A. 貴州航天職業技術學院2020年報考政策解讀
貴州航天職業技術學院2020年招生章程
一、學院概況
學院全稱：貴州航天職業技術學院
辦學性質：公辦 學院代碼：4152012223
辦學類型：普通高等教育 辦學層次：高等職業教育
學習形式：普通全日制
學院地址：貴州省遵義市新蒲新區平安大道中段大學城
學院是由貴州省人民政府批准成立，經國家教育部備案的一所以工科為主的公辦普通全日制高校（高職專科教育）。學院地處歷史文化名城遵義市，佔地1338餘畝，有三個教學區和多個實訓基地。學院現有七系（機械工程系、汽車工程系、電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、基礎科學系、建築工程系）和四部（馬克思主義教學部、成教部、中職部、培訓部）。共開設61個高職專業，今年招生36個專業（其中10個專業按大類招生），其中模具設計與製造專業被授予「中央財政支持重點專業」、「國家級高技能人才培訓基地項目專業」、「國家重點專業」、「貴州省高職高專教育示範專業」「省級精品課程建設項目專業」；應用電子技術專業被授予「中央財政支持重點專業」、「國家重點專業」、「省機電實訓基地建設項目專業」；電氣自動化專業被授予「國家重點專業」；機電一體化技術被授予省級開放性實訓基地專業；數控技術、機電設備維修與管理、機械製造與自動化專業被授予省高技能人才培訓基地建設項目專業；學院質量提升工程取得良好成績：智能製造獲批省級重點專業群；汽車檢測與維修技術和建築工程技術獲批省級骨幹專業；電子信息和汽車服務獲批省級優秀教學團隊；韋太敢和湯智華獲批省級職教名師；《網頁設計與製作(HTML+CSS)》、《零部件測繪》和《模擬電子技術與實踐》獲批省級精品在線開放課程；省級楊代民大師工作室；市級樂猛勇大師工作室；市級徐廷堯大師工作室。
學院不斷更新辦學理念，始終視教學質量和就業創業為生命線，注重學生實踐動手能力的培養和綜合素質的提高，大力推行產學結合，突出實踐能力培養，積極構建校企合作、工學結合的人才培養平台,並積極響應貴州省工業強省戰略圍繞區域經濟發展趨勢調整專業結構，為「工業化、城鎮化、信息化、農業現代化」培養優質的高技能人才，全面助推各地園區發展。學院與航天科工集團航天江南（航天電器股份有限公司、3405廠、梅嶺化工廠等）貴航集團011基地（紅林機械廠）成都鐵路局（貴陽分局、遵義分局）以及長三角、珠三角的多家大中型上市公司（如福耀玻璃、深圳長城開發科技股份公司、上海江南造船集團有限責任公司、浙江通力減速機械有限公司、奇瑞汽車股份有限公司）建立長期友好合作關系，為學生實訓實習、頂崗實習和就業創業創造了良好的條件。畢業生面向省內軍工行業、地方及經濟發達省市區就業，高、中職畢業生平均就業率超過94％。
二、招生計劃
2020年招生計劃見各省級招生機構公布的招生目錄。
三、招生專業
系 別
專 業
計算機科學系
廣告設計與製作（藝術類）、計算機類（計算機網路技術、軟體技術、虛擬現實應用技術、電子商務技術、大數據技術與應用）
電子工程系
應用電子技術、物聯網工程技術、無人機應用技術
通信技術、電氣自動化技術、建築電氣工程技術
機械工程系
自動化類（機電一體化技術、工業機器人技術）
機械製造類（機械製造與自動化、數控技術、 模具設計與製造）
汽車工程系
汽車檢測與維修技術、汽車製造與裝配技術、城市軌道交通車輛技術、汽車車身維修技術、新能源汽車技術
經濟管理系
物業管理、 會計、 市場營銷、旅遊管理、酒店管理、財務管理
基礎科學系
文 秘、高速鐵路客運乘務、空中乘務、商務英語
建築工程系
建築工程技術、工程造價、土木工程檢測技術、建築裝飾工程技術
四、錄取原則
1．貴州航天職業技術學院屬於高職高專錄取批次院校。廣告設計與製作專業在貴州省提前批次錄取，高職專科在各省高職高專批次錄取。
2．省內所有填報志願的考生均按平行志願投檔。
3．對於進檔考生，實行「專業清」原則，學院確定進檔考生專業按志願優先的原則錄取（其中高速鐵路客運乘務、空中乘務專業身體條件符合者按志願優先原則錄取）。
4．學院讀閱考生檔案時，承認符合加分條件考生的投檔成績。
5． 藝術類：原則上以考生文化成績為基礎，文化分上線的考生按專業成績從高到低依次錄取。
6．高速鐵路客運乘務專業報考條件，男生凈身高1.72米以上，女生凈身高1.62米以上，身體外露部分無疤痕，色盲、色弱限制報考，2000年1月1日以後出生的方可報考。空中乘務專業報考條件，男生凈身高1.72米以上，女生凈身高1.62米以上，身體外露部分無疤痕，色盲、色弱限制報考，2001年1月1日以後出生的方可報考。
五、收費標准及獎助學措施
