① 安全網路協議書
實用的安全網路協議書3篇
現如今，協議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協議可以保障自身的權益不被侵害。一般協議是怎麼起草的呢？下面是我為大家收集的安全網路協議書3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全網路協議書 篇1
甲方：提供單位______________
乙方：接入單位______________
中國教育和科研計算機網（cernet）是國家教育委員會直接領導管理的全國性教育和科研計算機網路，其目的是利用先進實用的計算機技術和網路通信技術，實現校園網間計算機連網、信息資源共享並與國際學術計算機網路互連，其服務對象主要是我國的教育和科研機構。中國教育和科研計算機網的所有接入單位必須與相應的網路提供單位簽署本項協議，並報上一級網路備案。
第一條總則
（一）中國教育和科研計算機網接入單位的所有工作人員和用戶必須遵守執行《中華人民共和國計算機信息網路國際聯網管理暫行規定》和國家有關法律法規，嚴格執行安全保密制度，並對所提供的信息負責。
（二）中國教育和科研計算機網的所有工作人員和用戶必須對所提供的信息負責。不得利用計算機連網從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得製作、查閱復制和傳播有礙社會治安和有傷風化的信息。
（三）在中國教育和科研計算機網上不允許進行任何干擾網路用戶，破壞網路服務和破壞網路設備的活動，這些活動包括（但並不局限於）在網路上發布不真實的信息、散布計算機病毒、使用網路進入未經授權使用的計算機、不以真實身份使用網路資源等。
（四）中國教育和科研計算機網在各級管理機構設立網路安全員，負責相應的網路安全和信息安全工作。
（五）中國教育和科研計算機網的各級網路管理機構定期對相應的網路用戶進行有關的信息安全和網路安全教育。
（六）中國教育和科研計算機網責成各級管理單位根據國家有關規定對於上網信息進行審查。凡涉及國家機密的信息嚴禁上網。
（七）中國教育和科研計算機網的所有用戶有義務向網路安全員和有關部門報告違法犯罪行為和有害信息。
（八）中國教育和科研計算機網的有關工作人員和用戶必須接受並配合國家有關部門依法進行的監督檢查。
第二條接入管理
（一）接入中國教育和科研計算機網的連網單位和用戶必須遵守中國教育和科研計算機網制定的規定和制度，按時繳納有關費用。
（二）中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶不允許與其它互連單位私自連網。
（三）與中國教育和科研計算機網中止連網的接入單位和用戶單位必須把相應的ip地址退還中國教育和科研計算機網。
（四）中國教育和科研計算機網的接入單位必須嚴格執行《中國教育和科研計算機網管理辦法》的規定，不允許發展授權范圍以外的任何用戶。
（五）中國教育和科研計算機網的接入單位必須成立管理機構對於網路進行嚴格管理必須設立網路安全員，負責相應的網路安全和信息安全工作，保存網路運的有關記錄。網路安全員要指導系統管理員和用戶對於各自負責的網路系統、計算機系統和上網資源進行管理。
（六）中國教育和科研計算機網的所有接入網路必須與中國教育和科研計算機網或上一級接入網路簽署本協議並與自己的所有個人用戶簽署《中國教育和科研計算機網用戶守則》。各級網路管理機構必須保留相應的協議和守則備查。
第三條信息管理
（一）中國教育和科研計算機網的接入單位必須定期對相應的網路用戶進行有關信息安全和網路安全的檢查和教育。
（二）中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶必須對於自己的上網信息負責。涉及國家機密的信息嚴禁上網。
（三）中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶有義務向上一級網路和有關部門報告網路上的違法犯罪行為和有害信息。
（四）中國教育和科研計算機網的接入單位和用戶必須遵守知識產權的有關法律法規。
第四條懲罰條例
中國教育和科研計算機網對違反本條例的接入單位和用戶進行警告、停止網路連接直至訴諸法律。本單位作為中國教育和科研計算機網的接入單位同意遵守上述條款，如違反本協議，願意接受處罰並承擔法律責任。
甲方：_________________
蓋章：_________________
負責人簽字：___________
日期：_________________
聯系地址：_____________
郵編：_________________
電話：_________________
傳真：_________________
電子郵件：__________
乙方：_________________
單位名稱：_____________
蓋章：_________________
