Ⅰ 計算機應用專科畢業論文
隨著我國經濟的快速發展,迅速帶動了我國計算機的發展。人們可以通過對計算機應用的掌握,從而解決我們身邊各種問題。下面是我為大家整理的計算機應用專科畢業論文，供大家參考。
計算機應用專科畢業論文範文一：計算機應用網路技術論文
1計算機應用過程存在的問題
1.1計算機應用的技術水平低
當前我國的計算機應用的技術水平還是比較低，與西方國家比，還是遠遠比不上。很多單位和企業對計算機的應用僅僅限制在對電子文檔的處理，沒有建立內部的網站，也沒有專門的計算機應用研究人才，計算機應用水平還是比較低，計算機的優勢沒有充分發揮出來。因此，國家應充分重視計算機技術的開發研究，大力培養專門的計算機應用研究人才，努力提高我國的計算機應用技術水平。
1.2信息產業的研發投入力度不足
當前我國的信息產業研發的投資力度還是不夠，沒有充足的研究投入，我國的計算機應用技術發展不起來。沒有充足的研究資金投入，我國的計算機硬體和軟體並不能真正的適應某些系統的要求。我國的重大工程、重要行業領域的計算機應用系統大多不是自主研發的，很多都是引進國外先進的軟硬體和信息系統。而西方國家的信息產業發展化水平之所以那麼高，主要還是因為其信息產業研發投資的力度充足。因此，我國政府應加大對信息產業的科研投入，大力引進國外的優秀計算機應用人才，開發具有特色的、先進性的計算機應用軟體，以更好的服務國內的企業、單位和個人。
1.3各地區之間的計算機應用發展不平衡
由於計算機技術的應用與普及與當地的經濟水平有關，而我國的地域經濟差異比較大，因此我國各地區之間的計算機應用發展還是很不平衡的。各地域的計算機普及程度及水平差距比較大，在大陸特別是西部地區，計算機的應用還是比較局限比較落後的，但是在沿海及台灣地區，計算機的應用就比較廣泛了。因此，政府應加大投入，全面提高計算機應用的普及，重點是大陸和西部地區計算機應用的普及。
2計算機應用的趨勢
當前我國的計算機應用的趨勢主要表現為計算機應用正向應用微型化、應用智能化、應用巨型化、應用網路化發展。應用微型化主要表現在當前計算機已經向微型化發展，微型化的計算機設備已經廣泛的應用於儀表儀器、家用電器等小型設備，正是微型化計算設備的應用儀表儀器、家用電器等小型設備的運用更加方便快捷。應用微型化還表現在隨著微電子技術的發展，筆記本型和掌上型等微型計算機更受青睞，性價比也更高，使用也更加方便。應用智能化主要表現在計算機應用主要是服務於人類，只有更加切合人類使用，更加智能的計算機應用技術才具有發展的潛力。因此說計算機應用向智能化發展，智能化的計算機除了能將人的感官行為和思維邏輯過程進行完美的模擬，還能進行學習、推理、邏輯判斷。應用巨型化是指計算機的運算精度更准、運算速度更快，且儲備容量更大、功能性更強。應用網路化是指計算機應用依託於網路技術的發展，當前很多系統的產生都是網路技術和計算機相結合的產物，如交通運輸系統、商業系統、銀行系統等正是計算機應用網路化的具體體現。
3結語
隨著科學的進步，網路技術的發展，我國的計算機應用越來越普及。計算機的普及和應用，在一定程度提高了工作的效率。當前計算機主要應用於以下幾個領域：人工智慧領域、過程檢測與控制領域、數值計算領域、數據處理領域等。計算機應用的社會功能主要表現在促進社會的信息化，增加社會的交往。當前我國的計算機應用存在的問題主要是計算機技術水平低、信息產業化投資力度小、各地區之間的計算機應用發展不平衡等。當前我國的計算機應用的趨勢主要表現為計算機應用正向應用微型化、應用智能化、應用巨型化、應用網路化發展。
計算機應用專科畢業論文範文二：課程項目化計算機應用論文
1高職院校計算機應用基礎課程現狀
在過去很長一段時間內，計算機應用技術的考核基本都採用期末筆試和上機相結合的模式，既考慮學生的理論知識也顧及到實際操作，雖然看上去完美無缺。但是這樣的考核機制是否能真正反映學生的能力掌握情況?以Word操作為例，學生做的只不過是根據所列出的素材和操作要求進行修改操作。但是在真正實際生活中，很少有人會提供完整的素材和操作要求。而是需要學生從一份空白文檔開始撰寫和編排。因此我們要考核的因該是學生的標准Word文檔獨立撰寫能力，而不是模仿操作能力。
2計算機應用技術項目化設計實施策略
2.1以項目為抓手，提高實際操作能力
高職教育的最大特點在提高學生的動手能力，這是當前高職教育的共識，准確的說就是“在學中做，在做中學”以項目為中心,學生自主學習。同時降低理論知識在課程中的比重，比如硬體和軟體知識。我們可以設計一個電腦組裝的模擬項目，要求學生以小組為單位，分別完成從硬體選配到裝機、系統安裝、上網設置、常用軟體查找等一系列操作。在項目進行過程中我們可以把重要的理論知識點拆成小在項目實際操作過程中進行基本講解，比如在組裝內存和硬碟時，講解RAM和ROM之間的區別。在網路設置中引入網路安全的概念。這樣在提高學生對課程學習興趣的同時，也可以加深他們對於計算機的一些基礎理論知識的掌握。同時在設計過程中也要注意對於知識的取捨，對於一些非計算機專業不需要掌握的知識如：計算機軟體設計模型，計算機數碼存儲方式等等則可簡略帶過。
2.2結合專業實際設計項目驅動，激發學習興趣
計算機應用技術課程的教學目的在於培養學生熟練運用計算機解決專業生活中實際問題的能力，因此在課程設計過程中應該緊緊圍繞這個目的進行。使學生明白通過學習這門課可使他更好的學習專業知識。只有這樣才能真正激發學生的學習熱情和積極性。因此在水利工程專業學生的課程設計中，我才用了一個貫穿項目的教學方法，即以一個水工建築物實習報告項目為一個整體。把整個項目分為三個階段分別是Word文本主體。Excel數據計算與ppt匯報材料製作等等。項目二：水工建築物認識報告通過水工建築物認識報告項目學生可以前期明確自己所需要掌握的知識，同時可以在教師的幫助、指導下掌握解決的方法。並通過項目的完成來實現對課堂所學知識的掌握。提高他們今後運用office軟體熟練解決類似問題的能力。取得良好的教學效果。
2.3設置更為合理互動的考核機制
Ⅱ 計算機畢業論文
計算機畢業論文
時間稍縱即逝，充滿意義的大學生活即將結束，畢業生要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種有準備、有計劃、比較正規的、比較重要的檢驗大學學習成果的形式，那麼問題來了，畢業論文應該怎麼寫？以下是我精心整理的計算機畢業論文，歡迎閱讀與收藏。
計算機畢業論文 篇1
摘要 ：
近年來，隨著計算機網路技術的迅速發展，全球已經步入信息化時代。人類對計算機的深入應用，使得計算機成為世代的寵兒。由於價格的降低，使得每個人都有自己的辦公電腦。不僅便利了大家的生活，而且提高了工作效率，很多企業都選擇信息化辦公，提高企業的工作效率，降低運營成本，最終提高了企業的利潤。當然我們在進信息化辦公的同時，也要對計算機的應用進行關注。只有將計算機的應用更加深入，才能更好地進行信息化辦公。本文將介紹如何利用計算機技術實現企業的信息化，為企業的信息化辦公提高一些參考資料。
關鍵詞 ：
計算機技術;企業信息化;辦公;網路技術
由於全球已經進入網路化時代，計算機技術在企業中也得到了極大的歡迎，因為利用計算機技術可以幫助企業提高工作效率，降低辦公成本，節約人力資源，從而實現企業利潤的最大化。現今社會的發展導致市場經濟越來越激烈，企業為了能夠在市場中站穩腳步，謀求更大的生存空間，就需要提高自身的發展，完善自身的管理。利用計算機技術來實現，極為穩妥。根據相關研究發現，企業還可以藉助電子商務平台為客戶提供網上咨詢服務，有些企業還可以實現遠程辦公，提高員工的工作效率與工作熱情，為企業帶來更高的利潤收入。我國目前的建築設計存在著很多問題，由於市場的競爭，科技的進步都在不斷地發展，但是管理體制也逐步走向完善階段。但是由於建築水平的進步太快，而導致建築設計跟不上社會的發展，這種情況下，導致了一系列問題的發生。然而，建築企業高層對建築設計的方面不是很重要，管理水平也跟不上科技的進步，一直採取以前的設計方案，管理方案，導致勞動效率極低，資源浪費嚴重。其次，人員問題，建築設計應該是由專門的設計人員負責，但是在很多建築企業中，設計不是由專門的人員來負責，而是掌握在建築企業高層的手中。就是，建築設計師只負責設計，高層進行審批的局面。最後，就是設計師，操作人員，極其其他職工自身水平不夠，缺乏基本的知識和經驗。建築設計師缺乏責任心這個問題很嚴重，他們對建築設計追求不夠完美，做事不夠嚴謹，導致資源的浪費和重復施工現象嚴重，最終使得建築企業的利潤大打折扣。