1．嚴格按貴州省物價主管部門批準的項目及標准執行（詳見貴州省2020年高校招生專業目錄）。
2．獎勵及資助：學院設有完善的「獎、勤、助、貸、減、免、補」資助體系。
① 國家獎學金8000元/年/人;國家勵志獎學金 5000元/年/人; 國家助學金：3000元/年/人。
②學院設立了勤工助學基金，幫助家庭經濟困難學生完成學業；並積極開辟校外勤工機會，讓學生在接觸社會實踐中發揮自己特長，也為今後就業增添競爭力。
③國家助學貸款，符合助學貸款條件的學生，可憑錄取通知書及相關證明材料，在入學前在生源地申請辦理。
④自2009年起已全面開辦「畢業生到基層就業或服務學費補償、國家助學貸款代償」。
⑤根據《貴州省教育精準扶貧學生資助實施辦法》，（黔教助發【2017】92號）貴州籍農村貧困學生可享受減免學費3500元/年。
六、學歷證書的頒發
學生在規定的年限內，修完教學計劃規定的內容，達到畢業要求，發給國家承認學歷的，經教育部學籍、學歷電子注冊的貴州航天職業技術學院畢業證書，並以此具印。
七、咨詢及聯系方式
學院通過招生報考信息網和學院網站及時公布有關招生信息。
網 址：http://www.gzhtzy.com 郵 編：563000
聯系電話: 0851-28612782
聯 系 人：陳老師、孫老師
二Ο二Ο年四月
B. 計算機專業學習心得體會範文
計算機專業學習 心得體會 範文計算機技術的內容非常廣泛旁扮，可粗略分為計算機系統技術、計算機器件技術、計算機部件技術和計算機組裝技術等幾個方面。這次我給大家整理了計算機專業學習心得體會範文，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。
計算機專業學習心得體會範文1
利用計算機能使動畫、聲音、文字等地切入融為一體的特點，不僅有利於教學，更有利於學生在學習過程中形成新思想、新觀念和新方法，是開發學生潛能，發展學生智力和能力的有力工具和形式。在計算機教學過程中，特別是經過對就業學生的計算機中考輔導後，結合自己在計算機教學上某些方面的理解，我簡單地談談在計算機教學中的幾點心得體會。
一、形象、生動、直觀地上好第一堂課
計算機使教材內容變得形象、生動、直觀、有聲有色，將一些抽象的概念、關系、原理變得具體化，能模擬常規教學手段難以完成的演示、實驗，變復雜為簡單，化靜為動，化虛為實，按它們的規律表現出來。教學時，鮮艷和生動的圖像，動靜結合的畫面，智能性的啟發和引導，誘發學生對新事物的好奇心、求知慾，大大調動學生的學習興趣，並由此喚起高漲的學習情緒，使大腦注意力高度集中。培養了學生的能力，發展了學生的特長，從而獲得事半功倍的教學效果。另外在給學生上第一堂課時，我主要讓學生了解兩點：第一計算機學習的重要性，對於初中學生，他們還不能很清晰地了解計算機的真正概念及應用。第二計算機學習的目的性。因此，採用CAI教學能夠將實物或顯微圖像直接投影放大，形象直觀地展示化靜為動的情景畫面，使生物學科真實、客觀、生動，既有利於加深學生對學習內容的理解，又能調動學生學習的積極性和學習興趣，從而達到的學習效果。
二、計算機備課的特殊性
課前備課是一門學科教學過程中必不可少的第一步。計算機學科教學也一樣，教師必須在課前作出詳盡、周密的備課。所不同的是，教師不但要對教材上的知識進行探索、歸納、總結，更重要的是他們還得在機算機上對這些知識點逐一進行推敲、驗證、演練，以使得這些空洞的知識具有可操作性，從而加強學生對知識理解的准確性和完善性。因此，我要讓學生理解一個知識點，就必須構造一個小實例，並由此實例在計算機上的推演過程和結果來得出與之相關的結論，最後用一個大實例把很多個知識點歸納進行推演，我認為掌握了這一點，就可以消除學生產生一種似是而非的感性認識。
三、重視計算機教學方法，因材施教、發展個性
計算機技術的發展，促進了教學媒體的開發和利用，教育資源和資料能得到共享。在教學上應用計算機，能向學生提供更多的、更現代化的科學知識和技能訓練，讓學生對學習有更多的選擇，使其充分發揮自已的潛力，施展自已的才能。在教學中，學生的接受能力和領會能力是有差別的。在傳統教學中，教學的目的和要求一般是針對中等程度以上的學生，教學的效果常常是優秀的學生、領會能力強的學生能掌握，而智力稍差的學生會覺得很吃力，學習產生困難，久而久之甚至會產生自卑感和畏難心理。
為了激發學生的學習興趣，讓學生自始自終愉快地學習，盡力滿足學生的求知慾，不斷提高教學效率和質量，我在教學過程中，具體實施的是以下幾種教學方法：懸念法，比喻法。
四、盡量讓學生多上機，多實踐
