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計算機網路信息管理方向

發布時間: 2022-02-11 17:01:11

計算機網路計算機及應用計算機信息管理三個專業有什麼區別

計算機應用專業分為計算機網路、計算機信息管理等方向(子專業)

業務培養要求:

1.計算機控制方向:

(1) 畢業後能夠從事計算機硬體系統應用與維護和小型控制系統的應用、開發與維護工作。

(2)掌握本方向所必需的計算機電路、微機介面技術、單片機技術、計算機外部設備、計算機控制技術及其實現等基礎知識;並且掌握程序設計的基本方法和控制系統的調試技能。

2.計算機應用軟體開發方向:

(1) 畢業後能夠從事一般應用軟體與CAD、CAI軟體的開發、應用與維護工作。

(2) 掌握本方向所必需的多媒體技術、多媒體程序設計、軟體工程、應用軟體開發技術等基礎知識;並且熟悉開發平台,掌握常用開發工具,了解軟體開發的基本方法。

3.計算機信息管理方向:

(1)畢業後能夠從事信息管理系統的應用、開發與維護工作。

(2)掌握本方向所必需的離散數學、管理學、軟體工程、資料庫原理及相關的管理學科的基礎知識;並且掌握計算機網路環境下的計算機信息管理系統開發的基本方法和維護技能。

4.計算機網路方向:

(1) 畢業後能夠參加計算機網路建設、從事管理以及應用開發工作。

(2) 掌握本方向所必需的數據通信和計算機網路、組網和網路管理、網路操作系統、INTERNET和INTRANET應用以及JAVA語言程序設計等基礎知識;並且掌握計算機組網的基本方法和技能;具備一定的網路信息建設和網路管理的能力。

② 計算機網路技術(企業信息化管理方向)

你應該說的是這個專業吧。

其實就是定向培養企業信息化管理方向的計算機網路技術人才。

③ 計算機信息管理和計算機網路技術方向都是什麼

簡單的說,信息管理是面向資料庫的,主要是對信息如何存儲便於使用,以及定期更新。而網路技術是面向網路硬體的,

④ 計算機信息管理專業的就業方向

我想沒有比我博客上轉載的這個更對你有價值:
2007-07-12 00:10認清自我,找准方向」——淺談信息管理專業的就業方向

大家好:

今天來帶給信管專業的老生或者新生一些我自己這三年來對於信管專業的認識,和對這個專業畢業後就業的方向的一些信息,希望大家多多的回帖也發表自己的看法~

我也是抱著大家同樣的疑慮從大一、大二,一直走到大三的,大一剛來對於大學這個新鮮的世界充滿著好奇,根本就不太適應大學的生活,早上八點上課,沒有班主任,沒有父母的叫喊,在可以容納200多人的階梯教室上課,欣賞著交替出現的幻燈片等等,這一切就是我們所日日期盼的大學生活。我們的課余時間多得不知道做什麼,整天的發呆,很快幾個月過去了突然有一天我們靜下來想了想,不禁吃驚的發現我們這幾個月什麼都沒有學到(沒有高中學習那麼的明顯)也就只是一天上了那麼幾節課,於是乎整天的思考著同樣的幾個問題,我們到大學來是干什麼的?我們在大學里應該干什麼?我們將來能夠去干什麼(從事什麼樣的職業)?

迷茫了,失落了......不,我要告訴大家的是,你們不要自責,這是大多數大學生都會碰到的問題,我會碰到,你們也會碰到,關鍵是下一步該怎麼走。到這個時候,我特別需要提醒大家的是,你們應該靜下心來仔細的思考一下你們應該怎樣走下一步了,如果還是不清楚我就來幫大家做個粗略的規劃:

第一,我們首先也是必須的是過英語的四六級,一定要好好的准備,這對你以後很有用(雖然四六級改革了,但還是每個院要劃定自己專業的分數線)。第二,我們學的是信管,是完全同步於這個時代的,這也要求我們具有一定的計算機的水平,而且我們這個專業又和計算機專業貼合得比較緊所以我們要拿到計算機專業的證書如:中級程序員、高級程序員。這些專業證書的確很難,但只要你下工夫我相信大家肯定能夠拿到。如果有的人閑這個專業證書很難,也不妨拿一個計算機等級證:計算機二級和三級,在學校考試中心都可以報考。不過對於自己的專業也一定不能丟,一定要加強自身專業課的學習因為好的專業課成績對於你以後不管是出國,考研還是就業都有很大的幫助我們還可以去考一個自己專業的認證《信息管理師》來進一步了解一下自己所學的專業。這個在地方勞動部門都可以報考(我已經拿了一個)。這些都是要求大家在學好自己本職學科的同時在大三之前一定要做完的,講到這里不知道一些同學是不是覺得自己不再無聊,無所事事了呢?

