⑴ 計算機網路的理解
什麼是計算機網路
計算機網路（Computer Network）是利用通信設備和線路將地理位置不同的、功能獨立的多個計算機系統連接起來，以功能完善的網路軟體實現網路的硬體、軟體及資源共享和信息傳遞的系統。簡單的說即連接兩台或多台計算機進行通信的系統。
(1)20世紀50~60年代，出現以單個計算機為中心的遠程連機系統，構成面向終端的計算機網路；
(2)20世紀60~70年代，出現了多個主計算機通過通信線路互連的計算機網路。ARPANET投入使用；
(3)世紀70~80年代，出現具有統一的網路體系結構，遵循國際標准化協議的計算機網路。
(4)從90年代算起，網路互聯與高速網路。
⑵ 關於計算機網路的最簡單的理解,說說看
以我大學考試的理解，無非是對於一些演算法的理解（比如CRC演算法、擁塞）和協議的分析（IPv4協議分析）
⑶ 什麼是計算機網路 計算機網路是如何定義的
所謂計算機網路是指互連起來的能獨立自主的計算機集合。
這里「互連」意味著互相連接的兩台或兩台以上的計算機能夠互相交換信息，達到資源共享的目的。
而「獨立自主」是指每台計算機的工作是獨立的，任何一台計算機都不能幹預其他計算機的工作。例如啟動、停止等，任意兩台計算機之間沒有主從關系。
從這個簡單的定義可以看出，計算機網路涉及到三個方面的問題。
（1）兩台或兩台以上的計算機相互連接起來才能構成網路，達到資源共享的目的。
（2）兩台或兩台以上的計算機連接，互相通信交換信息，需要有一條通道。這條通道的連接是物理的，由硬體實現，這就是連接介質（有時稱為信息傳輸介質）。它們可以是雙絞線、同軸電纜或光纖等「有線」介質；也可以是激光、微波或衛星等「無線」介質。
（3）計算機之間要通信交換信息，彼此就需要有某些約定和規則，這就是協議。
因此，我們可以把計算機網路定義為：
把分布在不同地點且具有獨立功能的多個計算機，通過通信設備和線路連接起來，在功能完善的網路軟體運行下，以實現網路中資源共享為目標的系統。
⑷ 作為一名大學生應該如何合理利用計算機網路
首先不要沉迷於網路，把網路當做一個曲學習的平台，在上面可以搜索自己所需要的資料，自己制定一個學習計劃，每天規定上網時間，這樣堅持一段時間下來，你就會發現網路對自己的作用很大，而且上網的時候要剋制自己，不要瀏覽無關的網站，通過學習來提升自己。
⑸ 什麼是計算機網路,計算機網路如何分類
計算機網路的分類與一般的事物分類方法一樣，可以按事物所具有的不同性質特點（即事物的屬性）分類。計算機網路通俗地講就是由多台計算機（或其它計算機網路設備）通過傳輸介質和軟體物理（或邏輯）連接在一起組成的。總的來說計算機網路的組成基本上包括：計算機、網路操作系統、傳輸介質（可以是有形的，也可以是無形的，如無線網路的傳輸介質就是空間）以及相應的應用軟體四部分。
(5)大學生如何理解計算機網路擴展閱讀：
由於計算機網路是一個非常復雜的系統，為了簡化其設計，通常採用結構化的設計方法。
計算機網路體系結構是指整個網路系統邏輯結構和功能分配。計算機網路系統是一個十分復雜的系統。將一個復雜系統分解成若干個容易處理的系統，然後分而治之，這種結構化設計方法是工程設計中最常見的手段。分層就是系統分解的最好方法之一。
層次結構的好處在於是每一層實現一種相對獨立功能。分層結構還有一與交流、理解和標准化。計算機網路的層次結構一般以垂直分層模型還表示。
⑹ 作為一名大學生,該如何合理利用計算機網路
面對信息數據化、透明化、共享化、全球化高速發展的時代，網路是我們必不可少的工具。網路是把雙刃劍，如何正確使用網路是現在社會發展需要重視的問題。現在我們比起以前擁有大量的資源，網路給我們帶來大量有用信息的同時，也會有許多垃圾和糟粕充斥其中、蒙蔽我們的雙眼。我們更需要選擇正確的方式來對待有網路伴隨的學習、生活和工作。