人們常說“百聞不如一見”，對計算機知識的掌握襪絕都是“百看不如一練”。當教師通過對知識的理解、演示而使學生對這一知識已經有了一個初步理解的時候，能不能讓學生將這一還比較模糊的概念轉變成自己思維體系中固有的，較清晰的認識;能不能使學生對這一比較陌生的知識逐漸熟悉起來，關鍵的一步就是能否讓學生自己去動手、去實踐，從實踐把握真知、在實踐中創造成果。有部分學生當老師講解時象霧里看花，怎麼想也不清楚，但是自己一上機一操作，問題就迎刃而解了。借於這種情況，我在上課時，把教學內容盡量概括得簡明、精要，再把上機要掌握的內容列在講義上，盡量多化一些時間讓學生上機，而我在學生上機時，起引導作用，在學生上機時幫助學生解決問題，同時讓學生有足夠的機會自己去探索、去交流，從而起到事半功倍的作用。只有這樣，才能真正讓學生歸納和掌握各個知識點，真正把理論與實踐相互聯系起來。
計告啟姿算機專業學習心得體會範文2隨著信息技術的高速發展並迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學，計算機無時無刻在伴隨著我們，給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機，在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務，還有平時自己積累的知識跟經驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的准備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目，既不同於人文課程又和計算機的專業課有所區別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，積極拓展我們的學習目標，使我們為今後走向社會在具體工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有養成良好學習習慣的同學，出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們，使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中，老師你每節課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的同學可以在課堂上作自己的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時，每節課要是比上節課進步一分鍾，或是在在漢字錄入部分，每分鍾比上節課進步5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓後為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學習任務。在計算機課中，並不會完全的在兩節課時間里讓大家完全的做練習，在完成教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操作實踐中可以獲得知識，動手實現最基本的操作，從中獲得成就感，培養動手操作→觀察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程，如在文字處理軟體教學中，老師你提出樂一些問題讓學我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，並體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養了解決實際操作問題的能力。初學者對計算機都是比較薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟體，不是僅僅靠買幾本專業書就能知道的，我們平時不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。
要多了解相關知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什麼，要學以致用，計算機網路使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實踐，把各項命令的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎最初，我了解了計算機的硬體與系統軟體的安裝，維護知識.在學習這一部分內容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結合實踐來提高自己的操作能力，使每個學員得到了一次鍛煉的機會.