我想你們應該覺得自己有很多事還沒有做吧,還沒說完呢?到了大三是面臨所有專業課的時候了,也是自己應該找准自己方向的時候了。在大一,大二該拿的證書都拿了,專業的基礎都打牢固了,該玩的、該參與的活動也都參與夠了大三就要緊張了,也是緊張的時候了,想朝著哪個方向考研的就該准備打聽考研的一些具體事項了;不想考研的想找工作的就該給自己定個位了,自己對什麼專業感興趣,覺得自己適應於哪個方向,(這也是我們信管專業的相比於別的專業的優勢所在)我們信管專業是一個綜合性非常強的專業,我們接觸的課程很多很廣,它要求我們這個專業培養出來的都是社會上急需的復合型具有綜合素質的人才,所以我們能夠有比別的專業更多的選擇餘地。我自己劃分了一下感覺我們這個專業有三個大的方向:一是往計算機方向的;二是往管理方向的;三是財務會計方向的。然而這三個專業又可以細分為很多我們可以從事的相關行業,如:市場營銷,會計,項目管理,物流,電子商務,軟體編程,資料庫,網站建立與維護,管理咨詢,計算機網路等等這些都是當今社會的熱門行當,所以大三這一年就是讓自己找准好自己的發展方向,然後猛的向著自己所選定的方向發展的寶貴時間,俗話說的好「機不可失,失不再來」不要將自己的學習機會失去的時候再想著從頭再來一遍,這是最為愚蠢的!

想不考研直接就業的同學選擇好了自己的發展方向之後可以盡量的和一些企業拉近距離,時不時的到和自己想從事的行業相關的一些大中型企業去了解一下,然後考一個自己以後行業的從業資格認證,如我的一個哥們想往項目管理的方向發展,他現在就在准備一個國際項目管理D級認證(這次是「國際項目管理認證校園行活動」比市價要便宜,我因為要考研沒有報),大概培訓了十天左右,5月底准備考,通過率在大學里是 %70-%80 只要你認真的准備,肯定可以通過。

想考研的我想問一下大家為什麼要考研?考了研對你以後的發展或者對你以後從事的行業有幫助嗎?先搞清楚這兩個問題,你再決定是否考研,如果是家庭的逼迫,或者是為了找份好的工作,我奉勸有這樣想法的一些人乘早打消考研的念頭,因為我可以說以你們大學這四年所學的和現在的能力已經足夠找到一份好的工作,因為有一些大中型企業寧可招該專業本科生也不願意招相同專業的研究生,因為一來是本科生成本相比研究生底,二是有些崗位本科生本可以做得很好要研究生也是資源的浪費,三來也是研究生在一些企業依仗著自己是研究生完全不把任何人放在眼裡架子大,工資拿少了不幹有情緒,一些稍微差一點的工作又不想干,自認為是大才小用。所以很多本科生畢業了不要慌只要自己真真正正的在大學里沒有荒廢這四年,你們完全有能力將一些研究生比下去!

研究生顧名思義就是做研究的人才,如果是將考研劃定為自己這一生的夢想的人或者對某一方面特別感興趣甚至是達到了痴迷的程度,想從事這方面研究工作的本科生可以走考研這條路,我們熱烈的歡迎~不過到大三,就要付出你200%的汗水了,考研真的是說起來輕松考起來困難的事情,我在武大聽到一些考上了研究生的師兄師姐們說:「要想考上研究生,你最起碼要瘦二十斤肉」說起來聽著很誇張,其實一點都不假,考研要准備英語,政治專業課,有的專業還要准備那令人頭疼的數學,概率論......每天起早貪黑,過著那三點一線的生活,人完全變成了學習的機器,連吃東西都怕浪費了時間,嗨,反正我已經做好了准備迎接洗禮了~~

希望你有所感悟,有所收獲!!