1企業信息化發展概述
1.1對企業信息化的認識
在經濟高速發展的今天，計算機應用技術改變了人類的日常生活，網路技術的飛速發展帶來了極大的經濟效益，也改變了企業的日常辦公方式，節約了企業的人力物力財力，提高了企業利潤。因此信息化辦公成為企業必不可少的一部分，對於計算機的應用也更為深入。企業為了更好的發展生產力必須要搜集相關的資料，因為這些可以提高企業在市場上的競爭力，然而企業的信息化管理就可以方便地實現資料的搜集與管理。企業可以利用現代的先進技術對信息資源進行綜合管理，對資源進行合理的調配。計算機信息管理技術主要是用來替代之前人力進行操作的任何形式的數據資料，報表，財務統計，信息查找等。隨著計算機技術的迅速發展，眾多企業也紛紛簡歷自己的信息管理系統，企業之間的溝通交流也更多的使用電子信息交換技術。有相關研究表明，到2013年，我國網民數量超過六億，使用互聯網的企業也超過90%，而大型企業則全部接入互聯網。這些數據表明，我國企業辦公都走向了信息化，計算機技術也對人們的生活，學習，工作方式都帶來了巨大的影響，企業也對計算機技術的應用越來越多，但是信息化發展水平還不是很樂觀。
1.2企業信息化的目的
企業信息化的目的就是為了提高企業的利潤，也就是從某種程度上來說，就是開源，節流。其根本原因就是企業素質的提升，企業素質的好壞直接影響著企業的業績，兩者之間相輔相成，當然在不同的時期，二者有著不同的內容。現今社會，信息化時代已經成為當今社會的名詞，企業的素質直接體現在信息技術的運用上，資源儲備量，信息的管理方式都代表著企業的核心競爭力。企業的創新能力，服務質量還有供貨速度都影響著用戶的滿意度，因為有了更多的對比，使得用戶也格外挑剔，所以用戶的滿意程度代表著市場的佔有率，如果企業的發展依舊得不到提升，那麼企業的信息化也失去了應有價值。
1.3企業信息化的優勢
因為計算機技術的蓬勃發展促進了企業的信息化，使得企業職工在日常辦公時操作更為簡單。計算機的誕生就是為了給人們提供便利，將計算機技術應用在職工辦公過程，就節約了一大部分時間，以往較為繁瑣的辦公方式，而且不易保存，利用計算機技術很方便地解決了這一問題。而且計算機技術能夠有效的整合企業的需求，可以滿足不同企業的辦公需求，也就是同一個職工，可以勝任不同的企業需求。最為重要的是，計算機技術可以搜集各種信息，並且在短時間內進行傳播，使得資源具有共享性，方便了企業之間信息的溝通和企業內職工的交流。
2計算機技術對企業信息化的影響
隨著計算機技術的快速與持續的發展，企業的發展前景與計算機的應用技術也越來越親近，二者已經有密不可分的趨勢。計算機技術可以提高企業的核心競爭力，節約人力資源，以前需要大量的人來進行操作，現在只需要一台計算機就可以搞定。不僅可以提高企業職工的工作效率，而且提高了企業的管理水平。因此只要對計算機技術進行合理的應用，信息化辦公帶來的經濟效益遠遠超出企業信息化辦公設備的搭建所投入的資金。信息化辦公對企業未來的發展前景有著極為重要的意義。
2.1提高了企業信息的及時准確性
對於一個企業來說，完整的數據存儲是必不可少的一部分。財務信息，職工信息，工程檔案，統計報表等數據都是每個企業運行的基本數據。基本數據和基礎信息的及時性是每個企業立足之本。企業的發展離不開這些數據信息，然而在計算機技術未曾發展之前都是靠紙質文檔進行保存，然而紙質文檔的保存使得文件很容易受到遭到丟失或者損壞，這些導致了資源的不完全，而且後期查找很不方便。計算機技術的出現就很好地解決了這些麻煩，利用計算機技術，建立起企業自身的資料庫。將職工資料和統計報表，財務信息，企業內部信息之類的資料都對其進行錄入存檔。不僅保證了數據更新技術性與穩定性，而且能夠實時查看，使得信息更加及時，精確。
2.2優化企業的運行
完善企業管理計算機技術可以規范企業的工作流程，企業中人員調配是企業中最為關鍵的一環，落後的信息管理系統，會限制人力資源的發展，造成資源的浪費，導致成本的增加。根據當代的計算機的發展情況，企業配備一個專業的人力資源系統，專門負責企業的人事變動也是非常有必要的。然而信息化辦公降低了企業對紙張的需求，節約了不必要的開支，改善了之前繁瑣又復雜的工作方式，提高企業內部的管理效率。
2.3提高工作的綜合效率
計算機技術的發展，能夠有效地利用企業資源，提高職工的綜合效率。因為利用計算機技術，我們可以將每個職工進行統計分析，充分發揮職工的自身能力，提高企業的工作效率。因為職工能夠充分發揮自己的能力，有明確的責任分工，這種責任分工能夠在將職工的責任心在無形中提升，促進工作效率的提高，無形中也給職工帶來了壓力，為了適應公司的環境，就會不斷地學習。這樣就促進了企業的進步，提高職工的素質，為企業帶來更多的經濟效益。利用計算機技術給職工間搭建一個交流平台，使得職工間有著有效的溝通，可以增強職工的合作意識。另外，將內部信息設為共享資源，職工可以選擇適合自己的學習資料，不停地完善自己，激發出自身的創新能力，發揮出最佳的實力。因此，將計算機技術引入到企業中是非常有必要的，可以促進企業綜合實力的提升，提高職工的工作效率。
3如何利用計算機實現企業信息化
3.1計算機技術在生產過程中的應用
在企業中，生產過程是極為關鍵的一部分，生產技術則是最後產品質量的重要保障。企業利用信息技術來監控整個生產流程，提高企業生產技術的自動化和管理水平，保障企業的產品質量。將計算機信息技術應用在生產過程中，對其進行實時監控，還可以提高產品的生產效率。其監控方法就是運用模擬模擬技術，自動控制技術來進行操作，利用計算機來輔助製造。這項技術主要應用在製造業的流水線上，常用的技術包括CAM，CAPP等。
3.2計算機技術在企業內部信息中的應用
企業信息是企業的重要組成部分，代表著企業的核心競爭力，所以這些信息的管理更為重要。然而對於這些信息的管理則是十分繁瑣的，不僅數量龐大而且波及面廣。企業的人力資源信息可以給企業高層提供准確的人力調配，企業的財務信息可以提供企業的收支情況等等。因此企業信息利用計算機開發管理系統來進行管理是非常有必要的。藉助計算機技術可以將企業資源進行整合，將數據進行統一的管理，給管理人員提供了極為便利的條件。比如在企業的信息管理中有獨自的系統，比如產品數據，職工信息，企業策劃案等等分類進行管理，不僅方便了後期的查找，而且對後期資料的更改和添加也提供了便利。企業在引入計算機技術的時候，也要考慮到自身情況，尋找適合自己的方案。
3.3計算機技術在供應鏈中的應用
現今激烈的市場競爭使得企業生產不能在停留在原來的生產機制中,而是應該創新生產以及供應鏈條,而計算機信息技術就可以實現企業發展的目標,企業可以利用計算機技術建立起一套完整的生產、供應以及銷售平台,對於企業的發展有著非常重要的作用。由於市場經濟的競爭越來越激烈，企業原來的生產機制已經跟不上時代的發展。創新生產及供應鏈是極為有必要的。創新供應鏈就是將供應鏈進行信息化管理，從采購到存儲加工到最後成品的銷售都需要形成一套完成的鏈式流程。
4總結
綜上所述，計算機技術對於企業信息化有著重要的影響，計算機設備的普及以及對計算機的深入應用，對人們的生活辦公都造成了巨大的影響。近年來，企業使用信息化辦公可以提高企業信息的及時性和准確性，提高企業職工的綜合效率。因此要提升企業的核心競爭力，就需要促進企業的信息化。
參考文獻：
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計算機畢業論文 篇2
【摘要】眾所周知，21 世紀是一個信息時代，科學技術迅猛發展，電腦也普及於每個家庭中，掌握一定的計算機基礎已經被認為是當今合格人才的最基本的必備素質之一，也是科學發展和信息化時代的要求①。當然，作為一名計算機管理人員，要具備一定的先進管理理念、學校也應該建立科學的管理制度，保障對計算機實驗室硬體的'管理以及軟體的維護，使計算機實驗室永遠處於一個安全的、規范的的環境中。
