縱觀我國互聯網發展的歷程，我們可以將其劃分為以下4個階段：
第一代：遠程終端連接，時間：20世紀60年代早期，面向終端的計算機網路：主機是網路的中心和控制者，終端（鍵盤和顯示器） 分布在各處並與主機相連，用戶通過本地的終端使用遠程的主機。只提供終端 和主機之間的通信，子網之間無法通信。
第二代：計算機網路階段（區域網），時間：20世紀60年代中期，多個主機互聯，實現計算機和計算機之間的通信。包括：通信子網、用戶資源 子網。終端用戶可以訪問本地主機和通信子網上所有主機的軟硬體資源。實現了電路交換和分組交換。
第三代：計算機網路互聯階段（廣域網、Internet），1981年國際標准化組織(ISO)制訂：開放體系互聯基本參考模型（OSI/RM），實現不同廠家生產的計算機之間實現互連。TCP/IP協議的誕生。
第四代：信息高速公路（高速，多業務，大數據量），寬頻綜合業務數字網：信息高速公路 ATM技術、ISDN、千兆乙太網。交互性：網上電視點播、電視會議、可視電話、網上購物、網上銀行、網路圖書館等高速、可視化。
㈡ 校園網組建畢業論文
摘 要
本組網主要完成對院校內網路的組網，步線組網及解決方案。
論文主要介紹了學院的組網，所要完成的是組網的整個過程。重點的說明了校園網的設計思想、難點技術和解決方案。
1．引言說明了校園網建設的目標。
2．校園網的設計需求，簡明介紹了學院的設計需求。及接點數和大概的組網思路。
關鍵字：組網，方案，拓撲圖，校園網
引言
在網路信息時代的今天，面向新的需求和挑戰，為了學校的科研、教學、管理的技術水平，為研究開發和培養高層次人才建立現代化平台，Intranet/Internet技術的高速多媒體校園網。
整個高速多媒體校園網建設原則是"經濟高效、領先實惠"。
校園網建設的目標主要是建立以校園網路為基礎的行政、教學及師生之間互動式管理系統，逐步建立學校信息管理網路，實現辦公自動化。
籌劃校園網要討論三個要素，運載基礎設施、運載設施和運載信息。
需求分析
學院校園網一般為大中等規模的組網，節點數一般300到500個，網路應用也較中型校園網復雜，對通信的要求也較高，因此已經要求百兆交換到桌面，並要求支持多媒體的應用。
所以該校園網網路中心採用FlexHammer24交換機進行堆疊，提供高密度的10/100M自適應埠，二級節點交換機根據具體情況選擇μHammer2或μHammer24交換機，對多媒體教室、電子閱覽室等需要多媒體應用、要求較大帶寬的二級節點則選用μHammer24交換機，提供10/100M兆埠接入用戶桌面。普通教室選用μHammer2交換機，提供10M/100m埠接入用戶桌面。
FlexHammer和μHammer交換機還具有劃分VLAN的功能，使各部門的區域網可自成體系，隔離了廣播風暴，同時FlexHammer的第三層交換功能又使不同用戶群之間必要的限制性訪問得到實現，從而使得應用網路的設計更加自由，更加靈活。
設計原則：
學校需求為前提原則
品質與成匹配原則
設備選型兼顧原則
技術應用全面原則
堅持標准原則
校園網建設的目標主要有兩個：
一、是與外界的資源共享和信息共享，如通過Cernet（中教網）與國內外各院校、各部、各省等相連，又如通過Internet與各國相連；
二、校內的資源共享與信息交換，如校園行政管理系統、教學管理系統、各年級師生對圖書館資源的遠程檢索和資料閱讀系統等等。
可以和企業的Internet/Intranet對比，但在應用中由於教學等需要而具有特殊性，如對多媒體教學傳輸的需求。 因此，我們充分考慮校園網應用需求來確定解決方案。
系統問題與用戶需求
1.建立一個校園網綜合布線系統
2.建立一套基於 Intranet的學校信息管理系統。
3.建立一套高速多媒體校園網教學系統。
4.具有完善的網路安全機制；
5.能夠與原有的單機使用的計算機和獨立的小型區域網平滑連接，保護原有的投資。 足夠的Internet連接。
方 案 分 析：
1.在此校園網路中主幹交換機是Ltnetcomm的千兆骨幹LTS6808G,和IP Switch LTP9524x 給網路帶來了,極高的背板帶寬.其中LTP9524X支持IEEE802.1Q VLAN和IGMP協議,能夠 劃分VLAN,IP SWITCH的功能能使VLAN之間通信.並且支持VOD系統,使之運行更完美.
