① 計算機專業都有哪些
計算機類專業屬於工學門類，包括計算機科學與技術、軟體工程、網路工程、信息安全、物聯網工程、數字媒體技術、智能科學與技術、空間信息與數字技術、電子與計算機工程、數據科學與大數據技術、網路空間安全、新媒體技術、電影製作、保密技術、服務科學與工程、虛擬現實技術、區塊鏈工程、密碼科學與技術等18個專業。
② 網路文明傳播活動簡報
在快速變化和不斷變革的新時代，簡報在生活中的使用越來越廣泛。簡報不是一種文章的體裁，因為一份簡報可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那麼，什麼樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我為大家整理的網路文明傳播活動簡報（精選7篇），僅供參考，讓我們一起來看看吧。
1. 春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，以「文明過大年」為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，組織形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
2. 根據中央文明辦《關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知》要求，今年8月份，集團廣泛開展了網路文明傳播志願服務活動，在集團掀起了網路文明傳播新風，開啟了網路文明建設新篇章。
3. 20xx年2月，學校領導高度重視網路文明傳播志願者隊伍的成立，將其作為創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志願者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。
4. 為進一步增強我校師生網路文明道德觀念，營造綠色校園網路，本學期我校開展了網路文明活動。學校建立校園網路安全管理制度，切實做好網路安全工作，同時積極開展網路文明學校，提高全校教師網路安全意識，在教師中開展文明上網教育，以及開展豐富多彩的文明上網主題活動。
5. 為充分發揮網路文明傳播志願者的作用，利用網路傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網路文明志願者。
6. 我園根據上級要求，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全局掀起了網路文明傳播新風，開啟了科技網路文明建設新篇章。我園領導高度重視這項工作，將其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者，將其成為一支可靠的重要力量，把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。
7. 自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，形成了強大工作合力。學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網路文明為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了「網路文明傳播志願者」主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
以上是我為大家整理的網路文明傳播活動簡報，希望能為大家提供一些參考和啟示。
③ 網路安全活動簡報
在不斷進步的社會中，接觸到簡報的地方越來越多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那麼你有了解過簡報嗎？以下是我為大家整理的網路安全活動簡報（精選7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網路安全活動簡報1
9月18日至9月25日為第三屆國家網路安全宣傳周，本屆國家網路安全宣傳周的主題是「網路安全為人民，網路安全靠人民」。學校作為宣傳教育的主陣地，應該切實地做好該項工作。
為此，德陽市華山路學校根據上級教育主管部門的要求，結合學校實際情況，積極開展網路安全宣傳周活動。學校利用集會、班隊會、黑板報、網路安全知識海報對全校師生進行相關知識的宣傳，並充分發揮現代教育資源的優勢，在學校網站開辟網路安全專欄，在微信平台發布網路安全相關知識等等。
本次學校宣傳以網路信息安全教育為主題，旨在向全全校師生宣傳計算機常見風險知識，普及網路安全防範基本技能，增強青少年信息識別能力，提高網路安全防護意識。我們充分意識到提高網路安全意識，學校承擔著重要且不可推卸的責任。同時我們也無比明確，提高網路安全意識，必須從娃娃抓起，以此點帶動家庭這個面，最終為實現和諧社會擔負起自身應有的責任。
網路安全活動簡報2
為了推動網路安全，構建綠色校園網路，促進學生健康成長，9月20日，蒲江朝陽湖學校啟動了20xx年「國家網路安全宣傳周日」系列主題教育活動，此次活動以「重視網路安全，促進健康成長」為主題。
活動啟動後，各班利用德育處統一製作的網路安全教育PPT開展主題班隊會，班隊會從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行宣傳教育。同時，學校也通過LED顯示屏宣傳網路安全知識，信息技術課教師還將信息技術課組織學生開展「網路安全宣傳」專題學習，進一步培養學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
宣傳周系列活動讓學生們認識到要充分利用好網路資源，自覺抵制不良網站、不良信息誘惑，不能利用網路進行不良和非法傳播。
網路安全活動簡報3
9月19日，濟南中學啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動。此舉也是為了全面貫徹落實「20xx年國家網路安全宣傳周」活動相關要求，旨在構建綠色校園網路，營造和諧校園環境，對全校師生進行一次網路安全集中宣傳教育。
此次網路安全宣傳周以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題。活動啟動以來，學校高度重視，學校黨委宣傳委員、副校長董亞要求全體相關部門集思廣益准備好統一的網路安全教育PPT、視頻等相關宣傳資料。要求班主任在宣傳周內召開「國家網路安全宣傳周」主題班會。班會課的內容可以從網路給大家的生活、學習和工作等各方面帶來的積極影響以及網癮、網戀、網購等方面帶來的消極影響來進行講述。