其次，學習了常用的辦公軟體，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟體的應用技巧，同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法，相信這次學習，會讓我在今後的工作中運用電腦時能夠得心應手.為了提高大家的認識，老師不僅採用實物演示的辦法，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建區域網以及網路維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網路檢測命令，對我們今後維護自己的區域網絡有很大的幫助.
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學員之間的交流.同學們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統的教育觀念，來充實我們的專業技能，已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題.只有不斷地學習，才能掌握的知識，才能在以後把工作做得更好.我們也渴望能夠多學關於計算機方面的知識.我相信在更多的學習機會中，我們懂的也會越來越多。
計算機專業學習心得體會範文3當今社會，到處充滿機會與挑戰。知識是我們面對這一切的籌碼，而計算機知識則更為重要。如何在本科函授這樣一種形式下，學好計算機課程，這是擺在我們面前的一個問題。我談一下學習心得：
一、感受與體會
1、基礎很重要
實踐證明，對文字、表格等的處理都是計算機課程的基礎，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，學好這些是學習計算機的入門，所以尤為重要!
2、循序漸進
整個學習過程應採用循序漸進的方式，先了解計算機的基本知識，如計算機的起源、發展、windows__、xp的桌面操作、電子表格等，使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握他們的使用技術。
3、學以致用
在學習時始終要與實際應用相結合，不要把主要精力花費在各個命令孤立地學習上;要把學以致用的原則貫穿整個學習過程，以讓自己對命令能有深刻和形象的理解。
4、熟能生巧
word作為文字操作專家，它能使我們更加深入地理解、熟練文字操作的命令。要讓自己做幾個綜合實例，分別詳細地進行文字編輯，使自己可以從全局的角度掌握整個編輯過程，力爭使自己學習完word之後就可以投身到實際的工作中去。
二、學習建議
1、常見問題要弄懂
對於經常出現的問題，要及時解決。如果推脫，那麼問題就越堆越多，不利於今後的學習。
2、有比較，才有鑒別
容易混淆的命令，要注意使自己弄清它們之間的區別。
3、養成良好習慣
規范操作。我的體會是：養成良好的習慣，受益匪淺!
學無止境，只要大家在學習中善於總結和歸納，一定能找到學習方法。感謝陳老師的悉心教導。通過這次短暫的學習，我的收獲很大。我會在今後的學習和工作中更加努力。
計算機專業學習心得體會範文4通過為期一個學期的選修課程的學習，作為一個涉及計算機網路不深的我來說收益匪淺。那麼以下就是在此次學習過程中我所總結出來的關於計算機網路學習中所體會到的一些值得記錄的心得。
我在讀初三的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得，當時有一個清晰的想法，那就是學好計算機。隨著接觸電腦的深入，對計算機的認識越來越深入，同時也產生許多不明白的地方。在報選修課的時候，看到有《計算機網路》這門課，我就毫不猶豫地選了。這正是我需要掌握的技術啊!掌握《計算機網路》我學到了許多知識，許多以前對計算機迷惑的地方。在王老師的講解和實際演練下我明白了以前不太懂的地方。比如，區域網，城域網和廣域網之間的聯系和區別。明白了域名是怎麼回事。TCP/IP以前不知道是做什麼用的。在選修課里我明白了。還有網路安全等等。總之，我以前迷惑的地方明白了。明白的知識更加深入了。選修網路課，讓我對網路技術有了很大的認識，對我來說，是我進一步掌握計算機網路技術很好的基礎知識。
最後，在做博客和上傳作業的過程中，遇到許多問題，通過選修課學到的知識，再加上向同學請教，還是非常順利的解決了。本學期已接近尾聲，選修課程也業已結束，本次學習讓使我對計算機有了更新的認識，更是學到了很多實用技術，在此僅對本次學習略做總結並對為我們帶課的王老師表示以真摯的謝意。謝謝您!