1 計算機實驗室管理中的所存在的問題
首先是環境問題，在高校中，計算機實驗室可謂被認為是使用頻率最高的實驗室之一，幾乎所有的教師的教學授課和學生的課後學習都在使用計算機，在這使用的過程中很少有時間去清理衛生，再加上實驗室空氣不流通，就會導致計算機內部積累大量灰塵，最後的結果就是計算機內部一些元件的老化甚至完全損壞。再者，計算機會散出很多的熱量，在這期間空調也會發散出很多的熱量。這也就是造成室內環境乾燥、產生靜電、計算機硬體頻繁發生故障的主要原因。其次是硬體故障問題。由於機箱內部厚厚的灰塵、實驗室的溫度過高、室內的靜電效應、一些不必要的人為原因等等，都會使計算機硬體出現一定的故障。而計算機的硬體設施一旦損壞，設備必須重新購買更新，這時出現的故障又不能及時得到處理，正常的實驗教學工作機會收到嚴重的影響。
最後是計算機軟體問題。為了滿足不同學科的不同的授課實踐，實驗室中的計算機會盡力安裝多種不同操作系統，當然，每種操作系統下又會匹配不同的應用軟體。這樣就會出現一個軟體本身的兼容匹配問題，而且計算機操作員的操作水平各不相同、能力也有迥異之分。計算機畢業論文範文比如：我們在使用的過程中經常會無意地刪除一些系統文件和應用程序，最後會造成無法正常啟動計算機，系統運行不穩定或者應用軟體根本就無法正常工作。當然我們最為熟悉也是最頭疼的就是病毒的出現。這也被認為是計算機管理的難題之一。例如有一次上課上，好不容易做了兩天的作業，最後就因為實驗室的電腦有病毒，自己的優盤插上後直接中毒了，真是功虧一簣啊。還有一次，因為上網的時候注意力不集中，收到一個好友的信息包，後來不假思索的直接打開了。結果電腦直接藍屏了。最倒霉的是，自己把信息報下載到E盤，重裝系統之後還是不行，病毒直接又會「跳出來」。後來重新分區，重新組裝才得到進一步解決。也就是說，病毒會把互聯網、U 盤等當作一種媒介質來進行傳播，一旦一台計算機感染病毒，就會傳播到整個區域網覆蓋的所有計算機。這樣，計算機運行速度就會明顯降低，甚至造成系統癱瘓和整個區域網的癱瘓，嚴重影響正常的教學工作。
2 計算機實驗室管理解決策略
2.1 完善計算機實驗室各種規章制度
要管理好計算機實驗室，制定並完善實驗室的規章制度是前提，這對實驗教學秩序正常進行具有非常重要的意義。目前進行實驗的人數施越來越多，相應的實驗室的教學任務也大大增加，這也是目前大眾化教育特點之一。首先，為了更加充分地、有效地、合理地利用自己的實驗室，我們應該對已有的規章制度進行合理完善②。例如：1)計算機實驗室使用條例;2)實驗技術人員崗位責任制;3)計算機實驗室設備管理制度;4)計算機實驗室環境衛生管理制度;5)教師上機守則等。通過制定這些規章制度，目的是為了讓學生、教師及管理人員的行為更加規范，無規矩不成方圓么。這才是保證實驗室秩序井然、衛生整潔的基本原則，這才是這些設備和資源得以充分利用的前提條件。
2.2 建立一支高素質的實驗室管理人員隊伍
一名合格的實驗室管理人員，不僅要有豐富的計算機知識，還要有很強的較動手能力，當然，管理人員的服務水平也很重要。因為，實驗室管理人員素質高低，低則決定一節課的課堂教學效率;高則直接影響實驗室的整體工作效率。這就需要實驗室管理人員要直接參與實驗室的建設、嚴格遵循管理與積極維護工作，否則，實驗室的管理將會是形同虛設，不堪一擊。為此，我們要對實驗室管理人員責任心、吃苦耐勞精神、業務精通熟練程度甚至是個人的行為品質都要進行嚴格的把關，嚴格的考察③。首先，要對他們進行必要的素質教育，增強其積極向上的心態，充分認識到該項工作的嚴謹性，提升其服務育人的態度，愛崗敬業的精神。因為，實驗室的許多工作很繁瑣，設備會經常出現問題，需要管理員進行經常性的維修，這就對管理人員的耐心提出了考驗。計算機畢業論文其次，要認真學習相關的專業知識，使自己業務水平逐漸提高，畢竟計算機發展非常 迅速，更新速率非常快，這也就要求我們的工作管理人員要博覽群書，積累很多經驗，提高解決與處理問題的能力，這樣遇到問題才能迎刃而解，更好地為師生服務。
2.3 強化計算機實驗室軟硬體管理與軟體維護
利用Ghost軟體恢復系統在計算機實驗室的設備很多，相應的一些軟體管理與維護工作也很麻煩，因此，要採取科學合理的管理方法。比如：在對計算機的系統進行安裝時，最關鍵的是母機的製作，要經過反復的和嚴謹的考慮，因為這對系統安裝與資料恢復是最重要的④。還有我們經常使用硬碟保護卡，這樣可以進一步提高軟體系統的安裝與硬體的維護效率，所以，就是一個不錯的選擇。它本身就支持CMOS保護，這樣，硬碟參數類型即使被修改也能夠很快還原，以前的許多操作如刪除、格式化等都限制了學生的創造力，束縛了學生的想像力，有了該保護卡之後，省去了很多不必要的擔心。比如：不小心關機後擔心系統原有文件丟失，對學生的動手能力是一種極大的提高，也為實驗人員的工作帶來了很多便利。
事實證明，利用網路化進行計算機實驗室管理中的系統軟體的安裝與維護，是未來高校對計算機實驗室進行規范、合理管理的一種趨勢。
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注釋:
①李成俠.淺談職業學校計算機教學[J].才智,2011(23).
②王祖析.淺論新形勢下高職院校計算機實驗室管理創新[J].湖北廣播電視大學學報,2008(12).
③朱單,趙美芳.高校公共計算機實驗室的科學管理[J].黑龍江科技信息,2009(16).
④徐飛.淺析高校計算機實驗室管理[J].科技信息,2005(5).
;Ⅲ 計算機應用技術畢業論文
隨著信息技術發展速度的不斷加快，計算機技術已經成為整個社會發展的不可或缺的內容之一，越來越多的領域開始應用計算機技術。下面是我給大家推薦的計算機應用技術畢業論文，希望大家喜歡!
計算機應用技術畢業論文篇一
《計算機技術應用》
摘要：隨著信息技術發展速度的不斷加快，計算機技術已經成為整個社會發展的不可或缺的內容之一，越來越多的領域開始應用計算機技術。在如今的社會發展中，計算機技術的應用為人們提供了非常多的便利條件，對於人類未來的發展起到關鍵性的作用，保持良好的發展態勢是目前人們對於計算機技術的殷切期望。文章將會從實際出發，系統的分析計算機技術的應用現狀以及未來的發展趨勢。
關鍵詞：信息技術;計算機技術;應用
一、計算機技術的實際發展現狀以及具體化應用
現如今，信息技術的發展促進了社會的演變，計算機技術已經成為社會發展的主要助推力之一，在計算機的發展過程中，現代計算機注重的是信息的處理效率以及系統的運行速度等，較比傳統的機型，新型的計算機在成本等方面也得到了有效降低，計算機的研發人員在研發時，不斷強化技能，讓研發技術更加具有專業化的特點。從計算機的發展現狀看，除了之前的傳統型應用之外，計算機技術在生產自動化以及現代化教學等方面也得到了更為廣泛的應用。
計算機教學大概是在上世紀的八十年代才開始應用，近幾年計算機的輔助教學技術取得了非常大的突破，各科的教學都希望能夠將計算機技術同現代化教學有機的結合起來，為學生打造一堂氣氛更為活躍，內容更為精彩的綜合性課程。現如今，很多教學機構已經開始重新整合教學內容，利用軟體教學實現教學的有效化創新。
除此之外，第三產業在發展的過程中也需要計算機技術的支持，軟體行業在近幾年發展迅速，並成為新世紀最具規模、最具影響力的新興行業之一，這一切正是緣於計算機技術的發展。但是，我國目前的計算機技術仍然需要發展、需要創新，軟體行業的發展仍需要向其他國家學習，學習對方的先進理念與先進技術。計算機網路的興起不斷改變著人們的生存環境，計算機網路技術逐漸改變了社會的傳統姿態，形成了一種新型的網路文明形態，為人們的生活與發展提供更大的便利。
但是，計算機技術在某些領域仍然暴露出一定的問題，例如，在實際操作中缺乏專業意識，觀念保守，未形成一種先進的操作理念。一些專業的計算機操作者扔需要提高自身的綜合素質，我國的計算機人才無論在專業技能還是綜合素質方面都有非常大的發展空間。另外，計算機技術的發展本身就需要專業知識作為基礎，需要多方力量的引導與扶持，但是我國目前的發展狀態，無論是在資金投入還是人才補給等方面，仍有待提高，這些問題都需要專業人士以及各級領導的重視，爭取通過相關政策的支持改變現有的發展狀態，防止不良影響的產生，為計算機技術的發展創造優質的環境。