學校也通過電子屏宣傳和普及網路安全知識，信息課教師通過課堂組織學生開展了「網路安全宣傳」專題學習，進一步培養青少年學生健康上網、依法上網、文明護網的意識。
經過宣傳，同學們充分認識到網路是一把雙刃劍，要充分利用好網路資源給自己的生活、學習和工作帶來便利，同時也要經得住網路上的一些誘惑，自覺抵制一些不良網站，不利用網路傳播不良信息。濟南中學也將繼續以「國家網路安全宣傳周」為契機，開展相關網路安全宣傳活動，為構建綠色網路，營造良好的網路環境。
網路安全活動簡報4
9月19日，走進濟南三中校園，學校大屏幕上正滾動播出著網路安全宣傳標語，濟南三中啟動了「20xx年國家網路安全宣傳周」活動，對全校師生進行網路安全集中宣傳教育，加強師生網路安全意識，營造健康網路環境。
安全科根據活動安排，組織學生登錄濟南市學生安全教育平台，進行「網路安全宣傳」專題學習，提高學生網路安全意識和防範能力;政教處的網路安全教育主題班會《你安全嗎?》，培養學生「健康上網、依法上網、文明護網」的意識;學校則通過宣傳展板、微博、微信向廣大師生普及網路安全知識。
學校新聞中心作為學校信息門戶建設專門機構，對活動內容進行了深入學習，進一步提高認識，增強能力。同時完善了《濟南三中信息安全管理辦法》，加強學校信息門戶建設工作。
網路安全活動簡報5
為進一步落實中央網信辦、教育部等六部委下發的《國家網路安全宣傳周活動方案》要求，在教育系統培育「四有好網民」，切實增強廣大師生的網路安全意識，營造安全健康文明的網路環境，按照市教育工委的工作部署，天津冶金職業技術學院黨委辦公室於9月20日中午在校園開展以「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣周教育活動。
本次活動共計製作發放網路安全知識手冊近千餘張，通過生動有趣的漫畫和內容豐富的.實例，並且有黨辦和網路信息中心的專業教師向廣大學生普及上網安全、移動網路安全、電信詐騙注意事項、法律法規等方面的安全知識。同時在學院宿舍、食堂、教學樓等人流密集的區域張貼網路安全宣傳海報，利用新華社以及校園內多處電子顯示屏滾動播放網路安全宣傳周的動漫視頻和宣傳標語。為了增強宣傳教育活動的交互性、趣味性，學院黨辦利用微信、微博新媒體平台推送網路安全周動漫視頻宣傳以及網路安全知識競賽鏈接，加強師生網路安全知識的同時，用實際行動捍衛網路安全，維護晴朗的網路空間，傳遞網路正能量。
學院黨委高度重視網路安全宣傳周教育活動，此次教育活動增強了師生的網路自我保護意識和能力，倡議全體師生科學用網、文明用網、自覺維護網路空間，營造良好的網路氛圍。
網路安全活動簡報6
為積極配合國家網路安全宣傳周活動，增強廣大師生網路安全意識，提高網路安全防護技能，9月20日中午，學校黨委宣傳統戰部聯合實用工藝美術系在學生餐廳門口舉行了以「網路安全為人民網路安全靠人民」為主題的宣傳教育活動。
活動中，以宣傳教育和誠信簽名為主要形式，展板和X展架宣傳以「防範網路詐騙」、「珍惜時間文明上網」、「共享網路安全共享網路文明」、「網路安全為人民網路安全靠人民」四個內容分別展示。下課鈴聲一響，展板前就圍滿了同學，仔細閱讀展板文字，更有些同學在一起展開了激烈的討論。青年志願者們拿著印有《大學生網路安全倡議書》的宣傳單頁，向過往的師生發放並講解網路安全知識，短短時間，活動吸引了諸多同學速來圍觀。全校各學院的同學在現場了解相關知識後依次在「網路安全為人民網路安全靠人民」的橫幅上簽下自己的名字。
據悉，針對此次國家網路安全宣傳周活動，學校黨委高度重視，專門作出指示和安排，黨委宣傳統戰部按照要求專門製作了宣傳展板和X展架，在校園網通知公告欄下發了《大學生網路安全倡議書》通知，行政樓LED顯示屏上提前就滾動著關於「共建網路安全共享網路文明」的活動標語，圖書館LED彩屏上循環播放著宣傳微視頻和PPT，校園廣播里也定時播放著關系在校生切身利益的網路安全知識，同時微信公眾號上每天更新一個網路安全相關的信息，通過多措並舉，使網路安全意識深入廣大師生心中，進一步在師生中普及了網路安全知識，在全校范圍內形成了良好的網路安全氛圍。
網路安全活動簡報7
9月19日上午，河池市20xx年國家網路安全宣傳周活動啟動儀式在市職業教育中心學校舉行。活動通過展板展示、現場互動、課堂授課等形式，積極宣傳文明上網，增強全社會網路安全意識，呼籲共同維護網路安全。
活動現場，首先由學生代表宣讀《爭做中國好網民倡議書》，隨後，學生們現場觀看「重拳打擊網路犯罪，堅決維護社會穩定」等宣傳展板，並紛紛在橫幅上簽字承諾。市網信辦、團市委、市公安局等部門相關負責人現場發放網路安全宣傳資料，並解答學生提出的相關問題。之後，市公安局網安支隊專家在市職業教育中心學校多媒體教室為學生講授了網路安全相關知識，授課間還開展了有獎互動答題環節。
據了解，此次活動的主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」，旨在通過大力宣傳倡導依法文明上網，普及網路安全知識，營造健康文明的網路環境，維護網路安全。活動期間，各縣(市、區)還將開展網路安全知識公益宣傳、網路安全知識進校園、網路安全知識公眾體驗展等活動，活動時間為9月19日至25日。
④ 學生信息道德培養的簡報
學生信息道德培養的簡報範文（通用8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報具有簡、精、快、新、實、活和連續性等特點。那麼你有了解過簡報嗎？下面是我為大家收集的學生信息道德培養的簡報範文（通用8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學生信息道德培養的簡報1
為順應時代發展要求，結合多媒體教學平台的應用，20計算機應用專業教研組根據學校方案進行「提升教師信息技術能力」教研活動。進而提升課堂效率，更好地推進以學生為中心的教學實踐活動。
本次活動，20計算機應用專業教研組採取線上、線下兩種形式相結合，各位教師依據學科特色與自身技能，依託學校資源優勢與教學模式，藉助《廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0》項目工程，盡展風采。本次研修，我部選擇了「A3微課程設計與製作，A13評價量規設計與應用，G1多技術融合教學的方法與策略」三個能力點進行研修提升。全教研組38人，嚴要求、高標准按時完成了線上、線下的研修活動。
