『壹』 共建網路安全共享網路文明主題班會
2022共建網路安全共享網路文明主題班會
在平時的學習中，大家總免不了參加一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學生進行教育的活動形式，又是使學生得到鍛煉的活動方式。是不是正在為策劃一個主題班會而發愁？以下是我精心整理的2022共建網路安全共享網路文明主題班會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
共建網路安全共享網路文明主題班會1
一、設計背景
計算機與網路已經成為了我們工作，學習及生活上必不可少的工具。但是，越來越多的中學生上網成癮。我們時常可以看到關於中學生上網成癮而夜不歸宿、因犯網癮而導致犯罪、甚至自殘自殺等這類觸目驚心的新聞。網癮嚴重危害了學生身心的健康發展以及家庭的幸福，當我們在努力去幫助學生預防網癮的同時，我們是否應該提醒學生在上網的時候要注意言行，注意防止受騙等安全問題呢？「拒絕網癮，安全上網」，是我們今天要討論的主題！
本節課在教學過程中採用了一個WEB教學平台，並將地點定於學生機房，目的是想論證一個想法，當社會不斷地發展，學生課堂學習的時候，可能會達到人手一機的學習條件，那麼到時我們可以怎麼樣去開展教學工作呢？我們是否可以將傳統的紙質測試，討論以及作業上交都利用電腦來完成，並且將都師教案共享在網路上，讓學生在課前課後都能夠學習呢？
二、教學目標
1、通過網路成癮自測題，讓學生明白自己是否有網癮的傾向。
2、通過數據及案例分析，讓學生了解網癮及其危害。
3、學會健康上網、安全上網的方法。
三、教學過程
1、導入：網路成癮自測題。
2、認識網癮，拒絕網癮。
（1）網癮是什麼？
（2）網癮的危害。
3、安全上網。
（1）網上交友需謹慎。
（2）「黑」人電腦是犯罪。
（3）網上交易防陷阱。
（4）網上造謠也違法。
4、小結。
（1）討論投票。
（2）小結。
共建網路安全共享網路文明主題班會2
教學目標：
1、知識與技能目標：要求學生懂得安全使用網路的必要性，通過讓學生經歷身邊案例的分析過程，使學生體會網路成癮的危害，熟悉網路成癮的特徵及預防方法，培養學生的發現能力、歸納能力、應用意識、解決問題的能力和創新能力。
2、過程與方法目標：作為教師，不僅要傳授給學生信息技術的知識，更重要的是傳授給學生掌握信息技術的方法、思想、意識。在體驗案例分析活動過程中充滿著探索性和創造性，並在活動中獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰勝困難的自信心。
3、情感與態度目標：培養學生對未知知識探索的能力及自學能力。培養學生的判斷能力、辨別能力及防範能力。
教學重難點：
重點：讓學生體會網路成癮的危害，並從中學到正確使用網路的方法。
難點：戒除網路成癮的若干方法的正確使用。
教學過程：
一、創設情景，導入新課
以那英的歌曲《霧里看花》引入本課課題。「霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界」你知道我們身邊有哪些不良誘惑嗎？網路的誘惑金錢的誘惑黃賭毒的誘惑邪教的誘惑「借我一雙慧眼吧，讓我把這紛擾看得清清楚楚明明白白真真切切」請問：那英想借一雙慧眼看清這個世界，那我們能不能用我們的慧眼認清網路的危害，並果斷地拒絕它們呢？（以學生熟悉的歌曲作為本節課的自然引入。）
二、合作交流，探究新知
通過觀看網路成癮的一些案例，了解網路成癮的特徵。
材料一：成績優秀、關心集體的小傑，被網路所吸引，沉迷網路，學習成績下降，後來為了上網費，走上了搶劫的犯罪之路。
材料二：據新華社報道，在近幾年的全國刑事作案人員中，青少年竟占總數的60℅以上，而其中未成年人犯罪比率更是逐年遞增。目前，全國在管教所服刑的少年犯就達1萬餘人，在勞教所的則更多。廣州市海珠區看守所現有6個少年監舍，共在押未成年人77人。其中三成學生是沉迷玩「機」，中「毒」成癮誘發犯罪。
材料三：2004年6月1日，長崎縣佐世保市一名小學6年級女生因網上聊天與同學發生爭吵，之後她在學校內用刀殺死了與之相爭的同學，在日本引起軒然大波。家長們由此發現，很多中小學生在回家後，會花大量時間在網上聊天。中小學生聊天的對象往往是自己的同學，如果和陌生人聊天發生不快，可以不理對方了事，但和同學網上爭吵，虛擬網路空間就會引發現實矛盾。由於網上聊天互不見面，說話不留情面，矛盾容易加深，一旦矛盾激化就可能釀成慘禍。
三、觀察特徵，深入探究
根據網路成癮的特徵，深入探究，深刻了解網路成癮的危害，主要體現在以下五個方面：
1、摧殘身體，影響健康。
2、心理受損，人格異化。
3、滋生是非，擾亂治安。
4、影響學業，貽誤終生。
5、安全隱患，危及生命。
四、範例解析，深化新知
傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經過這里的船隻，使它們觸礁沉沒。智勇雙全的奧德賽船長勇敢地接受了橫渡海峽的任務。為了抵禦女巫的歌聲，他想出了一個辦法：讓船員把自己緊緊地綁在桅桿上，這樣，即使他聽到歌聲也無法指揮水手；並讓所有的船員把耳朵堵上，使他們聽不到女巫的歌聲。結果，船隻順利地渡過了海峽。
請問：
1、奧德賽船長如何使船隻順利通過了海峽？
2、從這個事例中，你能否找出自覺抵制不良誘惑需要的條件？小明今年13歲，是某校初一學生。他原本聰明伶俐，品學兼優，去年曾榮獲省中小學生計算機網路知識競賽一等獎。自從在網吧迷上網路游戲後，每天一放學，他就往網吧里雙休日則更是無所顧忌，全天泡在網吧，有時還和同學們在網吧里通宵，十分痴迷。
請問：你有拯救小明的好主意嗎？
通過古希臘的一個神話故事，和關於小明同學的一個案例，讓學生分組交流探討其中的問題，從而得出戒除網癮的一些方法。（學生暢所欲言，培養語言表達及概括能力）
五、暢談收獲，歸納總結
根據學生的探討結果，教師歸納總結出戒除網癮的一些切實可行的好方法：第一步，採取認知療法，使網路成癮者堅定戒除網路成癮的信心
（1）幫助網路成癮者正確了解網路，指出網路的益處和缺點，讓受治者學會去分辨什麼是對自己有益的，利用網路擴展知識做偶爾的放鬆和娛樂。
（2）幫助網路成癮者做自己我認知。
（3）與網路成癮者一起制定人生規劃，幫助其找出自己的理想和目標，增強自己的責任和使命。
這一治療階段要達到的治療效果是：讓網路成癮者從思想上認識到網癮的危害性，主動要求戒除，待成癮者願意積極配合治療後進入下一治療階段。第二步，採取系統脫敏的方法，使網路成癮者逐步戒除網癮治療者和網路成癮者一起制定戒除網癮計劃。具體內容如下：
（1）上網時間計劃。在一個月內逐步減少上網時間，最終達到偶爾上網或不上網。
（2）啟動獎勵機制給予適當刺激。網癮者能按計劃執行，則建議家長給予獎勵（用代幣制），即每周發給適當的代幣，到月終兌換為現金。做不到時則罰，但不可打、罵。
（3）建議家長安裝一些學習軟體和有益於身心健康的游戲，與孩子一起製作一些軟體，引導孩子登陸一些好的教育網站，鼓勵孩子通過收發電子郵件的形式與同學老師、親戚朋友溝通交流。
此階段要達到的效果是：使網路成癮者生活作息時間歸於正常，基本脫離網癮。
第三步，採取代替療法，使網路成癮者真正戒除網癮。
通過上述兩個階段的治療，網路成癮者如不再用大量的時間上網，應幫助其制定出替代網路、釋放學習壓力、滿足精神需求的娛樂項目。具體建議如下：
（1）培養孩子健康的興趣愛好，在取得孩子同意的情況下參加如繪畫、航模、音樂等第二課堂的學習。
（2）滿足青少年充實的精神生活和娛樂需要，可以在學習之餘根據孩子自己的喜好安排如游泳、打球等一些戶外運動，讓孩子勞逸結合的學習，
（3）有意的讓孩子參加一些社交活動，與同伴建立友誼，學習之餘，去看一場電影，或是體育比賽，組織郊遊等。
此階段要達到的效果是：讓網路成癮者感受到除了網路以外的豐富多彩的生活，轉移分散受治者對網路過分的注意力。讓受治者真正的戒除網癮，讓網路和其他學習工具、日用品一樣成為生活中一件普通的事情。另外要徹底治癒網路成癮綜合症，還要注意以下幾點：
1、提高學生抵制誘惑的能力。
2、教育學生調整好心態。
3、學校、家庭雙管齊下，共同教育。