二、計算機技術在未來的發展趨勢
信息技術的發展核心就是計算機技術，計算機技術在現有的環境下不斷發展，對於社會經濟的改善有著非常重要的意義。根據目前的發展狀況來看，計算機技術仍然存在問題，很多阻礙因素不斷產生，這些都為計算機技術的未來發展帶去了困惑。從結構化發展與空間拓展化發展兩方面入手，計算機技術存在著更大的發展空間。
從結構化發展的角度來講：結構化一直都是計算機技術發展的最終目標，因為結構化對於計算機技術來講有著極為深遠的意義，但是計算機技術要想實現結構化發展面臨著很多困難。首先，要想實現結構化發展，應當考慮計算機自身的升級以及發展等問題，依照智能化發展的特點，實現自我能力的增長與提高。之後，計算機技術在發展時需要有人工進行輔助，對於發展過程中產生的問題進行系統的分析與探索，以技術本身作為基礎，發展適合技術生存的輔助行業。最後，要將成熟的計算機技術與研究而成的輔助行業有機的結合起來，實現兼容發展，從而大幅度的提高計算機技術的發展水平。
從空間拓展化的角度來講：計算機技術的發展是在綜合分析的基礎上進行的，空間拓展化發展是一種有效地實踐措施，為結構化發展提供即時補充。首先，針對計算機技術在發展時暴露出來的復雜特點，需要一一解決，由於計算機技術的應用較為廣泛，因此，要將計算機技術充分的融合到社會經濟發展中，讓技術能夠充分的適應社會環境的發展與變化。其次，計算機技術本身具有一定的集成性，這一點會大幅度的減少成本製作費用，抓住此特點能夠有效的增大計算機技術的合理應用范圍。最後，實現計算機技術的人性化發展的新目標，這一點對於智能化發展有著特殊的意義，這也是計算機技術未來發展的一個重要趨向。人性化發展能夠進一步讓計算機技術發揮出替代作用，減少人工的直接活動，避免人們花費過多的精力與時間在一些難解的問題上，為人們的生活與工作提供了真正的便捷，保證工作的穩定、准確性，從而真正實現智能化、自動化的發展目標。
在當前我國社會經濟發展的過程中，計算機信息技術應用得到了人們的廣泛應用。這不僅大幅度的提高了人們的工作效率，還有利於社會信息文化的傳播，給人們的生活和工作帶來了極大的便利。而且隨著科學技術的不斷發展，人們也許多先進的科學技術應用到其中，從而使得當前我國的計算機信息技術向著多元化、智能化的方向發展。下面我們就對計算機信息技術廣泛應用的相關內容進行介紹。、
三、計算機技術應用
1、計算機輔助設計與輔助製造
在設計行業和製造行業當中，將計算機信息技術作為一種輔助技術應用到其中，不僅有效的緩解了工作人員的勞動量，還進一步的提高了人們的工作效率。而所謂的計算機輔助設計和計算機製造設計主要是指服務於產品中總體設計、結構設計以及元素分析等各個環節當中，從而降低機械類、工程類等產品設計的難度，增強產品結構設計的質量，使其產品在市場經濟發展過程中，有著良好的市場競爭能力。
2、計算機輔助教學與計算機管理教學
而所謂的計算機輔助教學和管理教學則是指一種在計算機教育領域中實際意義的新型教育技術，這種技術主要是以計算機技術為主，再將網路技術、信息技術以及多媒體技術等科學技術相結合，從而使得人們在教學的過程中，可以對相關的教學內容進行比較直觀的講述，這樣不但增加了教學的直觀性、靈活性，還讓人們對相關的教學內容進行全面的掌握，進而提高知識教學的質量。其中採用計算機輔助教學，來對人們進行教學知識的傳授，可以進一步的幫助學生在日常生活中進行不斷的練習和復習，進而對所學的知識進行比較詳細的了解。可見，計算機輔助教學在實際應用的過程中，和傳統的教學方法相比，這種新型的教學方法在真正意義上實現了以學生為主體的人格化教學，使得學生在日常學習的過程中，可以提高自身對基礎知識的掌握能力，為學生提供一個和諧、良好的學習環境。
而計算機管理教學的使用，主要是利用計算機信息技術來對其教學內容進行儀的管理，並且可以對教學活動進行有效的處理，實現現代化教育的規范、高效管理，使得人們在日常學習、生活和工作中，自身的綜合能力得到很好的提高。
3、計算機技術與電力系統
電力系統是一個復雜的網路系統，其安全可靠運行不僅可以保障電力系統的正常運營與供應，更是全社會穩定健康發展的基礎。隨著我國電力信息化建設的不斷推進，對於電力安全建設中的信息安全問題國家有關部門給予了高度重視。2003年，國家電網公司將國家電力信息網。隨著社會的發展，各種先進的工具不斷涌現，為社會的發展提供了強大的助力。電力建設在也越來越講求高速度、高質量。但是解決問題的措施和方法安全性是電力系統計算機網路最重要的部分。安全性既包括網路設施本身的安全，也包括信息的安全;既要防止外界有害信息的侵入和散布，又要保證自身信息的保密性、完整性和可用性。本文提出幾個簡單的解決對策以避免常見安全問題。具體有：(1)建立安全防護系統。(2)網路防病毒。(3)合理地使用防火牆。(4)物理隔離裝置的應用。力爭實現電力系統在廣泛應用信息網路的同時加強信息安全性問題的防範從而將安全運行納入到電力安全生產管理的范疇。
電力系統信息安全是電力系統安全運行和對社會可靠供電的保障。目前，電力系統信息安全存在的問題主要包括許多電力系統的網路應用系統只是安裝了防病毒軟體和防火牆，而未對網路安全進行統籌規劃，存在許多的安全隱患。運用綜合防護措施設置資料庫系統的訪問控制策略，限制允許訪問資料庫的IP地址或用戶。分離資料庫服務和應用服務，使其位於不同的伺服器上，加大攻擊者攻破整個系統的難度。在邊界防火牆上禁止資料庫服務的埠，防止邊界外的用戶攻擊資料庫系統。資料庫系統的安全關繫到電力信息系統的運行安全和數據安全，結合電力信息系統的特點，分析了電力信息系統中資料庫的安全現狀，並給出了防護措施。其中，大部分防護措施已在電力信息系統中得到應用，有效地提高了資料庫系統的安全性。
四、結語
綜上所述，文章已經系統的分析了計算機的應用現狀以及未來的發展趨勢。現如今，世界已經進入到了信息化的時代，先進的計算機技術能夠為人們的生活帶去便利，我國在經濟發展的關鍵期更需要計算機技術的支持，讓計算機技術成為推動我國經濟發展的主要動力。但是，針對我國計算機技術的應用現狀，相關的管理者需要認識到不足之處，採取積極的方式進行完善，從而實現我國經濟的持續化、穩定化發展。
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Ⅳ 計算機網路專業的畢業論文怎麼寫
1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。
主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
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;Ⅵ 計算機網路技術畢業論文範文
在全球信息化的時代里,計算機 網路技術 不可或缺的成為其發展的主力軍,為人類生活水平的提高、科技的發展以及社會信息化的發展都產生了深遠的影響。下面是我為大家整理的計算機網路技術 畢業 論文 範文 ，供大家參考。
計算機網路技術畢業論文範文篇一《 計算機網路技術的應用及發展思路 》
【摘要】隨著科學技術的發展，計算機網路技術得到廣泛應用，為了讓計算機網路技術更好服務於人類，需要對計算機網路技術進行深入的研究，同時對其發展進行科學預測。為此，本文通過分析計算機網路技術的應用，同時闡述計算機網路技術的發展，為應用計算機網路技術提供參考依據。
【關鍵詞】網路技術;計算機;應用與發展
在信息化時代，計算機網路得到大范圍的普及與推廣性使用，進一步推動社會的發展。隨著科學技術的發展，計算機的應用朝著縱深方向發展，而計算機網路作為計算機行業的一部分，其網路介面被集成到計算機主板上，同時 操作系統 也融合了網路功能。為了讓計算機網路技術更好服務於人類，需要深入研究計算機網路技術的應用，同時對其發展進行科學預測，為應用奠定基礎。
1計算機網路技術的應用
1.1區域網