計算機專業學習心得體會範文5為教師專業發展提供了愜機。不管是現在還是將來每個教育者應不斷地加強，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進取，勇於創新，才不至於被社會淘汰。經過14天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到了成長的快樂，這就是學習並快樂著吧!現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。暑假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，:但很充實，學到了很多知識，可以說我很好的完成這次學習任務。對於計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經過丁玉海老師的講解，使我對網路世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何下載各種軟體，如何運用它進行下載，一些上網查找資料的技巧，並建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發，做到了通俗易懂，由淺入深。通過14天的培訓，我掌握了現代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文windowsxp及officexp，學習了word的操作，excel的操作，演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短，只有短短的14天，但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習，相互交流的平台，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。並能在以後的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中，我要經常與同層次同專業的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、經驗。並由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網上答疑時間，在答疑前做好准備工作，對學習中的疑問事先有個總結，以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本後，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有多少內容和學習的重點。通讀之後在聽老師的課，就不會產生迷惑，能很快的跟上老師的講課進度。其次要做好筆記，在短時間內學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課後要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內容後，就立刻做。遇到作業中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率。同時也希望今後能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握的知識，把工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。
C. 我是在外省就讀的海南大學生，要如何才能報名參加海南大學計算機專業專升本報名考試
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一、招生類型、學制、辦學形式
1、脫產學習：高中起點本科班學制四年，專科起點本科班學制兩年，高中起點專科班學制二年。全日制授課，修完教學計劃規定的課程，經考試成績及格者，發給國家承認的大學本科（或專科）畢業證書。