⑤ 計算機網路技術信息管理方向要會打字和數學物理嗎

打字肯定需要的,數學和物理懂一部分就可以了

⑥ 計算機網路技術(網路管理方向)主要學什麼

一,計算機網路管理專業課程設置
專業基礎課程:
1,專業英語
2,提高計算機專業英文文檔閱讀水平,自學能力基礎課程
3,C語言程序設計
了解計算機內部的運作方式與基本運行規律 基本數據處理方法
4,操作系統與硬體維護
了解計算機基本構成 微機操作系統的安裝方法與技巧
5,計算機網路基礎
了解計算機網路基本結構 奠定扎實的網路概念 為深入學習新的課程打下基礎
6,計算機圖像處理(Photoshop)
提高計算機圖形應用與設計能力 打牢基礎
專業提高課程:
1,VB程序設計
了解面向對象編程語言的特點 進一步掌握計算機語言編程專業知識
2,網路安全與病毒防護
沒有網路安全就沒有健全的網路
3,計算機應用色彩基礎(色彩與平面構成)
提高個人審美能力 為製作精美的網頁與網路產品打牢基礎
4,FLASH
為網頁創建豐富多彩的多媒體內容和互動特效 增強網頁的吸引力 美化產品人機界面
5,網頁製作與設計(Dreamweaver)
網頁是互聯網路的重要組成部分 豐富多彩的網頁是不可或缺的
6,腳本語言與動態網頁製作(ASP)
「有了溝通,所以無限」 建設能實時與互聯網用戶進行動態交流的網站是一種很重要的技術手段
7,電子商務與網路營銷
電子商務與網路營銷是開創個人事業的一個新的途徑 也是一個在蓬勃發展中的行業
認證課程:
1,職業素質培養(ATA)
認真的工作態度 專業的職業素質是人生成功的基石
2,網路安全與病毒防護(TCSP)
沒有網路安全就沒有健全的網路
3,SQL SERVER資料庫程序設計(70-228)
大型商業資料庫是網路應用系統安全運行的有力保障
4,Windows Server 2003的管理(70-290)
完善的結構,簡便的管理方式,是我們選擇Windows Server的重要理由 要用好它,就要學好如何管理
5,Windows Server 2003網路基本架構的實現和管理(70-291)
任何伺服器系統都有其自身構建目的 學習專業的網路服務構建方法,是作為網路管理員所必修的一門課程
6,Windows XP的安裝、配置與管理(70-270)
建立完善安全的網路辦公環境,離不開我們對系統的了解與熟悉,WindowsXP是現在最適合於辦公的新一代計算機操作系統
二,專業特色
1,本專業主要培養學生的網路專業應用能力,提高學生綜合技能與從業素質,重點提高學生在計算機網路基礎知識方面的應用能力,採用項目教學模式提高學生開發與管理網路產品的實際應用能力。
2,與ATA及相關人才需求企業合作。與社會同步,吸收先進教學理念與教學經驗。開闊學生視野,系統的提高學生實踐能力,緊貼市場的需求,從而擺脫因所學專業與社會需求脫節而就業困難的境況,使學生畢業後能在短期內勝任用人單位的崗位工作要求。
3,通過計算機硬體維護實驗,計算機網路實驗,計算機網路管理課題設計,畢業課題設計等專業實踐與鍛煉計劃,循序漸進,讓學生了解與掌握扎實的專業基礎,提高動手能力與思考問題、解決問題的能力。
三,人才培養目標
1,重點培養能夠適應多方面網路技術人才素質要求的專業人才,能夠獨立完成基本網路建設與開發工作。具備扎實的基礎知識,過硬的技能素質,開闊的業界視野。具備高效率的自我學習與自我發展能力。
2,能夠勝任電子商務開發,網頁設計師,網站編輯,網路管理員,網路開發與設計,計算機網路營銷等專業工作領域的工作。能夠很快適應工作環境。
3,學生要掌握的技能有:應用程序設計基本技能、網站設計技能、網路系統構建技能、網路系統管理技能、網路安全防護技能。
四,畢業生的從業崗位
1,網路媒體類:
網頁設計師:能夠設計製作精緻美觀的網頁與動態站點,建立基本的網站管理框架,完成網站的整體開發與建設。
2,網站編輯:
在大中型網路門戶站點或專業站點從事網頁內容編輯、圖片資料整理、專業信息採集、寫作等日常工作。
3,網路營銷類:
電子商務從業人員:能夠獨立建立與維護專業的電子商務站點,發展網路營銷渠道,提供電子商務基礎網路應用平台。
4,計算機網路營銷人員:從事計算機網路產品及其管理平台、衍生產品的銷售與售後服務工作。
5,計算機硬體營銷:在普通計算機銷售公司從事計算機硬體營銷與技術服務工作。
6,網路開發管理類:
7,網路管理員:在企業事業單位從事辦公網路的建設、管理與維護工作,建立和諧高效的辦公網路基礎支撐平台,實現真實意義上的無紙化辦公。或從事普通院校教學機房管理與網吧計算機維護管理工作。
8,網路開發設計人員:在網路集成與開發公司中從事大中型網路的開發建設與營銷工作。如銀行郵電網路建設,辦公網,校園網,機房網路建設與相關網路應用開發等。