區域網簡稱LAN網路，這種網路存在一定的特殊性，其特點主要表現為投資少、效率高，並且見效速度快。當前，這種網路在國內外得到廣泛的應用。在區域網中，應用最為廣泛的產品分別為：乙太網(Ethernet)、令牌環網(Token-Ring)、光纖分布式數據介面關(FDDI)。
1.1.1乙太網(Ethernet)
在區域網中，乙太網是一種低層的網路協議，通常在OSI模型的物理層和數據鏈路層進行操作。隨著區域網的不斷發展，乙太網(Ethernet)依然處於核心位置，主要包含雙絞線的10BASE-T組網結構、細同軸電纜的10BASE2組網結構、粗同軸電纜的10BASE5組網結構三種主要的乙太網結構。對於雙絞線的10BASE-T組網結構來說，其優勢為布局靈活，可靠性高，擴展、管理等非常方便，這種結構在九十年得到廣泛應用。但是，隨著消費者需求層次的不斷提高，已經出現傳輸速率為100Mps的100BASE-TFASTEthernet組網結構。
1.1.2令牌環網(Token-Ring)
令牌環網(Token-Ring)在適應性、實時性方面表現優越，其特徵主要表現為令牌傳輸媒體訪問控制方式、優先訪問權控制機制，以及能夠為網路用戶提供更高層次的網路系統。令牌環網(Token-Ring)在20世紀90年代應用較為廣泛。
1.1.3光纖分布式數據介面(FDDI)
光纖分布式數據介面(FDDI)也稱城域網，通常情況下，這種網路藉助光纖分布式數據介面、網卡連接個人計算機，其基本結構屬於雙環網路環境，在工作過程中，通過分組交換、令牌方式共享光纖帶寬，其傳輸速率為100Mps，傳輸距離為100km，這種網路出現在20世紀80年代，到了90年代初進入應用高發期。
1.2國際互聯網(Internet)
國際互聯網(Internet)作為一種國際計算機網路，在世界范圍內應用最為廣泛。藉助國際互聯網(Internet)，用戶可以實現遠程登記、傳輸文件，以及電子郵件交流等功能，同時為人們提供了多種信息查詢工具，豐富了網路用戶訪問信息的 渠道 ，在一定程度上提高了用戶的訪問速度。從應用群體來看，在全球范圍內，人們對Internet的優越性給予了高度的認可。
1.3ATM網路
ATM網路作為一種信息格式，也被稱為非同步傳輸模式，這種模式在一定程度上實現了區域網與廣域網之間的連接。通常情況下，這種網路藉助專門的轉換器和ATM網卡對高速網路中的數據進行交換、傳遞處理，以及對數據進行傳輸(遠程、近程)。從當前的計算機網路技術發展來看，ATM網路已經趨於成熟，其應用范圍在全球不斷擴大。
1.4 無線網路
與有線網路相比，無線網路技術的優勢更加突出。對於無線網路來說，其類型主要包括無線區域網、個人通信無線網路、家用無線網路三類。從應用范圍來說，無線網路技術有著非常廣闊的發展前景，例如，在無線通信技術中，射頻技術雖然受到國家特定頻率的限制，但是可以貫穿地板、牆壁等固體建築物。而對於紅外技術來說，雖然不受國家頻率的制約，並且傳輸速度快，抗干擾性強，同時生產成本低，但是由於不能貫穿地板、牆壁等建築物，在這種情況下，進一步制約了其應用范圍。但是，對於無線網路來說，由於兼具射頻技術、紅外技術的優勢，所以在軍事、醫療等行業得到廣泛應用。
2計算機網路技術的發展
隨著科學技術的發展，計算機網路技術實現了跨越式發展，並且出現新的形式，主要表現為：
2.1微型化
隨著計算機功能的不斷完善，以及運算速度的不斷提升，大規模、超大規模集成電路成為一種趨勢。從微處理器晶元的更新速度、價格來說，計算機晶元的集成度周期一般為18個月，在這一周期內其價格降低一半。但是，隨著計算機晶元集成度的提高，計算機的功能將會越來越強大，在這種情況下，將會進一步推進計算機微型化的進程和普及率。
2.2網路化
隨著科學技術的發展，計算機網路是計算機技術與通信技術相結合的產物。隨著網路技術的發展，計算機網路在政產學研等領域得到廣泛應用，並且有關計算機網路的概念逐漸被越來越多的人所了解。對於不同地域、功能獨立的計算機來說，通過計算機網路實現了互聯，同時在軟體的支持下，進一步實現了資源共享、信息交換和協同工作等功能。當前，憑借計算機網路的發展水平，可以對一個國家的現代化程度進行衡量，可見計算機網路在社會經濟中發揮著重要的作用。
2.3無線感測器
在當代網路技術中，無線感測器是一項重要的科研成果。在設計無線感測器的過程中，一般按照模塊化、低消耗的模式進行設計。對於整個感測器來說，其電流消耗是非常低。無線感測器的工作原理是藉助壓電原理收集結構產生的微弱振動能量，同時將其轉化為電能，為感測器工作提供電能。在設計無線感測器時，為了有效降低能耗，一般選擇低能耗的產品，並且感測器在不採集數據信息的情況下，會自動關閉電源，此時整個裝置處於睡眠狀態。
2.4智能化
隨著科學技術的不斷發展，智能化成為計算機網路技術發展的主流。通過智能化在一定程度上讓計算機對人類的學習、感知、理解等能力進行模擬，通過技術的手段，讓計算機具備理解語言、聲音的能力，同時具備聽、說、思考的能力，從根本上實現人機對話。另外，隨著科學技術的不斷發展，計算機網路技術呈現出一些新的趨勢，例如：
2.4.1IP協議發展
隨著科學技術的發展，一方面豐富了IP協議的業務內容，另一方面增加其復雜程度，在這種情況下，需要高度關注IP協議的安全性、資源性，同時需要採取相應的 措施 進行改進和完善，為IP協議發展奠定基礎。
2.4.2出現分布式網路管理
在計算機網路技術中，藉助分布式網路管理一方面有利於交換信息資源，實現資源的共享，另一方面可以推動網路技術的發展，進而在一定程度上提高計算機網路的管理水平。
2.4.3發展三網合一技術
隨著科學技術的發展，計算機、電信、有線電視網路出現相互融合的趨勢，三者通過相互融合，在一定程度上促進三者不斷改進，從根本上實現三網融合的高效性。
3結論
綜上所述，隨著科學技術的發展，計算機網路作為通信技術與計算機技術相互結合的產物，這種產物對全球的發展產生深遠的影響。在信息化時代，計算機網路技術已經有了質的發展，不僅實現了社會的信息化，更重要的是藉助計算機網路技術可以存儲數據信息，同時可以共享資源，進一步推動社會經濟的發展。
參考文獻
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計算機網路技術畢業論文範文篇二《 計算機網路技術的發展與應用 》
計算機網路技術誕生於計算機技術與通信技術的出現與融合之時，是這個信息化時代的重要標志之一。隨著我國國民經濟的飛速發展，我國的計算機網路技術也取得了非常令人稱贊的發展成就。其在社會各個領域的應用不僅激發了國民經濟的增長，同時也深層次的改變了我們的社會生活，從很大程度上講計算機網路技術標志著一個國家和一個社會的進步和發展，也是經濟發展的主要助推器之一，因此在信息化時代之中著力的發展計算機網路技術有著極為深遠的意義。
1計算機網路技術的發展歷程分析
就全球范圍而言，計算機網路技術最早誕生於20世紀的50年代的美國軍事領域，由於立體式作戰的需要，美國國防系統嘗試著將地面防空系統中遠程雷達和測量控制設備，通過一定的方式實現有效的連接，而這種連接方式最終選擇了通信線路，這個實踐的成功標志著網路技術正式進入到了人們的視野之中，通過通信線路的連接，雷達系統和測量設備控制系統有機的連接起來，地對空的防禦效率得到了大大的提升，自此以後計算機網路技術正式登上了歷史的舞台。在其後的幾年發展之中，計算機網路技術由軍事領域開始向社會民用領域發展。60年代之初，在美國航空公司的訂票系統中實現了當時美國全境的超過兩千台的計算機與票務系統中的一台中央計算機的網路連接，這極大的提升了航空系統的票務管理效率。進入到70年代以後，隨著微型計算機的出現以及微處理技術的誕生和運用，美國社會開始出現了對於計算機短距離通信的要求，現在廣為人們熟知的區域網(LAN)正是誕生於這個背景之下。在此之後美國的IBM公司和DEC公司分別推出了SNA系統網路結構(SystemNetworkArchitecture)和DNA數字網路體系結構(DigitalNetworkArchitecture)，自此計算機網路技術正式進入到了系統結構標准化時代。在此後的發展之中，計算機網路技術一直被認為是社會經濟發展的生力軍，對於計算機網路技術的研究和開發也呈現出一派欣欣向榮的景象。自20世紀90年代中計算機網路技術進入到我國之後，我國的國民經濟發展進入到了一個前所未有的高速發展階段，各行各業的發展都突破了傳統模式下的瓶頸階段，為21世紀首個十年的輝煌發展奠定了堅實的基礎。