1、正確認識網路這把雙刃劍，取其精華去其糟粕。網路作為一個載體衍生出了多種信息傳遞的方式。通過網路我們接觸到前所未有的廣闊的空間，能更加有效和廣泛地獲取信息、學習各種知識、交流情感和了解社會。在它積極作用的背後，網路空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學生，使得部分學生陷入到迷失自我的陷阱中。因此我們需要在大量的信息中找到精華。所謂精華就是滿足自己所需要的信息、能對自己有幫助的資源。那麼我們首先要做的就是，根據自己的需要有目的地道閱讀。人的精力是有限的，我們加社會實踐活動 、 各種形式的校園活動 。 我們可以通過上網看新聞來了解天下大事， 還可以通過網上的比賽來擴充自己的知識，或者上些學習網站來輔助自己的學習 。
2、上網的目的是調節心態 。 學習任務重 、 心理壓力大、工作遇到瓶頸，我們能在網路上找個知心的朋友談談，心情可以變得輕松。近年來 , 隨著計算機網路技術的飛速發展和電腦使用的普及 , 我國網民的數量在迅猛增長。「 網路被應用於工商業的各個方而 , 學校遠程教育 、 政府企業日常辦公乃至現在的網路社區，很多方面都離不開網路技術。
我們要著重提高自身的素質與能力培養與提高自控力。讓自己做網路的主人讓網路成為自己手中有用的學習工具。利用好網路虛擬交流平台網路，只是個交流的平台，藉此平台我們認識了自己現實生活中完全不可能遇到的人，擴大了自己的交際范圍。如果你有煩心事急在心裡，可以找網路上的朋友傾訴，沒有在現實生活中的顧慮。如果你希望提高外語水平，可以在國際交友網路上認識外國人，直接交流。如果你想要認識校友，可以上專門的校園網站。總之網路大大擴展了我們的交流面，各種各樣的人都在網路上，以自己喜歡的面貌出現，能與他人交流心得看法，逐漸完善自己還可以找到許多朋友。
3、合理安排上網時間。正確對待網路娛樂資源。勞逸結合、寓教於樂是我們所提倡的健康的學習方式適度娛樂能緩解學習、生活中的壓力也為後續的學習和工作提供能量。然而過度沉湎於網路娛樂資源，如網路游戲、在線聊天等，不僅會浪費時間，而且會影響正常的工作與學習。只有正確對待網路娛樂資源，才能真正地從網路上獲取輕松，因網路而受益。我們必須合理安排上網時間，在上網和工作、學習之間取得平衡、只有通過合理安排上網時間，才能做到有效率地使用網路資源，並使其真正地為工作、學習、生活帶來便利。
網路已成為新時代每個人都不可或缺的夥伴，保持戒備心，提高自己判斷力，合理安排上網時間，使網路成為我們最得力的助手。
⑺ 計算機網路對大學生的積極影響
計算機網路已經成為大學生日常生活的重要組成部分。計算機網路信息技術已經一點一滴地滲人我們的生活，從電子郵件,qq等到主題網站的出現，各式各樣便利的互聯網工具逐漸走進了我們的日常生活，比如以前寫信交流，現在可以寫電子郵件和qq聊天，所以計算機網路對社會的整體面貌和人們的觀念意識都產生了巨大的影響。比如很多人喜歡在電腦里寫東西，甚至不會用筆寫字，大學生這個擁有相對較高的文化修養和知識水平的群體，更是網路大軍中的主力軍。
網路的出現和普及，使大學生的日常生活發生了重大變化。網路資源的豐富，我們隨時都可以查閱一切東西。大 學 生 可以充分利用網路的豐富資源和多梁道的交流手段這兩大優勢。在計算機網路支持下，通過點播、選學，學生想學什麼就學什麼，有問題也可以及時反債，因而是個體化、自主化的學習環境。Intemet網的資源很豐富，交互性很強，
在嶄新的教育環境下，不同學校和地區的學生均可以享受到高質聖的教育，彌補了受教育的不平等差異，有利於提高教學水平。這對素質教育中的知識性內容普及和提高是有作用的。學生可以在全國范圍乃至全世界范圍進行廣泛的信息交流，這將大大增強他們獲取信息、分析信息和處理信息的能力，從而培養出有高度創造性的、能適應21世紀激烈競爭的全新人才。能夠拓寬大學生的思維方式。信息網路技術是以網路的形式構築和處理信息.是一種跳躍式、立體的思維方式。