2.在每一座樓上放置一台千兆分支交換機.
3.在流量要求不大的地方,採用三級交換到桌面的方式,來擴展埠數量.
4.為使系統運行穩定、連續及安全，在本系統中採用北京科爾茂公司的高性能的數字化在線式UPS---Chroma 9100系列 DSP UPS。其採用DSP、大屏幕液晶顯示、智能化電池管理等先進技術
，達成UPS的高性能化、高效率化、高可靠度化與智能化。為用戶的重要設備提供絕對純凈穩定的不間斷電源，結合雙變換技術完全隔離不良電源如斷電、尖峰、頻率漂移、電源下陷、諧波
等對設備的損害及防止數據資料的損失，結合智能化電源監控軟體，為網路中的伺服器、網路設備及用戶端設備提供可靠安全完整的電源保護。
5.SuperMicro 8060機架式伺服器是採用4U機櫃式機箱、支持四路PIII Xeon處理器的具有較高性能及可靠性的互聯網機架式伺服器，
它專門為服務提供商而精細設計，佔地少、布線容易、而且管理和維護方便，用戶可以根據自己的需要靈活安裝、並且能夠並行堆疊伺服器，以提高可用性服務。高度集成的設計增強了系統的互操作性，乙太網、SCSI、圖形與伺服器管理控制器均緊密集成於一個平台。互聯網機架式伺服器是服務提供商的最佳選擇，大量的7U伺服器可有前端為ISP/ICP的用戶提供多種Internet服務，極大地擴充ISP/ICP的業務量。SuperMicro 8060機架式伺服器可穩定運行於多種操作系統平台,它所採用的最新技術及高可靠性和高性能確保其能勝任WEB伺服器、ERP、電子商務、數據中心伺服器及其它關鍵領域
校園網建網原則
建網要遵循依據需求、統籌規劃、分步實施、成熟可靠的原則。
校園網建網要求
軟體方案概述
校園教學信息服務系統
多媒體課件製作室 多媒體電腦室
多媒體綜合電教室 多媒體電子閱覽室
虛擬網際網路服務
校園內部通信服務系統
校園網路電子公告牌 校園內部電子郵件
校園主頁
校園BBS
硬體方案概述
主要採用CISCO、3COM、ACCTON等公司的乙太網網路設備，IBM、HP、CENTURY等公司或品牌的伺服器、以及ORTRONICS、AMP等公司的綜合布線產品。
主要設備有：
校園網的設計需求
一．現代教育中心(網管中心)
1．多媒體教室十個（10個機房，52台/個，帶寬10K）
2．語音教室（10個，52台/個）
3．投影教室（6個，1台/個）
4．辦公計算機（10台）
5．電子閱覽室（100台）
6．機房（600台，一個200台，50台/個（有8個機房））
二．行政樓 行政管理中心 （86個信息點）
1．計劃財務 5台
2．院辦 2台
3．黨辦 2台
4．招生就業 1台
5．總務 3台
三．教學樓（3個教學樓（光纖））
一號教學樓（64個點）
二號教學樓（46個點）
三號教學樓（57個點）
四．實驗樓（2個實驗樓）
一號實驗樓 114個點（專業）
二號實驗樓 122個點 普通（化工，精工，辦公之用）
五．圖書館
辦公電腦 75台
電子閱覽室2個 100台/個
設計說明
5.1系統概述
網路平台在整個校園網路系統中佔有舉足輕重的地位，它是整個網路的基礎。在網路平台上，數據傳輸、信息發布、資源共享、學校以後的BBS、辦公自動化系統、VOD系統、遠程教學系統、NTERNET介面、以及與其他兄弟學校的數據交換都將運行在這個網路上。因此，主幹網的好壞直接影響到以後網路系統的運行效率，速度快慢,網路性能等參數。因此，建立一條高速的、多能的、可靠的、易擴展的主幹網路，解決目前存在的帶寬問題，和適應未來發展的需要是校園網建設中一個重要的課題。
1．建設目標