⑦ 學的信息管理專業,大2了,想朝計算機網路方向發展

我現在大3也是信管的,學了發現信管沒出路,大1後期也准備學網路,但是網路要學的真的太多了,能瘋掉,我們學資料庫是學的SQL,但是搞網路其實學計算機的只能做後台也就是編程,所以不管是PHP加SQL還是ASP加MYSQL(可能寫倒了),學的網路語言沒個2,3年根本不可能完全都學會,而且現在語言可能又出新的搭配,還得學,不是那麼簡單,你做前台做網頁設計人家用人單位只要美術專業的,如果你要真是想學網路,以後拿這個當飯碗,出去找專業的培訓機構學吧,2年可能全部學完,但只是入門,哪個語言都懂,只能是這程度,信管還一條路,考資料庫管理員DBA這個考下來就和注冊會計師一樣,不管是考試難度,還是考出來以後的前途都和注冊會計差不多,所以你要想走網路這條路還是慎重..不過有想法是好的.

⑧ 計算機網路技術(信息安全方向)

計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議,將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能,具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機,俗稱電腦,是一種能夠按照程序運行,自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成,沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等,較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起,組成數據鏈路,從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網路是指將地理位置不同的多台自治計算機系統及其外部網路通過通信介質互聯,在網路操作系統和網路管理軟體及通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的系統.網路管理員,網路工程師,綜合布線工程師,網路安全工程師,網站設計師,網站開發工程師,網路技術講師面向崗位群:

  1. 網路管理與維護。主要工作內容為:計算機設備安裝與調試、網路運行監控、網路安全監控、網路設備管理、網路產品銷售與售後服務、網路安全管理。
  2. 網站建設與維護。主要工作內容為:網站規劃設計、素材採集與加工、網站建設、網站運行維護。
  3. 網路編程。主要工作內容為:資料庫編程、開發C/S和B/S構架的應用程序。

⑨ 計算機信息管理專業的就業方向是什麼啊

未來就業方向

畢業生主要面向商業、貿易、金融、網路等企業,從事網路應用、硬體組裝與維修、軟體開發、系統維護、信息統計分析與處理、資料庫系統與應用、管理學基礎、網站設計與維護、電子商務等工作。

本專業培養掌握必備的計算機科學、管理科學和信息技術的基本理論知識和應用技能。

適應從事企事業單位信息化應用、信息處理、管理軟體開發、計算機操作與維護以及會計電算化等方面第一線工作崗位需要的「下得去、留得住、用得上」,實踐能力強,德、智、體、美等方面全面發展的高等技術應用型人才。

(9)計算機網路信息管理方向擴展閱讀

計算機信息管理專業培養目標

本專業培養適應社會主義現代化建設需要,德、智、體全面發展,掌握計算機信息管理的基本理論知識與職業技能,具有硬體組裝與維修、軟體開發、系統維護、信息統計分析與處理、網路運行維護與管理等方面的能力。

能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事計算機與信息管理和服務的第一線的高等技術應用性人才。

計算機信息管理專業主要課程

資料庫應用技術、電子商務、C程序設計、硬體組裝與維護、企業資源規劃(ERP)原理信息資源管理、Web伺服器的架設與管理、信息網路安全、網頁設計、Java程序設計、管理信息系統開發、SQL Server管理系統的開發與設計、基於Web 的信息系統開發與應用。