軟體工程專業。軟體工程專業的就業情況一直比較不錯，在計算機專業當中的表現是比較突出的，所以如果在本科畢業之後就希望參加工作，可以重點考慮一下軟體工程專業。軟體工程專業的細分方向比較多，不少女生比較喜歡前端開發方向，另外也可以重點關注一下移動端開發方向。
第二：電競專業。畢業以後可以從事網路游戲美術，網路游戲動漫設計，游戲概念/故事情節設計，網路游戲3D設計，網路游戲人物設計，網路游戲環境設計，游戲伺服器開發，游戲引擎開發，手機游戲策劃，手機游戲開發，手機游戲程序開發，手機游戲美工，手機游戲測試等工作。發展前景也是很客觀的。
第三：大數據專業。大數據專業未來的發展前景非常廣闊，由於大數據行業的產業鏈涉及到多個環節，包括數據採集、數據整理、數據存儲、數據安全、數據分析、數據應用等，所以大數據領域的就業崗位也比較豐富，其中數據整理和數據分析相關崗位還是比較適合女生從事的。
第四：UI設計專業。UI設計相比較於編程而言，還是非常適合大眾所學習的。學習完UI設計，能獲得一份穩定而又不失樂趣的工作，給予最大程度的安全感，同時有利於追求更高品質的生活，在藝術領域可以獲得更多的啟迪。綜合考慮，UI設計是很適合初中生學習的。
內設計，環境藝術設計，網路運營等，
不過還是要你自己選擇所感興趣的專業
『貳』 電腦網路是怎樣的
Internet發展史 國際互聯網是美國高科技發展的結果，同時也是美國政府出於軍事目的不得已而為之的產物。為了分散因遭遇外國核武器打擊本國軍事指揮控制系統所帶來的危險（即當網路中的某一物理層遭到破壞不至於影響整個網路系統的正常運行），美國國防部於1969年建立了一個實驗型的網路架構APRANET，資金來源於國防部的高級研究規劃局（APRPA）。起初，只有幾個著名大學院校、研究機構及軍事設備承包商等單位被允許與APRPANET聯接。APRPANET的建立雖然是出於軍事上的目的，但在和平時期，這一網路卻極大地方便了各部門的研究人員在該網路上進行信息及技術數據交流。80年代中期，美國國家科學基金會（National Science Fundation）又建立了一個更加龐大的網路架構NSFnet。1990年，APRPANET中止了與非軍事有關的營運活動，隨即NSFnet便成為國際互聯網初期的主幹網。由於是政府出資，NSFnet因而只對大學院校及公共研究機構免費開放，而且限制在該主幹網傳輸與商業活動有關的數據信息。然而許多大企業都對網路潛藏的巨大商業機會表示了極大的關注，並且出現了一些由企業自主興建的主幹網路。到了1992年，由於網路技術已日趨成熟，NSF為了推進國際互聯網的商業化進程，宣布幾年後將停止營運NSFnet，並開始積極鼓勵和資助各類商業實體建立主幹網。從此，國際互聯網在基礎設施領域的商業化進程進入了快速發展時期，NSFnet也於1995年正式退出。要了解國際互聯網，就不可避免地要提及互聯網發展過程中出現的幾個重要事件。國際互聯網的發展與信息技術發展息息相關，技術標準的制定以及技術上的創新是決定國際互聯網得以順利發展的重要因素。網路的主要功能是交換信息，而採取什麼樣的信息交換方式則是網路早期研究人員面臨的首要問題。 1961年，MIT的克蘭洛克(Kleinrock) 教授在其發表的一篇論文中提出了包交換思想，並在理論上證明了包交換技術（packet switching）相對於電路交換技術在網路信息交換方面更具可行性。不久，包交換技術就獲得了大多數研究人員的認同，當時APRPANET採用的就是這種信息交換技術。包交換思想的確立在國際互聯網的發展史上是第一個具有里程碑意義的事件，因為包交換技術使得網路上的信息傳輸不僅在技術上更為便捷，而且還在經濟上更為可行。國際互聯網發展中的第二個里程碑是信息傳輸協議（TCP/IP）的制定。網路在類型上有多種，諸如衛星傳輸網路、地面無線電傳輸網路等等。信息的傳輸在同樣類型的網路內部不存在任何問題，而要在不同類型的網路之間進行信息傳輸卻會在技術上存在很大困難。為了解決這個問題，DARPA研究人員卡恩（Kahn）在1972年提出了開放式網路架構思想，並根據這一思想設計出沿用至今的TCP/IP傳輸協議標准。 在TCP/IP中，「網路」是一個高度抽象的概念，即任何一個能傳輸數據分組的通信系統都可以被視為網路。這樣，只要採用包交換技術，任何類型的數據傳輸網路都可相互對接。由於兼容性是技術上一個重要的特徵，因而標準的制定對於國際互聯網的順利發展具有重要的意義。同時，TCP/IP標准中的開放性理念也是網路能夠發展成為如今的「網中網」——Internet一個決定性因素。第三個里程碑事件是互聯網頁（World Wide Web，又叫萬維網）技術的出現。早期在網路上傳輸數據信息或者查詢資料需要在電腦上進行許多復雜的指令操作，這些操作只有那些對電腦非常了解的技術人員才能做到熟練運用。特別是當時軟體技術還並不發達，軟體操作界面過於單調，電腦對於多數人只是一種高深莫測的神秘之物，因而當時「上網」只是局限在高級技術研究人員這一狹小的范圍之內。 WWW技術是由瑞士高能物理研究實驗室（CERN）的程序設計員Tim Berners-Lee 最先開發的，它的主要功能是採用一種超文本格式（hypertext）把分布在網上的文件鏈接在一起。這樣，用戶可以很方便地在大量排列無序的文件中調用自己所需的文件。