校園網建設的總體目標是利用各種先進、成熟的網路技術和通信技術，採用統一的網路協議（TCP/IP），建設一個可實現各種綜合網路應用的高速計算機網路系統，校內各部門通過網路連接起來。
網路不僅要現在網路上的一般功能：如E-MAIL、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢，還需要實現包括視頻點播（VOD）、電話會議、網路電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯網路，並最終實現整個校園系統的資源共享。
通過網路系統資源的整合，傳統的模式將改變，實現多層次、互動式，從而提高質量，擴大規模
2．建設原則
2.1 為校內各部門的行政管理、計算機輔助教學和領導決策服務。
2.2 統籌規劃，統一標准，聯合建設，滾動發展，邊建設，邊應用，邊見效益，充分利用中國政府網的優勢，逐步建立一個覆蓋全市、縣普通政府系統的高效的信息網路系統。
2.3 充分重視網路系統和信息的安全，建立先進的網路管理系統和安全管理系統。建立完整的信息控制和授權管理機制。
2.4 在限定的時間和規模內，努力降低費用支出，提高系統的性能價格比。
2.5 採用成熟的先進技術，兼顧未來的發展趨勢，既量力而行，又適當超前，留有發展餘地。
2.6 充分發揮各方面的積極性，計算機網、信息網同步建設。
3．實現功能
要求完全建成以後能實現除現在網路上的一般功能：如E-mail、FTP、網路論壇、網路圖書館、搜索引擎、網上聊天、管理數據的傳輸、處理與查詢外，還應包括視頻點播（VOD）、電視會議、網路電話（IP電話）等功能，是一個高速多媒體互聯網，實現整個校園系統的資源共享。
4．主要技術問題
4.1組建千兆位量級網路主幹
從不擁堵的10Mbps共享型工作組LAN過渡到今天的高性能網路主幹，隨著網路演變到今天的任意點對點連接模型，邊界應用的需要迫使網路廠家連續開發了幾代更高性能的LAN技術。
第2層交換機開始提供基於硬體的數據包處理能力。第3層交換能力使它們可以取代LAN路由器的其它功能以加快主幹的傳輸速度。今天，網路管理人員已把第3層交換看作是擴大主幹核心性能的實際要求。
第三層交換。第3層交換機保留了第3層拓撲結構和服務的優點又沒有傳統LAN路由器那種基於軟體進行數據包處理的缺點。第3層拓撲結構在網路分段、安全性、可管理性和抑制廣播等方面有諸多有益的優勢。此外，它鑒別各種應用層協議的能力有助於實行基於策略的網路控制。所以，下一代交換機必須支持基於硬體的數據包處理，以利於傳輸各種主要的可路由協議：IP、IPX和AppleTalk。
基於匯流排的交換機的主要設計限制是TDM必須採用的工作頻率。在標準的19英寸背板上，頻率極難超過50MHZ。由於這個限制，基於匯流排的交換機的背板實際最高容量平均為 2Gbps。此外，這種設計還存在許多方面的問題，包括介面卡帶電更換能力，公平獲得帶寬、有效支持在並行背板上進行廣播和多址聯播，這些問題進一步增加了這種設計的固有復雜性。
4.2信息安全問題
用戶信息的不安全性主要是由用戶處於乙太網環境中引起的，因此要保證用戶信息的安全性，就必須實現乙太網環境下的用戶隔離，目前主要採用的技術為VLAN技術，VLAN技術是由IEEE802.3q和IEEE802.1q定義的，其基本思想是：對每一層上的設備，下行埠分別處於一個VLAN中，上行埠分別與每個埠處於一個VLAN中，傳輸的乙太網幀為傳統的乙太網幀，不含VLAN ID，一方面可以使網路支持的用戶數不受VLAN個數的限制，另一方面靜態分配IP地址時只需要給用戶分配一個IP地址。