2、函授形式：專科起點本科（或高中起點專科）學制三年。以自學為主，修完教學計劃規定全部課程，經考試成績合格者，發給國家承認的大學本科（或專科）函授畢業證書。
3、業余（夜大）形式：本科（或專科）學制三年。修完相應層次教學計劃規定全部課程，經考試成績合格者，發給國家承認學歷的大學本科（或專科）業余（夜大）畢業證書。
二、招生范圍、報考對象及條件：
1、本、專科各專業面向全省招生（招生范圍註明委培的除外）。
2、凡是有志學習者，身體健康，具有高中以上畢業或同等學歷，歡迎踴躍報名。
三、報名地點及時間：
1、報考高升本、高升專考生憑高中畢業證書(或同等學力)原件到各市、縣成人招生辦報名參加全國成人高等教育入學統考。
2、報考專升本和第二專業專科學歷教育的考生須憑大學專科以上的畢業證書原件和復印件到戶口所在地的市、縣成人招生辦報名參加全國成人高等教育入學統考。
3、報名時間：考生8月25日至9月5日憑本人身份證及各類有效畢業證書到自已所在市、縣成人招生辦報名。
4、全國成人高等教育入學統考時間：2005年10月15—16日
5、藝術類：美術學、音樂表演、舞蹈編導、藝術設計等藝術專業須加考專業術科。
美術學（高本）、藝術設計（專、本）、舞蹈編導（專升本）、舞蹈表演（專、本）、音樂表演（專科）、美術（專科）等專業考生9月8日—9日到海南大學藝術學院報名。聯系電話：66279204；聯系人：景老師、陳老師。專業術科考試時間：9月10日。逾期不再受理。
四、專業介紹
1、計算機科學與技術專業：培養掌握現代計算機高新技術的基礎知識和技能，既有高素質從事計算機科學與技術工作的專門人才。主要課程有：模擬電子技術，數字電子技術，計算機應用基礎，數據結構課程設計，匯編語言，資料庫原理，高級語言課程等。
2、計算機應用技術專業：培養掌握計算機的基本理論與基本應用技能。從事計算機應用、維修和實用軟體開發的應用型人才。主要課程有：數據結構、計算機網路操作系統、計算機網路工程、計算機應用基礎、Internet技術及其應用、計算機網路安全技術等課程。
3、計算機網路技術專業：培養具有良好科學素養、系統掌握計算機科學及計算機網路基本理論、基本知識和基本技能，能在教育科研部門，企事業、技術部門和行政管理單位等從事計算機網路管理、維護以及從事計算機教育、計算機網路工程建設的專業技術人才。主要課程有：計算機網路操作系統、計算機網路基礎、計算機原理與裝配維修、數據結構導論、網站設計與網頁製作、計算機網路工程、計算機網路安全技術、Web動態數據發布等。
4、工商管理專業、工商企業管理專業：培養掌握具備管理、經濟及企業管理方面的理論和技能，能從事企事業單位及政府部門或經營管理工作的專業人才。主要課程有：管理信息系統、國際貿易、財務管理、市場營銷、管理科學、人力資源管理、企業創新管理等課程。
5、電子商務專業：培養掌握電子商務方面的知識和技能，從事大中企業進出口貿易、網路管理及商務管理的專門人才。主要課程有：計算機基礎與應用、微觀經濟學、統計學、電子商務基礎、計算機網路與應用、網路營銷、國際貿易理論與實務、物流管理等課程。
6、商務管理專業：培養掌握具有現代管理意識的商務管理的理論和技能，從事各類商務活動和管理的應用型人才。主要課程有：市場營銷學、商務心理學、商務管理、電子商務管理、商務談判與合同等課程。
7、會計學專業：培養掌握財務會計和統計的基本理論及基本技能，從事會計和統計實際工作人才。主要課程有：經濟學基礎、會計學、管理信息系統、計算機基礎、財務會計、成本會計、財政管理、管理會計、審計學、高級財務管理等課程。
8、行政管理專業：培養具有現代管理觀念，適應從事政府部門、企事業單位的行政管理工作的應用型行政管理人才。主要課程：管理學理論與方法 、社會學概論、組織行為學、公共行政學、行政法學、國家公務員制度、領導科學等課程。
9、交通運營管理專業：培養掌握基礎理論知識和操作技能，獲得交通運輸企業經營管理的相關知識和基礎訓練，具有運營企業綜合管理素質和能力，能適應市場經濟發展管理需要的企業經營人才。主要課程有：計算機應用基礎、交通運輸組織學、交通運輸企業管理、交通運輸市場管理、物流基礎、財務管理、市場營銷、交通運輸法規等課程。