1993年，位於美國伊利諾伊大學的國家超級應用軟體研究中心（NCSA）設計出了一個採用WWW技術的應用軟體Mosaic，這也是國際互聯網史上第一個網頁瀏覽器軟體。該軟體除了具有方便人們在網上查詢資料的功能，還有一個重要功能，即支持呈現圖象，從而使得網頁的瀏覽更具直觀性和人性化。可以說，如果網頁的瀏覽沒有圖象這一功能，國際互聯網是不可能在短短的時間內獲得如此巨大的進展的，更不用說發展電子商務了。特別是，隨著技術的發展，網頁的瀏覽還具有支持動態的圖象傳輸、聲音傳輸等多媒體功能，這就為網路電話、網路電視、網路會議等提供一種新型、便捷、費用低廉的通訊傳輸基礎工具創造了有利條件，從而適應未來商務活動的發展。如果說，最初網路的發展主要是為了滿足人們信息交流的需求，而現在通過網路進行的商務活動或者人們所熟悉的電子商務則是國際互聯網今後發展的主要推進器。可以肯定的是，國際互聯網仍將以一種不可預見的飛快速度向前發展，同時，如何發展網路經濟也將成為每個國家不可?h避的重要問題。
『叄』 計算機網路技術包括什麼專業
計算機網路技術是一門專業。
計算機網路技術是指培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發展，掌握計算機網路技術基礎知識，培養具有一定計算機網路基本理論和開發技術，
具備從事程序設計、Web的軟體開發、計算機網路的組建、網路設備配置、網路管理和安全維護能力的網路高技術應用型人才。
主要課程：
資料庫原理與SQLSERVER，Oracle資料庫管理、面向對象程序設計，網路安全管理與維護技術，HTML與JavaScript，網路後期維護與運營，網路規劃、設計方向：Linux系統及網路管理、網路伺服器配置與管理、路由器交換機配置與管理、
構建企業網路、網路綜合布線技術、網路測試與故障診斷、網路入侵的檢測與防範；網站設計方向：ASP動態網站建設、JAVA網路程序開發，php伺服器端腳本語言，Dreamwearver firework Flash網頁設計，div+css網頁布局。
(3)電腦網路技術擴展閱讀：
核心課程
組網技術與網路管理、網路操作系統、網路資料庫、網頁製作、計算機網路與應用、網路通信技術、網路應用軟體、JAVA編程基礎、伺服器配置與調試、網路硬體的配置與調試、計算機網路軟體實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。
就業方向
就業方向 :計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
『肆』 PC技術和網路技術
朋友
我們級呀,只不過我們的專業不同呀
三級的四個類別看看你適合哪個？
1、PC技術熟悉匯編、對計算機硬體感興趣的朋友們可以報考。這科考試側重於個人計算機的硬體組成、原理等知識。上機為考核匯編。對於在校生來說，電子工程、儀表、自動化專業的考生可以報考，其所學和考試內容有交叉並且有知識的延伸。通過此考試的人員在自考中可以免考一些相關的科目。
下面3個上機為c語言考試，並且上機要求相同
2、網路技術對網路的原理、組建、維護感興趣的朋友可以報考網路。這科考試主要內容為計算機基礎知識、網路原理、操作系統、網路應用。電信、通信、電子信息科學等專業可以報考網路。同時，網路也是目前三級當中報考人數最多的考試，約佔三級總數的70%，因此社會上輔導班和輔導書籍也很多，所以通過相對較容易。
3、資料庫技術計算機中專畢業生以及計算機相關專業大學低年級的學生、希望系統學習計算機知識的非計算機專業的學生、准備以後報考四級的學生，推薦報考資料庫。資料庫的考核內容為：計算機基礎知識、數據結構、操作系統、資料庫原理、資料庫的應用及開發。其考核內容與計算機專業的主幹基礎課吻合程度較好，並且均為四級考核內容。
4、信息管理技術對計算機技術在企業管理當中的應用感興趣的朋友可以報考這個考試。這個考試主要考核計算機基礎知識、軟體工程、資料庫、結構化分析與設計、企業系統規劃、戰略數據規劃等。計算機信息管理專業、工商管理等經管類的學生可以報考信管。由於其難度原因，信管又稱小4級，信管的第三章後的章節連四級都不會涉及到，前三章是基礎知識、軟體工程和資料庫，後幾章是信息系統開發概論和軟體工程經濟管理學內容，沒有相應基礎的人會比較頭疼，不過對於有經濟管理學基礎的人來說反而會比較容易，因為其難點正好是由於涉及到了經濟管理學。信管的考試內容範圍與軟考中的系統分析師大致相符，有志於今後考取軟考的系統分析師的人員可以考這個，當然，三級信管在考試上難度要比系分要低得很多，否則就不是三級了。：）
『伍』 電腦是不是都是網路技術
電腦只有聯網了，也就是說去訪問別的地址，也可以說是訪問別的電腦，或者物聯網設備，才可以說利用了網路技術。
『陸』 計算機網路技術是什麼
計算機網路技術，是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合，實現資源共享和信息傳遞的系統。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。一般按網路范圍劃分為區域網（LAN）、城域網（MAN）、廣域網（WAN）。
計算機網路
