『壹』 市審計局關於做好計算機及網路安全工作細則
根據《吉安市慶祝中華人民共和國成立70周年網路安全保障工作方案》(吉網辦字[2019]2號)文件要求，為做好我局計算機網路安全工作，進一步落實網路安全和信息安全管理責任，確保我局網路安全和信息安全，切實加強系統管理，明確責任，制訂以下具體工作細則，請遵照執行。
一、網路管理
1、網路管理員要密切關注、監視網路運行情況，調整網路參數，調度網路資源，保持網路安全、穩定、暢通。
2、全體人員自覺管理好自己的各種網路賬號，並設置安全等級較高的口令，堅決杜絕弱口令、默認口令、通用口令、長期不變口令，堅決防止高危漏洞不修復、非必要埠及服務長期開啟等問題，加強對賬號暴力破解的防範。
3、未經允許，不得對上網計算機網路功能及網路中存儲、處理、傳輸的數據和應用程序進行修改、刪除或增加。
4、對檢查、評估、監測中發現的網路問題，以及有關部門通報的各類問題隱患進行整改，並逐一復查，確保問題徹底解決，不留後患。
5、防範郵件攻擊，認真審核異常地址、異常時段登陸和批量下載郵件情況，關閉郵件系統郵件自動轉發功能。
6、在單位使用互聯網、審計內網時不得交叉使用，在現有的條件下固定內、外網機，內網機不連互聯網。
二、網站管理
1、對外發布的信息應具有較強的時效性，並且不得發布違反國家法律及地方法規的信息，不得發布與黨的各項方針、政策相違背的信息，不得發布不真實的信息。
2、工作人員不得擅自在網站上發布信息，所有信息必須經分管領導審核同意後報計算機審計中心統一發布。
3、及時處理網站異常情況。由於網站由政府信息中心統一建設管理，網站管理員要結合政府信息中心下發的有關通知要求及時處理網站異常情況。
三、機房管理
1、網管人員應做好網路安全工作，伺服器的各種帳號嚴格保密。監控網路上的數據流，從中檢測出攻擊的行為並給予響應和處理。
2、加強伺服器病毒防範意識，定時進行病毒掃描檢測，發現病毒立刻處理；
採用國家許可的正版防病毒軟體並及時進行更新升級；
未經認證許可不可擅自在伺服器安裝新軟體；
遠程傳送數據須經檢測安全後方可傳送。
3、禁止泄露、外借和轉移專業數據信息。
4、關閉主機和終端上不必要的埠、共享訪問以及遠程桌面連接。
5、定期對數據進行備份。
四、數據保密管理
1、未經批准不得隨意更改業務數據。
2、信息管理員必須嚴守職業道德和職業紀律，不得將任何用戶的密碼、帳號等保密信息、個人隱私等資料泄露出去。
3、採取數據分類、備份、加密等措施，加強對個人信息和重要信息保護。採用密碼技術應符合國家管理政策要求。嚴格數據訪問授權，存儲重要數據和大量個人信息的資料庫接入互聯網應採取嚴格安全防範措施。存儲重要數據和大量個人信息數據的計算機不得接入互聯網。
4、嚴禁在連接互聯網計算機或非涉密移動存儲介質上存儲、處理、傳輸國家秘密。對連接互聯網的工作計算機安裝文檔涉密防護系統，該系統對連接互聯網的計算機中所有文檔進行進行掃描、監測，一旦發現存儲、操作、接收涉密文檔即刻報警，請全體人員在工作中嚴格遵守保密制度。
五、本實施細則自發布之日起生效。
『貳』 吉安職業技術學院有什麼特色項目或課程
吉安職業技術學院是位於中國江西省吉安市的一所全日制普通高等職業院校，學院以培養高素質技術技能型人才為主，注重實踐教學和技能訓練。以下是該學院的一些特色項目或課程：
電子信息工程技術專業：該專業主要培養具有電子信息工程基本理論、基本知識和基本技能，能在電子信息產業及其相關領域從事設計、研究、開發、運行、維護等工作的高級技術應用型人才。課程包括電路分析基礎、信號與系統、數字電子技術、模擬電子技術、微機原理與介面技術、單片機原理及應用、現代通信原理等。
計算機網路技術專業：該專業主要培養掌握計算機網路技術基本理論、基本知識和基本技能，能在企事業單位從事計算機網路系統的規劃、設計、安裝、調試、管理和維護等工作的高級技術應用型人才。課程包括計算機網路基礎、網路操作系統、資料庫原理與應用、網路安全技術、網路編程技術等。
軟體技術專業：該專業主要培養具有軟體開發、測試、維護和項目管理等方面的基本能力和基本技能，能在IT行業及相關領域從事軟體產品的設計、開發、測試、維護和管理等工作的高級技術應用型人才。課程包括軟體工程、資料庫原理與應用、軟體測試技術、軟體項目管理等。
