Ⅰ 什么是网络教学资源类型都有什么
络教学资源是开展网络教育的前提和基础，随着网络教育的逐步拓展，网络教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键，为各类学习内容对象提供高效的存储管理，为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。 网络教学资源库系统主要由教师资源库、学生资源库、企业资源库以及网络资源。并配备资源管理系统、资源查询系统、教师角色应用接口和学生角色应用接口这七大部分构成 公共资源数据库内的数据因其粒度与构成方式分为三个层次，分别是1）基础资源、2）集成单元 3）课件。 公共资源数据库具有如下特点：公共资源数据库内的资源被系统统一管理，教师无权直接将教学资源上载至该库，教师拥有属于个人的资源库，将个人资源库内的资源上载到公共资源数据库，需要经过管理系统的严格审核，但是可以将公共资源数据库中的教学资源下载到个人资源数据库中。这种资源库的结构既保证了公共资源数据库中教学资源的安全和统一，又兼顾了教师个性化资源的管理。教师可以将公共资源数据库中的基础资源按照教学要求进行任意组织，并将结果以电子教案的形式发布给学生，也可以利用集成单元完成特定的教学活动，还可以直接将课件库的各种课件直接发布给学生。学生只能使用指定资源。 公共资源数据库按实际使用的功能分为以下几个子库：课件库、微教学单元库、案例库、试题库、常见问题库、名词术语库、参考资源库、网址资源库、共享软件库以及基础资源库。基础资源库：是公共资源中最“低级”的资源，包含与课程相关或无关的素材，包括文本、图形图像、动画、音频等构成的基本元素。案例库：按学科分类存储案例。试题库：题库中设置专门的字段记录反馈信息。名词术语库：按学科分类。常见问题库：经过整理组织的教学相关问题与解答，很大程度上是由教师提供，经管理系统审核。参考资料库：为用户提供了包括电子文档、图书资料等多种载体资料的相关信息。共享软件工具库与资源网址库：为教师提供相关的共享软件下载与网址资源信息。微教学单元库：是由多种资源组成的独立教学单元，是一种小型的课件。课件库：是教学资源库的主要组成部分，教师在组织课程教案的时候，需要以课件库内的课件为主体，组织扩展成适合本课程使用的教学件。词条图册更多图册
扩展阅读：
http://d.wanfangdata.com.cn/Periodical_zgdhjy200212029.aspx
Ⅱ 网络资源共享的方式有哪些
1。通过网上邻居
很多人多会，所以不说了。
2．影射网络驱动器
就是把在局域网中把别人的共享文件夹映射为一个本地的驱动器（比如Z盘），这样你的电脑里就会多出一个盘Z，双击它就直接可以访问那个共享文件夹了。Windows系统提供了几种“映射网络驱动器”的方法，在命令行模式下，我们可以使用：“NET USE \计算机名\共享名\路径”。除了使用命令来实现之外，还可以通过在“开始|网上邻居”点击右键，选择“映射网络驱动器”。在弹出的窗口中可以直接输入例如：“\计算机名\共享路径”映射网络驱动器，也可以点击“浏览”来找到目前局域网中存在的共享内容。 除了以上途径之外，在“我的电脑”中的“工具”菜单中也能找到“映射网络驱动器”项目
3．通过UNC路径
UNC路径就是类似\\softer这样的形式的网络路径。它符合 \\servername\sharename 格式，其中 servername 是服务器名，sharename 是共享资源的名称。目录或文件的 UNC 名称可以包括共享名称下的目录路径，格式为：\\servername\sharename\directory\filename。 例如softer计算机的名为it168的共享文件夹，用UNC表示就是\\softer\it168，如果是softer计算机的默认管理共享C$则用\\softer\c$来表示。
4．通过命令
运行： cmd net use UNC\IPC$ password /user:username
