主要課程
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營，網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構建企業網路、網路綜合布線技術；
網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範；網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
(1)大學課程計算機網路試題擴展閱讀
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
相關院校
宜賓職業技術學院溫州職業技術學院、湖南商務職業技術學院、湖南信息職業技術學院、福建信息職業技術學院、唐山市對外經濟貿易學校、太原計算機學校、廣東工業學校、海南軟體職業技術學院、常州信息職業技術學院、廣州大學、山東信息職業技術學院、山東科技職業技術學院。
㈡ 大學計算機網路科目考試試題：分配IP和掩碼問題
一樓的答案很標准，本人不便再回答重復的了。所以
首先回答您的追問，
一個C類IP地址是指：在IP地址的四段號碼中，前三段號碼為網路號碼，剩下的一段號碼為本地計算機的號碼.如192.168.1.0-192.168.1.255這就是一個C類地址段。前三段不變，均為192.168.1，後一段從0-255.具體的你可以看一下http://ke..com/view/15431.htm。
再補充一下與此題有關的基礎知識（貌似您這方面還是初學，我講詳細點）：
現在我們使用的IP地址是32位IP地址。每八位分為一小段，如1.1.1.1如果用2進制寫出來就是
00000001.00000001.00000001.00000001共32位哦。
11.12.144.0/22意思是他的子網掩碼為22位的，就是他的前22位是不變的，具體到2進制就是00001011.00001100.100100這22個數是不會變的，後面的10位會改變.換成十進制就是可供你選擇的就有11.12.144.0～11.12.147.255這么多IP，也就是樓上說的4個C類地址。
這方面我建議你花2-3個小時的時間看一下網路IP地址的劃分這個方面的知識。祝你考試好運！
㈢ 跪求山東農業大學《計算機網路》試題，多謝，明天就要考試了，急急急急急急！！！！！！！！！
一、填空題
第一章
（1） 計算機網路是計算機與通信技術高度發展、緊密結合的產物，網路技術的進步正在對當前信息產業的發展產生著重要影響。
（2） 從資源共享觀點來看，計算機網路是以能夠相互共享資源的方式互連起來的自治計算機系統的集合。
（3）從計算機網路組成的角度看，典型的計算機網路從邏輯功能上可以分為資源子網和通信子網兩部分。資源子網向網路用戶提供各種網路資源與網路服務，通信子網完成網路中數據傳輸、轉發等通信處理任務。
（4） 計算機網路拓撲是用通信子網中結點與通信線路之間的幾何關系來表示網路的結構。網路拓撲反映出網路中各實體之間的結構關系，它對網路性能、系統可靠性與通信費用都有重大影響。
（5） 根據通信子網中通信信道類型，網路拓撲可以分為兩類：廣播信道通信子網的網路拓撲與點—點線路通信子網的網路拓撲。採用廣播信道通信子網的拓撲構型主要有四種：匯流排弄、樹型、環型、無線通信與衛星通信型。採用點—點線路的通信子網的拓撲有四類：星型、環型、樹型和網狀型。
（6） 計算機網路按覆蓋范圍可以分為三類：區域網、城域網與廣域網。區域網用於有限范圍內的各種計算機互連成網；城域網設計的目標是滿足幾十千米范圍內大量企業、機關、公司的多個區域網的互連需求；廣域網覆蓋的地理范圍從幾十千米到幾千千米，可以覆蓋一個國家、地區或橫跨幾個洲。廣域網的通信子網主要使用分組交換技術，將分布在不同地區的計算機系統互連起來。
第二章
（1） 數據通信技術是網路技術發展的基礎。數據通信是指在不同計算機之間傳輸字元、數字、語音、圖像的二進制代碼0、1序列的過程。目前，數據通信中應用最廣泛的編碼標準是ASCII碼。