旅遊管理專業：該專業主要培養具有旅遊管理基本理論、基本知識和基本技能，能在旅遊企事業單位從事旅遊規劃、旅遊市場營銷、旅遊企業管理和服務等工作的高級技術應用型人才。課程包括旅遊學概論、旅遊市場營銷、旅遊企業管理、旅遊服務技術等。
農業經濟管理專業：該專業主要培養具有農業經濟管理基本理論、基本知識和基本技能，能在農業企事業單位從事農業經濟管理工作的高級技術應用型人才。課程包括農業經濟學、農業企業經營管理、農業資源利用與管理、農業產業化經營等。
以上只是吉安職業技術學院部分特色項目或課程的介紹，具體的課程設置和教學內容會根據社會需求和學院發展規劃進行調整和優化。
『叄』 2022中小學網路反詐第一課觀後感想
看完中小學網路反詐第一課後，從中可以吸收新的思想，需要寫一篇 觀後感 好好地作記錄了。那要怎麼寫好觀後感呢?以下是我整理的2022中小學網路反詐第一課觀後感想，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(一)
如今，網路已經走進千家萬戶，成了人們議論的 熱點 ，網路不僅僅為人們提供了信息交流的平台，同時在人們的工作和學習中也起到了一定的幫助。
一次，地理老師讓我們把作業本上的凌日現象、沖日現象寫出來，可是，這兩個現象在我記憶中我的老師沒教過，怎麼辦?正在我感到迷茫的時候，我媽媽到我房間里來了，我把事情的前因後果都告訴了媽媽，媽媽這時就給我支了一招，她說「網上查呀，你總是玩電腦，怎麼就不知道用電腦呢?」媽媽的這句話突然點醒了我，我馬上就上網查了關於這兩個現象，一會兒的時間，我就把這兩個問題解決了。
網路給了我知識的補充，使我在不斷進步著。隨著我對網路的認識不斷增多，網路改變了我的生活。
我很喜歡聽歌，聽姐姐她們說，她們小時候家裡還買不起電腦呢，她們聽歌都是買幾盒磁帶，拿個錄音機在那兒聽。現在可不一樣了，我只要輕輕的點幾下滑鼠，好聽的音樂就來了，而且比姐姐她們小時的那幾盒磁帶的歌曲多多了，而且現在的正版專輯也不便宜，所以用網路聽歌既方便又便宜，真是一舉兩得。
網路再生活中的用處還多者呢，比如查一些旅遊景點，可以便於選擇假期的旅遊地點;也可以查閱新聞，俗話說天下興亡匹夫有責，讓我媽可以在第一時間內了解更多的國內外的事情。所以也可以這樣來解釋網路：只要你想知道的，網路就可以告訴你，幫助你。
當然，沒有一樣東西是十全十美的，網路也是如此，它就像一把雙刃劍，有利也有弊，雖然網路對人民來說有很大的益處，但同時也存在著一些不健康的東西，它會把你引領到一個可怕的世界，也讓你無法自拔。
所以，對於一些不良信息，我們要做到不收不看，不信不傳。因為網路是一個虛擬的世界，所以要時刻警惕，以免上當，只有這樣的網路才是安全的。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(二)
對某些犯罪分子來說，他們特別留意我們學生，特別是新生。因為我們初入大學校園，不再受到父母直接的約束，又有現金在我們手中，可是我們剛進入這個社會缺少的是社會 經驗 ，更容易上當。所以，我們應當提高自己的自製力，切莫在邪 惡的欲 望的驅使下觸碰了法律的底線;遠離傳銷，平安從我做起;崇尚科學，潔身自愛，遠離黃賭毒，遠離邪教。
現在在網上也會有好多人假店真營銷，現實生活中也會有冒充特殊身份的人進行「實名」詐騙。然而，學生預防詐騙相應的也可以有三部曲：警惕，試探，報警。舉一個大家都有過的經歷：生活中總會出現些「需要幫助的人」，他們自稱是尋親的人，身上沒有現金沒辦法吃飯了，然後就是想要跟我們要些錢。針對這種情況，首先我們不能急著給他錢，而是要刨根問底，在不辨真偽的情況下寧可信其無不可信其有。如若還不確定他是否真正陷入困境，你就跟他說找導員或者保安商量下，看他是否阻止你，阻止你的肯定就是騙子，你直接報警就好了?
同學們，我們生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的一張密切的關系網中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了社會的穩定，我們必須要防範在先，警惕在前，共築思想、行為和生命的安全長城!