5. 網路規劃
校區內有南教學樓、北教學樓、實驗樓、圖書館樓各1座。200餘個信息點。對於如此規模點中型網路，一般來說出於網路安全和性能考慮，需要將網路劃分為多個VLAN，要求既可按不同的班級、單位劃分VLAN，也可按用戶IP子網劃分VLAN。計算機教室與各辦公科室接入入用戶之間不能互相通信，只能訪問校園網資源，以此屏蔽廣播風暴。藉助三層交換機可實現跨VLAN訪問。
樓宇接入交換機應具有千兆上聯埠，能夠通過堆疊或增加模塊來提高接入埠密度，應支持SNMP等網管協議，以便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。在此推薦採用千兆通DES-3624系列交換機，採用1台主交換機DES-3624i，最多可與3台從交換機DES-3624組成堆疊組，提供94個10/100Base-TX埠。DES-3624i可選擇1口1000Base-T模塊DES-361T、1000Base-SX模塊DES-361G以及1000Base-LX模塊DES-361GL上聯骨幹網。當然也可以在DES-3624i和DES-3624的前面板插槽上擴展1口SC或2口MT-RJ 100Base-FX光纖模塊，實現遠距離百兆上聯。
千兆通系列交換機支持埠聚合（Port Trunking）、VLAN、流量控制（Flow Control）、埠鏡像（Port Mirror）等功能，可以增加網路連接帶寬，提高網路性能，並使網路更易於監控， IGMP組播協議可以在多媒體傳輸時有效降低網路流量。支持SNMP和RMON網管協議，符合標准化網管要求，可以通過網路的D-View全中文網管系統進行監控、管理和遠程配置。
如果學校暫不需要三次交換技術，在此我們提供兩套方案以供比較選擇，並對其網路設計分別進行闡述。
5.2主幹網路設計
三層交換方案
1. 布線及網路規劃
建立網路中心（試驗樓），連接各建築物（圖書樓與南、北教學樓）；網路中心、各建築物之間布線根據距離採用室外鎧裝4芯單模光纖，以便採用鏈路聚合技術及備份線路。光纖布線採用星型結構，即由試驗樓網路中心向其它建築輻射。建築內部布線採用6類雙絞線進行垂直和水平布線，如建築物規模較大，也可部分採用室內多模光纖。
網路結構包括網路中心、樓宇設備間兩層結構，因北教學樓、南教學樓和試驗樓的信息點數量少於90個，可在樓宇設備間採用堆疊交換機直接連接到桌面，從而減少網路層次，提高可靠性和可管理性。圖書樓因信息點較多，建議採用DHS-3226作為樓宇接入交換機。
2. 核心交換機
中心交換機採用D-Link千兆通DGS-3308FG可網管獨立型三層交換機。該交換機結合了二層三層交換機的性能，融合有IP路由選擇功能，並且使用ASIC晶元代替CPU，大幅度增強樓交換機的樓數傳輸性能。據DGS-3308FG是一款全千兆介面的三層交換機，具有6個1000Base-SX埠和2個GBIC插槽，可根據實際需求選擇DGS-701 1000Base-SX或DGS-702 1000Base-LX 用於連接GBIC介面的模塊， 16Gbps交換背板可提供12Mpps的線速包轉發速率，並支持RIP、RIP II以及OSPF路由協議，是一款性價比極高的校園網中心交換機。
IEEE802.3x流量控制能夠允許多台伺服器與該交換機連接，進行快速、可靠的數據傳輸。在2000M全雙工模式下，該交換機能夠向伺服器提供高速率數據傳輸通道，使數據傳輸損失降到最底。DES-3624i交換機支持SNMP等網管協議，方便通過網路對所有設備的狀況進行監控和管理。支持IEEE802.1d生成樹（Spanning Tree）協議。