六、作業布置
共建網路安全共享網路文明主題班會3
一、班會目的：
加強網路安全教育，使學生掌握必要的.網路安全常識，提高對網路的認識以及加強對自我的保護，使學生具有正確對待網路的思想，並能充分利用網路資源。使學生能夠健康成長。
二、班會主題：
「網路安全伴我行，文明上網你我他」
三、班會准備：
全班分成四小組，每組想一個名稱，每一組都要准備一個關於網路安全的文娛節目。
四、班會內容：
（一）主持人開場白：同學們，我們今天的班會主題是網路安全教育。平時你們上網嗎，你們覺得上網有益還是有害？下面讓我們一起探討網路安全的知識。現在我們進行一個辯論賽，兩組同學是網路有益，兩組同學是網路有害。辯論開始。
（二）教師多媒體放映網路，搜狐，QQ，網易等網路上的標志，問學生知道這些標志嗎。當我們遇到不了解的知識可以上網，我們也可以在網路上暢聊，它給我們提供了溝通的平台。
（三）第一組表演網路益處的文娛節目。
（四）網路會給我們生活帶來方便和好處，但利用網路要合理如果沉迷於網路那將會造成什麼樣的危害呢。多媒體展示學生沉迷網路的事例。學生結合事例發表自己的看法：為什麼會出現這些網路慘劇，你從中可以看出什麼。
（五）網路對我們的危害：對未成年人身心健康造成嚴重的不良影響。很多犯罪分子利用網站、網吧提供的平台，針對未成年人自控力較弱的特點，利用上網聊天的機會尋找目標實施詐騙、搶劫、等犯罪活動，給未成年人的人身安全直接造成威脅。
（六）第二組學生表演關於網路害處的小品。
（七）網路文明知多少：教師多媒體展示網路文明的選擇題、簡答題或者判斷題。四小組搶答。回答對的一組在黑板上畫一個五角星。星星最多的小組稱為網路安全小組。
（八）第三組同學表演安全網路的朗誦。
（九）許多的青少年沉迷於網路，為了讓那些同學能從網路的誘惑中走出來，健康文明地運用網路，我們應該要用言語要激勵他們，同學們，現在讓我們在小卡片上寫下對他們的鼓勵與祝福吧，將我們對他們的期待寫在紙上，老師會把這些卡片贈予他們，讓他們知道我們對他們的鼓勵之情。
（十）第四組同學表演歌曲。
五、班會總結：
網路為我們提供了豐富的.信息資源，創造了精彩的娛樂時空。成為同學們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平台，增強了與外界的溝通和交流，但網路猶如一把雙刃劍，其中一些不良內容也極易對我們造成傷害，存在很大的安全隱患。這節班會課，我們認識了網路對我們好處，也知道它對我們的害處，同時也知道了許多關於安全上網的知識。我們要做安全、健康、文明上網的青少年，必須遵守「全國青少年網路文明公約」，現在讓我們來齊讀一下：要善於網上學習，不瀏覽不良信息。要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。要增強自護意識，不隨意約會網友。要維護網路安全，不破壞網路秩序。要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
生活離不開網路，學習離不開網路，那就讓我們攜起手來，共同凈化這一網上家園，打造青少年綠色網路，使其更安全、健康、文明。
共建網路安全共享網路文明主題班會4
活動時間：
40分鍾
活動背景：
中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網路交友安全、火災火險、溺水等等。也有人指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。
活動目的：
1、讓學生初步掌握一定的安全知識，增強安全意識。讓學生在遇到緊急情況時，學會從容對待，不急躁，不慌張。
2、用知識競答、小品表演等形式鞏固並拓展學生對自救自護知識的理解和運用，樹立學生自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。
活動形式：
小品表演、笑話、部分學生發言，童謠表演，總結。
活動准備：
排練節目，學習自救自護的知識。
活動過程：
（一）導入班會
馬雨婕：我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全牽掛著親人、老師的心。周新平：同學們，不要在走廊、樓梯上和教室里追逐打鬧，不要吃不潔食物等等，安全第一是老師們常掛在嘴邊的話。
馬雨婕、周新平：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。健康、安全地生活是生活的前提和基礎，讓我們把安全放入心中，記住人生美好。珍愛生命，步步小心。三（5）班《安全在我心中主題班會》現在開始。
（二）了解安全事故，提高防範意識
周新平：安全是我們一直在討論的話題，可是，我們卻經常聽到這根安全之弦綳斷的聲音，請同學們來聽聽幾個安全事故吧。
蔣豪傑：
校園安全事故頻發：
1、20xx年3月18日，福州市延安中學高二（5）班學生許某電動車前往學校的路上，在華林路與五四路交叉口與一計程車相撞，當場死亡。
2、20xx年12月23日下午，張掖市海星雙語學校發生了一起事故，該校一年級的3名7歲小學生掉進學校的一污水坑導致死亡。
3、20xx年10月25日，四川省巴中市通江縣廣納鎮小學四至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠踩踏事故，造成8名學生死亡，45名學生受傷。
4、20xx年10月7日，重慶市奉節縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學生返校途中發生重大交通事故，車輛翻墜於40米下的高坡，造成奉節縣吐祥中學、龍泉中學共5名學生死亡，3名重傷。
小結：全國校園安全形勢也不容樂觀。中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在「消失」。
馬雨婕：這真是一組令人痛心的數據。
周新平：校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：交通事故、食物中毒、校園傷害事件、網路交友安全、火災火險、溺水等等。
馬雨婕：有專家指出，通過安全教育，提高中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害將可以避免。那你對安全了解多少呢？
（三）說說安全知識
馬雨婕：同學們，每當清晨我們邁著輕快的步伐來到校園，我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間是在校園度過的，我們應該怎樣做呢？我們請每組的小組代表來說一說。
周新平：大家說的非常好！我們是父母的希望，是祖國的未來。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。在日常生活中，有很多不安全因素威脅著我們安全。
（四）小品表演，敲響警鍾
請看小品《踢球》表演者：A陳亞寧，B葉江，醫生：蔣豪傑
（人物：A、B。時間：放學路上。准備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在後面）（主持人上場）
馬雨婕：同學們，看了小品後你覺得他們做得對嗎？錯在哪裡？（指名說：余樂怡，葉曉陽）周新平：瞧，這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，小小年紀落個終身遺憾，真是太可惜太可悲了呀！
2、馬雨婕：再來聽一個有關交通的小笑話《恐怖的導游》，有請穆睿上場。
穆睿：乘客們，你們好！我是你們的導游曹帥，我代表翻跟頭旅行社對大家表示歡迎！現在，我介紹一下我們的車的情況。大家乘坐的這輛車作為報廢車已經有13年的歷史了，由於沒有車閘，停車時必須與其它物體相撞才能停車。這位是我們的司機師傅，他創下了12分的事故記錄，平時需喝兩瓶白酒才能上車。本車沒有速度表，如果您的上牙打下牙，那速度就是40公里；如果玻璃窗飛出去，那速度就是80公里；如果車輪掉了的話，那速度就是140公里；如果車頂飛出去的話，那我們就去到了最後一站——天堂。我衷心祝願各位旅行愉快、身體健康，現在我們開始寫遺書。