2計算機網路技術概述
計算機網路技術可以根據其網路拓撲結構以及連接范圍分成若干種不同的類型，所謂按照拓撲結構分，指的是根據網路之中各個節點之間連接方式和 方法 的不同，計算機網路可分為樹形、匯流排型、環形、星形以及復合型等五種基本類型，而按照連接范圍分大致可以分為廣域網也可以叫做遠程網即WAN(WideAreaNetwork)、城域網即MAN(MetroplitanAreaNetwork)和區域網即LAN(LocalAreaNetwork)三種范圍形式。而在網路操作系統方面經過半個世紀以來的發展，目前計算機操作系統主要有以下三種。
1)UNIX操作系統。UNIX網路操作系統可用於超大型計算機、超小型計算機一級RISC計算機，其特點是具有多用戶多任務性、可移植性以及相互操作性。
2)NOVELL系統。NOVELL系統是目前區域網市場中占據主導地位的操作系統，其是在汲取了UNIX操作系統多任務以及多用戶特點的基礎之上發展而來，是一種開放的網路體系結構，也是一種連通性很強的系統結構。在其主要使用的Netware中採用了高效的系統容錯技術，這使得該操作系統的接受程度更高，這也是該系統能夠成為當今世界主導操作系統的主要原因之一。
3)Micosoft系統。Micosoft操作系統是目前市場上LAN網路市場和NOVELL公司最為強大的競爭對手，其最具代表性的操作系統就是WindowsNT，是一種典型性的32位現代化、模塊化的平台系統，完全具備小型網路操作系統所具有的全部功能。
3計算機網路技術的應用
3.1LAN網路的應用
LAN網路是目前我國使用的最為廣泛的一種網路技術形式之一，其具有投資較小，見效較快的特點，是網路技術發展的先驅力量。目前在我國主要使用的LAN技術有Ethernet(乙太網)、Token-Ring(令牌環網)和FDDI(光纖分布式數據介面)。
3.2Internet
Internet是一種國際互聯形式的網路結構，是我國乃至全世界使用最為廣泛的跨國計算機網路。該系統能夠為用戶提供諸如FileTransferProtocol(文件傳輸)、ElectronicMail(電子郵件)以及Telnet(遠程登錄)等服務。除了這些服務之外，Internet還為我們提供了許多便捷的查詢服務，用戶可以通過WWW、Gppher等方式訪問自己所需要的信息，由於Internet的這種高效互聯性，世界各國之間的聯系緊密異常，全世界范圍的商業和科技發展也成為了現實。
3.3無線網路
無線網路是近年來發展起來的一項計算機網路技術，也是當前市場前景最為廣闊的網路技術。目前國內市場上的無線網路產品主要為無線LAN、個人通信以及家庭用無線網路三種。在技術形式上目前主要的應用是射頻無線網路技術和紅外傳輸網路技術，其中紅外技術成本較低，傳輸速度也更快，避免了國家頻率對於普通頻率的干擾，但是紅外傳輸技術具有很大的技術缺陷，那就是在穿透牆壁、地板等建築隔斷時的能力較低，這也在很大程度上限制了紅外傳輸技術的使用。而射頻傳輸技術有效的彌補了紅外傳輸技術的不足之處，但是其往往受到國家特殊頻率的干擾和限制。目前我國無線網路技術已經廣泛的運用到了醫療、軍事以及製造等領域，為公眾的生活提供了極大的方便，在實現了無線網路與Internet的結合之後，無線網路技術更是實現了質的飛躍。
4計算機網路技術的發展方向展望
信息化的時代中，網路信息技術的發展在很大程度上決定著社會經濟的發展，隨著我國國民經濟的不斷發展，網路通信技術和多媒體通信技術也呈現著日新月異的發展態勢，並且隨著互聯網終端設備智能化的提高，高速乙太網以及無線網路標准將會不斷的得到發展和進步，並且互聯網路的結構也將會更加的合理和科學，傳輸效率也會不斷的提升。
5結論
計算機網路技術在社會生活之中和經濟發展之中所扮演的角色越來越重要，計算機網路技術的誕生和廣泛應用拉近了人與人之間的交流和信息的溝通，也使得整個社會的效率變得更高，信息的傳播速度更快。區域網、國際互聯網的使用更是使得國家化的進程不斷加劇，各國之間的交流正在不斷的加深，彼此之間在科技、 文化 等方面互通有無，這毫無疑問對於任何一個國家的社會和經濟的發展都起著至關重要的作用。因此作為發展中國家我們應該不斷的加強對於計算機網路技術的應用，確保計算機網路技術能夠始終保持較高的發展速度，為我國社會經濟的發展提供一個較為充分的物質基礎。
計算機網路技術畢業論文範文篇三《 計算機網路技術應用研究 》
計算機網路技術是通訊和計算機技術的有機結合，隨著二者的快速發展，計算機網路技術也得到了快速的更新和廣泛的應用，並且在 教育 、商業和軍事等領域的發展過程中起到了重要的促進作用，也逐漸成為了推動社會發展的關鍵動力。加強計算機網路技術的應用，對促進社會信息化發展，提升經濟效益，實現資源共享等各個方面都有著重要意義。因此，計算機網路技術的應用研究是至關重要的。
1計算機網路技術概況
計算機網路技術是在結合了通訊和計算機技術的基礎上產生的一種技術。其能利用電纜、光纖和通訊衛星等將分散的、獨立的計算機連接起來。計算機網路技術具有諸多優點，其將通訊和計算機的優勢有機結合，從而使運算和存儲更加快速、便捷，使傳送和管理也更加的快捷、高效。計算機網路技術作為一種當前較為先進的技術，在人們日常生活中發揮著重要作用，不僅提高了工作質量和效率，也促進了社會經濟、科技的穩定發展[1]。計算機網路技術的功能主要體現在以下幾個方面：
(1)共享功能。計算機網路技術的應用能夠實現數據、信息、軟體和硬體資源等方面的共享，計算機硬體、軟體和資料庫為資源共享的主要方面。
(2)協同功能。計算機網路技術的主要功能就是通過科學合理的協調，從而確保各個計算機之間的工作能夠更加穩定、可靠。計算機網路技術的協同工作主要是指計算機或用戶之間的協同工作。比如，當網路中某一台計算機的負擔過重，無法完成，這時就可以將其工作任務分擔給另一台比較空閑的電腦來完成，這樣不僅能延長計算機的使用壽命，也有助於促進計算機網路可用性的不斷提升，同時也能促進工作質量和效率得到顯著提高。
(3)通信功能。主要體現在數據通信方面。應用計算機網路技術有效實現了計算機之間、用戶之間，以及計算機與用戶之間的通信，突破了時間和空間的局限，也為人們的日常工作生活提供了極大的便捷[2]。
2計算機網路技術的應用原則
(1)從簡選擇。隨著計算機網路技術的快速發展，計算機應用設備也隨之在不斷更新換代。軟體和硬體技術是計算機網路設備與技術的主要組成部分，所以，隨著軟體和硬體的不斷更新和開發，相應的計算機應用設備也必須進行快速的更新換代。因此，我們日常工作生活中在選擇計算機和應用技術時應遵循從簡原則，選擇的設備和應用技術應經得起產品市場與實踐檢驗。
(2)規范使用。計算機網路技術是由多部分組成的一種較為復雜的技術，在使用過程中一個細小的問題都有可能造成計算機網路無法正常使用，甚至會導致其癱瘓，對日常工作生活造成嚴重影響。因此，日常生活工作中使用計算機網路技術時，應嚴格按照使用規范進行操作么，從而確保其系統的正常運行，以及相應工作的順利進行[3]。
(3)細微維護。對計算機網路的定期維護與保養也是確保計算機正常運行的關鍵環節。相關技術人員在開展計算機維護前，首先要對其整個設計思路有進行全面的了解和掌握，並針對其經常或是可能出現的問題，制定出相應的應對措施，從而在維護過程中能夠及時的發現和解決其潛在問題，確保計算機網路系統的安全、正常運行。
3計算機網路技術的應用分析
3.1在信息系統中的應用
從目前的信息系統發展現狀來看，計算機網路技術的應用對其產生了較為深遠的影響，在信息系統建設中發揮了重要作用，主要體現在以下方面：