5.如何寻找网络中的共享文件夹
通过DFS：在大多数环境中，共享资源驻留在多台服务器上的各个共享文件夹中。要访问资源，用户或程序必须将驱动器映射到共享资源的服务器，或指定共享资源的通用命名约定 (UNC) 路径。例如：\\服务器名\共享名 或 \\服务器名\共享名\路径\文件名
通过 DFS（分布式文件系统），一台服务器上的某个共享点能够作为驻留在其他服务器上的共享资源的宿主。DFS 以透明方式链接文件服务器和共享文件夹，然后将其映射到单个层次结构，以便可以从一个位置对其进行访问，而实际上数据却分布在不同的位置。用户不必再转至网络上的多个位置以查找所需的信息，而只需连接到：\\DfsServer\Dfsroot。用户在访问此共享中的文件夹时将被重定向到包含共享资源的网络位置。这样，用户只需知道 DFS 根目录共享即可访问整个企业的共享资源。
发布活动共享文件
6.如何确保共享文件夹的安全
NTFS权限
WIN2000硬盘内的文件与文件夹，如果是NTFS磁盘分区，则可以通过所谓的NTFS权限来指派用户或组对这些文件或文件夹的使用权限。只ADMINISTRATORS组内的成员，才能有效地设置NTFS权限。
指派文件夹的权限：1、设置NTFS权限的步骤：我的电脑——双击磁盘——选定文件夹——鼠标右键——属性——安全。2、权限设置A、默认：EVERYONE权限是无法更改的。因为它是继承了上一层的权限，若要更改则 必须清除“允许将来自父系的可继承权限传播给该对象”。B、增加权限用户：“安全”选项卡——增加——选择所需用户——设置相应的权限指派文件的权限：1、我的电脑——双击磁盘——选定文件——单击鼠标右键——属性——安全。 2、文件权限的指派与文件夹权限的指派类似。特殊权限的指派：1、“安全”选项卡——单击“高级“——”权限
网络互访可能出现的问题及解决方案
7．可能导致问题的原因：
默认情况下的简单文件共享：
XP下启用了简单文件共享（以GUEST身份访问，默认此用户是禁用的）； 工具-文件夹选项-使用简单共享，如果选中的话，是以guest身份访问的， 而默认情况下guest是被系统禁用的，所以使用简单共享的时候是无论如何也访问不了的. 正确的做法是使用时激活guest，或者把使用简单共享的对勾去掉。
组策略中相关的安全设置：
防火墙
解决方案：
推荐使用经典网络访问方式
修改组策略：计算机设置-windows设置-安全设置-用户权限分配-拒绝从网络访问这台计算机里把guest删掉，就可以访问了 计算机设置-windows设置-安全设置-安全选项-网络访问（本地帐户的共享和安全模式）-选择为经典 计算机设置-windows设置-安全设置-安全选项-帐户（使用空白密码的本地帐户只允许进行控制台登陆）选择停用
在防火墙中开放相应的端口或者关了 、
回答者： gpcxxx - 三级 2008-7-8 08:27 的回答
学习知道
http://..com/question/59612613.html?fr=ala1
很不错，值得向GPCXX学习
Ⅲ 4种网络上经常共享的资源包括什么
网络的目的和作用就是共享的资源和信息传播（事实是信息传播也是共享），资源包括：软件和硬件
Ⅳ 教育资源包括什么
教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各种可被利用的条件，通常包括教材、案例、影视、图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施等，广义也应该涉及到教育政策等内容。从广义上来讲，教学资源可以指在教学过程中被教学者利用的一切要素，包括支撑教学的、为教学服务的人、财、物、信息等。从狭义上来讲，教学资源（学习资源）主要包括教学材料、教学环境及教学后援系统。传统的图书馆、资料中心这些学习资源环境已不能适应信息时代知识的日新月异的变化。网络技术的发展、因特网的出现，为人类提供了最为广泛的教学资源。网上教育资源形式多样、种类繁多，了解教育资源的分类及其特点，将有利于高效地获取资源，也能更好的在实际教学中利用这些资源。