計算機網路包括計算機和網路兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備。由硬體和軟體所組成，沒有安裝任何軟體的計算機稱為裸機。常見的形式有台式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網路就是用物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數據鏈路，從而達到資源共享和通信的目的。所以計算機網路是指將地理位置不同的多台自治計算機系統及其外部網路,通過通信介質互聯,在網路操作系統和網路管理軟體及通信協議的管理和協調下,實現資源共享和信息傳遞的系統。
計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄范圍和互聯距離、網路數據傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務對象等不同標准進行種類劃分。一般按網路范圍劃分為：
（1）區域網（LAN）；
（2）城域網（MAN）；
（3）廣域網（WAN）。區域網的地理范圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小范圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄范圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或者洲際網路，此時用於通信的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大范圍的資源共享。城域網介於LAN和WAN之間，其范圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。
按網路的交換方式分類：（1）電路交換（2）報文交換（3）分組交換。電路交換方式類似於傳統的電話交換方式，用戶在開始通信前，必須申請建立一條從發送端到接收端的物理信道，並且在雙方通信期間始終佔用該通道。報文交換方式的數據單元是要發送的一個完整報文，其長度並無限制。報文交換採用存儲--轉發原理，這點有點像古代的郵政通信，郵件由途中的驛站逐個存儲轉發一樣。報文中含有目的地址，每個中間節點要為途經的報文選擇適當的路徑，使其能最終到達目的端。
分組交換方式也稱包交換方式，1969年首次在ARPANET上使用，現在人們都公認ARPANET是分組交換網之父，並將分組交換網的出現作為計算機網路新時代的開始。採用分組交換方式通信前，發送端現將數據劃分為一個個等長的單位（即分組）這些分組逐個由各中間節點採用存儲--轉發方式進行傳輸，最終達到目的端。由於分組長度有限制，可以在中間節點機的內存中進行存儲處理，其轉發速度大大提高。除以上幾種分類外，還可以按所採用的拓撲結構將計算機網路分為星型網、匯流排網、環形網、樹形網和網形網；按其所採用的傳輸介質分為雙絞線網、同軸電纜網、光纖網、無線網；按信道的帶寬分為窄帶網和寬頻網；按不同的途徑分為科研網、教育網、商業網、企業網、校園網等。
計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。
計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展，計算機網路是服務現代科技的開端。
21世紀已進入計算機網路時代。計算機網路極大普及，計算機應用已進入更高層次，計算機網路成了計算機行業的一部分。新一代的計算機已將網路介面集成到主板上，網路功能已嵌入到操作系統之中，智能大樓的興建已經和計算機網路布線同時、同地、同方案施工。隨著通信和計算機技術緊密結合和同步發展，我國計算機網路技術飛躍發展。
『柒』 計算機網路技術
23台×6,=138，那麼從202.21.188. 2~42一個部門，43~85，86~129，130~172,173~215，216~254各一個部門，每個部門都留了冗餘，可以為以後增加電腦做准備。0/1/255三個保留。
『捌』 計算機網路技術就業方向
計算機網路技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連接的集合。連接介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。
就業方向：計算機系統維護、網路管理、程序設計、網站建設、網路設備調試、網路構架工程師、網路集成工程師、網路安全工程師、數據恢復工程師、網路安全分析師等崗位。
就職崗位：網路管理員，網路工程師，綜合布線工程師，網路安全工程師，網站設計師，網站開發工程師
『玖』 計算機網路技術與
0 0才高三 有些東西還沒定型呢...不喜歡數學 高等數學學不了了. 網管.......小管的話沒什麼好學的...大管.得學信息工程...得了解網路程序.現在的網關普遍的只會碰見解決不了的重啟計算機好了 什麼東西壞了換個.滑鼠啊鍵盤啊耳麥啊. 要是換CPU了沒自己接觸過的還得 學學電腦組裝.----很簡單
順便說下當網管就是吃青春飯. 時間長了對身子不好- -.晚上熬通宵..白天還得繼續干還沒多少錢.