3、周新平：多可怕的導游啊，誰還敢坐他們公司的車呢？太不安全啦。
馬雨婕：同學們，我們不光要注意交通安全，還要注意生活中方方面面的安全，請欣賞小品《買零食》
表演：甲：李濤濤乙：鮑桂溪丙：郭珍珍，警察：蔣豪傑
周新平：看來，吃個麵包也存在安全隱患，大家可千萬要記住不要亂吃路邊攤上的零食呀！
（五）童謠表演，總結班會
最後讓我們用安全童謠來為我們的班會畫上一個句號吧。
童謠表演：
小學生，上學校，走路要走人行道。
過馬路，別亂跑，十字路口看信號。
上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
小小零食誘惑大，食品衛生要記牢。
一人在家關好門，與人說話要謹慎。
發現壞人來撬門，趕快撥打110。
學校安全人人講，安全學校個個贊。
安全知識時時記，注意安全處處提。
馬雨婕、周新平：我們的主題班會就要結束了，下面請班主任陳老師講話。
班主任總結：引導學生了解生命的重要性。
親愛的同學們，每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。例如交通事故的發生對於每個人來說，不分性別年齡，不分貧富貴賤。我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。人的生命只有一次，生命是多麼珍貴！所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。
接下來請大家在紙上簽上自己的名字，保證你會做一個會保護自己的孩子，寫好後交到主持人那邊。
馬雨婕、周新平：大家從今天的主題班會中確實學到了很多安全知識！我希望大家把今天學到的東西應用到平時的生活實踐中去。時時刻刻注意安全，學會保護自己。
;『貳』 市林業局五五普法工作總結
市林業局五五普法工作總結2018年
20**年，我局林業「五五」普法工作，按照市委、市政府普法工作的部署，圍繞「推進林業工作法制化，規范化，從嚴治林，依法行政」的指導方針，，在局領導的高度重視下，「六五」普法各項工作開展順利，取得了良好的實效，現總結如下：
一、加強領導，高度重視。
為認真做好「五五」普法工作，不斷提高幹部職工法律素質，增強幹部職工依法行政、依法決策、依法管理的能力，養成遵守法律、依法辦事的良好習慣，我局加強領導，不定期的組織單位職工學法和開展活動，研究安排普法具體工作，組織制定年度法制宣傳計劃，掌握普法教育中出現的新動向和新問題，提出解決問題的辦法和措施，把普法教育工作扎實穩健地向前推進。
二、積極開展普法教育工作，提高幹部職工依法行政素質。
把「五五」普法教育內容納入政務工作目標之一，堅持不懈地組織幹部職工學習國家基本法律以及依法行政的基本理論和相關的法律知識，提高廣大幹部首先是領導幹部的社會主義法制理論水平；提高依法決策、依法行政和依法管理的能力。
（一）成立理論中心學習組，組織班子成員集中學法。 以副局長為組長，各科室負責人為主要成員組織開展法制理論學習，學習國家有關的法律、法規知識和方針政策。一年來，我局理論中心組成員集中學法達5次，為幹部職工參加學法起到了好的帶頭作用。
（二）開展法制講座。首先，局班子成員帶頭學法，做到年度學法達到4次以上。 其次，帶頭依法行政、依法管理，在學法、守法和用法中發揮其表率作用。其三，班子成員在深入學習有關法制理論的基礎上，重點了解和掌握與工作相關的林業法律、法規政策，不定期地為幹部職工開展法制知識講座，不斷提高幹部職工法律素質。
（三）加強法制教育學習。 充分利用周一學習制度，按照上級要求及時組織全局幹部職工傳達學習國家有關法律法規和方針政策，特別是加強林政執法人員對鄧小平行政法制理論、《全面推進依法行政實施綱要》、《憲法》、《江西省森林條例》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《行政訴訟法》、《物權法》、《村民委員會組織法》等的培訓學習，提高執法人員法律知識水平和學法、用法、執法素質，使其自覺地維護國家法律法規的權威，杜絕在執法中發生違法犯法行為。
（四）加強林業行政執法監督。 主要監督幹部職工在依法行政過程中，有無違法行為存在，如發現問題及時糾正和處理。幹部職工是否按要求向社會做好林業法律咨詢服務工作，是否把學法、用法結合起來，做到依法治林，依法興林，服務好社會大眾，用實際行動來實現林業及林區社會事務管理的法制化。
三、加強法制宣傳工作，創造良好法制環境。
緊緊圍繞黨和政府的中心工作，把林業生態建設工作與「五五」普法結合起來，突出重點，向社會開展林業法制宣傳教育，特別是在林業發展迫切要求普及的各項法律法規方面，大力加強《森林法》、《野生動物保護法》、《江西省森林條例》宣傳，以及宣傳新頒布的有關法律法規政策，為林業生態的建設和推進創造良好的法治環境。
（一）把普法宣傳工作落實到實處。 充分利用每年的植樹節、愛鳥周、以及「6.5」世界環境保護日、「12.4」法制宣傳日和科技四下鄉等多種形式組織法制宣傳教育活動，把有關法律法規政策宣傳到基層，宣傳到老百姓當中。一年以來，我局利用活動開展宣傳教育12次；製作宣傳標語21幅（次）；發放宣傳資料1000餘份；提供法律咨詢服務12次。普法宣傳工作取得了良好的效果。
（二）開展林政執法人員教育整頓培訓學習。 繼續在全市林政執法人員中開展集中教育整頓學習。一是認真學習傳達有關文件精神及法規、通知和規定；二是開展廉政警示教育，進一步強化執法為民、公正執法、依法行政的觀念和意識，做到警鍾長鳴，防微杜漸；三是開展自查自糾，發現問題及時糾正和整改；四是相互交流談心，結合自身實際寫出學習心得體會。
（三）按要求做好行政執法責任制基礎工作，認真梳理林業行政執法依據和界定分解林業行政執法職權，清理確定行政執法主體。 建立行政執法崗位責任體系，規范執法程序。
四、嚴格普法教育考核制度。
把普法培訓學習納入幹部職工年度工作考核內容之一，根據單位年度「五五」普法工作計劃和要點，按照市上要求對幹部職工、林政執法員進行法律知識培訓和考試，考試成績登記入冊歸檔，作為年度考核、任職、定級、晉升的依據。對年度普法學習無故缺席三次以及未參加考試、或考試不合格的，當年考評則不能評為優秀，以及年度考核視為不合格。
五、按時完成學法任務。
按時完成普法教育資料征訂任務，按規定組織職工參加法制培訓和相關考試。 「五五」普法工作按要求圓滿完成。
六、認真做好依法治理資料檔案管理工作。
加強領導，指定專人負責依法治理各種資料檔案的管理工作，定期整理、歸檔，做到普法工作有登記記錄，檔案齊全，有案可查。
七、存在問題。
干職工還需進一步加強林業法律法規知識學習和培訓，以適應林業工作的需要。
八、今後工作安排。
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，繼續按照中央、省、市「六五」普法工作部署，以及按照我局20**年「六五」工作計劃，認真貫徹落實《全國依法治林實施綱要》，結合全市「五五」普法工作安排，深入穩妥的推進普法教育工作和依法治林工作的開展，為明年實施「五五」普法教育工作打下良好基礎。
20**年，一年來，全市普法依法治理工作在市委、市政府的正確領導下，根據全市普法依法治理工作要點，緊緊圍繞科學發展這個主題和延安率先實現統籌城鄉發展這條主線，以深化三項重點工作為著力點，扎實做好「六五」普法啟動工作，有效地推進了普法依法治理工作，現將一年來的工作總結如下：
一、認真安排部署，做好「六五」普法啟動工作
20**年是「六五」普法規劃實施第一年，按照「全面部署、突出重點、典型帶動，分類指導、整體推進」的思路，以提升全民法律素質為目標，精心研究部署全市普法依法治市工作，確保工作落到實處。
（一）認真調查研究，科學制定「六五」普法依法治理規劃