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(三)
在這個周末我看了防詐騙視頻，視頻裡面的騙子極其聰明。有的會冒充老闆，再利用了人們的貪婪，輕輕鬆鬆地就騙走了5萬;有的騙子則玩起了「猜猜我是誰」，人們通常為了掩飾自己的不記得，說出一個名字。這時騙子就會「順著桿子往上爬」,謊稱自己就是那個人，然後說出：我在外地出了點急事、我現在手頭緊等借口來「借錢」。大家往往覺得朋友嘛!總會把錢還回來的,那就借他吧!可是,借出去的錢就像扔進了大海里，激起一陣浪花後便消失了。
看到視頻已經快要播放完了，我不僅陷入了沉思。這些事離我既遠又近，遠的是我接觸的人並不多，肯定不會被所謂的「老闆」騙到,近的是我也接到過很多關於您中獎了、您只需付幾元就能獲得什麼什麼黃金一套這樣的電話。
我從沒信過這類的電話，也想告訴大家：騙子總是花樣百出，騙法翻新讓你防不勝防。大家不要輕易相信騙子的話，不回復騙子的簡訊、電話;不點擊騙子發來的不明網站;不要相信天上掉餡餅的好事;不要輕易暴露家人、朋友的個人信息和銀行密碼;覺得事情不對勁的可以拔打110求助，但千萬別去拔打騙子提供的號碼，那這是騙子的同夥。
最後提醒大家：提高警惕保持冷靜，不貪不佔不會中招。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(四)
時代在進步，在創新，就連騙子也不例外，新型詐騙手段層出不窮，下面就來簡單介紹一下其中的一種——電信詐騙。
電信詐騙是指不法分子通過電話、網路和簡訊方式，編造虛假信息，設置騙 局，對受害人實施遠程、非接觸式詐騙，誘使受害人給不法分子打款或轉賬的犯罪行為。電信詐騙形式多種多樣，如：郵包詐騙，冒充熟人詐騙，中獎信息詐騙，冒充政府、官方部門以辦案需要、電話欠費、快遞欠費等手段進行詐騙，網路購物詐騙，以假冒匯款或催還借款名義進行詐騙、以「假車禍或摔傷住院」為名的詐騙，發送虛假招聘 廣告 詐騙，發布敲詐勒 索的信息實施詐騙等等。
電信詐騙是如何實施的呢?我外公家的鄰居就親身經歷了一把，令他至今還提心吊膽。我外公家旁邊有一戶姓錢的人家，是個財迷，見錢眼開。有一天，他接到一個電話，一個中年大叔的聲音傳入他耳中：「請問您是錢先生嗎?」「是的。」「恭喜您被選為吉安市幸運星，我們將會送您一個價值5萬元的乾坤杯，您只需要交500元的運費便可拿到。方便的話加個微信，掃下碼就可以了。」錢先生問道：「你是誰?」「我是吉安市宣傳部的。」錢先生見可以佔到便宜，想都沒想就加了微信，並轉了500元錢，滿懷希望地等著他的獎杯。結果等了幾天也沒見動靜。再聯系時發現聯系不上，對方拉黑了他，同時發現捆 綁的銀行卡里的錢也被對方轉走了。他急著到公安機關報了案，但由於信息有限，未能追回被騙的錢。他後悔不已，嘆道：「就怪自己貪心，沒有防範，當買個教訓了，哎!」
是的，天上從不會掉餡餅，我們要時刻警惕詐騙分子的伎倆。那麼我們應該如何防電信詐騙呢? 總結 起來就是「6個一律」，「8」個凡是。有關銀行卡、中獎、安全賬戶、公檢法轉接、簡訊、微信陌生的鏈接一律刪除。牢記個人信息不輕易告知外人，不貪小便宜。注意驗證信息的准確性，直接告訴家長、長輩，有必要時及時報警。
魔高一尺，道高一丈。再狡猾的騙子只要我們擦亮雙眼，牢記「6個一律」，「8」個凡是，我們就一定能避免損失。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(五)
詐騙，隨著時代的發展，越來越放肆，幾乎無處不在。可以隨著網路，隨著聊天工具，隨著電信……
記得有一次，我和媽媽去市場買菜，買了好多好多。我們在路上走著走著，看見了一個乞丐，那乞丐可憐兮兮地說：「我已經五天沒吃飯了，給我一點錢吧!」媽媽看他可憐，就給了他五元。當我們會到家後，很不幸的事發生了：我們家沒煤氣了。媽媽就帶著我去餐館吃飯，讓人很惱火的事發生了。我在餐館里看見了，那個向我和媽媽要錢的乞丐，正在津津有味的吃著食物，而且還和他的同伴說著令人反感的話：「今天有好幾個傻瓜，給了我好多錢，以後要是還像今天這樣就好了。」說完還笑的很大聲。當我聽見這句話時，我真想走上前去責罵他，可以看見那麼多人，我便忍住氣讓媽媽換一家餐館。