各樓宇接入交換機採用千兆通DES-3624系列或DES-3226支幹交換機。
DES-3226是一款獨立式交換機，具有24個10/100Base-TX埠，後面板可選插1口千兆模塊，背板帶寬8.8Gbps。DES-3226適合於用戶數量較少的樓層接入。DES-3226可選擇2口的1000Base-T模塊DES-322T、2口1000Base-SX模塊DES-132G以及2口1000Base-LX模塊DES-132GL。前面板插槽可擴展1口或2口SC 100Base-FX多膜光纖模塊DES-131F/132F，實現遠距離百兆上聯。前面板插槽還可擴展1口或2口SC 100Base-FX單膜光纖模塊DES-131FL/132FL，實現超遠距離百兆上聯。
以校校通EDS-1624交換機作為極連交換機，連接100M到桌面。
3. 網管和存儲
網管伺服器安裝D-View網管系統，可以對所有網路設備進行監控和管理。
在網路中心配置一台NL360網路存儲伺服器，用於存儲課件及電子圖書資料。
4. 與杭州遠程教育網及Internet的連接
學校配有杭州遠程教育網接收設備，除此之外，如果出於提高Internet訪問自主權的考慮，可以申請租用ADSL專線，實現專線接入連接Internet。如有必要，還可安裝1個ISDN模塊，用於鏈路備份。
配置一台NL360網路存儲伺服器,作為WWW、FTP及E-mail伺服器。
為確保網路安全，防止外部入侵，並控制內部用戶的訪問行為，可以在路由器或代理伺服器與校園網之間安裝DFL-2000防火牆。
5. 方案特點
採用高性能三層交換技術，確保大型校園網具備高性能、高安全性；
具備電信級的容錯能力，確保網路的高可靠性；
支持豐富的網路介面類型，包括城域網遠程連接；
強化的多媒體及QoS功能支持，可滿足大流量的多媒體傳輸需求；
全中文網管系統，易於管理和維護。
採用DGS-3308FG和DES-3624堆疊組，可以根據校園網的發展來增加新模塊和堆疊交換機數量，擴展性強。
可支持多種速率和介質類型，可以在充分利用原有設備的同時對網路主幹進行升級和擴展，靈活性高。
支持D-View全中文網管系統，易於管理和維護；
6. 相關設備參數
DGS-3308FG
1個DB-9 RS232控制埠
交換方式：儲存/轉發
路由選擇協議：RIP-1、RIP-2
MAC地址列表：每台設備8K
IP路由選擇列表：每台設備2K
RMON組：1、2、3、9
IP地址自動識別：通過DHCP客戶端、Bootp客戶端
前面板故障診斷LED指示燈
內置通用電源
標准19英寸機架
EMI：FCC ClassA，C-Tick，VCCI ClassA，BSMI ClassA
安全性：UL/CUL，TUV/GS
5.3伺服器技術參數
伺服器是網路伺服器用量最大的地方。伺服器的選擇標准很大程度上取決於中心客戶的類型和應用種類。就中小學情況而言，Web應用和資料庫應用仍然占整個數據中心的各類應用的主要部分。因此對伺服器的網路響應能力在很大程度上體現了伺服器的硬體體系結構設計的合理性、CPU或CPU組（SMP）對操作系統的進程或線程的分配能力以及磁碟I/O的性能。以及可行性與穩定性，同時散熱、功耗和易安裝性也是重點考察和評價的對象。基於以上考慮，所選的伺服器必須具有高可靠性，I/O吞吐能力強，數據處理快，可擴展性和可管理性良好的特點。
可靠性
冗餘是消除系統單點故障的重要手段。它可分部件級和系統級兩種。系統級冗餘指整個伺服器系統的冗餘，部件級冗餘主要包括如下幾點：