10、法學、法律事務專業：培養掌握法律基本理論，能從事政法機關和其他部門的法律實際工作的高級人才。主要課程有：法理學、憲法學、民法學、民事訴訟法學、公司法、國際貿易法、婚姻家庭法、知識產權法、國際經濟法、國際私法等課程。
11、旅遊管理專業：培養掌握旅遊專業的理論和技能，從事旅遊業現代管理的應用型人才。主要課程有：旅遊學概論、旅遊經濟學、旅遊改革與法規、飯店管理原理、旅行社經營與管理、旅遊資源與開發、旅遊策劃等課程。
12、旅遊英語專業：本專業面向旅遊飯店、旅遊社、旅遊景區等涉外旅遊企業。培養既懂外語又懂旅遊接待人員，從事國際旅遊業務的導游員。主要課程：交際英語、翻譯、旅遊學概論、飯店管理原理、旅行社經營與管理、導游英語、旅遊禮儀、導游基礎知識與技巧等課程。
13、酒店管理專業：培養掌握酒店管理和餐飲管理的基本理論和技能，適合在各類酒店餐飲部門從事實務管理工作的應用型人才。主要課程有：管理學原理、服務心理學、旅遊學概論、飯店前廳客房管理、飯店餐飲服務與管理等課程。
14、英語（電子商務英語方向）專業：培養掌握具有一定的社會主義市場經濟知識、管理知識和商務運行的基本知識和技能。主要課程有：基礎英語、英語語法、網路傳播學、跨國經營學、跨文化交際研究、圖形圖象設計、商業信息技術與應用、商業信息技術與應用、商貿英語閱讀與寫作等。
15、土木工程、建築工程技術專業：培養掌握工業與民用建築專業的基礎知識，具有一般的工業與民用建築工程的施工和管理的應用人才。主要課程：土木工程經濟與管理、建築工程測量、理論力學、材料力學、結構力學、房屋建築學、畫法幾何與工程制圖等課程。
16、舞蹈表演專業：本專業培養具有一定馬克思主義基本理論素質，並具備較好的舞蹈表演能力，能夠在專業文藝團體、學校、少年宮等單位從事相關工作的專業人才。主要課程有：古典芭蕾舞基訓、中國古典民間舞、中國古典舞基訓、表演技法、現代編舞技法等課程。
17、音樂表演專業：培養具有一定馬克思主義基本理論素質，掌握較系統的音樂基礎理論和技能，並具備音樂表演方向的能力，能在專業文藝團體，事業單位以及各類學校從事相關工作的專業人才。主要課程有：基礎樂理、和聲學、聲樂、音樂名作欣賞、鋼琴、視唱練耳、民族民間音樂、曲式與作品分析、中外音樂史等課程。
18、藝術設計專業：培養掌握藝術設計專業的基本理論和技能，能在企事業、專門設計部門、中等學校從事企業設計、廣告設計、裝飾設計及教學與科研工作的應用型人才。主要課程有：素描、色彩、室內外設計、平面廣告設計、CI系統識別、裝飾雕塑等課程。
19、美術學專業：培養掌握美術基本理論與技能，具有較高的美術表現和欣賞能力，能勝任企事業單位、酒店、公司等部門的美術宣傳、櫥窗布置、廣告設計、群藝館美術輔導、中等學校教學等工作的專門人才。主要課程有：素描、色彩、國畫、油畫、版畫、三大構成、電腦美術設計、雕塑等課程。
20、舞蹈編導專業：培養具有良好的舞蹈編導素養，掌握舞蹈編導基本理論、操作及技法，能熟練地運用本專業的知識為各藝術團體的藝術創作和宣傳策劃等，能在文化、藝術、教育和經濟部門從事音樂藝術研究、藝術創作、教學和管理的高級專門人才。主要課程：古典芭蕾基訓、中國民間舞、中國古典舞基訓、表演技巧、現代編舞技法等課程。
21、食品工藝技術專業：本專業培養能從事食品生產與技術管理、品質控制、產品開發、工程設計等工作的應用型專門人才。主要課程：應用化學、食品生物化學、食品微生物學、食品工程原理、食品營養學、食品衛生學、食品儲藏學、釀造工藝學、食品分析、食品機械與設備、工廠設計與環保等。
22、國際經濟與貿易專業：培養有扎實的經濟理論基礎和寬廣的知識面，掌握國際貿易的基本知識與技能，了解當代國際經濟貿易的發展狀況，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，有較強的實際工作能力和創新精神，能夠在政府機構、涉外經濟部門、外資公司從事涉外經濟、國際貿易的應用型高級專門人才。主要課程有：宏微觀經濟學、國際貿易理論、國際金融、國際結算、國際市場營銷、貨幣銀行學、外經貿統計、國際經濟法等課程。