本次的線上研修，可隨時隨地進行線上學習，沒有了時間與場地的限制，提高了學習效率與學習積極性。本次的研修作業與學科特色相結合，給各位教師提供了展示自我的機會。
為將學習的理論與實際相結合，讓信息資源為課堂服務，切實提升教師的教研教學能力，本教研組積極組織各學科的公開課聽課、評課，共同研討，剖析課例。並多次組織組員進行典型課例的打磨，積極探討如何才能更好地將信息化應用於新的教學模式中。
20計算機應用專業教研組經過一學期的聽課、評課、磨課、研討等教研活動，相互學習優秀的教學方法與經驗，取長補短，不斷完善自己的教學設計與教學方法。
通過本次研修活動，本教研組全體教師在學習與實踐中收獲頗豐，網路絡研修（25學時）和校本研修（25學時）完成率均為100%。今後，教師們將會把學到的技術更好地運用到實際教學中，讓技術真正輔助教學，從而實現高效教學。
學生信息道德培養的簡報2
隨著信息技術的不斷發展，多媒體教學、信息技術平台等成為活躍課堂、調動學生學習積極性的一種主要手段。
梁寬現在的社會日新月異，高科技的發展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網上的教育資源為教學服務，促進學生的發展。信息技術2.0工程為提高教師的自身水平提供了良好的平台，為教師專業發展提供了機會。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的領導下，於3月25日8：45—11：10在學校九年級一辦公室進行集體線下學習，並就「在初三語文復習課中如何體現A5技術支持的課堂導入橡做亮能力點」進行了認真地討論和學習。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的領導下，於4月8日8：45—11：10在學校教師微機室進行集體線下學習，並就「在初三語文復習課中如何體現B2微課程設計與製作能力點」進行了認真地討論和學習。
xx中學20xx屆語文組四位老師在學校的領導下，於5月6日8：45—11：10在學校計算機室進行集體線下學習，並就「在初三語文復習課中如何體現B10檔案的評價」進行了認真地討論和學習。
通過集體線下學習，教研組四位老師對2.0信息技術在語文教學中的應用有了更深入的了解，都能單獨設計與製作中考復習的專題復習微課視頻，提高了學生的`復習效率，能熟練運用學校的各種評價軟體，提高了對學生評價的准確度。相信經過學習提升，九年級語文組的老師們將會快速成長，xx中學的語文教學課堂會更有廣度和深度，教育教學水平將會不斷攀升！
學生信息道德培胡逗養的簡報3
按照《市20xx年網路安全宣傳周》工作方案要求，近日，學校開展了以「網路完全為人民，網路安全靠人民」為主題的宣傳教育活動，以築牢校園網路安全防線。學校高度重視網路安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了網路安全宣傳周活動領導小組，制定了工作方案，確保網路安全宣傳周活動有序有效開展。
活動中，我校結合學生實際，9月18日，***的要求，學校切實開展了網路安全「校園日」活動，利用LED電子屏滾動播放網路安全宣傳標語，並通過多種形式面向全校師生開展了網路安全知識和防範技能教育，提高他們對網路安全的認識。
一是召開「網路安全」專題會。組織全體教職工認真學習《網路安全法》，增強網路安全意識，樹立正確的網路觀。
二是開展網路安全宣傳校園主題日活動。9月18日，各班上一堂網路安全知識教育課，幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網路安全常識和法律法規知識，增強網路安全防範意識和自我保護能力。
三是加大網路安全知識和防護技能宣傳。學校通手抄報、黑板報評比等形式展示網路安全成果，將安全、健康、文明上網理念內植於心，外踐於行。營造良好的網路安全氛圍。
四是開展網路安全主題班會。各班開展網路安全主題班會，幫助學生了解、熟悉、掌握必要的網路安全常識和法律法規知識，增強網路安全防範意識和自我保護能力。
學校通過此次「網路安全宣傳周」活動，加強了網路安全宣傳教育，提升了教職工和學生的網路安全意識和基本技能，構築了網路安全的重要防線。
學生信息道德培養的簡報4
今年是第xx個國際六一兒童節，同時也是我園搬到新址後孩子們過的第一個六一兒童節。20xx年5月30日上午9點半，永樂幼兒園「童心飛揚，快樂成長」慶六一文藝匯演活動在寬敞的新園址隆重舉行。幼兒園教師、家長、小朋友及附近村民齊聚校園，整個永幼洋溢著濃濃的節日氣氛。
孩子們穿著節日的盛裝與家長共同參與表演，節目內容豐富多彩，形式多樣，有民族舞、童話劇、現代舞、朗誦、歌表演等。教師們把孩子的日常學習、生活內容編排到節目中去，節目生動有趣，積極倡導了科學保教觀，宣傳正確的育兒理念。
在家長們觀賞孩子精彩節目的同時，幼兒園還利用這難得的大型集體活動機會，對廣大家長和群眾進行了學前教育知識講解與宣傳，讓大家了解學前教育的重要性和必要性，防止家長在家庭教育中的小學化傾向，真實感受到學前教育的價值和意義。
活動在歡快的歌聲中拉下了帷幕，歌聲在校園中回盪，孩子們的笑臉像花朵一樣在校園綻放。
學生信息道德培養的簡報5
喜報，喜報！恭喜xx小學的全體老師，通過同心協力、積極參與校本研修，目前初見成效。我們把理論指導應用於實踐，形成智慧課堂教學模式，老師們的教學水平進一步提升。4月21日，經學校管理員審核通過了校本研修的學習。
「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」，通過線上線下結合的`方式，進一步提升了學校教師的信息技術應用能力。下面讓我們一起來回顧活動歷程。
01上學期，我校落實區局、鎮教育發展中心關於網路研修課程學習的要求，全體教師積極參與，超前完成了學習目標。通過學習，為教學實踐進一步提供理論基礎保障，對於進一步提高我校教育教學水平具有重要意義。
022月底，為貫徹落實廣東省中小學教師信息技術應用能力提升工程2.0的實施要求。信息技術應用提升工程在我校拉開帷幕。許銘鉗校長對能力點提升工程進行全面解讀，部署本學期校本研修的各項具體工作，第一時間組建了信息化管理團隊，指導各教研組積極有序開展教學研討、研修等線下活動。
03接著，各科組分頭行動，通過科組學習、聽課評課、線下活動等多樣的形式開展G4、B4、G6三個能力點的校本研修實踐活動。
04然後，全體老師又再次集中電腦室，再次參加校本研修之如何把信息技術融合在教學中的學習，提高了教師信息化的應用能力。