（2） 信號是數據在傳輸過程中的電信號的表示形式。按照在傳輸介質上的傳輸類型，信號可以分為兩類：模擬信號和數字信號。數據通信系統相應也可以分為兩類：模擬通信系統和數字通信系統。
（3） 設計數據通信系統首先要確定：採用串列通信還是並行通信方式。串列通信方式只需要在收發雙方之間建立一條信道 ；並行通信方式需要在收發雙方之間必須建立並行的多條信道。
（4）按照信號傳送方向與時間的關系，數據通信可以分為三種類型：單工通信、半雙工通信與全雙工通信。在單工通信方式中，信號只能一個方向傳輸；在半雙工通信方式中，信號可以雙向傳送，但一個時間只能向一個方向傳輸；在全雙工通信方式中，信號可以同時雙向傳輸。
（5） 數據通信中同步技術是解決通信的收發雙方在時間基準上保持一致的問題。數據通信的同步主要包括兩種：位同步與字元同步。
（6） 傳輸介質是網路中連接收發雙方的物理通路，也是通信中實際傳輸信息的載體。網路中常用的傳輸有：雙絞線、同軸電纜、光纜、無線與衛星通信信道。傳輸的介質的特性對網路中數據通信質量的影響很大。由於光纖具有低損耗、高傳輸速率、低誤碼率與安全保密性好的特點，因此是一種最有前途的傳輸介質。
（7） 頻帶傳輸是指利用模擬信道通過數據機傳輸經過轉換的數字信號的方法；基帶傳輸是指利用數字信道直接傳輸數字信號的方法。
（8） 數據傳輸速率是描述數據傳輸系統的重要技術指標之一。數據傳輸速率在數值上等於每秒鍾傳輸構成數據的二進制位數，單位為位/秒（記做bps）。
（9）多路復用技術是解決在單一物理線路上建立金條並行信道的問題。多路復用可以分為三種類型：頻分多路復用FDM、波分多路復用WDM與時分多路復用TDM。
（10） 網路數據交換主要採用分組交換技術。在採用存儲轉發方式的廣域網中，分組交換可以採用數據報方式或虛電路方式。數據報是指同一報文的不同分組可以通過通信子網中不同的路徑，從源結點傳送到目的結點的方法。虛電路是指同一報文的所有分組，都通過預先在通信子網中建立的邏輯鏈路傳輸的方法。
第四章
（1） 區域網與廣域網的一個重要區別是覆蓋的地理范圍不同。由於區域網直盯進覆蓋有限的地理范圍，因此它的通信機制與廣域網完全不同，從「存儲轉發」方式改變為「共享介質」方式與「交換方式」。
（2） 區域網在網路拓撲結構上主要分為匯流排型、環型與星型結構三種：在網路傳輸介質上主要採用雙絞線、同軸電纜、光纖與無線介質。
（3） 從介質訪問控制方法的角度看，區域網可以分為共享介質式區域網與交換式區域網兩類。
（4） 目前應用最廣泛的區域網是乙太網，它的核心技術是隨機爭用共享介質的訪問控制方法，即帶有沖突檢測的載波偵聽多路訪問CSMA/CD方法。
（6） 交換式區域網從根本上改變了「共享介質」工作方式，通過交換機支持連接到交換機埠的結點之間的多個並發連接，實現多結點之間數據的並發傳輸。
（7） 隨著交換式區域網技術的發展，交換式區域網正在逐漸取代傳統的共享介質式區域網，交換技術的發展為虛擬區域網提供了技術基礎。
（8） 無線區域網是傳統區域網的補充。無線區域網使用的是無線傳輸介質，按傳輸技術分為紅外線區域網、擴頻區域網和窄帶微波區域網。目前，比較成熟的無線區域網標準是IEEE802.11標准。
第五章
（1）IEEE 802標准面向普通乙太網、快速乙太網與千兆乙太網的物理層，針對不同的傳輸制定相應的物理層標准。
（2）網卡是組建區域網的基本部件。按網卡支持的傳輸介質與傳輸速率，網卡可以分為不同的類型。
（3）集線器是共享介質乙太網的中心連接設備。使用集線器與雙絞線的乙太網組網方法可分為：單一集線器、多集線器級聯與堆疊式集線器結構。在實際的組網應用中，常單一集線器、堆疊式集線器與多集線器級聯結構相結合。
（4）使用雙絞線組建乙太網是目前主流的組網方式。在使用非屏蔽雙絞線組建符合10BASE－T標準的乙太網時，需要使用以下基本硬體設備：10Mbps集線器、帶RJ－45介面的乙太網卡、雙絞線、RJ－45連接頭。
（5）快速乙太網的組網方法與普通乙太網相似。在組建快速乙太網時，需要使用以下基本硬體設備：100Mbps集線器或交換機、10Mbps集線器、10/100Mbps自適應乙太網卡與10Mbps乙太網卡、雙絞線或光纜。