一是各級各部門抓早動快，認真做好了「六五」普法規劃的制定工作。按照市委依法治市領導小組的要求，市委依法治市辦在全面總結「五五」普法工作經驗的基礎上，於2011年初就著手進行「六五」普法工作的調研和謀劃，根據《全國「六五」普法規劃》和《全省「六五」普法規劃》精神，結合我市實際，制定了《全市「六五」普法規劃》（徵求意見稿），2011年8月31日,市委依法治市工作領導小組會議對《全市「六五」普法規劃》（徵求意見稿）進行了討論，按照各位領導和成員單位提出的意見和建議，我們進行了修改和完善，印發相關單位徵求意見，先後七易其稿，經市政府常務會、市委常委會審定，形成了《XX市「六五」普法依法治市規劃》，以市委、市政府文件印發。各縣（區）、各部門單位也都積極行動，做好本縣（區）,本部門、本單位的「六五」普法規劃的制定工作。XX區、XX縣、XX縣以及市農業局、市教育局、市工商局等結合各自實際，制定出台了本縣（區）、本部門的「六五」普法規劃。二是各級人大高度重視普法依法治理工作，及時做出了決議。2011年10月20日，市三屆人大常委會第三十次會議通過了《關於進一步加強法制宣傳教育推進依法治市進程的決議》，XX區、XX縣、XX縣人大也根據市人大的決議相繼做出了決議。規劃和決議的出台，為「六五」普法的組織實施奠定了良好的基礎。
（二）精心組織安排，高點啟動和推進「六五」普法依法治理工作
2011年8月11日全省法制宣傳教育工作暨「六五」普法啟動大會召開後，我們著手全市法制宣傳教育工作會議暨「六五」普法推進大會的籌備工作。8月31日，薛占海常務副市長主持召開了市委依法治市工作領導小組會議，聽取審議了全市法制宣傳教育工作暨「六五」普法推進大會有關事項的匯報，11月1日市政府常務會、12月7日市委常委會研究了關於召開全市法制宣傳教育工作暨「六五」普法推進大會的有關問題，同意召開全市法制宣傳教育工作暨「六五」普法推進大會。12月14日，市委依法治市辦主任、司法局局長欒自立代表市委依法治市工作領導小組就推進「六五」普法依法治理工作接受了延安日報專訪。12月15日上午，全市法制宣傳教育工作暨「六五」普法推進大會隆重召開，會議傳達了全國、全省法制宣傳教育工作會議精神，對全市「五五」普法工作進行了回顧和總結，對「六五」普法依法治市工作進行了安排部署，對「五五」普法期間涌現出的先進集體和個人進行了表彰。各縣（區）也都積極籌備召開「六五」普法推進大會，目前，XX區、XX縣和XX縣已經召開了推進大會，全市法制宣傳教育工作暨「六五」普法推進大會的召開，標志著我市「六五」普法依法治市工作進入全面實施階段。
（三）健全和完善各級普法依法治理領導體制和工作機制，
保障「六五」普法規劃順利實施
一是各級各部門高度重視「六五」普法依法治理工作。全市「六五」普法規劃和各縣（區）的「六五」普法規劃中，都提出「各級黨委和政府要高度重視普法依法治理工作，把法制宣傳教育納入當地經濟社會發展規劃，納入黨委和政府目標管理。進一步完善黨委領導、人大監督、政府實施、政協支持、各部門協作配合、全社會共同參與的領導體制和工作機制」。二是進一步完善了普法依法治理工作制度。「五五」普法時期，我市制定的《中共XX市委依法治市工作領導小組成員單位責任分工制度》、《中共XX市委依法治市工作領導小組成員單位工作聯系制度》、《XX市幹部學法用法考試考核制度》、《XX市普法依法治理工作年度考核制度》、《XX市普法依法治理工作督查制度》等五項制度，取得了明顯成效，對普法依法治理工作起到了有力的推動作用。隨著「六五」普法規劃的實施和形勢發展的變化，市委依法治市辦公室對五項制度進行了修訂和完善，經市委、市政府同意，印發執行，各縣（區）也結合本地實際，制定了相應的制度。三是建立了經費保障機制。全市「六五」普法規劃把「六五」普法經費提高到每年100萬元，保障了普法依法治理工作的正常開展，各縣（區）也結合實際，提高了普法經費標准。
二、強化措施落實，深入開展法制宣傳教育工作
一年來，全市各縣（區）、各部門，按照「六五」普法規劃確定的普法重點內容和重點對象，採取多種形式，認真組織開展了法制宣傳教育工作。
（一）重點普法對象法制宣傳教育扎實開展
「六五」普法的重點對象是領導幹部、公務員、青少年、企事業經營管理人員和農民，把領導幹部和青少年作為普法重中之重。2011年全市各級、各部門以「法律六進」主題活動為載體，狠抓了重點對象的法制宣傳教育活動。一是加強領導幹部和公務員學法用法。進一步健全落實黨委（黨組）中心組集體學法、政府常務會議前學法、法制講座、法制培訓、法律知識考試考核等制度，推進領導幹部和公務員學法經常化、制度化。XX縣對全縣新任的政府及法檢兩院人員組織了2期任前法律知識考試。XX縣制定了《關於進一步加強領導幹部學法工作，提高依法執政能力的實施意見》，在機關、單位中廣泛開展了「法律進機關、進單位」活動。市工商局堅持學習培訓經常化，通過紅盾網校和依法行政講師團，堅持開展「一月學一法、一周講一課、一季考一法」 和菜單式培訓的學法用法活動，開展相關法律法規巡迴宣講，組織網上法律法規培訓和測試，促進了廣大執法人員學法用法的自覺性和積極性。2011年12月份，全市各縣（區）都結合各自實際，組織了領導幹部和公務員年度法律知識考試。二是扎實開展青少年法制宣傳教育。形成了以學校為主，學校、家庭和社會相互配合的青少年法制教育工作機制，落實了中小學法制教育進課堂工作，全市各中小學都開設了法制課，把《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規內容滲透到具體教學中；法制教育落實到位，全市大部分學校都能認真落實法制教育課，做到課時、教材、師資、經費「四落實」，並逐步將法制教育內容納入學生考核的范疇；法制教育形式多樣，通過「模擬法庭」、「簽名活動」、「知識競賽」、「演講比賽」、「徵文比賽」、「法制每人一言」等活動加大法制宣傳力度。三是積極開展企事業經營管理人員法制宣傳教育。市工信委舉辦了1期企業經營管理人員法律知識培訓班，培訓內容為《公司法》、《企業破產法》、《合同法》等；組織了一次系統企業領導幹部《〈公司法〉中國有獨資公司的特別規定》專題研討會，取得十分明顯的效果。市工商局充分利用12315「一會兩站」維權網路，在全市范圍內開展了法律「進機關、進農村、進社區、進學校、進企業、進市場」的「法律六進」活動，延伸法制宣傳觸角，提高法制宣傳覆蓋率，取得了良好的成效。四是深化以農民為重點的城鄉居民法制宣傳教育。認真開展《村民委員會組織法》的宣傳教育，為村級支部、村委會、監事會換屆選舉奠定了基礎。市農業局開展了以「人人關心食品安全、家家享受健康生活」為主題的食品安全宣傳周活動，單位業務骨幹30多名走上街頭，開展農產品質量安全政策法規、農業標准化生產、農葯安全使用、農作物病蟲害綠色防控、「三品」認證、假劣農資鑒別等宣傳咨詢活動，散發宣傳資料4000餘份，現場答疑解惑100餘人次，受到了群眾的歡迎和好評。XX縣司法局深入到全縣三鎮五鄉一個街道辦以《選舉法》、《組織法》為重點開展送法下鄉活動，XX縣組織縣鄉兩級講師團、政法、涉農等部門開展送法下鄉，各鄉鎮、農村利用黨校、夜校在農閑天組織農民進行集中學法，農村普法工作出現了「橫幅掛街頭，標語上牆頭，宣傳到村頭，資料到人頭」的喜人局面。
（二）依託「陝西司法大講堂」，開展法制宣傳教育
2011年8月19日，利用省司法廳「走進老區、接受教育、宣講法律、服務群眾」來延活動之機，我們邀請「陝西司法大講堂」宣講團成員、陝西浩公律師事務所主任王浩公為我市作《法治政府與為民服務》專題報告，市直各部門及中省駐延各單位共400多人參加了報告會。10月25—26日，市司法局舉辦全市第二次「陝西司法大講堂」培訓講座。培訓以「履行工作職能、服務統籌城鄉發展」為主題，全市350餘名法律服務工作者、基層司法員參加了培訓。此次培訓邀請省高級人民法院審判委員會專職委員楊小雄對全市執業律師和法律援助工作者就《人民法院量刑規范化指導意見（試行）》和《關於規范量刑程序若干問題的意見（試行）》進行了講授。市局還分別對公證員、基層司法員、司法鑒定人進行了業務培訓。12月15日，在延安賓館大禮堂舉辦了全市「六五」普法宣傳教育法制報告會，省司法廳副廳長田萍作了《陝西省「六五」普法規劃解讀和設想》專題報告。志丹、XX縣司法局藉助「志丹大講堂」、「鼓鄉大講堂」等平台開展法制講座。XX縣在縣委黨校，組織舉行了《中華人民共和國物權法》、《勞動合同法》專題輔導講座，縣委四套班子領導、各鄉鎮主要領導以及縣直部門負責人等共有90多人聽取了講座。
（三）「12·4」全國法制宣傳日活動，形式多樣，內容豐富