05最後，我們再回歸科組進行磨課、上課、評課。把教學能力理論運用到實際課堂中，探索課堂模式。在新時代下，通過2.0信息技術引領我們前進，提高我們的教學水平。
「問渠那得清如許，為有源頭活水來」，相信在未來，我們在現代信息技術的加持下，我校的教師綜合水平將進一步提升，課堂教學模式會進一步優化，課堂效率會進一步提高！在五月份，我們將會迎接領導和專家到校考核和驗收，相信我們全體老師都能順利通過考核。
學生信息道德培養的簡報6
為提升教師信息技術應用能力、學科教學能力和專業自主發展能力，解決課堂教學中的重點難點問題、促進信息技術與教育教學深度融合，全面提高教師教育教學能力。幼兒保育部教研組成立學習小組。
幼兒保育部教研組小組成員選擇的能力點有三個：A3微課程的設計與製作，A5技術支持的課堂講授，G1多技術融合教學的方法與策略。在學習過程中，我組成員能夠認真聆聽專家們的教授，虛心向專家及同行請教。在學習中總結、反思，在總結、反思中提升。小組成員能在學習過程中相互幫助，以求共同進步。
幼兒保育部教研組小組代表在xx縣實驗小學參加階段信息技術2.0專項培訓，深入了解了在互聯網+背景下的教學變革。以及網路培訓的知識如何運用。
俗話說「活到老，學到老」，小組成員十分珍惜這次培訓提升的機會，培訓過程中認真遵守培訓能力提升工程的各項要求，每天擠出時間上網學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，並做好必要的記錄。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內調整思路，融入專家講解思路，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。
在小組成員的共同努力、相互配合下，我組成員以優異的成績結束了本次學習。
學生信息道德培養的簡報7
為了更好的推進我校教師信息技術應用能力提升工程2.0工作，3月2日，學校邀請企業微信技術人員過來做專題培訓，技術人員先是給校級領導們詳細解答了關於開展信息技術能力提升工程2.0工作上的'一些困惑。
3月3日，技術人員聯同教導處組織學校各科教學骨幹進行培訓，詳細講解了能力點選擇需注意的事項，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，幫助大家理清了工作的思路。
3月4日，企業微信技術團隊再次應邀到我校，給全校老師做專題培訓，技術團隊在教學骨幹們已經傳達的基礎上，再次詳細講解了能力點選擇需注意的事項，近期需要開展的工作以及這些工作該如何開展，同時也耐心解答了老師們提出的疑惑，至此，老師們如火如荼的開始了新一輪的信息技術能力提升學習。
學生信息道德培養的簡報8
為進一步加強對學生的信息道德培養，防止學生沉迷網路，養成良好的上網習慣，4月1日，我們601班組織開展了學生信息道德培養主題活動。
一、「網路的利與弊」的辯論賽
時代進步，社會的發展，會讓我們感嘆於信息技術發展的快速！面對越來越發達的網路，面對著形形色色的各類競爭，網路成了一把雙刃劍，就此提出網路是利大於弊還是弊大於利的問題，同學們展開了激烈的辯論。
二、情景劇表演——網路詐騙
小演員們的表演由最初的拘謹、生硬，到後來的漸入佳境，真實地再現了因網路詐騙而誘發的人生安全的殘暴現實，給大家一個警醒。
三、學習《全國青少年網路文明公約》
四、呼籲大家「文明上網快樂健康」，齊讀倡議書
學生表決心，再次認識到網路的利與弊，重視網路使用中的安全隱患，將網路成為自己的學習工具，做網路的主人，使豐富的網路資源為己所用，提高自我競爭力。
五、暢談學習收獲
六、活動總結：
（1）同學們在使用信息資源的時候，一定要提高警惕，學會分辨信息的各類隱患。
（2）面對信息資源的龐雜紛繁，要學會如何合理利用的能力更加重要。
（3）每一個同學都應該好好把握在校學習的大好時光，加強專業學習，使信息資源服務同學們的自我成長。
⑤ 網路文明傳播活動簡報
在快速變化和不斷變革的新時代，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。究竟什麼樣的簡報才是好的簡報呢？以下是我幫大家整理的網路文明傳播活動簡報（精選7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
網路文明傳播活動簡報1
春節期間，市文明辦認真落實中央文明辦精神，把春節網路文明傳播活動作為弘揚中華傳統文化、傳播當代中國價值觀念、倡樹網路文明新風的生動載體，以「文明過大年」為主要內容，運用微博、微信、博客、論壇等多種方式，精心組織了形式多樣、富有特色、網友樂於參與的傳播活動，向團圓年夜飯中增添文明這味調料，在吉祥鞭炮聲里加入文化這曲和聲。
為營造喜慶祥和的節日氣氛，我校組織網路志願者利用網路和春節系列活動資源開展網路文明傳播工作。
1、春節主題博客撰寫，以朴實的語言展現了我校幸福的年味兒；
2、微博發布和轉發，以豐富的活動展現了我校上下紅紅火火過大年的氛圍；
3、題攝影，以生動的畫面展現了我校十足的年味兒。
4、網路志願者還通過網上拜大年、春節公益廣告語、圖片徵集，讓祝福和吉祥飛得更遠，通過網路文明傳播，營造濃烈的節日氣氛。
網路文明傳播活動簡報2
根據中央文明辦《關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知》要求以及省、市、區文明辦志願者服務活動的工作部署，今年8月份，集團廣泛開展了網路文明傳播志願服務活動，在集團掀起了網路文明傳播新風，開啟了網路文明建設新篇章。
一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍
集團成立由黨工辦組織的網路文明傳播工作組，負責集團文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調集團網路文明傳播志願者工作。按照政治信念強、法紀意識強、熱心精神文明建設、熟悉網路宣傳工作、具備良好的思想文化素質和文字組織能力的綜合條件要求，從集團選拔招募志願者54人，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍。並將把網路文明傳播志願者工作納入考核。各部門按照文件要求，積極報名，大力擁護活動開展，為我市精神文明建設做出了貢獻。
二、加強業務指導，開展網路文明傳播培訓
為加強網路文明建設，由品牌管理部聘請聯縱智達的專家壽治國給志願者進行網路傳播多次專題培訓，對志願者從網路文化建設和技術實踐兩方面進行專業指導。