（6）千兆位乙太網的組網方法與普通乙太網相似。在組建千兆乙太網時，網路帶寬分配合理是很重要的，需要根據網路規模與而已選擇兩級或三級結構。網路主幹部分通常使用千兆位乙太網交換機。
（7）結構化網路布線系統是指預先按建築物的結構，將所有可能旋轉計算機或外部設備的位置都預先布線，然後根據實際所連接的設備情況，通過調整內部跳線裝置將所有計算機或外部設備連接起來。
第六章
（1）網路操作系統是具有網路功能的操作系統，用於管理網路通信與共享網路資源，協調網路環境中多個結點中的任務，並向用戶提供統一、有效的網路介面的軟體集合。網路操作系統經歷了對待結構向非對等結構的發展過程。
（2）非對等結構網路操作系統分為兩個部分：網路伺服器與工作站。網路伺服器採用高配置、高性能的計算機，以集中方式管理區域網的共享資源。網路工作是配置比較低的微型機，為用戶訪問網路資源提供服務。
（3）網路操作系統的基本功能包括：文件服務、列印服務、資料庫服務、通信服務、網路管理服務與Internet服務等。
（4）Windows操作系統是Microsoft公司開發的網路操作系統，它是目前流行的、具有很多版本的一種網路操作系統。常見的Windows操作系統主要包括：Windows NT、Windows 9x、Windows 2000、Windows XP、Windows Server2003與Windows Server 2008等。
（5）NetWare操作系統是Novell公司開發的網路操作系統，它是早期流行的、具有很多版本的操作系統。近年來，NetWare操作系統的用戶越來越少。
（6）UNIX操作系統是很多公司或研究機構自行開發的，它是一系列流行的、具有很多的網路操作系統的統稱。常見的UNIX操作系統主要包括：Solaris、FreeBSD、OpenServer與UNIXWare。
（7）Linux操作系統是很多公司、研究機構或個人自行開發的，它是一系列開源的、具有很多的網路操作系統的統稱。常見的Linux操作系統主要包括：RedHat、Mandrake、Slackware、SUSE、Debian與紅旗Linux等。
第七章
（1）網路互連是將分布在不同地理位置的網路連接起來，以構成更大規模的互連網路系統，實現更大范圍內互連網的資源共享。
（2）網路互連的類型主要有：「區域網－區域網」互連、「區域網－廣域網」互連、「區域網－廣域網－區域網」互連，以及「廣域網－廣域網」互連。
（3）根據網路層次的結構模型，網路互連的層次可以分為：數據鏈路層互連、網路層互連與高層互連。
（4）網橋是在數據鏈路層上實現網路互連的設備，它能夠互連兩個採用不同數據鏈路層協議、傳輸介質與傳輸速率的網路。
（5）路由器是在網路層實現多個網路互連的設備。在一個大型的互連網路中，經常用多個路由器將多個區域網與區域網、區域網與廣域網互連。路由器能夠為不同子網計算機之間的數據交換選擇適當的傳輸路徑。
（6）網關是在傳輸層及以上各層實現多個網路互連的設備，它能夠實現不同網路協議之間的轉換功能。
（7）第三層交換是指在網路層通過硬體來實現路由選擇功能。
第八章
（1）Internet又稱為網際網路，它是全球性的、最有影響力的計算機互連網路，也是世界范圍的信息資源寶庫。從Internet結構的角度來看，它是使用路由器將分布在世界各地的、數以千萬的計算機網路互連起來的網際網。
（2）TCP/IP協議是Internet中計算機之間通信必須遵循的一種通信協議。
（3）Internet地址能夠唯一確定每台計算機的位置。Internet地址有兩種表現形式：IP地址與域名。
（4）WWW是最愛用戶歡迎的一種Internet服務類型，它對推動Internet技術發展與應用直到重要作用。電子商務、遠程教育、遠程醫療等都建立在WWW服務的基礎上。
（5）電子郵件是應用廣泛的一種Internet服務類型，它為用戶提供了一種快捷、方便的通信手段。
（6）Internet接入方式主要分為兩種類型：電話網接入和區域網接入方式。電話網接入方式又可以分為兩種類型：撥號接入與寬頻接入方式。