2011年我市的「12·4」法制宣傳日活動，一改以往發放宣傳資料的模式，採取了內容豐富、形式多樣的方式進行。市司法局聯合XX區精心製作了水杯、雨傘、年畫、對聯等宣傳品，在延安大學、解放劇院廣場、移動公司廣場、汽車南站廣場組織了萬人簽名、有獎猜謎等聲勢浩大的宣傳活動。市司法局同市中級人民法院共同製做了60多塊發生在延安地區內的典型案例展板，用生動的事實教育廣大群眾知法守法。XX區司法局製做了3000多條法制謎語，在四個宣傳點開展法制謎語競猜活動，獎品分別為對聯、年畫、水杯、雨傘等生活用品，激發廣大群眾積極參與法制宣傳教育的熱情。在解放劇院廣場開展法制文藝演出，用群眾容易接受、具有吸引力的形式，向廣大群眾宣傳法律知識。在延安大學開展了以「深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神」為主題的萬人簽字活動，廣大師生用自己的筆墨書寫了學法、用法、守法的志願。XX市公證處與延安卷煙廠舉行了「送法進企業」活動，通過法律服務單位與企業的互動，譜寫了法制宣傳教育的新篇章。各縣、各部門也結合工作實際，廣泛開展「法律趕集」、法制文藝演出，播放法制影視，舉辦法制報告會、知識競賽、圖片展覽等多種活動，使「12·4」宣傳活動既內容豐富、又效果顯著。
三、深化法治創建，進一步推進依法治理
堅持法制宣傳與法治實踐相結合，深入開展多層次、多領域的依法治理，注重薄弱環節的依法治理，促進社會管理創新，進一步提高全社會法治化管理水平。一是深入推進地方依法治理，繼續深化法治城市、法治縣（市、區）創建活動。安塞、黃陵、志丹、子長、甘泉五個試點縣在總結經驗的基礎上，進一步完善制度，擴大試點范圍，逐步全面推開。XX縣抓好阿黨鎮唐呼村、河西小學、煤炭儲運公司、國稅局、軒轅社區等14個單位創建「民主法治村」、「法治校園」、「誠信守法企業」、「法治窗口示範單位」、「法治社區」的創建工作，以點帶面，示範帶動，推進法治縣創建活動全面開展。二是認真貫徹《全面推進依法行政實施綱要》和《國務院關於加強法治政府建設的意見》，健全行政執法程序，規范行政執法行為，強化行政監督和問責，完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極推進法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執行力。市工商局制定了《XX市工商局行
政處罰案件立銷案登記備案制度》、《XX市工商局機關行
政處罰簡易程序適用規定》，印製《法治工商制度匯編》，為規范執法提供製度保證，也使得基層在具體實際工作中可以做到有據可依、有章可循，從而促進嚴格、規范、公正、文明執法。三是認真組織開展了行政執法案卷質量評查活動。市委依法治市辦於2011年11月印發了《關於開展行政執法案卷質量評查活動的通知》，評查活動以縣（區）評查為主，抽調法律專業人員和行政執法單位業務骨幹，並邀請人大代表和政協委員組成評查組，採取自查和隨機抽查的.形式進行。從11月起，各縣（區）先後組織開展了評查活動，XX縣還在「六五」普法推進大會上對評查活動先進單位進行了表彰。四是繼續開展了專項治理活動。市工信委組織開展了室內裝飾行業專項治理活動，維護了室內裝飾市場的正常秩序。市委防範處理邪教辦加大深挖打擊力度，對重點案件及時組織力量實施打擊，有力地打擊和遏制了邪教組織的違法活動。XX縣重點加強油區、涉油企業治安專項治理，全面深化企業內保工作，有效地促進了依法治企深入開展。
四、加強陣地建設，增強法制宣傳教育效果
一是充分發揮板報、牆報、宣傳專欄、法治主題公園、農民夜校、市民法制學校、青少年法制教育基地，各級黨校、行政學院等傳統宣傳陣地作用；逐步建立城市、鄉鎮等公共場所公益性法制宣傳陣地，不斷推進法制宣傳陣地建設的制度化、規范化。XX縣、XX縣利用公共活動場所建立了法制宣傳長廊和法制宣傳廣場。二是充分運用報刊、雜志、廣播、電視等大眾媒體，開辦普法專欄、專版和普法節目，採取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳。《延安日報》開設了《法制時空》、《檔案警示錄》、《法眼縱橫》和《法治觀察》等法制專欄，及時宣傳我市「六五」普法依法治理工作進程和做法；延安電視台《政法映像》專題節目，每周星期六晚播出一期，以案說法，成為廣大市民喜愛的精品節目；《延安周刊》開辦了《法制》和《關注》兩個專欄，報道法治新聞和法律案件。三是充分發揮互聯網、手機報、網路電視、遠程教育等新媒體作用，積極組織參加全國百家網站法律知識競賽、全國青少年網上法律知識大賽等活動。辦好普法網站，推動政府網及門戶網站，加大法制宣傳力度。XX市司法局、XX區司法局加強普法網站建設，充分發揮網路的積極作用，收到了良好的效果。
2011年，全市普法依法治理工作以「六五」普法啟動為重點，各項工作呈現出良好的發展勢頭，但也存在著不少問題。一是由於各方面因素的影響，部分縣的「六五」普法推進大會還沒有召開，規劃和決議還沒有出台。二是法律六進活動開展的不扎實。三是法治創建工作進展緩慢。四是部分縣（區）沒有認真地對2011年的普法依法治理工作進行總結。2012年全市普法依法治理工作要以「六五「普法規劃為統領，認真貫徹落實全國政法工作會議、全國司法（廳）局長會議、全省政法工作會議、全省司法行政工作會議以及全市第四次精神，克服不足，迎頭趕上，努力為全市普法依法治理工作再上新台階而奮斗。
20**年是全面貫徹落實黨的十八大精神，深化改革，促進發展的重要一年，也是「六五」普法工作的關鍵年。全局交通行政執法、普法工作堅持以「三個代表」重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，解放思想，與時俱進，突出依法治交主線，加強領導，落實責任，大力開展「六五」普法宣傳活動，加強執法隊伍建設，強化執法監督、執法體制和機制不斷完善創新，努力開創了交通法治工作新局面。
一、進一步加強對交通行政執法普法工作的領導
加強交通行政執法、普法工作的領導，是促進交通行政執法工作管理，強化執法監督，加強執法隊伍建設，推進依法行政的重要體現。局領導充分認識了這一重要意義，把行政執法普法工作放在重要位置，工作中，標准高、要求嚴，保障有力，認真分析、研究、安排、部署、督促、指導執法、普法工作，深入了解執法普法工作，積極著力解決執法、普法工作中急需解決的問題，充分體現了領導重視、部門督促、執法人員依法行政的良好局面。
二、認真落實行政執法責任制
為進一步規范行政執法行為，促進和保證交通行政執法機關依法行政、維護公民、法人和其他組織的合法權益，按照有關法規規定和各級人民政府及交通主管的要求，我局將法定職責進行分解，簽訂責任書，明確了行政執法機構及執法人員的執法許可權，責任和目標。責任制的施行，有效地促進執法機構和執法人員依法行政公平、公正、公開、執法守法。
三、大力開展「六五」普法學習宣傳活動
每年開展「三八維權周」活動。組織婦女幹部職工積極參加區委、區政府安排部署組織慶「三八」婦女節拔河比賽活動。開展「五月綜合治理月」活動，6月《禁毒法》宣傳活動，「安全生產月」學習宣傳和「12.4」全國法制宣傳日活動。同時不定期開展行業法規宣傳，並組織幹部職工開展「法律六進」學習宣傳活動。
四、開展執法監督檢查活動
（一）按照局的統一安排，組織幹部職工及執法人員學習傳達文件精神和要求，學習法律法規、並每年組織全局職工統一學法考試。
（二）利用牆報、板報、宣傳咨詢、座談等形式督促執法人員依法行政。
（三）開展執法監督和檢查，規范執法行為，執法程序和執法檔案。
（四）請區法制辦人員來局上法制課，督促指導規范執法行為、執法程序和執法案卷。
通過開展普法依法治理工作，我們要進一步充分認識其重要性，幹部職工特別是執法人員必須把普法依法治理的認識提到新的高度。繼續抓好行政執法責任制的落實，確保執法機構、執法人員愛崗、敬業、履職、執法守法。大力開展普法依法學習宣傳活動。利用各種宣傳日大力宣傳交通法律法規，擴大交通行政執法社會知曉面，確保XX區交通運輸局普法依法治理工作上一個新台階。
;『叄』 校園新聞作文
校園新聞作文 篇1