三、加強信息交流，扎實開展網路文明傳播工作
為進一步加強網路文明傳播志願者工作交流，實現信息資源共享，集團組建了網路文明傳播志願者服務群，並在群內開展工作。截止目前，均已開通了騰訊網、人民網、新浪等博客和微博，關注時事熱點，監督各網站論壇熱點話題，正確引導言論導向，轉發、編發文章多篇，贊揚身邊好人好事，形成了良好的網路文明氛圍。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制
為推動網路文明傳播志願者服務工作深入開展，由編輯部根據工作量和完成質量情況進行評優，並召開表彰總結會，交流工作經驗，表彰先進典型。
開展網路文明傳播志願者服務活動是適應互聯網日益成為思想文化傳播的重要渠道和精神文明建設的重要陣地的社會形勢，是改進創新精神文明建設工作的重要舉措。
今年以來，在網路文明傳播志願者服務方面，志願者隊伍積極行動，協助各網站負責人監督熱點話題，引導言論導向，揭發惡意誹謗言論，宣傳網路文明，得到了各個網站和眾多網友的支持。下一步，我們將繼續壯大志願者隊伍，繼續加強組織建設，繼續加強志願者素質培訓，從多層次多角度將志願者服務的成果最大化。
網路文明傳播活動簡報3
20xx年2月，在省、市文明辦發文要求成立網路文明傳播志願者隊伍的要求下。學校領導高度重視，將這項工作與創建文明學校、樹立良好對外形象的重要措施。學校組建了內部的志願者隊伍，在縣文明辦、學校德育處、團委等相關部門的指導幫助下，通過校訊通、微博、博客以及學校網站等多方面入手，同時積極參與文明辦組織開展的各項專項行動，基本完成了省市文明辦交給的各項工作任務。我們做了諸多嘗試和探索，在「如何開展網路文明傳播工作」、「開展哪些內容的具體工作」、「如何做好這項工作」這三個基本問題上完成了三次轉變。
工作模式由廣泛參與改為專人志願參與，網路文明傳播志願服務工作內容較為分散，工作量較大，統一開展較困難，分析研究後，決定借鑒信息宣傳工作經驗，以信息宣傳隊伍為依託。每個月設置一個活動，並由電教信息員負責文明網博客的更新、各項專項活動以及統籌工作。但實踐了一段時間後發現，雖然均能完成指標，但這種分散的以完成指標為導向的工作模式人力浪費嚴重，而工作成效並不凸現。我們於今年開始改走了志願參與路線，按照自願承擔原則，根據報名情況，組建了有關的網路文明傳播志願者隊伍，並進行了內部分工，三至五人為一小組，明確工作職責，確保工作有序平穩開展。志願者參與的積極性和主動性都很高，工作模式改變之後，成效較為凸顯。 由無序采編信息改為有目的性的高效采編信息。最初開展這項工作的時候也比較盲目。不能很好的把握網路文明傳播的工作內涵，一般就是看到一些比較積極向上、有啟發意義的文章或者一些好人好事
就進行轉載。文明的內涵很寬泛，社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的各個角落，與其漫無目的的隨機轉發或者評論，還不如設置一個宣傳重點，這樣既有利於收集資料、撰寫評論，也可體提高博客、微博內容的可看性。網路文明傳播主要，著力於記錄美好、文明、向善的一面，同時也轉載一些外地城市出色的文明創建工作，嘗試著能為文明城市創建添磚加瓦。將文明的思想融入到微博、博客的`文字中去，這樣才能真正起到傳播文明的作用，通過不斷創新工作形式，提升工作成效。
由定期參與改為實時參與。志願者的工作內容比較龐雜，不僅有固定的任務，還常常有專項的行動，靠固定的時間對於網路文明質量傳播質量、數量都不高。利用一些零碎的時間來轉發微博，平時看報紙。瀏覽網頁多注意收集資料，然後定期一次性的更新，不僅文明傳播效果好，更新及時，工作也在不知不覺中完成了。
一個學期以來網路文明志願者為活動取得了預想成果，達到了網路宣傳的目的，增強了我校學生網路文明的環境，提高了學生活動宣傳的能力，推動了學校網路文明以及師生互動和宣傳報道的力度。
網路文明傳播活動簡報4
為進一步增強我校師生網路文明道德觀念，營造綠色校園網路，本學期我校開展了網路文明活動。現將活動的實施情況總結如下：
一、學校建立校園網路安全管理制度，切實做好網路安全工作
1.學校成立以校長為直接負責人的「e網平安——網路文明學校」創建活動領導小組，校長為組長，教導處主任為副組長，各學科教研組長和網路管理員為組成員，研究制定了《實驗小學網路文明學校的實施意見》，組織開展了本次創建活動。
2.建立國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關文件規定的檔案文獻，認真貫徹落實市教育局有關校園網、城域網、互聯網管理應用的各項規章制度。結合我校實際，建立健全網路管理規章制度。
3. 按照上級要求，為校內所有聯網計算機按照教研組別的不同統一分配固定的IP地址，由各學科教研組長負責對各組老師進行管理和監督，保證大家正常、規范的使用計算機網路，使計算機網路真正的服務於學校的教育教學中心工作。並建立了校園網管理、應用、維護等技術文檔。
4. 校園網站建有嚴格的信息發布審核制度和網路安全應急制度，師生必須以真實身份進行登錄，堅決杜絕有害信息在校園網上散布。專人負責定期對數據進行備份，保障網站的正常運行。
5. 做好學校網站備案工作，在網站上粘貼了「e網平安」備案圖標。在互動式欄目上添加「報警崗亭」和「虛擬警察」的標志和鏈接，嚴密防範、杜絕了有害信息在校園網散布。
6. 學校安排專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。專人負責給學校校園網伺服器安裝防病毒軟體，並做到定期升級維護。落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保了校園網路信息安全。四年來從未出現過任何網路安全事故，網站開通率100%。
二、積極網路文明學校。
1. 將20xx年4月確定為「e網平安——網路文明學校」創建活動宣傳月，向全校師生開展宣傳，使全體師生充分認識「e網平安——網路文明學校」創建活動的必要性和重要性，自覺遵守相關規定，為整個創建活動打下良好的輿論環境和群眾基礎。
2.在全校開展「計算機安全法規上網查活動」，對師生進行網路技能的培訓，鼓勵師生利用網路查閱、了解和學習國家有關計算機聯網安全管理的法律法規及相關文件規定，從自我做起，做一名文明上網人。
3.在暑假前的家長會上留出專門的時間對家長進行文明上網方面的培訓，幫助家長明確自己的監督職責，教會家長如何進行孩子上網及使用電腦的有效監督，保障暑期學生在家庭中能合理使用電腦，健康、安全上網。
