方法;三年之后,他们也将第一个接触全新的高考模式。许多的“第一”,使他们走到了教育改革的最前沿。
新奇过后,困惑和疑虑始终挥之不去;化解“第一个吃螃蟹者”对“螃蟹”的恐惧和忧虑,成了教育部门的首要任务。在这一背景下,“湖北省高中课程改革网”应运而生并承担起了“互动平台”的重任,以实时交流“吃螃蟹”的经验与教训。
“高中课改能减轻学生负担吗?”“你对新的教学方法有何意见?”网站开设了“问卷调查”专栏,实时了解和分析学生对新课程改革的想法。针对教师群体,“湖北省高中课程改革网”也设计了相应的内容,调查他们的课改培训情况和在教育教学过程中的难点、热点问题。
与此同时,网站还为学校、教师、学生等开设了不同层次的交流空间,让这些“教育主体”在教育教学实践中不感觉“孤单”,以“集体的智慧”推动新课改的不断前州拿态进。正如一个退休的老教师所说,这是一个所有教育者和被教育者的“共同的事业”。
对于教育行政部门而言,掌握新课改实施过程中的“第一手资料”是非常必要的;正确的决策,往往取决于对形势的准确判断上。“湖北省高中课程改革网”中,学校、教师、学生乃至家长的心得、言论,无疑就是最好的也是最“新鲜”的“第一手资料”。
网上评价:教育主体“动”起来
09年9月,湖北省所有的高一新生都实行了学籍网上注册。学生们完成注册取得学籍和学号后,学校依据学号对学生实行学分管理、综合素质评价和毕业证书敏逗发放等工作。这一全新的管理模式,大大调动了老师和学生的参与热情,也提高了管理的质量和效率。
在“湖北省高中课程改革网”上,针对学生用户专门建立的网络管理平台,细分了“我的学籍”、“我的成长记录”、“我的选修课”、“我的学分”、“我的综合素质评价”等各项具体内容;学生凭借用户名和密码直接登录激活博客,可创建栏目,自主发布修改日志,上传图片、发表评论。“跟过去不一样,大家感觉很新鲜,都迫不及待登陆注册,写下在学校期间的情况,有点像写心情日记。”武汉一名高一新生说。
新课程改革成功与否,关键要看评价机制是否科学、合理。“重视发展性评价、评价主体和指标多元化、评价方法多样化、评价重心向注重过程转移”,成为新评价机制的基本方式。这种方式,已在“湖北省高中课程改革网”上“安家落户”并开始运作。
“在具体评价过程中,一方面学生主体受到尊重,可以自己来评价自己,另一方面鼓励同伴、家长参与到评价之中,使评价成为多个主体共同积极参与的交互活动。”教育专家对这种实时网络评价机制给予肯定。每名学生的成长记录、自评和互评,都会在网上留下“原始数据”;这些“数据”,将会伴随学生的整个学习过程。
除此之外,网站还开设了“任课老师评价”、“班主任评册源价”等系统;学生、教师和评定小组可上网查询互评、教评结果。武汉一名中学班主任说:“用这些数据来综合评价,我们老师也可以从考试教育压力中摆脱,把精力用在提高课程质量上。”
网上共享:教育资源“新”起来
新课程方案要求学校鼓励学生在感兴趣、有潜能的方面,选修更多的模块,促进学生个性和特长的充分发展。然而,由于教育资源配置的失衡,许多学校依靠自己的力量在短时间内很难实现这一目标。问题的解决,必须依靠教育资源的共享。
经过多年的发展和积累,湖北省教育信息网已经拥有了100多个分网站和系统,500个课题校网站会员,还具备了信息公开、在线办事和公众互动功能等强大的网络基础设备服务能力。有了扎实的“基本功”,为资源共享提供了有力的保障。
依托这些优势,湖北教育信息化发展中心初步搭建起了学生远程学习平台和教师发展网络平台,提供学生学习资源和教师教学支撑,满足学生多样化学习需要和教师专业成长需求。下一步,他们还将进一步完善教材资源支撑网站,开通网上同步教研和备课管理系统,整合现有的高中教学资源。“我们将结合视频语音技术、虚拟技术等手段,助力湖北高中课改”,网站的工程技术人员说。
此外,湖北教育信息中心还建起了覆盖全省的学校、教师、学生的教育基础数据库,以基础数据库为支撑建立起各类高中课改业务应用平台。其中,有一项任务就是建立“样本校”管理系统,学校用户可通过专题网站发布“课改动态信息”“提交样本校申请”,发挥其示范引领作用。教育资源共享,使有限的教育资源得到最大限度的利用;尤其是优质教育资源的网络共享,大大缩小了教育教学的校际、地区差异,有力地促进了教育公平。“我们将以现代信息化技术,引导全省普通高中逐步实现国家课程改革的目标。”湖北省教育信息中心主任范义虎对未来信心百倍。
Ⅸ 湖北网络教育中途可以转学习中心吗
网络教育的报考一般都只通过学习中心来进行报考的，那湖北网络教育中途可以转学习中心吗？
学生因工作或个人原因，需要转到其它校外学习中心参加学习者，可到所属学习中心填写转站申请，经转出和转入校外学习中心的同意并报学院学习中心批准，予以办理转站手续。转站后学费标准按照转入校外学习中心的标准计算。转站后学生学号不变。
网络教育是随着现代通信和网络技术的裂饥运发展肢散而产生的一种新型的教育方式。它通过互联网信息技术、计算机多媒体技术、音视频会议系统、网络课件等实施远距离异地教学。网络教育不受时间、地点、教学进度限制，实现名校、名师和优势教育资源共享。
网络教育报名首先最需要考虑的就是，学校必须要是有网络教育办学资格的，如果不具备网络教育办学肆梁资格，国家是不给予承认的，网络教育学校大多数都是211、985重点大学。
网络教育是分两季入学：春季和秋季，春季统一入学时间在3月份，秋季统一入学时间为9月份。但是如果阳光平台延期的话，部分高校也会延期招生，那还是可以报考的。正常来说网络教育报名时间在正式入学前3、4个月就可以报名了。
现在大家知道湖北网络教育中途是可以转学习中心的，其他的是一样的，
Ⅹ 武汉理工大学网络教育在荆门有学习中心吗
有。
荆门城建学校武汉理工大学荆门函授站更名为荆门市建设培训中心武汉理工大学荆门函授站。
网上教育即Internet远程竖神教育，它是指跨越地理空间进行教育活动兆哪。远程教育涉及各种教育活动，包括授课、讨论和实习。它克服了传统教育在空间、时间、受教育者年龄和教育环境等方面的限制，带余猜亏来了崭新的学习模式，随着信息化、网络化水平的提高，它将使传统的教育发生巨大的变化。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com