1、可熱插拔冗餘電源
2、可熱插拔冗餘磁碟和RAID技術
3、帶ECC校驗的內存容錯
4、支持SMP技術的CPU冗餘
5、多I/O卡（網卡、磁碟控制器）冗餘容錯
6、多段PCI匯流排冗餘
7、I/O吞吐能力
伺服器可提供網路平台、文件服務、列印服務以及網站的信息瀏覽服務和其他的Internet/Intranet服務，為了加快訪問速度，獲得迅速的響應，要求網路、硬碟、I/O吞吐能力更大，可以從以下幾方面來考慮：
1、 採用PCI匯流排並發操作以提高系統I/O吞吐量
2、 支持智能I/O技術，減輕主CPU的負擔，優化匯流排的傳輸
3、 採用先進的SCSI技術
4、 支持10000轉／秒以上的高速硬碟，巡道時間小於7ms
5、 具有以上先進技術的I/O吞吐能力的伺服器，可完全滿足校園網目前以及將來的所有服務要求。
強大的處理能力
伺服器的數據處理能力主要由CPU的處理能力，可擴展大容量內存和系統帶寬所決定。
1、CPU Pentium4 2.0雙處理器；
1、 支持GB級的ECC、EDO內存；
2、 支持400 MHZ以上和高出並行FSB匯流排。
3、 只有滿足上述條件的伺服器才可以突破瓶頸，改善伺服器的系統帶寬。
4、集成雙1000M網路控制器。
高擴展性
考慮到將來網路規模的擴大，伺服器在選型時必須要兼顧高的擴展性，伺服器通過外加設備的支持，可以支持更高要求的性能與速度。
可管理性
保證整個系統的正常運行和降低網路維護費用，需要使用具備優良系統管理功能的伺服器，具體的指標如下所示：
1、支持外部管理匯流排(XIMB)和ISC(Intel Server Control)管理軟體即可實現對系統進行遠程管理；
2、 監控系統主板狀態、電源狀態、機箱內溫度及風扇狀態等，並能夠及時的通過網路進行報警；
另一種常見的方法可以大幅提高伺服器的安全性，這就是集群。
雙機熱備示意圖：
浪潮英信NL360伺服器技術指標：
高性能：NL360採用功能強大的Xeon處理器，支持超線程技術，可以在兩路物理處理器的基礎上模擬出四路處理器，具有極強事務處理能力；雙通道Ultra160 SCSI控制器配合最新的DDR內存和PCI-X技術使數據傳輸速率得到極大提升，從而可把1000M網卡等高性能設備的能力發揮到極致，突破傳統數據傳輸瓶頸。
高可靠性：NL360採用的ECC內存可糾正絕大多數內存錯誤，減少宕機時間；RAID技術為NL360提供絕對可靠的數據保護和加速傳輸功能；冗餘雙電源可使系統24*7不停頓運行，雙千兆網卡在實現高速數據傳輸的同時可通過網卡冗餘技術保證網路暢通無阻。
高可用性：NL360支持熱插拔硬碟和熱插拔電源，方便實現在線維護，可使用戶關鍵業務不至與中斷，杜絕了數據災難的發生。
高擴展能力：NL360最高支持雙路XEON處理器，存儲最大可擴展至4個內置、9個熱插拔硬碟，匯集最高近1000G的海量存儲，DDR內存更可達到12GB，加上雙電源的應用，用戶可根據自身需要輕松升級，滿足快速增長的商業數據、工作任務的苛刻需求。
可管理性：NL360採用標準的伺服器管理：支持CPU溫度、系統電壓、風扇轉速等的監控；支持AC掉電恢復；此外，NL360還支持浪潮自主開發的藍海豚智能安裝導航軟體和獵鷹伺服器管理軟體。所有設計使缺乏專業管理人員的用戶輕松管理自己的業務，極大降低總體擁有成本。
技術規格：
處理器 支持兩路Intel Xeon處理器，主頻最高可達2.2GHz
二級緩存 512KB
系統匯流排 400MHz
內存 ECC Registered DDR內存，最大容量可擴展到12GB