這種思維方式打破了傳統應試教育的線性思維方式，有利於培養大學生的廣泛性思維、交又性思維和變換性思維，拓寬創新思路，不斷發揮創新潛能大
學的知識得到不斷更新與擴充。通過互聯網，可以獲取最新知識、科技動態、全面的信息資料，這為大學生全面加深對專業課的學習，快速獲取大I圖書資料提供了可能。通過Internet，學生可以在廣闊的網路世界尋找資料，通過數據處理功能和多媒體功能來進行英語、計算機等科目的學習，提高了課堂和學習的效率，改革了傳統的教學模式，有助於大學生學習的提高
計算機網路已經成為大學生日常學習中的重要手段，尤其是大學校園里開通網路，對我們大學生的學習生活發揮著特有的積極作用，當然也帶來了深刻的變革。對於學習者我自己而言，這是對其自身舊有學習習慣的一種挑戰。因為我沒錢買電腦，所以沒有上很久的計算機，現在打字速度也很慢，很多計算機知識不懂，連有些操作都不會，如，通過計算機網路建立網站和網頁，不會製作flash動畫，作為信息化社會中信息服務主要成員的圖書館.將逐步成為現代化信息服務的中心之一，並且在科學進步、人類發展以及人們的日常生活、學習等各項活動中發揮越來越重要的作用。
我國雖然在這一領域的起步比美國等發達國家較晚，但經過長期堅持不懈的努力，我想不久的將來每個人都回擁有計算機，現在國內很多高校的圖書館都開始實現館藏文獻的數字化，裡面有很多資源，很多大學的圖書館都提供了網上預約、續借圖書的服務和網上查詢圖書資源，這對我們大學生來說很方便。 計算機網路已經成為大學生交流的重要工具，電子郵件這一互聯網的產物對於社會生活、尤其是大學校園生活的影響實在很大，對我們社會交流的方式產生了巨大的影響。
這種不受時間、地域限制的交流方式，隨著計算機互聯網的普及很快便成了社會交流的重要方式。尤其在大學校園里，不僅可以以郵件的形式在師生之間收發作業、進行學術以及其他各方面的交流，而且還成了學生之間聯絡友情、愛情等溝通心靈的重要方式。學生們還可以通過電子郵件的形式，社會進行多角度、多方面的聯系，如應聘工作的過程中與所應聘單位的通信聯系，或者存自己的資料。
計算機網 絡已經成為大學生休閑、娛樂的重要途徑，這個計算機網 絡 的 發展和普及不但能夠滿足大學生的現實需要，如交流，查資料等，而且也可以在網上購物;如在網上買到想買的東西，也可以在網上收看電視節目.
⑻ 什麼是計算機網路
計算機網路是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路操作系統，網路管理軟體及網路通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。
另外，從邏輯功能上看，計算機網路是以傳輸信息為基礎目的，用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統的集合，一個計算機網路組成包括傳輸介質和通信設備。
從用戶角度看，計算機網路是這樣定義的：存在著一個能為用戶自動管理的網路操作系統。由它調用完成用戶所調用的資源，而整個網路像一個大的計算機系統一樣，對用戶是透明的。
發展歷程
中國計算機網路設備製造行業是改革開放後成長起來的，早期與世界先進水平存在巨大差距;但受益於計算機網路設備行業生產技術不斷提高以及下游需求市場不斷擴大，我國計算機網路設備製造行業發展十分迅速。
近兩年，隨著我國國民經濟的快速發展以及國際金融危機的逐漸消退，計算機網路設備製造行業獲得良好發展機遇，中國已成為全球計算機網路設備製造行業重點發展市場。