三、提高全校教師網路安全意識，在教師中開展文明上網教育
1．在教師中開展學習「網路文明自律公約」、做「文明上網使者」活動，提高教師網路自律能力和網路道德水平。
2. 在全校教職員工中開展「了解網路，絡」上網技能培訓活動，利用全體教工會的時間就一些大家需要的上網技能和網路知識進行普及和培訓，本學期組織了三次面對全體教職員工的網路知識培訓活動，提高了教師的網路安全意識和網路技術應用水平，做到了人人學網路，人人會上網。
3.開展教師無紙化備課活動，鼓勵教師利用網路開展教學、教研活動，努力培養應用網路進行工作的能力。
4. 開展「工作時間我們能用網路做什麼」的大討論活動，積極引導教師正確使用教育資源。
5．認真組織教師積極利用教學資源製作教學課件，推薦優秀課件參加了市北區課件比賽，成績優異。
四、在學生中開展豐富多彩的文明上網主題活動
1. 學校團組織積極開展了文明上網活動，向學生發出了「我做網路文明小使者」倡議書。
2. 開展了以「文明上網」為主題的校園演講比賽，同學們積極准備，就存在的各種網路現象發表自己的觀點和看法，收到良好效果。
3. 結合學校科技文化藝術節，開展學生的word板報、電腦繪畫、網站製作、漢字錄入等信息技術競賽活動。切實提高我校學生的信息技術水平。
4．在各班學生中開展「網上有我家，文明靠大家」主題班會活動，展開文明上網大討論，讓學生從中了解文明上網的重要性，加強網路自律意識，增強網路文明道德觀念。
網路文明傳播活動簡報5
為充分發揮網路文明傳播志願者的作用，利用網路傳播優勢，大力弘揚道德文明信息，辦事處領導高度重視，統一領導，組織了嚴格的網路文明志願者選拔工作，經過推薦、選拔，辦事處共選出5名網路文明志願者。現將上半年工作情況總結如下：
一、統一部署，認真抓好工作落實
加強網路文明傳播志願者隊伍建設，在虛擬空間開展扎扎實實的文明風尚、文明風氣倡導工作，是今年安排的一項重要工作，XX路辦事處高度重視，多次開會、培訓和下發文件，對此項工作進行專題部署和安排，召開專題會議，認真學習領會了《XX路辦事處關於開展網路文明傳播志願服務工作實施方案》，要求參與的網路文明傳播志願者，以最快的速度，迅速進入情況，及時開展網路文明傳播工作。於3月8日，舉辦了網路文明志願者培訓會，認真強調了加快推進網路文明傳播志願者隊伍建設的重大意義和時代緊迫性，對網路文明傳播志願者如何撰寫博文、如何發表評論、如何發送微博以撰寫的方法、要求和應注意的事項進行了系統的培訓。
辦事處對網路文明傳播志願者提出高標准，要求網路文明傳播志願者，要有高度的政治責任感、敬業和奉獻精神，隨時隨地開展網路文明傳播工作，並積極配合中國文明網、河南文明網、洛陽文明網組織的網上重大活動，積極響應號召，以高度的責任感、滿腔的熱情、嚴謹的態度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發表評論，把街道有關精神文明建設、和諧社區建設、創先爭優活動開展等方面的內容反映出來。
二、加強教育引導，建立獎懲制度，確保工作質量
網路文明傳播工作，政治性強，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質保量完成工作任務，我們十分注重正面引導，利用會議和培訓等機會，深入進行教育引導，把網路文明傳播工作納入精神文明創建的全過程，從內容到方法，不壓其煩地進行動員、引導和教育，不斷提高同志們的思想認識，不斷增強同志們的責任感和使命感。
三、完善考核機制，制定相應制度
XX路辦事處制定了考核機制，制定了相應的制度，辦事處網路志願者嚴格執行考核機制，實行末位淘汰制。辦事處網路志願者嚴格按照自己的工作職責進行工作，對工作不積極的予以更換。
網路文明傳播活動簡報6
我園根據上級要求，20xx年第三季度以來，廣泛開展網路文明傳播志願服務活動，在全局掀起了網路文明傳播新風，開啟了科技網路文明建設新篇章。
目前，我園網路文明傳播志願工作開局良好，組織有力，積極主動，已取得一定成效。我園領導高度重視這項工作，把其定位為精神文明建設的新事業，同時選拔一批優秀人才作為網路文明傳播志願者，將其成為一支可靠的重要力量，把網路文明傳播志願工作納入文明單位創建的重要內容。具體做了以下幾點工作：
一、加強組織領導，組建網路文明傳播隊伍。
成立了網路文明傳播工作組，負責全局網路文明傳播志願者隊伍的組織管理和活動開展，指導協調系統網路文明傳播志願者工作。我園轉發了關於發展網路文明傳播志願者隊伍的通知，明確了網路文明傳播志願者工作職責、工作內容、工作方式和考評機制等，對全園開展網路文明傳播志願服務工作作出了具體部署。按照政治信念強、法紀意識強，熱心精神文明建設，熟悉網路宣傳工作，具備良好的思想文化素質和文字寫作水平的綜合條件要求，從教師隊伍中選拔招募志願者3名，迅速組建網路文明傳播志願者隊伍，大力開展文明傳播活動，為新時期精神文明建設做出應有貢獻。
二、圍繞兩個「緊貼」，大力推進網路文明傳播工作 。
一是圍繞建設社會主義核心價值體系，大力傳播道德精神，大力弘揚道德文化，發揮網路在精神文明創建中的作用，加強網上道德陣地建設；二是緊貼我園園本特色，網路志願者應緊貼工作實際需求，立足幼教，關愛幼兒，把校園活動和精神文明相結合，在幼兒心靈傳播道德文明的種子。
三、開展內容豐富的活動，傳播網路文明 。
如：在幼兒中開展道德講堂活動，主題是「給孩子適宜的愛——學會感恩」。爸爸媽媽都非常的愛你們，愛的方式也不一樣。有一種愛，叫做「父愛」和「母愛」，父母對孩子的愛是一種與生俱來的愛，這種適度的愛是真正的愛孩子，那麼小朋友也要學會感恩父母。如：在中國抗日戰爭勝利已匆匆走過了七十個年頭，2015年9月7日，實驗幼兒園的小朋友們不僅觀看了解放軍整齊威武的軍姿和隊列表演，還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。在看完解放軍叔叔的列隊表演，中大班的孩子們還像模像樣地開始了一場自己的「閱兵儀式」。孩子們雖然沒有像解放軍叔叔一樣，有挺拔的站姿和整齊的隊伍，但孩子們的「閱兵式」卻充滿了嚴肅和認真，他們也變成了「小小解放軍」！從孩子們自信的小臉上，看到了他們作為小小中國人的自豪！「實幼閱兵式，弘揚愛國心」通過小小閱兵式激發了孩子作為中國人的自豪感，繼承和發揚了「不忘國恥，振興中華」的傳統精神。
四、加強制度建設，建立長效考評激勵機制。
為推動網路文明傳播志願服務工作深入開展，在對網路文明傳播志願者的管理中對考評激勵機製作出規定，將網路文明傳播志願者工作作為文明單位創建的一項重要內容，納入其測評體系。