(1)為信息系統的建立提供了有力的技術支持。計算機網路技術具有的諸多優勢，能夠在信息系統構建發展過程中提供最基本的技術支持。主要體現在，其不僅能夠為信息系統提供新的傳輸協議，從而促進信息系統傳輸效率的不斷提升;也能夠為信息系統提供資料庫技術方面的支持，從而促進信息系統相關數據的存儲更加便捷，符合實際存儲要求。另外，計算機網路技術也在其傳輸技術方面提供了一定的技術支持，使其傳輸的有效性得到了顯著的提升。
(2)有助於提升信息系統的建設質量。面對新信息系統的建設目標和具體要求，在信息系統建設過程中，應用計算機網路技術，使信息系統的建設質量得到了顯著的提升，主要表現在，信息存儲、傳輸性能等方面的提高。這不僅使信息系統實現了預期的建設目的，也通過計算機網路技術的應用，使信息系統的建設質量得到了一定的保障[4]。
(3)為信息系統的發展迎來了新的發展機遇。計算機網路技術在信息系統中的應用，不僅使信息系統的性能在整體上得到了顯著的提升與發展，也使信息系統的整體建設質量得到了一定的保障。由於信息系統得到了計算機網路技術的有力支持，因此，隨著計算機網路技術的更新和發展，也為信息系統帶來了一定的發展機遇，並且在信息系統發展過程中發揮著積極的促進作用。
3.2在教育科研中的應用
通過分析當前計算機網路技術現狀來看，教育科研已經逐漸成為了其應用的關鍵領域，通過利用計算機網路技術，能夠為教育科研提供更加先進的技術手段，從而使教育科研的整體質量和水平獲得顯著提升。其在教育科研領域的應用主要體在以下方面：
(1)有助於促進遠程教育網路的構建。隨著教育的不斷改革和發展，為了進一步拓寬教育范圍，從整體上提高教育質量和效率，運用了計算機網路技術來構建遠程教育網路，這樣不僅豐富了教育手段，創新出更多科學新穎的 教學方法 ，也在一定程度上促進了教育有效性的提高。通過遠程教育體系的發展和實踐應用上來看，遠程教育體系已經逐漸成為了未來教育發展的主要形式。因此計算機網路技術在遠程教育網路構建中應用的重要作用是不容忽視的[5]。
(2)為教育科研提供了虛擬分析技術支持。從當前的教育和科研實際發展狀況來看，在科研和教育研究過程中，必須要對相關數據進行詳細的分析，如果僅靠傳統分析技術很難實現預期的研究目的，而應用計算機網路技術中的虛擬分析技術，能夠使數據分析效果得到顯著提升。可見，虛擬分析技術的應用對於科研和教育研究發展有著重要意義[6]。
(3)為教育科研提供了計算機輔助技術。從目前的教育科研發展來看，計算機輔助設計和輔助教學技術都在實際應用中獲得了顯著的應用效果，可見，計算機網路技術已經逐漸成為了教育科研發展中不可或缺的重要輔助手段，為教育科研的進一步發展提供了有力的技術支持，促進教育科研質量和整體效果的不斷提升。因此，我們應該正確認識計算機網路技術在教育科研發展中的積極作用，並將其科學合理的應用其中，從而促進教育科研的快速發展。
3.3在公共服務體系中的應用
在當前社會公共服務體系不斷發展和完善過程中，計算機網路技術的應用，對提升公共服務體系的管理質量和效率有著重要作用。在傳統公共服務體系運行中，大部分的服務內容都是依靠人工操作來完成的，同時也由於服務人員的專業素養和操作水平都有待提高，從而使得服務質量和水平也一直難以獲得顯著的提高。而計算機網路技術的應用，使公共服務體系獲得了更加先進的技術支持，主要體現在以下幾個方面：
(1)公共服務管理模式的創新。計算機網路技術在公共服務體系中的靈活應用，使其不在依賴於人工操作來實現公共服務，其網路化服務模式已經成為了整個公共服務管理領域的重要發展趨勢。隨著計算機網路技術的不斷發展，也為公共服務體系提供了更加先進的管理模式和手段，從而使得公共服務體系效果得到一定提升，促進公共服務管理體系的全面發展。
(2)有助於促進公共服務體系管理質量的提高。從當前的公共服務體系發展來看，計算機網路技術的應用，使公共體系的整體服務質量和效率得到了較為明顯的提高。當前公共服務體系，在辦公管理系統上已經逐步形成了網路話的管理模式，在信息調用、服務咨詢等方面也得到了進一步的發展，更好的滿足了公共服務體系各個階段發展的實際需要。因此，計算機網路技術的應用，對促進公共服務管理質量和效率的提高有著重要作用。
(3)有助於促進公共服務體系的全面發展。從當前公共服務體系的實際發展需求方面來看，應用計算機網路技術，為公共服務體系的進一步發展提供了有力的技術支持，使其在不斷更新和完善過程中能夠獲得更加先進的技術手段。比如，從其提供的管理手段來講，計算機網路技術不僅為公共體系管理提供了有力的技術支持，也為其賦予了較強的技術特性，使公共服務體系得到了更加科學全面的發展。
4結語
計算機網路技術的廣泛應用，對推動我國現代化社會的發展有著重要作用。計算機網路技術不僅能夠突破時間和空間的局限性，也加深人與人之間的互動交流。而其在為人們的生產生活提供便捷的同時，也迎來了新一輪的發展挑戰。因此，人們應該准確把握計算機網路技術帶來的發展機遇，將其廣泛的應用到生產、生活的各個方面，運用計算機網路技術來推動我國經濟、政治和文化等方面的發展，同時也促進計算機網路技術得到更加全面的發展。
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計算機應用基礎課程是提高高職學生計算機文化水平的公共必須課。下面是我為大家整理的計算機應用基礎畢業論文，供大家參考。
計算機應用基礎畢業論文範文一：高職計算機應用基礎課程對接改革研究
湘西職院地處武陵山區與湖北、重慶、貴州三省接壤的吉首市，受自然條件和歷史因素的制約，當地的經濟發展水平和文化素質遠遠落後於其他地區。學院現有四種類型的學生。一是初中起點的三年制中專生(在校學習兩年，校外實習一年)，二是初中起點的五年一貫制大專生(在校學習四年，校外實習一年)，三是以周邊中專和高中學校為主要生源的通過自主招生的高職生，四是通過高考錄取的三年制高職生。學院作為地方職業院校擔負著武陵山區農村人才的培養任務，承擔著著武陵山區農村人才扶貧攻堅的任務。計算機應用基礎課程在中高職教學中都屬於必修的公共課。通過課題組多年的一線教學，研究發現計算機應用基礎課程在中高職課程標准上缺乏對接與整合，導致中專教中專的，大專教大專的，或中專大專一個模式教，中高職教學之間缺乏溝通協調，研究中高職計算機應用基礎課程的有效對接、協調發展是當務之急。
一、中高職計算機應用基礎課程教學狀況及問題
課題研究組通過對周邊幾所中職學校和湘西職院的計算機應用基礎課程進行調研，對中高職計算機應用基礎課程的課程設置、教學內容的深度與廣度進行研究分析，總結出以下狀況及問題。
(一)中高職教學內容存在重復性
根據中職計算機應用基礎教學大綱，要求學生掌握計算機基礎知識、操作系統的使用、互聯網的應用、文字處理軟體的應用、電子表格的應用、演示文稿軟體的應用。根據高職計算機應用基礎教學大綱，要求學生掌握計算機系統概述、windows操作系統的使用、計算機網路及internet的應用、Word軟體的應用、excel軟體的應用、powerpoint軟體的應用。我們在表1將中職與高職教學內容作出對比。中職計算機基礎教學在教學過程中有理論課、上機實訓課，高職計算機基礎教學在教學過程中有理論課、上機實訓課，有的院校對計算機專業還安排了實訓周。通過表1的對比我們不難發現：從文字上看，課程描述雖然不同，但在實際教學過程中基本上是相同的內容，高職只是在深度與廣度上作了點加深和拓展，說明中高職計算機應用基礎課程存在較大的重復性，針對以中專和高中學校為主要生源通過自主招生的高職生和通過高考錄取的三年制高職生來說，進入高職院校後所接受的內容感覺基本上都學過，存在重復教學，使之放鬆學習，進一步對學習失去興趣。
(二)中高職教學方法沒有體現出差異性
在學生的類型中有初中起點的三年制中專生，有初中起點的五年一貫制大專生，這兩類學生起點低，文化素質不高，學習主動性不強，與中專和高中學校為主要生源通過自主招生的高職生和通過高考錄取的三年制高職生相比無論是文化素質，還是學習主動性都存在很大的差距，通過調研發現很多中高職院校的計算機應用基礎課程採用統一的教學大綱、統一的教材、統一的考試試卷，在教學方法中採用理論授課與上機實訓相結合的傳統方法，有的學生一提就會，有的學生多次教也教不會，差距太大，難以實施真正的因材施教，難以調動學生的興趣，使一些學生上機的時候第一時間想到的就是游戲.