（7）Intranet是利用Internet技術建立的企業內部信息網路，它已經成為當前網路信息系統的基本模式。Internet伺服器主要有以下幾種：WWW伺服器、資料庫伺服器與電子郵件伺服器。
（8）電子商務是通過電信網路進行的生產、營銷、銷售與流通活動，它不僅包括基於Internet的網上交易活動，還包括所有利用網路與信息技術來擴大宣傳、降低成本、增加價值和創造商機的商務活動。
第九章
（1）網路安全技術研究的基本問題包括：網路防攻擊、網路安全漏洞與對策、網路中的信息安全保密、網路內部安全防範、網路防病毒、網路數據備份與災難恢復。
（2）網路安全服務應該提供保密性、認證、數據完整性、防抵賴與訪問控制等服務。
（3）制定網路安全策略需要研究造成信息丟失、系統損壞的各種可能，並提出對網路資源與系統的保護方法。
（4）防火牆根據安全規則來檢查、過濾網路之間傳送的數據分組，以便確定這些數據分組的合法性。
（5）企業內部網通過將防火牆與用戶身份認證、數據加密與防病毒等技術相結合，保護網路系統與資源不被破壞或非法使用，以增強網路信息系統的安全。
（6）網路管理是指對網路應用系統的管理，它包括配置管理、故障管理、性能管理、安全管理、記賬管理等基本功能。
㈣ 求問大學課程計算機網路題目，請看詳情
網段192.168.5.0/24，有24位掩碼，8位主機位，利用子網劃分的方法可以借用2位主機位作為子網掩碼，剩餘6個主機位，因此可以劃分成4個子網（每個子網有64個ip地址）：192.168.5.0/26，192.168.5.64/26，192.168.5.128/26，192.168.5.192/26
1、一樓有100台電腦，一台路由器（一樓的網關），需要101個ip地址，考慮未來的擴容需求，規劃128個IP地址（2^7）或者說需要2*64個地址，192.168.5.0/26，192.168.5.64/26，也可以將該兩個網段進行聚合，寫成192.168.5.0/25
2、二樓有53台電腦，一台路由器（二樓的網關），需要54個ip地址，考慮未來的擴容需求，規劃64個IP地址（2^6）或者說需要1*64個地址，192.168.5.128/26
3、一樓和二樓路由器之間，需要單獨一個網段，1*64個地址，綽綽有餘。192.168.5.192/26，也可以進一步將該網段劃分成更小的子網，樓間路由器互聯只需2個IP地址，考慮到兩個保留地址因此，需要分配4個ip地址的子網即可，因此可以將該網段劃分成30位掩碼，192.168.5.192/26化成16個更小的子網：其中可以使用192.168.5.192/30
4、該網路較簡單，路由器的配置可以採用靜態路由協議配置即可。
㈤ 計算機網路總結:計算機網路重點知識總結
《計算機網路》課程總結
目錄
一、 對老師的印象
二、 對計算機網路的認識
三、 計算機網路實踐課程的學習歷程與收獲
四、灶悉叢 計算機網路筆記整理
五、 總結
對老師的印象
一、 整體印象
對於老師的印象應該追溯到上個學期，上個學期選了短學期的課《數據結構課程設計》，當時選擇這門課的時候並沒有考慮自己是否對它了解
只是為了單純的湊學分。但是通過第一節課的了解，感覺天都塌了下來。這個課的基礎是C 語言和《數據結構》，這兩門課我其實都沒有學過，我感覺老師說的真的很對，沒有學過這些就可以退掉這門課，我們果斷退掉了這門課。當時對老師的印象就是很嚴格，要求很高，後來我們想想其實是對課程本身的一種恐懼感。
二、二次印象
老師真是太敬業啦，其實從老師進教室的那一刻就看出老師挺著肚子，有了寶寶。當時就想，老師都這樣了為什麼還要來上課，很是佩服老師的敬業精神。而且以前陸大嚴格的影響全都被老師的講課的內容所掩蓋，我沒有上過老師的課，但第一次上老師的就感覺老師教的很好，其實大學里好多老師的學歷很高，但有些老師真的不會講課，至少讓大部分同學感覺他講的不好。但是我感覺老師在講課方面很有自己的想法。
三、對同學的態度
在《計算機網路課程設計》的實驗課上，老師給我們操作演示，為每一個學生悉心指導，我覺得老師真的很親民，對於網路的搭建，老師給我們演示了web 服務的構建，DNS 伺服器和FTP 的設置，以及最終的客戶端設置，很少有老師這樣耐心指導。最後老師收作業的方式也是很好，避免了有的同學投機，我覺得很不錯。