網路文明傳播活動簡報7
自網路文明傳播活動開展以來，我校切實提高認識，加強對活動的組織領導，現將活動情況總結如下：
一、加強組織領導，形成強大工作合力。
學校成立了以廉主任為組長的活動領導小組和以政教處牽頭的活動指導小組，建立了完善的督促檢查機制、考評獎勵機制，推動各項任務落到實處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措並舉，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
二、加強正面引導，精心組織傳播活動。
1、學校以建設社會主義核心價值體系為根本，以傳播網路文明為目標，精心開展網路文化自律承諾簽約，綠色網路文化進社區、進校園、進家庭活動，開展了「網路文明傳播志願者」主題教育知識集中宣講等活動，面向全校師生徵集和轉發優秀手機簡訊、彩信、動漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學生逐一調查，認真完成《學生進入網吧情況調查問卷》。班主任和學校要對學生進入網吧情況做到底數清、情況明，為下階段普遍教育和重點突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網路文化講座活動。
通過專題講座，就青少年如何實現夢想、如何建設綠色網路文化等話題與學生們進行討論和互動，倡導和弘揚健康向上的綠色網路文化。引導學生培養健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，打造積極向上、充滿活力的綠色網路文化，營造良好的社會文化環境。
四、推行文明上網，增強網路文明意識。
學校開展了豐富多彩的教育活動——如：主題班隊會、演講、徵文等形式的教育活動，使學生在喜聞樂見的活動中受到教育。二是發揮課堂教學主渠道教育作用。舉行「網路文明傳播志願者」知識講座，對全校師生進行了培訓；各科教師要根據教材實際情況，盡最大可能滲透網路知識教育，特別是信息技術課教師認真備好每一節課、上好每一節課。根據學校條件、年級特點和學生接受能力，把網路知識和運用，作為教學內容列入教學計劃，變過去只重視計算機知識和操作技能的教學，在傳授計算機知識與操作技能的同時，重點進行網路文化和網路文明道德教育。三是全體學生舉行庄嚴的宣誓、簽名儀式，表示要嚴格遵守《全國青少年網路文明公約》，文明健康上網，做網路中的主人。四是學校要求各班開展以「上綠色健康網，做陽光青少年」為主題的班隊會活動，以生動活潑的形式，引導學生提高網路道德素養，自尊自律，網路文明傳播志願者，增強自護意識，為營造一個健康純凈的網路空間積極貢獻力量。
五、進一步搞好宣傳。
學校充分利用校園網、板報、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式，對此次活動進行大力宣傳，進一步培養學生健康的人生情感、良好的生活態度、高尚的道德品質，使學生在健康的文化環境下茁壯成長。
⑥ 社區全民國家安全教育日宣傳活動簡報
社區全民國家安全教育日宣傳活動簡報
篇1
4月15日是《國家安全法》實施以來的第xx個全民國家安全教育日。湖南省xx市嶽麓區在xxx廣場舉行「國家安全 眾志成城」全民國家安全教育日宣傳活動。活動通過有獎問答、現場宣講、文藝演出、資料發放等形式，進行國家安全法制教育和安全防範常識教育，樹立自覺維護國家安全的思想，築牢國家安全的人民防線。xx區司法局組織10名幹警為群眾進行法律法規微宣講，發放宣傳手冊4000餘冊。活動組織了三輪有獎知識問答，提高老百姓的反奸防諜意識。公益演出融入國安知識，激發學習國安知識的熱情。芙蓉區舉辦「國家安全知識宣講走進xx地鐵」活動，多種形式宣傳國家安全法律法規和12339公民舉報電話。天心區開展系列宣傳活動，展現「國家安全人人有責」的精神風貌。國安部門提醒，每位公民都應履行維護國家安全的義務，發現間諜行為線索請撥打舉報電話12339。
篇2
4月15日，舞鋼市委政法委在寺坡步行街，朱蘭街道辦事處在朱蘭廣場同時開展「國家安全教育」宣傳活動。通過懸掛橫幅、散發宣傳資料、製作擺放宣傳資料等形式，宣傳如何界定間諜行為，《國家安全法》亮點解讀，國家安全意識，發現疑是間諜行為的舉報途徑以及間諜罪名等相關法律知識。發放宣傳資料3000餘份，接受群眾咨詢200餘人次。通過宣傳，普及基本法律精神，提高市民的國家安全意識，營造良好的學習宣傳氛圍。
篇3
連日來，我市各縣（市、區）、各部門和單位開展系列宣傳活動，以「開拓新時代國家安全工作新局面」為主題，宣傳《國家安全法》《反間諜法》《反恐怖主義法》等內容，提升市民的國家安全意識。市反恐辦在中北大學舉行全民國家反恐安全教育宣傳活動，進行反恐演練。xx社區組織開展國家安全宣傳教育活動，志願者向社區居民發放宣傳手冊，動員居民積極參與，增強責任感、使命感。區結合自身特點開展宣傳活動，利用歌舞表演、街頭LED屏、宣傳車、海報、展板等進行了廣泛宣傳。軍工企業開展以反間諜反竊密為重點的國家安全教育宣傳活動；區教育局牽頭開展「國家安全知識進校園」活動；區委黨校利用典型案例，專題講解《網路安全法》《反間諜法》《國家安全法》課程。
篇4
4月15日，xx市實驗小學以「國家安全人人有責」為主題，積極開展宣傳教育活動。學校利用電子大屏幕滾動播放宣傳標語，引導師生掌握國家安全常識，增強國家安全意識，提升維護國家安全的能力。主題隊會上，各班宣傳發動，傳達維護國家利益的重要思想，組織學生觀看有關國家安全的PPT，舉日常生活中可能涉及國家安全的事例，進行生動講解。各班師生以「維護國家安全，我能做什麼？」為題，進行交流討論，深刻認識到維護國家安全是每個公民的責任。
篇5
為了維護國家安全，保護人民根本利益，防範化解各類安全風險，提高人民群眾的'安全感和幸福感。xx縣委辦、綜治辦、網信辦、公安、司法、教育、經信、交通、工商和質檢局、武裝部等部門在該縣xx街大力開展以「開拓新時代國家安全工作新局面」為主題的全民國家安全教育日宣傳活動。發放宣傳資料、講解國家安全知識、懸掛標語橫幅等基礎上，創新宣傳措施，印製「崇尚科學，反對邪教」撲克牌，手提袋印有法律法規、網路安全、道路交通安全知識，二維碼鏈接安全知識，受到群眾一致稱贊。
篇6
3月28日是第21個全國中小學生安全教育日，黃岡實驗中學高度重視，精心組織了「強化安全意識，提升安全素養」主題教育活動。校長皮建明進行安全教育主題講話，提出樹立安全意識，加強自我防範意識，關注課間安全，嚴格遵守交通規則和交通秩序，講究飲食衛生，強化「防火災、防觸電、防侵害」意識，學會自護自救，提高防禦能力。學校組織全體家長和孩子一起觀看安全教育專題節目，家長們反映節目對家庭安全教育有重要啟發和教育作用。