還有一次，我在電腦上看見怎麼一則新聞：在深圳市居住的一位王女士，在網上購買了蘋果4，商家要她的銀行賬號和密碼，說，還有一千元錢要給她。王女士居然就這樣糊里糊塗給了商家銀行賬號和密碼。商家從銀行上取走了一萬元，就逃之夭夭了。不過，後面他還是被警察給抓走了。
詐騙在世界的各個角落存在著，所以讓我們學幾條防止詐騙的 方法 。一、在面對任何與財產有關的事時，要用頭腦想清楚那是不是詐騙。二、千萬不要給網上的人銀行賬號和密碼，因為那百分百是假的。三、不要貪圖一點錢，因為到頭來，只會得小失大，是一筆不劃算的選擇。
防止詐騙，從我做起，從大家做起。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(六)
當今社會，網路已經普及到千家萬戶，給人們帶來許多方便。但是，網路也是一把雙刃劍，在給許多人帶來方便的同時，它也在危害相當一部分人，特別是我們青少年。
網路為我們打開了許多不知道的世界窗口，人們可以通過網上學習，獲得豐富的 文化 知識;可以通過上網，了解全世界的各種奇聞怪事，同時增長科學知識。更有甚者，人們現在還能在網上做買賣。我的一位同學，就是一個合格的網民，他本來學習就好，而且家庭條件優越，他就憑借著自身優勢合理地使用電腦，從不登錄不良網站，從不沉迷虛擬世界，只查閱自己應該查閱的東西，來充實自己的大腦，學到了很多在我們同一年齡段學不到的科學文化知識。當時我們都你他是「一台小電腦「。網路給我們帶來了很多益處。
當然，青少年中不合格的網民佔多數。就拿我們學校來說，治理學生上網是老生常談的事了，與其說他們上網，毋寧說他們是逃避現實。現在的網路虛擬世界足以讓人沉醉其中，為什麼學校三令五聲地說禁止上網，但總斷不了根?就是因為網路虛擬世界太吸引人了，一般人是不能自拔的。電腦中的虛擬世界與現實形成強烈反差，在裡面，他們可以結拜兄弟，共進退，共分享，可以做任何他們想做的事情，不受約束。這正是他們所想要的，那或許才是他們真正的精神家園。這一切都罪在網路，如果沒有網路，他們怎麼能沉迷其中?網路使許多青少年誤入歧途，荒廢學業和光明前途，網路給我們帶來了很多害處。
雖說網路是一把雙刃劍，但我認為，使用哪一刃還是取決於人自身，不然怎麼會有合格網民和不合格網民呢?所以人們應該加強自我約束力，合理使用電腦網路，自然雙刃就會變成單刃。
2022中小學網路反詐第一課觀後感想(七)
今天班會課，我們利用直播的方式上了一堂別開生面的網路安全課，這堂課使我受益匪淺。
剛開始開課，授課老師就讓我們討論網路世界和現實世界的區別，有同學回答：現實世界是單調的，虛擬世界是豐富多彩的。老師接著說在這個互聯網特別發達的時代，網路可以成為我們進步的工具，也可以成為犯法的道具，這就應驗了一句暖：網路有可能讓你變成積極向上的天使，也可以讓你成為墜入深淵的惡魔。
接著老師又分類講了網路安全。如：如何學會維護個人信息，老師放了一段視頻，上面內容說的是，一個人她把她很多重要的東西都放在了網路上，但有一天，一位黑客 入侵了她的電腦，之後她加入到了一個抗 議這種人的群體中。
再如：老師還講了網路謠言，並舉了一個真實發生的新聞，有一個人造謠說，把一個正常執法的警察說成暴力執法，最後這個人被抓獲。所以不造謠、不傳謠，也是在網路上要遵守的。
最後，老師講到了詐騙網路，講到一個人在網路上騙取未成年人的錢財，這些未成年人的平均年齡不到16周歲，這個 故事 也告訴我們，在網路上，有人對你好可能並不是真的，也許他們就是利用未成年人的天真無邪，來騙取錢財。並通過事例來告知我們理智面對網路詐騙。但我認為網路上也不一定全部都是壞人或不好的東西。比如說，我特別喜歡的一檔綜藝節目，裡面非常考驗膽量、智商、體能、反應與觀察能力，大家可以猜猜是什麼綜藝節目。即使是綜藝，也不是純搞笑的，這是很考驗智商的，還可以學到很多知識，有時候還可以學到做人的道理。網路上不僅有玩的東西，還有很多學習的東西，只要往這方面鑽研，你也能發現不少有趣的知識。
網路有兩面，一好一壞，只要我們正確的利用網路，未必不能給我們帶來好處。
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