硬碟控制器 雙通道Ultra160 SCSI控制器
存儲 4塊內置硬碟和9塊熱插拔硬碟，支持18G/36G/73G Ultra 160 SCSI硬碟
I/O擴展槽 1個64位133MHz PCI-X擴展槽； 2個64位100MHZ PCI-X擴展槽； 1個64位66MHz PCI-X擴展槽，2個32位33MHzPCI擴展槽
網路 集成兩個Intel 1000Mbps網路控制器
顯示 集成8M顯存
電源 460W或550W單電源，可選1+1 400W塔式雙電源
光碟機 50X IDE光碟機
軟碟機 1.44M 3.5"軟碟機
鍵盤滑鼠 PS/2鍵盤和PS/2滑鼠
I/O埠 1個串口，1個並口，2個USB口
監控管理特性 支持浪潮藍海豚智能安裝導航軟體，可輕松完成系統設置、驅動程序製作及操作系統自動安裝等工作；支持浪潮獵鷹伺服器管理軟體，可實現全面的伺服器設備信息監控、自動報警和恢復、遠程管理等功能。
操作系統 Windows NT4.0，Windows 2000 Server，Netware5.0，UnixWare7.11，Red Hat Linux7.3
工作環境溫度 5℃~35℃
電源電壓 220V 50Hz
系統尺寸 高467mm*寬376mm*深518mm
浪潮英信NP120伺服器技術指標：
高性能 ：NP120採用Xeon處理器，支持超線程技術，可在1顆物理處理器的基礎上模擬出兩顆邏輯處理器，有效提升資源利用率，同時Xeon處理器擁有512KB大容量二級緩存，減少了處理器到硬碟提取數據的時間，顯著增強系統性能，DDR內存傳輸速率是SDRAM的兩倍，在最容易出現性能瓶頸的磁碟系統，NP120採用10000轉SCSI硬碟，通過雙通道Ultra160 SCSI控制器，極大改善了數據的傳輸速率，作為網路的中心設備，伺服器與外界進行數據交換的質量至關重要，NP120配備1個100M和1個1000M網路控制器，具有很高的網路帶寬，同時支持網路的負載均衡，可合理地為不同任務分配網路帶寬，提高工作效率。
高可靠性：NP120採用ECC DDR內存，可糾正絕大多數內存錯誤，減少宕機時間；
NP120支持網卡冗餘，提供冗餘鏈路，保證網路時刻暢通。
結束語
一個設計方案的好壞，特別是校園組網。與設計人員對其電腦硬體的方方面面地掌握程度息息相關。
在本組網過程中，由於本人對網路知識的掌握有限，又是完全獨立完成，可以說整個的組網過程是一邊摸索一邊實踐出來的。但令人高興的是，通過這樣一個邊學習邊應用的過程，本人完成了校園網的組網的工作。本人考慮到價格及性能的因素，在寫這篇論文是，也去過了許多電腦硬體商，使我的對其也有一個很大的認識，也花費了一番功夫。
但總的來說，該方案仍然存在許多不足之處。如：
受開發條件和時間的限制，本方案只是反照小型區域網的步線方式，簡單的操作。
這些都是需要完善的地方，該組網離實際還是有相當的距離，需要我進
行不斷地補充和完善。通過本次畢業設計我學到了不少新的東西，也發現了大量的問題，有些在設計過程中已經解決，有些還有待今後慢慢學習
只要學習就會有更多的問題，有更多的難點，但也會有更多的收獲。
參 考 文 獻
[1] 網路基礎 機械工業出版社，2002
[2] 區域網的連接與維護，電子工業出版社，2002
[3] 網路故障100例，機械工業出版社，2002
[4] 手把手教你--區域網的組裝與維護，2001
[5] 校園網路技術與管理 張際平主編 東南大學出版社, 2001
[6] 區域網組建與管理 郝文化主編 機械工業出版社 2003