1. 計算機網路技術包含的兩個主要技術是計算機技術和通信技術
通信技術 計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。
計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。
計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。
一般按網路范圍劃分為：（1）區域網（LAN）；（2）城域網（MAN）；（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。
廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。
計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。
計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。 21世紀已進入計算機網路時代。
計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。
因為計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物
2. 計算機網路和計算機通信網路之間的本質區別是什麼
1、用途不同
計算機網路在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞。計算機通信在計算機與計算機之間或計算機與終端設備之間進行信息傳遞。
2、傳輸方式不同
計算機網路通過線路互連起來的、自治的計算機集合，確切的說就是將分布在不同地理位置上的具有獨立工作能力的計算機、終端及其附屬設備用通信設備和通信線路連接起來。計算機通信將兩部計算機直接相聯進行通信，可以是點對點，也可以是多點通播。
(2)計算機網路技術和通信技術的區別擴展閱讀：
計算機網路的分類與一般的事物分類方法一樣，可以按事物所具有的不同性質特點（即事物的屬性）分類。計算機網路通俗地講就是由多台計算機（或其它計算機網路設備）通過傳輸介質和軟體物理（或邏輯）連接在一起組成的。
總的來說計算機網路的組成基本上包括：計算機、網路操作系統、傳輸介質（可以是有形的，也可以是無形的，如無線網路的傳輸介質就是空間）以及相應的應用軟體四部分。
3. 計算機網路和通信網路有什麼區別
現在計算機網和通信網已經密不可分了，計算機網路著重講物理層、數據鏈路層、網路層、傳輸層和應用層五層體系結構，以及交換機和路由器技術，這是必須知道的基礎知識。區域網、廣域網等這都是指計算機網。而通信網著重是信息數據在傳輸時要保證安全性和可靠性以及傳輸效率。有移動通信網、衛星通信網等，我們經常說的2G、3G就是說的是通信網。兩者之間的界限現在已經很模糊了。
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4. 數據通信網，計算機通信網，計算機網路，三者有何區別
主要區別有：概念性不同、處理的應用不同、工作過程要求不同。
1、概念性不同：數據通信網為提供數據通信業務組成的電信網；計算機通信網實現計算機間的信息傳輸與交換的系統；計算機網路實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。
2、處理的應用不同：數據通信網由電信部門建立、經營，為公眾提供數據傳輸業務的電信網為公用數據通信網；計算機通信網提供網路用戶間，各個處理器間以及用戶與處理器間的通信；計算機網路使眾多的計算機可以方便地互相傳遞信息，共享硬體、軟體、數據信息等資源。
3、工作過程要求不同：數據通信網其數據傳輸業務特性由一系列通信協議或規程規定；計算機通信網採用分組交換，分組在交換機中要排隊等待，交換機要對分組處理；計算機網路按照信息的流動過程將網路的整體功能分解為一個個的功能層，不同機器上的同等功能層之間採用相同的協議。
5. 通信工程和計算機的區別是什麼
區別在於培養目標和知識能力不同的區別。
培養目標不同：
通信工程：該專業學生主要學習通信系統和通信網方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現代通信系統和網路的設計、開發、調測和工程應用的基本能力。
計算機：本專業培養具有良好的科學素養，系統地掌握計算機科學與技術包括計算機硬體、軟體與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法的.高級專門科技人才。
知識能力要求不同：
通信工程
（1）掌握通信領域內的基本理論和基本知識。
（2）掌握光波、無線、多媒體等通信技術。
（3）掌握通信系統和通信網的分析與設計方法。
（4）具有設計、開發、調測、應用通信系統和通信網的基本能力。
（5）了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規。
計算機
（1）掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識。
（2）掌握計算機系統的分析和設計的基本方法。
（3）具有研究開發計算機軟、硬體的基本能力。
（4）了解與計算機有關的法規。
（5）了解計算機科學與技術的發展動態。
從學習的難度上來看，雖然計算機專業和通信工程專業都有一定的難度，但是通信工程的學習壓力往往更大一些，而且通信工程的專業課難度也相對比較高，這一點通信工程專業的學生會更有深刻的體會。實際上，這也是不少人可能會產生誤解的地方，不少人會認為計算機比通信工程難學，實際上通信工程的學習難度還是相對比較大的。
計算機相關專業的學習往往會更偏向於軟體，即使是計算機科學與技術專業，在專業課的設置上往往也更偏向於軟體，包括操作系統、程序設計、數據結構、演算法設計、編譯原理等等，所以雖然知識量比較大，但是實驗環境並不難搭建，學習起來也會更容易一些。
從當前大的創新、創業環境來看，以技術平台為基礎的創新也是一個比較明顯的發展趨勢，隨著大型互聯網（科技）公司紛紛開放自身的技術平台，包括雲計算、大數據、物聯網、人工智慧等平台，這些技術平台會逐漸構建起一個龐大的生態體系。
而傳統行業圍繞這些生態體系可以完成大量的行業創新，這個過程也會需要大量的計算機專業人才。從這個角度來看，當前選擇計算機專業會有更多的就業機會。
6. 計算機網路技術和計算機應用技術還有計算機通信技術有什麼區別啊，裡面有哪些內容
計算機網路技術是跟網路比較相關，整合一個公司的網路系統。比如分布區域網等網路設置。計算機應用技術體現在計算機應用基礎，有遠程服務，計算機應用或者相關軟體的應用。計算機通信技術則體現在通信上，應用計算機進行通信傳媒傳播等。這是我的理解，希望能幫到你