對計算機網路的認識
一、定義
計算機網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。
二、發展歷程
1. 第一代計算機網路
其實計算機的發展速度遠超過人們的想像，在20世紀50年代，人們利用通信線路，將多台終端設備連接到一台計算機上，構成「主機-終端」系統，這里的終端不能夠單獨進行數據處理，僅能完成簡單的輸入輸出，所有數據處理和通信處理任務均由計算機主機完成。現在的終端指的就是一台獨立的計算機，不僅可以輸入輸出，還可以處理數據。其實這個時期並不算是真正的計算機網路，應該稱為偽計算機網路。
2. 第二代計算機網路
到了上個世紀60年代，獨立的終端有了處理數據的能力，例如美國的
ARPAnet 網路。第二代計算機網路主要用於傳輸和交換信息，因為沒有成熟的操作系統，資源共享不高。
3. 第三代計算機網路
70年代，出現了許多協議，比如TCP/IP協議。其主要特徵就是所有的計算機遵守同一種網路協議，突出資源共享（硬體、軟體和數據）。
4. 第四代計算機網路
90年代開始，微電子技術、大規模集成電路技術、光通技術和計算機技術不斷發展，為計算機網路技術的發展提供了有力的支持。信息綜合化和傳輸高速化是第四代計算機網路的特點。
三、網路傳輸媒體
網路傳輸媒體也稱，傳輸介質或傳輸媒介。就好像一條條水管，所有的自來水從自來水廠到家裡，都要經過水管，水管相當於一種媒介。分為有線傳輸和無線傳輸。在傳輸過程中要盡可能保證信號的真實性，所以對於有線傳輸的材質等要求比較高。
四、網路拓撲
由於在大二時沒有學《網路技術基礎》，所以這個學期同時學《網路技術基礎》和《計算機網路》，前一門課是後一門課的基礎，在學習網路拓撲機構的時候，了解到其實總體分為，星型和匯流排型，對於這個為了更好的理解拓撲結構，我們搭建了一個小型的網路。可以實現三個實驗室，每個實驗室中的計算機可以相互通信，不同實驗室中計算機不可以通信，其實可以形成了樹型結構。以下是我利用思科的一個軟體做的一個網路拓撲結構：
計算機網路課程設計的學習過程與收隱櫻獲
一、小組的建立
1. 一開5個人，對於實驗任務一直不太理解，只知道要配置三個伺服器，分別是DNS 伺服器配置、FTP 配置、WEB 伺服器配置，一個客戶端的配置。在還有一周的時間就要叫作業的時候，我們重新組隊，進行認真分析。
2. 實驗內容對於實驗的能容，每個配置都講了很多，比較詳細。但最讓人不能理解的就是必須在Windows server 2003系統下進行操作，這就帶來了一個問題，只能在實驗室做，其實我們的能力有限，在實驗室的兩節課根本不夠。我們通過學習老師的操作過程，大致了解了配置方法，但是並沒有真正理解最後的內在關系。我們在周一晚課時，去實驗室進行實驗。在操作的過程中，我們不斷遇到各種問題，我們通過網路查資料，翻看老師的課件和實驗例子，不斷的改進，後來我突然明白了他們的內在聯系。
3. 具體的原理：首先要配置web 和ftp ，在設置IP 地址時要選擇自身計算機的IP 地址，web 需要建立一個網站首頁，其實就是一個簡單的html 文件。ftp 可以傳輸文件，所以要在設置ftp 的電腦上新建一個路徑，按照老師的要求將小組作業存放在這個路徑下。此時可以通過訪問web 和ftp 的IP 進行網頁的瀏覽和作業的檢查。但是IP 地址不方便記憶，所以要通過DNS 伺服器為每個IP
設
置域名。DNS 設置域名是從後往前設置的，依次是新建域，新建區域，新建主機，例如 ，這樣就可以通過域名進行訪問。最後就是客戶端，其實這個是最簡單的，只需要將首選DNS 伺服器的IP 地址改成配置DNS 伺服器的那台計算機的IP 地址就可以啦，這樣就可以在任何一台電腦上訪問web 和ftp 。
4. 收獲：最大的收獲就是一定要去做，親自動手去做才能發現問題。實踐去做才能有所收獲，在最後成功的那一刻，會有一種成就感。這種成就感是無法被任何其他事情所代替，困難問題是有，但這不是一個奮斗的年紀嗎？
計算機網路筆記整理
總結
一、認識