23、金融學專業：專業培養具備金融學方面的理論知識和業務技能，能在銀行、證券、投資、保險及其經濟管理部門和企業從事相關工作的專門人才。主要課程：宏觀經濟學、微觀經濟學、財政學、貨幣銀行學、國際金融、投資學、保險學、商業銀行經營管理、經濟法、國際貿易、金融統計等。
24、傳媒策劃與管理專業：培養具備傳媒策劃與管理的基本理論與基本技能，具備廣告經營管理、廣告策劃創意、廣告設計製作、市場營銷策劃及市場調查分析能力的高級專業人才。能夠勝任網路策劃、網路編輯、網路廣告設計、網路管理等等多種崗位的復合型人才。主要課程：廣告學概論、新聞采訪與寫作、影視概論、電子商務基礎、網路廣告設計與製作、廣告攝像與攝影、廣告心理學、廣告策劃與創意、廣告文案寫作、實用美術與廣告設計等。
25、動物醫學專業：培養從事動物疾病診斷與防治、動物檢疫及衛生檢驗，具有一定的動物生產、經營管理和科技推廣知識的應用型動物醫學技術和管理人才。能在獸醫業務部門、動物生產與飼料工業、獸葯開發及畜產品衛生檢疫及相關部門從事獸醫保健與檢疫、科研、技術開發與服務、經營與管理等工作。主要課程有：動物解剖與組織胚胎學、動物生理生化、動物病理學、獸醫臨床診斷學、畜禽傳染病學、畜禽寄生蟲學、動物食品衛生學、獸醫微生物學等課程。
26、農學（果蔬）專業：培養具備較強的專業知識和技能，能夠從事農業生產、農業管理、科學研究、科技開發、農業推廣服務等方面的高等專門人才。主要課程有：植物生理、生物化學、遺傳學、生物統計與田間試驗設計、農業生態學、耕作學作物栽培學、作物育種學、農業經濟管理學、植物保護、農業推廣學、種子學等課程。
27、英語專業（商務英語方向）：培養具有較強的英語應用能力，系統的經貿知識和熟練的商務經營技能，並能熟練運用現代計算機網路技術的復合應用型人才。專科主要課程有：高級英語、英語寫作、商務英語、管理英語、金融財務英語、外貿英語、經濟數學基礎、翻譯基礎等；專升本主要課程：經濟學原理、會計學、金融概論、管理學、企業戰略、外貿實務、國際商法、市場營銷、商業信息技術與應用、跨文化交際、電子商務等。
五、招生專業、招生層次、招生人數、招生類型（以省考試局報考指南為准）
六、收費標准：按照海南省物價局規定的收費標准執行
七、各專業招生咨詢電話：
專業名稱 學院名稱 辦公地點 聯系電話
法學、法律事務 法學院 海南大學泰堅樓2樓法學院成教辦公室 66251876
工商管理、工商企業管理、會計學、國際經濟與貿易、金融學、電子商務 經濟管理學院 海南大學1號教學樓附樓4樓經濟學院成教辦公室 66279004
66251654
計算機科學與技術、計算機網路技術、計算機應用技術 信息科學技術學院 海南大學信息大樓1樓112房、113房信息學院成教辦公室 66279277
英語（商務英語方向）、商務英語 外國語學院 海南大學1號教學樓2樓外語學院成教辦公室 66279168
傳媒策劃與管理（廣告學方向）、英語（電子商務英語方向） 人文傳播學院 海南大學泰堅樓1樓文學院成教辦公室 66257044
行政管理、商務管理 政治與公共管理學院 海南大學1號教學樓主樓1樓管理學院成教辦公室 66279216、66279160
土木工程、建築工程技術 理工學院 海南大學理工樓3樓301室理工學院成教辦公室 66279232
旅遊管理、旅遊英語、酒店管理 旅遊學院 海南大學旅遊學院2號樓207室成教辦公室 66185859
美術學、舞蹈編導、舞蹈表演、音樂表演、藝術設計 藝術學院 海南大學藝術樓1樓藝術學院成教辦公室 66279204
農學（果蔬）、動物醫學 生命科學與農學院 海南大學農學樓1樓成教辦公室 66279014
食品工藝技術 海洋學院 海南大學海洋大樓1樓海洋學院成教辦 66279213
成教學院咨詢電話： 66279195 韓老師 66257617 陳老師 王老師
海南大學2005年成人高等教育招生簡章
http://www.hainu.e.cn [ 成教學院 ] 2005-7-10 11:06:00 [8779]