生活在豐富多彩的校園里，每天都會發生許多新鮮的事。
那是一個周一的早上，我到學校的比較早。看了看錶，離升旗還有段時間，於是便放下書包，到樓下看打乒乓球。
看了沒多大會兒，竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨，倒讓我發現了一件令人深思的事：
一些低年級的同學在到處借傘，可是他們並不是自己用，而是又給了班裡其他的同學。他們的所作所為，真是讓人匪夷所思啊！
我上前詢問了一下，他們的回答是：下雨了，大家都沒帶傘，每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了，「為什麼要幫同桌借，這是老師布置的嗎？」
那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。
「並不是老師布置的，而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心，團結友愛。」
這是多麼偉大而又純真的想法呀！低年級的同學都知道互相關心，團結友愛這種簡單的道理，而我們呢？六年級的學生了，馬上要步入中學了，同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，最後還告到老師那裡；同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下，我們的行為多麼的可笑呀！
我思考著……迎著雨，向前走去，目光停留在了那些只留下背影的同學身上，漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裡去了。
我一直在想，他們純真的心，真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛，更讓大家感受到校園的溫暖！
校園新聞作文 篇2
一日，我班四大女天王之首周曉雲，在眾目睽睽之下，津津有味地將一個韭菜餡兒包子吃下一半。「看什麼看，沒見過霉驢（美女）！」「哈哈哈，霉驢什麼時候不吃草了，改成了菜系！」 周曉雲頓時怒發沖冠，據知情人透露，（為保證泄密者絕對的人生安全，姓名暫不透露）當時她的頭發毫無保留地全都豎了起來，就差沒把屋頂給掀開了，並有條不紊地形成了一陀大便。（聲明，此並非對其進行人格侮辱，乃闡明事理，揭開事件「真相」）全身小宇宙剎那間被徹底點燃的周曉雲，每個細胞都灌滿了活力。於是將她的「滿腔熱血」全都潑到了手中的包子，向窗外一扔，不歪不偏正好落在了執勤區域。三秒鍾的靜止畫面過後，窗外傳來了值日生河東獅吼般「殘酷無情」的聲音（根據基因遺傳論估計是包租婆二世）：「你丫哪個班的嫌班分太多，老子一次扣你個過癮，尖叫指數絕不少於五星級！」．．．．．．
據說事後，自命不凡的科學家們便轉移了他們的研究課題，開始就「為什麼包子會落到執勤區域而不落到其他地方？」這個難題進行鑽研，這一「壯舉」也許會對我國力學的發展具有里程碑意義的重大跨越。
校園新聞作文 篇3
九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。
廣播里聽到「校園欺凌」
周二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，准備聽聽廣播，沒想到，聽到一則「校園欺凌」事件，真是令人震驚。
事情大致是這樣的：四年級的某個班，班裡有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什麼矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學後還覺得不解氣，又抓了一把草逼著同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！
最後這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了「校園欺凌」事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發布了信息：「你們有什麼事都可以寫信給老師。」於是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手裡拿著厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生沖了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：「大概什麼時候我能收到回信呢？」劉老師看了一眼堆積成山的信說：「一個星期後吧。」
其實，生活中的新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的`耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！
校園新聞作文 篇4
走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶著班幹部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，裡面放滿了各式各樣的植物和動物。最別致的是黑板上還貼著一個大大的靜字。
先說說生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放著一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的班會有嗎？我想不會有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們說過：「青出於藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。」在學習中如果做不到靜，那麼學習一定不會好到哪裡去。所以，「靜」在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。
這就是我們這個別致的教室！與眾不同的教室！
校園新聞作文 篇5
最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關繫到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……
一、一周小結
在今天一周小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議後，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放著一張又一張的圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮「僵屍」，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊「僵屍」，只見「僵屍」從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，「僵屍」又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧著，等到被處罰後才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的准備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最後還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最後再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個「狗啃泥」，為大家「獻丑」。今天我們練了跑操，我跟在魏郝後面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，這就是我們的校園新聞，怎麼樣，有趣嗎?