對於計算機的認識是在小學開始，但從小學到大學基本上沒有什麼深刻的認識改變。只是特別淺層次的認識，比如可以用計算機打字，可以上網查資料，可以玩游戲，可以看視頻，可以聽歌等等。隨著計算機的快速發展，網路的搭建使計算機的價值得到了最大的體現。計算機網路到底怎麼連接計算機的，到底是什麼組成了那個看不見的網路。
二、收獲
1. 首先我知道計算機網路的分類組成，知道區域網，城域網，廣域網是什麼意思。知道學校其實就是一個區域網，我們每天都會用到的172.18.20.5無線網其實就是區域網。
2. 知道計算機之間是通過傳輸媒體完成傳輸，有形媒介和無形媒介，知道雙絞線是什麼，我們宿舍里用的網線就是雙絞線，裡面有八根線，每兩根在一起。
3. 計算機的數據在傳輸過程中其實要經過一個復雜的程序，從一個用戶到另一個用戶，數據分別要經過應用層，表示層，會話層，傳輸層，網路層，數據鏈路層，最終的物理層。
4. 所有的資源共享得益於遵照相同的協議，例如TCP/IP協議，不同的層次之間也會有一個標準的協議進行傳輸。
5．了解IP 地址的組成，網路號，主機號，A 類、B 類、C 類。路由器IP 地址的配置，網路傳輸過程中的加密等問題。
㈥ 智慧樹知到《大學計算機計算思維與網路素養》見面課答案
智慧樹知到《大學計算機計算思維與網路素養》見面課答案
1、HTML標記符的屬性一般不區分大小寫。
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
2、網站就是一個鏈接的頁面集合.
A.正確
B.錯誤
正確答案：A
3、Web 標準的制定者是__。
A.微軟（Microsoft）
B.萬維網聯盟（W3C）
C.網景公司（Netscape）
D.蘋果公司(Apple）
正確答案：萬維網聯盟（W3C）
4、Dreamweaver是一種___。
A.資料庫管理系統
B.網頁編輯器
C.辦公自動化軟體
D.Web瀏覽器
正確答案：網頁編輯器
5、我們可以在下列哪個HTML元素中放置javascript代碼？
A.<“script”>#B.<“javascript”>#C.<“js”豎坦>#D.<“scripting”>#正確槐纖畝答案：<“script”>#1、計算機網路最主要的功能是（）。
A.提高運算速度
B.加強信息安全
C.實現資源共享
D.提高系統的穩定性
正確答案：實現資源共享
2、 如下網路類型，哪一個是按照覆蓋范圍分類的（）。
A.LAN
B.X. 25
C.P2P
D.Ring
正確答案：LAN
3、 網際網路通用的網路協議為（ ）。
A.HTTP
B.TCP/IP
C.SMTP
D.FTP
正確答案：TCP/IP
4、 IPV6地址是由__位二進制所構成的。
A.32
B.68
C.128
D.256
正確答案：128
5、5G技術進一步支撐了物聯網的蓬勃發展，下列____不屬於5G支持物聯網的關鍵特性。
A.更高的速率
B.更大的帶寬
C.更強的延伸
D.更開放的協議
正確答案：更開放的協議
1、常用的數據模型不包括（）。
A.層次模型
B. 網狀模型
C. 關系模型
D.文件模型
正確答案：文件模型
2、關系型資料庫不能處理表間的（）關系。
A.一對一
B.多對多
C.一對多
D.多對一
正確答案：多對多
3、在關系型資料庫中，二維表的一列被稱為（）。
A.一個數據
B.一條記錄
C.一個欄位
D.一條命令
正確答案：一個欄位
4、Access是一個（）
A.字處理軟體
B.編輯軟體
C.資料庫管理系統
D.資料庫系統
正確答案：資料庫管理系統
5、為數據表“學生表”中的欄位“學號”設置鉛森欄位類型，最適合的類型是（）。
A.文本型
B.數字型
C.備注型
D.日期型
正確答案：文本型
1、以下關於“思維”的描述中，錯誤的是 。
A.思維是人類所具有的高級認知活動
B.思維是對新輸入信息與腦內存儲信息進行的一系列復雜心智活動
C.思維是從感知到行為的過程
D.思維是人類對外界感知所具備的某種能力
正確答案：思維是人類對外界感知所具備的某種能力
2、運用概念、判斷、推理等思維方式揭示事物本質與規律的認識過程的思維方式是 。
A.實證思維
B.邏輯思維