Ⅳ 网络教育资源有哪些类型
网络教育基本上是全国前68位的名牌大学和中央电大才有办学资格，主要的授课方式是：网络视频和多媒体课件。
Ⅵ 网络教育教学资源主要包括哪几类
视频讲座，课件，文字资料，答疑讨论，教材，网络作业。
Ⅶ 教育资源共享主要包含哪些方面
包括学校管理、教育课程、教师的教育教学资源、学生的学习资源、教学软件等在内的资源
Ⅷ 网络上有哪些免费的教育资源
美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办，截至2014年共有600余门课程。因为13年与网易达成视频托管协议，所以在访问速度和播放流畅程度上都完胜其他国外产品，同时也是国外在线教育产品中对中文支持最好的产品之一，许多课程都提供中英文字幕。除了“微型专业”和认证的课程证书外，其余大部分资源都是免费。麻省理工和哈佛大学联手创建的大规模开放在线课堂平台（非盈利性网站），除了国外课程，也与国内顶尖高校北大清华等有联合上线课程，前不久上线的毛概课程就是清华提供的。目前课程总数超过500门，基本采用“Freemium”的模式，只有希望获得课程的认证资格证书的用户需要交纳费用，其他均免费。有一个问题是edX的课程教学视频依托youtube，打开姿势不正确的话就看不到课程了。清华大学自主研发的MOOC平台，相对于国内其他MOOC平台起步都要早些，原本都是清华大学自产的课程，受众也都是校内学生，现在已经和斯坦福大学、台湾师范大学、复旦大学等国内外高校建立了合作和资源置换关系，课程数量超过500门，资源全部免费。苹果设备自带的网络公开课软件，课程以哈佛、麻省理工、牛津等英文课程为主，中文课程比较少，只有香港中文大学、香港科技大学、中山大学、西安交大、国家开放大学等不到十个大学提供中文内容，内容完全免费。加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非盈利组织，最主要的特点是讲课人从不出现在屏幕前，只有电子黑板系统出镜。可汗学院的课程包罗万象，数学、历史、金融、物理、化学、生物、天文学等学科科目都能找到，不过大部分都是比较基础的知识，比较适合入门。
Ⅸ 资源共享包括哪几个方面
简介
基于网络，资源是大家最最基本的东东，所以基于资源的各种收费随之而来，但是许多网络爱好者不求利益，把自己收集的一些通过一些平台共享给大家，这就是资源共享,但为了保护劳动者的基本利益，有能力的朋友还是购买原装正版的产品。
资源共享主要包括以下方面：
1、数据和应用程序的共享。 1.1 打印共享局域网内建立一台打印服务器，可以为局域网所有用户提供打印服务。 1.2 邮件功能邮件服务器可以为企业内部所有员工提供基于用户名的邮件转发、分发、抄送等服务，并且可以在服务器上完成方便的管理、备 份、删除、收回、恢复等工作。 1.3 网络聊天最常见的便是Whiteboard, Netmeeting, WebEx等应用程序，可以实时、快速的实现位于不同物理位置的用户之间的语音、视频交流。 1.4 实时消息例如Yahoo IM、MSN等应用程序，可以实现局域网、互联网范围内的消息转发。 1.5 数据库数据库服务器是企业局域网内部重要的组成部分，可以实现数据共享、减少冗余度、集中存储和管理、可维护性和安全性等功能。 2、网络存储常见的便是文件共享服务，采用FTP和TFTP服务，使用户能够在工作组计算机上方便而安全的访问共享服务器上的资源。 3、资源备份随着网络攻击和病毒的发展，资源备份也成为了资源共享当中不可或缺的一部分，现代企业大都采取实时高效的资源备份方式，以便在网络崩溃的时候能够最大限度的保护公司信息，以及在灾难恢复的时候起到最大的作用。 4、人脉关系：包括客户资源、能力资源等一些可以相互应用的到的 5、设备
Ⅹ 网络资源共享都指的是哪些
"软件资源"和"硬件资源".
"软件资源"包括:文档资料的复制
"硬件资源"包括:"光驱"的使用,"打印机"的使用,"扫描仪"的使用等...