校園新聞作文 篇6
嘿！告訴每個人一件有趣的新事情。你一定很想知道，然後聽我慢慢告訴你。
平時，當下課鈴響時，男孩子們會帶著籃球飛向球場，在球場上飛奔。然而，我們安靜的女孩經常躲在一邊玩橡皮筋跳繩踢毽子等活動。這可能是因為男孩活躍，女孩安靜。
但就在幾天前，這條規則改變了。安靜的女孩甚至和男孩一起打籃球。
我也不例外，我很高興加入這個行列。男孩們覺得這很新奇，很高興和他們在一起。哨子一響，男孩們總是先抓住球。但它很快就會被我們切斷。因為我們大多數的女生都沒有學過籃球，也不知道規則，所以秩序不是很好。我和朱宇宏是最好的夥伴。我們經常把球從男孩手中搶走。你傳給我，我傳給你。這些男孩非常生氣。很好，我能打五桿中的一桿。嘿嘿！爸爸告訴我，這是所謂的5對1，射擊20%，嘿，剛剛學會了！事實上，這些男孩都又高又大。他們就像我們面前的一道堅固的牆。即使被擊中，他們也不能移動。但是我們也將使用我們獨特的技巧，一些拉，一些拉，一些拉，和一些抓，這真的很神奇。膽小的男孩總是被我們的技術嚇到。
事實上，課間活動只是為了放鬆身心，輸贏並不重要。然而，當我們到達球場時，我們女生總是想贏。為了榮譽，我們向女排的姐姐學習了嗎？我們經常為了搶球而打架，就像一群瘋狂的蜜蜂攻擊入侵者一樣。那些沒有勇氣的女孩根本不敢前進，而那些高個子男孩經常在我們的猛烈攻擊下倒下。那時，我們真的很開心。
我認為女孩和男孩打籃球非常有趣。我們不僅可以鍛煉身體，還可以訓練我們的女兒吃苦，磨練她們的意志力，戰勝「嬌嬌」。
校園新聞作文 篇7
各位觀眾，大家好!歡迎收看校園新聞。下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節課間的事情。
第三節可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。突然，一個"不明飛行物"飛到"上空"。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班裡哪位"神射"又在"大顯身手"了。回頭一看，原來是孫英豪在"作怪"。再去看那團紙，已經陷在離"終點"(垃圾桶)不遠的"沼澤"(水桶里的污水"里了。
大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰--"這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎麼樣，白費功夫了吧!"有的在為那團"身受陷阱"的紙團惋惜--"真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是......唉!"有的乾脆說"如果把那通水倒掉的話，非得"交通堵塞"不可。"但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。
一會兒，郭孟璐走向衛生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終於找到了那個紙團。她將它放入了垃圾桶內，然後又換了桶清水。她對大家說："我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的。"這時，大家都像她投去了贊揚的目光校園新聞 。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。
事情就是這個樣子的。相信大家從這個小小的事情里一定得到了大大的道理。好了，就聊到這，校園新聞到此結束，謝謝觀看。明天同一時間再見!
校園新聞作文 篇8
27日上午，延川縣延遠初級中學內發生一起慘劇，一名初一年級女生從教學樓4樓墜落，不幸身亡。當地警方初步排除他殺可能，墜樓詳因有待進一步調查。
27日下午4時許，位於延川縣城北的延遠初級中學，校門口有多名保安，禁止警方以外的任何人員進入。記者在校門口看到，校園內停放著多輛警車，幾名身穿制式警服的辦案民警正在對學校有關人員進行詢問筆錄。
延遠初級中學一名不願意透露姓名的老師說，在當日10時左右，該校初一女生婷婷(化名)在課間休息時，從教學樓4樓墜落，頭部受傷嚴重，在送往縣醫院後經搶救無效死亡。事故發生後，部分學生心理和生理出現不良反應，學校經過緊急研究後決定全校提前放"五一"假。
據婷婷的幾名好友講，婷婷品學兼優，升入初中時考試成績高居全縣第一。"她最近學習成績好像有點下滑，但在班級里還是排在前幾名，真想不通怎麼會發生了這件事。"一名李姓同學說："當天早上，她好像有啥心思，課間休息時，獨自一人在欄桿處悶悶不樂，當時身邊也沒有別的同學，大家都沒有注意到她是怎麼掉到樓下的。"
在一些同學看來，婷婷可能是因為學習成績下滑跳樓輕生，但也有一些同學認為，雖然婷婷學習成績近期有所下滑，但在班級上仍排名前列，因此其不可能因為學習成績選擇跳樓輕生。據了解，延遠中學是延安市一所示範民辦初級中學，有3個年級，共計36個班級校園新聞。目前，學校領導以及死者生前所在班級的班主任正在積極配合警方進行調查工作。據警方透露，這起墜樓事件已初步排除他殺可能，至於墜樓詳因，仍有待進一步調查
青少年輕生、離家出走等行為多與處於青春期有關。專家提醒，對於家長和學校來說，根據青少年青春期的特點，應該注意以下幾點：發現孩子情緒上存在問題，選擇談話時間、地點，可以靈活一些，以平等的態度對待孩子。貼近孩子的生活，多接受一些網路時代新的信息，多站在孩子的角度看問題，理解他們，進行良好的溝通與交流，建立彼此獨立的生活空間，提供生活的知識和經驗。人的生命真的很脆弱。希望大家珍惜保護自己的生命。
校園新聞作文 篇9
我——瞬間，我經常把學校里的新聞播給father和mather聽。我已經記錄了六年的校園新聞了——號稱「記者」。既然我是這樣一位喜歡播撒快樂的「記者」，那自然不會對網上的朋友們吝嗇啦！所以呢，今天我精選出來幾則校園新聞，讓大家和我一起開開心心、快快樂樂……
一號新聞?時間：2007年11月9日?星期五?天氣：晴
（1）哇，今天的天氣真好！天空瓦藍瓦藍的，是那麼明凈；雲兒，雪白雪白的，是那麼輕盈。明媚的陽光交織成一張巨大的金網，罩在校園里小花園的池塘上，罩在操場上，罩在同學們的臉上。嗯嗯嗯，的確是好！
（2）今天，同學小C改編了一首歌——《老鼠愛大米》：「我愛你，愛著你，就像我愛創網。不管有幾篇精華，只要創網能讓我開心……」同學們聽見了，也跟著唱起來。那個熱鬧啊！
（3）今天下午的電腦課，實在是太爽了，老師大發慈悲，讓我們玩游戲。「％￠￥＄￡」「加油加油……」「嘿！」玩游戲的聲音震天動地，個個都玩得那麼轟轟烈烈，就連我，也玩得「五體投地」了呢！
校園新聞作文 篇10
童年是一生中最快樂的時光，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在學校園里的事。
記得那是我7歲的時候，我才讀一年級，我表哥和我在同一個學校里讀六年級。在學校的後操場里，有許多奇異的花草。一天，我上體育課，表哥也上，我們上了半節課，體育老師有事走了，我就找表哥去後操場玩。由於沒有來過幾次，所以對我來說什麼都是新奇的。
我像一隻小鳥，在這里飛來飛去，快樂極了!突然，我發現了一株奇怪的植物我蹲下來仔細看了看，上面結了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來，問：「哥，這是不是人參啊？」表哥見我像哥布倫發現新大陸一樣子，又看了看那顆植物，一下子笑了起來。
他對我說：「這個東西我我聽說過，不是人參，叫「仙人豆」，比人參還好，吃了能多活幾十年呢!」
我信以為真，趕緊摘下上面的小紅豆，說：「我要回家給爺爺奶奶吃，你可別搶啊!」說完，我便蹦蹦跳跳地走了，逗得表哥在後面笑得前仆後仰，我也不理，直往教室走。