篇7
3至6歲幼兒的認知水平較低，缺乏自我保護意識，史各庄鎮中心幼兒園於12月13日開展了全園幼兒的安全教育活動。小班教師與幼兒開展「保護自己」的活動，了解保護自己的好辦法，創設保護自己的環境。中班教師開展「交通安全」的活動，討論如何過馬路，開展「交通標志大不同」的活動。大班教師開展關於「消防安全」的系列活動，討論消防常識、了解自救的方法、設計逃生路線圖和安全標志。
篇8
今年3月28日，是第二十一個全國中小學生安全教育日，我校的日主題是：「珍愛生命，安全第一」。學校狠抓校園安全，在周一上午舉行的校園安全教育日宣傳活動上，校安穩辦王主任就學生防溺水、防流感腮腺炎等傳染病、禁止校園內過愚人節、嚴禁攜帶管制刀具易燃易爆物品等違禁品進入校園、防踩踏、同學之間有矛盾不私了以及交通安全等安全事項進行了教育。
篇9
我校根據上級教育部門和學校工作計劃的要求，緊密結合本校實際，以「提高防災減災意識」為主題開展了一系列活動。學校領導高度重視，成立以校長為組長的安全教育領導機構，制定安全主題教育活動方案，明確安全教育目標，做到活動有計劃、有記錄、有落實、有歸檔。活動內容包括利用升旗儀式、班會等對學生進行防災減災知識宣傳和教育，今年5月12日是全國第六個防災減災日，對全校師生進行消防安全應急疏散演練，學校總務處人員對校園重點部位及周邊環境進行檢查，消除安全隱患。
篇10
為了紀念2008年「5.12」汶川大地震，我國將這一天定為全國「防災減災日」。今年5月12日是第七個全國「防災減災日」，邵武市教育局關工委組織學校積極開展「防災減災日」安全教育活動。學校開展地震應急避險和緊急疏散演練，培養學生掌握逃生的有效方法和技巧。學校組織新團員參觀「邵武平安教育基地」，聽取「識別災害風險，掌握減災技能」的報告；組織學生觀看防震減災教育片以及防震減災系列圖片，了解簡單的人防民防器材使用方法及人防知識。
篇11
為了迎接全國中小學生第二十一個安全教育日活動，進一步加強安全教育工作，我校成立了安全月教育活動領導小組，制定詳細的、符合學校實際的計劃，做到「三」落實:落實到點、到面、到線。活動載體包括全員參與動員大會，全員參與安全排查，全員參與安全教育，全員參與家校教育。在全體師生的共同努力下，本年安全教育日效果非常明顯，全體師生增強了安全意識，逐一排查出存在的安全隱患，得到了及時解決，提高了認識，此次活動為以後的安全教育奠定了基礎，更有效的為師生安全提供保障。
篇12
3月27日是第22個「全國中小學生安全教育日」。省教育廳要求各地各校認真研究、分析本地區中小學生發生安全事故的特點，突出安全教育工作重點，有針對性地開展各類安全教育活動。各地各校要結合本地、本校發生事故的規律、特點，在「全國中小學生安全教育日」期間，通過主題班會、觀看安全教育專題片、開展安全知識講座、製作安全教育宣傳展板、參加安全知識網路競賽活動、組織收看安全教育節目等形式，開展一系列的安全教育活動，強化學生安全意識。
篇13
今年3月27日是第22個全國中小學生安全教育日，為提高全市中小學校學生消防安全意識和自防自救能力，營造良好的校園消防安全環境，寧夏吳忠市消防支隊青銅峽大隊聯合青銅峽市教育局走進轄區中小學校指導開展消防安全教育日活動。大隊工作人員指導各學校針對學生認知特點，分類實施消防安全教育。由消防部門、教育局組織對各學校消防安全師資人員統一進行培訓和指導，各學校結合自身教學特點開展主題消防班會、消防安全講座、家校共育活動、家庭消防安全作業、青少年普法作業等消防安全教育工作。
篇14
陽春三月，我們迎來了又一個「全國中小學生安全教育日」。為進一步提高廣大中小學生交通安全意識，山陰縣交警大隊提早行動，積極組織開展主題宣傳活動。宣傳民警走進校園圍繞中小學生交通安全主題，開展交通知識講座。形象地講解了交通規則，介紹了日常交通安全出行常識，系統、細致地闡述了加強安全防患意識的重要性，積極呼籲中小學生在上、放學期間，要遵守交通信號和交通安全法律法規，不發生闖紅燈、橫穿馬路、追逐打鬧，騎自行車搭肩並排行駛等違法違規行為，教育學生乘坐公交車要「有序排隊、文明禮讓」、乘小車要按規定使用安全帶，乘坐摩托車要戴安全頭盔，做到安全走路，文明乘車，摒棄陋習，遠離交通事故。
篇15
今天是第XX個全國中小學安全教育日，為進一步增強全體師生的安全意識，並做好防溺水教育，龍城第二小學組織全體學生在各班教室參加防溺水動員大會。少先隊輔導員周良濤開展了「防溺水」動員大會，對全校師生提出了以下要求：認真落實上級文件精神，積極開展預防溺水宣傳活動；各班利用班會課進行「防溺水安全教育課」主題班會活動；家校聯合，共同防範；加強學生上課、放學等的出勤管理；成立「防溺水學生聯防小組」；教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救。最後，周老師帶領全體學生進行宣誓並進行防溺水簽名活動。為了加強學生的安全意識，讓孩子們晚上在家進行憋氣體驗。
⑦ 網路安全簡報
活動目標
培養學生的信息安全意識，讓學生認識到信息是資源，而對不懂的東西能夠積極主動地去尋求答案，並知道到哪裡，用什麼方法去尋求答案，不僅要培養學生的信息技術應用能力，更需要為孩子灌輸信息安全意識，信息安全不僅包括網路安全，還包括文檔的安全，版權使用等方方面面，在自由使用網路資源的同時，也要主動去維護自己和他人的合法權益。
活動內容
結合學生的實際情況，採用多種形式進行網路信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識。進一步增強信息安全防範意識，提升識別和應對信息危險的基本能力。
1組織召開信息安全主題班會。
2開展手抄報評選活動。
活動形式，課堂多媒體教學，觀看視頻短片，學生分組討論，現場演示，宣傳實踐。
活動步驟
1、召開有關信息安全的主題班會。
首先觀看信息安全介紹視頻。讓學生領略和認識到信息時代的到來，我們生活發生了巨大的變化，讓學生在了解信息時代不僅為我們的生活帶來方便和快捷，更需要注意方方面面的安全，尤其是個人信息的保護，資金安全和網癮控制三方面。
2.多媒體授課，深入講解信息安全知識。
深入淺出講解信息安全保護相關知識，分享信息安全經驗教訓，採取集中授課的方式，利用多媒體教學，圍繞網路的優點，網路的危害，網上自我保護的方法三個方面進行理論授課，使同學們對於信息安全的理解有更深刻的認識。
3、組織學生開展有關信息安全的手抄報評比活動。
4、動員學生做好信息安全的宣傳員。