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大一計算機網路導

發布時間: 2022-03-12 08:02:27

① 大一計算機網路技術基礎

網路號為177 廣播號為 192 也就是說此IP地址的掩碼為 192.178.65.177 廣播地址為 192.178.65.192

② 我學的是計算機網路,作為大一新生怎麼寫職業規劃書啊

計算機網路技術專業大學生職業生涯規劃書</A>一、個人分析與角色評價:1.個人分析:別人說我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路游,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。2、角色評價:父母:良好的溝通能力,善於自立;老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。二、社會環境和職業分析(十年規劃)1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱。三、行業分析:未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網路的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物,網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網路管理的任務所在。四、職業目標分解與組合:1、美好願望:事業有成,家庭幸福;職業目標:網路管理,軟體開發;成果目標:網路工程師 能力目標:學以致用總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網路公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。2、成功標准:只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!五、大學期間學習計劃:學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你 終身收益。我一直堅信「活到老,學到老」的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。</SPAN> 大學二年級:1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。大學三年級:1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,了解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。六、為人處世方面:1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生沖突。2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。3、抓住每一個鍛煉自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,干出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。七、生活方面:大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。解決方法:我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。九、本人對職業生涯規劃的看法:俗話說:「欲行千里,先立其志。」規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過:「沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。十、結束語:計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拚的人! </td></SPAN></SPAN></td></tr>

③ 計算機網路技術學生的就業方向

計算機網路技術專業就業前景現在正是信息時代很有前途,市場需求量也很大,盡管現在開設這科的學校很多畢業的學生也很多,但真正學得精的人太少,所以很多人就不了業,實際上市場需要真正有本事的人。從目前的情況看,企業的IT技術管理崗位一般設置為企業信息主管、?總監等;?工程技術崗位設置為網路工程師、軟體工程師和資料庫?工程師等運行維護崗位設置為資料庫管理員、系統管理員、?網路管理員、設備管理員等;?操作崗位則設置為辦公文員、CAD設計員、網頁製作員、多媒體製作員等。與軟體技術人員相比,網路技術人員的從業范圍更廣,知識體系更復雜,?職業技能要求更高,計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能,具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。就業方向:計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。就職崗位:網路管理員,網路工程師,綜合布線工程師,網路安全工程師,網站設計師,網站開發工程師

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④ 有沒有會大一計算機網路的

(1)B類
(2)A類
(3)B類
(4)C類
(5)A類
(6)C類

⑤ 計算機網路專業,本科,大一至大四的專業課程都有哪些

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網路技術、C語言、計算機組裝與維修、企業網安全高級技術、企業網綜合管理、windows server 2008操作系統、區域網組建、Linux伺服器操作系統、網路設備與網路技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網路綜合布線技術、CAD繪圖等。具體學習順序要看各個學校的安排。
就業方向:
市區及周邊地區的黨政機關、企事業、社會團體從事網站美工、網頁設計、企業網路維護、電腦銷售及從事相關專業等崗位。
電子商務(職業資格證書:電子商務員、助理電子商務師)
主要課程:
電子商務設備與工具安全操作與維護、電子商務流程、電子商務網站設計與製作、網路營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。
就業方向:
擔任電子商務等專業公司項目策劃與管理、技術管理;從事電子商務網站管理和維護、安全防範;機關、企事業的相關單位。
計算機專業是計算機硬體與軟體相結合、面向系統、側重應用的寬口徑專業。通過基礎教學與專業訓練,培養基礎知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強,具有開拓創新意識,在計算機科學與技術領域從事科學研究、教育、開發和應用的高級人才。本專業開設的主要課程有:電子技術、離散數學、程序設計、數據結構、操作系統、計算機組成原理、微機系統、計算機系統結構、編譯原理、計算機網路、資料庫系統、軟體工程、人工智慧、計算機圖形學、數字圖像處理、計算機通訊原理、多媒體信息處理技術、數字信號處理、計算機控制、網路計算、演算法設計與分析、信息安全、應用密碼學基礎、信息對抗、移動計算、數論與有限域基礎、人機界面設計、面向對象程序設計等。

⑥ 請問大學學計算機網路用哪些教科書

計算機網路技術、微機原理、操作系統、網路安全、網路編程語言

⑦ 大學裡面開的計算機網路與應用是不是很水啊 就講講基礎性的東西啊 看別的都開的有計算機導論與c語言

這兩門課都沒上過,不過聽名字計算機網路與應用應該偏重於網路方面,計算機導論與c語言更偏重於編程方面,看你自己興趣了

⑧ 大一計算機課程

個人認為對於非工科類,非計算機系專業的同學,
大一大二兩年學會兩門計算機課程就可以了:
1. C語言(包括熟悉編程工具)
2. 數據結構(or 演算法導論)
Note: 不要看參考答案,數據結構課後作業一道一道的全部在計算機上用C編程實現。
要practice,光看書不行的,光在紙上寫不調試也是不行的。
要堅持,「曲不離口,拳不離手」。

原因如下:
1. 還是應該以本專業為主。編程的目的只是驗證idea, 或者完成課內作業,例如計算方法的作業。
2. 有這兩門課為基礎已經能做很多事情了。不要想著什麼課都學過後再動手。
當年有同學大一沒有過完,就開始用pascal語言(那時候我們先學pascal)做五子棋游戲,象棋游戲,
科學計算器等等。
他們中有些高中就沒有用過計算機。其實以前大一的時候連數據結構都沒有學過。
3.不要用有限的生命追逐ms無限的計算機知識("以有涯隨無涯,殆矣 "),
那些技術用到的時候再學不遲。不要被社會眾多的的計算機術語所迷惑,基礎很重要。

BTW,說一下一般對計算機系本科同學編程方面的基本要求:
1。C語言/基本演算法和數據結構/匯編語言
2。C++ / perl或某一種腳本語言
3. SQL語言

個人認為,1是計算機系本科生必須掌握的編程技術,對自己要求稍高點的2/3也是要學的。
當然,學有餘力的自然可以了解更多。

⑨ 大一的學生學計算機網路技術的在大一要做什麼呢

多使用計算機,操作,不是上網玩噢,多看書,多請教老師,你大一還早,做好基本的,勤奮點,切記基礎注意打牢,其他的想學的就多花時間在它上面。

⑩ 計算機網路方面教學導入有哪些案例

統的計算機網路授課注重通信對協議的理論分析,盡管對協議每一層都做詳細分析和講解,學生對通信過程還是不能完全理解,