突然，一個念頭在我的腦海中閃過，如果還有仙豆，那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師，說：「老師，這是我采來的仙豆，可只有幾顆，我怕不夠，哪裡還有啊？」話一說完，便引起轟然大笑，老師說：「傻孩子，這是苦豆，哪是什麼仙豆，世界上沒有長生不老葯，你還是多掌握點知識。」我聽了半信半疑，趕緊將一顆豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼淚，這采知道上當了。
通過這件事，我深深認識到自己知識的淺薄，至今回憶起來印象深刻。童年，你是我一生最美好的時光。
校園新聞作文 篇11
本著刨根問底的精神，我們進一步跟蹤采訪。話說周曉雲「雲游四方」，四處打聽「肉包子」事件的「主力」。當打聽到「主力」只和他隔有一條「三八線」，椅子與椅子之間只有一個「谷底」為楚河漢界，此人乃是他的同桌——王文帆。當周曉雲摩拳擦掌，准備對王文帆大打出手時，他苦苦哀求道：「母老虎，饒命啊，耳聽為虛，眼見為實，我上有老，下有小，左有親戚，右有鄰居。「還沒等他說完，周曉雲便給了他一個「栗子」，曰：「哼，誰叫你叫我母老虎呢，罪有應得。」也許是天意，上美術課時王文帆忘了帶剪刀，而周曉雲恰恰有兩把。於是，王文帆叫著他對周曉雲的昵稱「周阿毛」向他獻殷勤。周曉雲斬釘截鐵地拒絕了他——他怎麼能把剪刀借給一個曾罵過我「母老虎」的人呢。可王文帆同意收會「母老虎」的罵名，並發誓永遠都不會罵他「母老虎」。「你總是心太軟，心太軟」周曉雲見王文帆態度「誠懇」，便毅然把剪刀借給了王文帆。
校園新聞作文 篇12
5月25日，我們學校邀請省教研室小學幼教部主任方張松老師對1-3年級全體家長和全體教師進行了一場「從小培養孩子良好的習慣」的專題講座。講座由顧偉民副校長主持。
現在大多數家庭都是獨生子女，良好的行為習慣、品德要從小培養。方老師結合自己孩子的教育經驗，認為可以從以下幾個方面入手：
一、從最基本的、最細小的事教起。如：教育孩子尊敬長輩，每天上學放學要求孩子和家長打招呼，主動幫助爸爸媽媽做力所能及的事情，使用禮貌用語;教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在規定的時間內完成作業或做好某件事情，幫助孩子建立時間觀念，今日事今日畢……諸如此類的小事，都是教育孩子養成良好習慣的好素材，我們應該從大處著眼，小處著手，注重孩子良好習慣的養成教育。
二、從自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成長的第一環境，父母是孩子的第一任老師。作為家長，要言傳身教，一言一行，一舉一動都要做孩子的榜樣。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不罵人，與小朋友團結友愛，那麼家庭就應該創設和諧氛圍，尊老愛幼，語言文明，鄰里和睦，正確處理方方面面的關系;教育孩子不亂扔亂丟，家長就要把家裡收拾得井井有條……身教勝於言教，如果家長時時處處嚴格要求自己，以身作則，孩子就能在父母的影響下受到潛移默化的熏陶，從而收到事半功倍的效果。
三、加強三結合教育。孩子的成長離不開家庭、學校、社會的配合教育。家長應該經常和學校取得聯系，和老師溝通，了解孩子在學校的生活、學習、健體等情況，老師更應該如實地把學生在校的表現告知家長，和家長一起探討教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子們才能沿著正確的軌道健康成長。
方老師生動的講座吸引了所有的家長，每位家長都聚精會神的傾聽。會後,很多家長都深深地感悟到：好習慣是孩子未來成長的關鍵要素，從小培養孩子良好的做人習慣會使他們終身受益。同時，很多家長也認為自己在教育孩子方面缺少經驗，需要專家的引領，今天的講座就有效地指導大家如何用正確的方法教育子女，並告訴家長怎樣做才會對孩子成長有益。還有一些家長提出了自己在教育子女方面的困惑，並希望多組織這樣的講座。
家校協同一直是我校多年堅持的育人理念，家長的教育觀念與學校教育相一致，就會產生1+1〉2的教育效果。方張松老師的講座如同一股清泉，使每一位教育的實踐者汲取到甘露，為每一位教育的實踐者繼續探索教育的奧秘增添了力量。
校園新聞作文 篇13
為了豐富學生的課余文化生活，增進學生之間的交流，培養學生的團隊協作能力，9月12日，精華學校在沙河校區行舉辦了一場別開生面的拔河比賽，全體同學紛紛以極大的熱情參與到這次活動中。
當比賽的哨聲一響起，隊員們使出渾身力氣把繩子向後拉，繩子中間的紅線左右搖擺。兩邊隊員都整齊地往後倒、向後退，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子和學生一起努力，啦啦隊此時竭力大喊「加油」！號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄盪在整個操場上空。
此次拔河比賽，不僅豐富了同學們的校園文化生活，還促進了各班級、各同學間的交流，更是培養了同學們拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態度。
校園新聞作文 篇14
本校醫學院一年級在運動場舉行了一次院級活動———拔河比賽。參加比賽的有臨床、麻醉、影像等系的各個班級。此時正值春回大地、萬物復甦之際，同學們也一掃往日的沉悶，個個生龍活虎，鬥志十足，看來冠軍的懸念得到最後才能揭曉。
此次比賽旨在培養同學們團結協作、拼搏進取的集體主義精神。比賽以班為單位，採取男女混合、三局兩勝制方式進行。由於班級較多，先進行抽簽分組，每組優勝隊晉級下一輪比賽。 比賽開始了，每班除了參賽隊員以外，其他同學都自動組成拉拉隊為本班加油。每場比賽都異常激烈，只見哨聲一響，兩邊隊員都整齊地往後倒、向後退，看來都預練了多次。男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗；女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣將繩拉向自己一方。繩中間的砝碼也成了牆頭草，在兩邊倒來倒去。拉拉隊此時竭力大叫「加油」，在氣勢上也力求壓住對方，大有火上澆油之勢，一點也不比隊員輕松。他們沖著隊員大喊，手臂指揮他們向後退，好像在隔空傳功，「一二三，加油！一二三，加油！」在這震破蒼穹的氣勢下，本班隊伍往往能夠把繩向後拖一點。
比賽真是精彩紛呈，每場比賽一般都是第三局才能決出勝負，可見各隊實力都相差不大，此時拼的就是團結了，團結就是力量！經過多場鏖戰，來自影像系的影像二班代表隊最終獲得冠軍，可謂實至名歸，祝賀他們，這是屬於集體的榮耀！希望他們能把這種勢頭帶到學習中去，再創輝煌！
校園新聞作文 篇15
「加油！加油！加油！」響亮且整齊的加油聲飄盪在城固二中的校園上空，聲聲震天，振奮人心。
隨著高考日益臨近，高三年級學生不可避免地產生一些緊張情緒，為引導學生釋放壓力，在學習中勞逸結合，促進廣大學子能夠以積極、健康的心態迎戰高考，近日，城固二中舉行了高三年級拔河比賽活動。
本次比賽以班級為單位組隊，每隊共20人。其中文科班隊男生5人，女生15人，理科班隊男生15人，女生5人。每天共有6個班級進行比賽，中午12：50分准時開賽。比賽中，參賽選手一個個攥緊粗繩，使盡全身的力氣，一分一寸地把繩子向後拉，未參加比賽的同學們則是組成了氣勢龐大的拉拉隊，為自己班級的參賽選手們吶喊助威。加油聲、吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，響徹雲霄。學校老師們也和學生站在一起，成為了拉拉隊的一員，揮舞著雙手，為同學們加油吶喊。
通過此次拔河比賽，高三師生臉上寫滿了笑容，此次比賽不僅緩解了高三學生復習備考的壓力，而且賽出了團結，賽出了友誼，賽出了鬥志，相信本屆高三學子必能以健康、積極地心態迎戰高考，迎接美好的明天！