(三)中高職教學過程單一呆板
課題組調研發現，很多學校計算機應用基礎課程在教學過程中按照教材的順序、項目從頭到尾地進行教學，先理論授課，再上機實訓。沒有研究當代學生的特點，特別是初中起點的中專生和五年制高職生，如果教學過程單一，缺乏新意，沒有走進學生的生活，很多學生就提不起興趣而不想學。
二、“2+3+4”中高職計算機應用基礎課程對接改革研究
“2+3+4”中的“2”是指對初中起點的三年制中專生(在校學習兩年，校外實習一年)，在在校期間的兩年中採取的教學模式。“3”是指對以中專和高中學校為主要生源通過自主招生的高職生和通過高考錄取的三年制高職生採取的教學模式。“4”是指對初中起點的五年一貫制大專生(在校學習四年，校外實習一年)採取的教學模式。湘西職院通過對這三種教學模式進行整合，確立各自的培養目標，按各種類型的學生對職業能力的要求，對課程進行整體設計、統籌安排，實施分階段教學的模式。
(一)針對中專生的計算機應用基礎教學
三年制中專生，學生文化素質低，學習主動性不強，但並不代表他們對電腦一點都不懂，隨著電腦的普及，很多學生從小就開始玩電腦並很喜歡玩電腦。針對這種類型的學生，教師就要更多地分析學生的興趣，因為興趣是最好的老師，引領他們快樂而學，而不是任務式、填鴨式的教學方式。在教學過程中可以不按傳統的常規教學模式來教學，可適當打亂教材順序以適應學生學習的需要。首先，針對喜歡上網，但對互聯網應用只懂皮毛，又有著學習願望的學生。就先完成互聯網知識的教授與實訓，使其學會搜索資料、在網上尋找教學資源、交流與下載素材。在教學過程中授課教師有意識地引導學生查看別人的相冊、動畫等，使學生萌生自己創作的念頭。其次，給學生傳授演示文稿的內容，在幻燈片製作的講授之後，指導學生進行實訓，實訓的題材不限，由學生自己選擇，讓學生創作出自己喜歡的作品，在創作過程中很快樂地學到知識點。提醒學生把自己的作品上傳到自己的空間展示，或者拍成照片發到朋友圈中，進一步增強他們的學習積極性和成就感。再次，在給學生統計平時成績或評價時有意向學生展示電子表格的方便性，引起學生的注意，激發他們的學習興趣，這樣很自然地進入到了電子表格的內容。在完成了演示文稿的作品和電子表格的應用後，要求他們用Word寫出自己的學習心得與總結。在這過程中相當於與授課老師有了書面交流，不僅了解到了學生的學習情況，而且還應用到了文字處理軟體，講授與指導學生對文字進行設置、圖文混排、表格的製作等。最後，通過上面幾個項目的學習，學生會感覺到文字輸入速度變慢，電腦存放了很多有無用文件，從而引入到操作系統的知識與文字輸入的內容。只有用過電腦或電腦出現過毛病才能引起學生對計算機基礎知識的重視，激發起對硬體知識的學習願望。通過一個學期的教學，讓學生在興趣與好奇的驅動下完成了一個個的作品，使他們感覺到學到了本領，增添了成就感。這不是傳統的按部就班、填鴨式教學。
(二)針對高職生的計算機應用基礎教學
針對以中專和高中學校為主要生源通過自主招生的高職生和通過高考錄取的三年制高職生，教學模式要在中專生教學的基礎上有所改動，深度和廣度都要加強，突出專業化，以培養高級型應用人才。這種類型的學生具有一定的計算機操作水平，但知識沒有系統化與專業化。在教學過程中可按照教材順序進行項目教學，但不能僅限於軟體的簡單應用，要突出內容的嚴謹、專業化和系統化。把中高職教學模式對接工作做好可以促使中職學生從興趣向專業化轉變，最終成為高級應用型人才。
(三)針對大專生的計算機應用基礎教學
針對初中起點的五年一貫制大專學生，這類學生處於夾心層，起點低，又要達到與三年制高職生一樣的專業文化層次，所以更要做好中職與高職之間的對接轉變。因為起點低，計算機應用基礎課程如果按中專生模式教學，教學完成後肯定達不到三年制要求的專業文化層次。因為沒有計算機操作基礎，如果按三年制模式教學，最後造成“學與沒學一個樣”的結果。針對這種情況，在教學學時的安排上不能採用中專的模式，不僅要體現出中專生在興趣與好奇的驅動下完成計算機應用基礎課程基本知識的學習，而且還要在此基礎之上完成三年制高職要求的知識專業化和系統化學習。由此，將計算機應用基礎課程的教學周期安排為一個學年，從而促使學生從興趣向專業化轉變，成為高級應用型人才。
三、“2+3+4”中高職課程對接改革的意義
2010年中央頒布的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》就提出了要建立“現代職業教育體系”，並要求解決好建設現代職業教育體系的切入問題，關鍵點就在於如何使中等職業教育與高等職業教育的協調發展，解決中高職教育過程中內容重復、教學模式不清、專業技術水平斷層問題。“2+3+4”中高職課程對接改革解決了在同一專業上教學的連續性問題。因起點不同，專業技能要求不同，計算機基礎應用課程教學的具體模式也應該有所不同。中職學生在校學習時間只有2年，強調的是培養有一技之長，主要為企業培養初、中級專業人才，以流水線操作工或初級管理人員為主，所以教學的重點是在實踐中積累經驗、提升專業技能。高職生是在中職生的基礎之上進一步學習，強調的是培養高素質管理型和高技能應用型人才，就要幫助學生從興趣向專業化轉變，成為高級應用型人才，更好地適應企業發展。“2+3+4”中高職課程對接改革還解決了中高職課程教學內容重復的問題，對中高職課程標准進行准確的定位，使中高職課程標准形成有效的連貫對接和協調機制。對不同類型的學生採取不同的教學模式，教學方法和過程也豐富多樣，體現出了差異性。也避免了在教學過程中因沒有一個明確的課程標准和有效的對接，導致培養出的學生既沒有很強的實踐能力，又不是能深入研究的高級應用型人才.
計算機應用基礎畢業論文範文二：計算機應用基礎課程中項目教學的應用
為了滿足對高素質人才的培養要求，計算機應用基礎課程應該注重培養學生的計算機應用能力，使計算機技術變成一種有效的輔助工具，不僅能為學生學習其他專業打下良好基礎，還能為學生解決生活中的實際問題帶來幫助。新的教學課程改革中要求課堂的教學應該以“實踐”為中心，提高學生對知識的應用能力。
1計算機應用基礎課程的教學現狀
計算機應用基礎課程中主要涵蓋計算機操作系統的基本操作和管理、常用辦公軟體的使用與管理、多媒體技術的應用及網站的建立與維護等知識。學生通過對計算機應用基礎課程的學習，可以基本掌握音視頻剪輯處理和網頁製作的能力。但是，由於目前課程的設置還不夠完善，所有非計算機專業的學生都會統一學習這門課程，實際上不同專業學生畢業後所要面臨的工作崗位對計算機應用能力的要求是不盡相同的，而計算機應用基礎課程的設置卻沒有關注到這一點。因此，目前計算機應用基礎課程的教學還處於所有專業使用同一種教材和類似教學手段的階段，需要盡快增加計算機應用基礎課程教學模式的多樣性。
2項目教學與傳統教學的對比優勢
項目教學與CDIO人才培養模式提出的全新教學理念基本統一，CDIO模式的核心觀點是“構思、設計、實現與運作”，即學生要參與項目開發的整個過程，從項目的構思一直到最後產品的生產學生都親自參與和體驗，提高教學的質量與實際應用能力。項目教學中，學生是學習的主角，教師主要負責引導學生進行項目的實踐操作，在探究過程中激發學生的學習興趣和創新思維。項目教學與傳統教學相比主要有以下優勢。
2.1教學目標更為科學
在傳統教學方式中，教師是教學的主角，學生只是配合教師的節奏進行知識的學習，這種填鴨式的教學方式中學生需要被動接受知識，教師的教學目標也只是把知識講給學生，最後教學考核的標准主要是學生對知識的記憶程度;項目教學的教學目標更加科學，項目教學的目標是教導學生運用已有知識解決實際問題，最終的考核標準是學生對知識的運用程度。
2.2教學過程更加活躍
項目教學的課堂往往在保持課堂秩序的前提下更加自由和開放，課堂氛圍比較輕松，教學過程更加活躍。教師不再運用傳統教學方式給學生演示一遍規范操作，然後讓學生跟著自己做一遍，而是讓學生根據自己的理解先進行嘗試，教師對學生的操作進行修正和建議，整個過程主要由學生自己動手完成。教學的形式也比較多樣，學生可以形成興趣小組，主動探究一些知識原理。
2.3教學成果更為出色
傳統教學的教學方式比較單一，課堂中教師雖然會與學生進行互動，但由於這種互動也是由教師提問學生作答的模式開展，顯得過於沉悶，學生只是一味地聽從教師的安排進行學習，無法對知識開展自主學習與創新。但是在項目教學中，學生可以通過親身參與體驗到知識的魅力和完成項目後獲得的成就感。因此，項目教學的教學成果比傳統教學更加顯著，教學質量更高。
3項目教學在計算機應用基礎課程中設計案例
以電子工程專業對人才的計算機應用能力的實際需求為基礎，可以在計算機應用基礎課程的項目教學設計過程中參考如下設計思路。在進行操作系統這部分知識的教學時，可以將操作系統中的文件與文件夾管理、安裝與卸載應用程序這兩個知識點設計為兩個實踐項目，分別是企業技術資料的管理和AutoCAD軟體的使用;在進行常用辦公軟體的使用知識教學時，可以將PPT的設計、動畫渲染和美化效果的知識點與電工實訓中學生做過的產品相結合，讓學生進行一次實訓產品發布展示訓練;在進行網頁設計教學時，可以通過“個人主頁”網站設計項目讓學生充分發揮創造力，在項目中學習網頁的編輯、製作和發布知識，還可以在項目中提高學生的語言表達能力和綜合素養，讓學生練習如何更好地表達自我，凸顯自己的專業魅力和人格魅力。
4項目教學在計算機應用基礎課程中實施方法
4.1明確項目目標，制定計劃
首先，教師要讓學生們明確要學習的知識點，從而明確項目的目標，制定出合理的項目計劃。項目計劃可由學生分組完成，培養學生的團隊協作能力。
4.2制定方案並完成項目任務
根據項目目標和項目計劃開展實踐，離不開項目解決方案的支持，教師應該給學生准備一些可以參考的資料，但不要完全講出解決辦法，要讓學生自己找到解決問題的思路，獨立完成項目任務。
4.3課堂實踐之後開展課外實踐
教師在課堂上講解完知識點以後，就要組織學生在課堂上進行實踐，教師可以先演示一遍規范操作，然後讓學生自己動手再操作一遍，感興趣的學生可以在課外進行實踐，根據課堂上學到的知識解決實際生活中的問題。
4.4項目結束後的評價反思工作
教師在項目教學中扮演著很重要的角色，在項目結束以後，為了讓學生更全面地認識自己，教師可以做出一些客觀評價，然後讓學生自評和互評，反思自己在項目中的不足，提出改進措施。對於學生表現出的創造性思維成果，教師應該給予學生充分的肯定和贊揚。
5結語