單位負責人簽字：_______
網路中心主任簽字：_____
日期：_________________
通信地址：_____________
郵編：_________________
電話：_________________
傳真：_________________
電子郵件：_____________
網路名稱：_____________
ip地址范圍：___________
域名：__________
連網方式：_____________
連網日期：_____________
安全網路協議書 篇2
互聯網的迅猛發展，以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的生活和交流方式。微信、微博、qq等網路工具已經成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網上的不良、不實信息和不文明行為仍然存在，影響社會健康發展，對大學生的身心健康帶來極大的負面影響。
為提升全院師生的網路安全意識，倡導師生文明使用網路，構建安全、健康、和諧的校園網路環境，黨委宣傳部面向全院師生發出如下倡議：
一、自覺遵守《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國計算機信息系統安全保護條例》等國家有關法律、法規和政策，樹立正確的網路觀，抵制不文明行為，爭做文明網民。
二、自覺選擇上網安全通道。主動使用綠色上網過濾軟體，正確把握上網時間和上網時段，嚴格屏蔽不良網站，確保個人的身心健康。
三、自覺抵制網路低俗之風。做到不製作、不瀏覽、不轉載、不傳播。
四、增強網路道德文明意識。崇尚科學，追求真知，明確網上的是非觀念，使用網路文明語言，明辨網路信息真假，增強網路文明意識，爭做網路文明使者。
五、主動參與到抵制網路有害信息的行動中去，積極揭露和舉報網路不安全信息。
六、正確使用網路資源，堅決杜絕整日沉迷於網路游戲，禁止不良網路信息的傳播。
七、加強自我學習，學會自我約束，增強辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹立成熟陽光的上網態度。
美好的網路環境需要我們共同創造，希望廣大師生能夠自覺、自律地養成安全、文明、健康的上網習慣。構建一個安全、和諧的校園網路環境!
XXX
時間：XXXX年XX月XX日
安全網路協議書 篇3
授權方（甲方）：
地址：
電話：
被授權方（乙方）：
地址：
電話：
簽訂此協議書即表明，乙方同意遵守此委託書的行為限制，甲方同意乙方對甲方所有權網站（含頁面、網站資料庫及內網）進行非惡意測試包括模擬入侵，模擬植入病毒、模擬盜取資料等等。此委託書是在平等自願的基礎上，依據《中華人民共和國合同法》有關規定就項目的`執行，經雙方友好協商後訂立。
一、關於測試
測試時間：__________________________________。
測試費用：__________________________________。
測試地點：___________________________________。
檢測單價：___________________________________。
測試人數：___________________________________。
檢測總費用：_______________________________。
測試項目：___________________________________。
實收費用：___________________________________。
測試目的：___________________________________。
二、關於付款付款方式
付款時間：本合同簽訂後甲方應支付全部評測費用至乙方，者驗收完成後甲方應支付全部評測費用至乙方。
三、雙方的權利與義務
1、乙方在測試過程中對甲方的所提供的網路結構、內部重要數據及資料進行保密，不得拷貝及留存甲方所有權網站（含頁面、網站資料庫及內網）內涉及商業秘密的數據。乙方測試所獲不涉及甲方商業秘密的數據由乙方所有。
2、甲方不得借測試之名，獲取乙方的非專利技術及商業秘密；或在測試過程中，用任何手段獲取乙方的非專利技術及商業秘密。
3、乙方的測試過程須在不影響甲方網站（含頁面、網站資料庫及內網）的正常運作的前提下進行。
4、測試結束後由甲方網路負責人檢查網站（含頁面、網站資料庫及內網）恢復狀況驗收，由乙方向甲方提交測試報告正本一份，甲方簽收驗收測試報告後，完成驗收。驗收無誤後，乙方對甲方所有權網站不負任何責任。
5、驗收結束後乙方應在____日內將甲方網站（含頁面、網站資料庫及內網）恢復到測試之前的狀態。
6、甲方對提供給乙方的測試環境的真實性及合法性負責以及對提供的所有權的網路應享有完全的產權。
7、甲方委託乙方對甲方所有權的網路（含頁面、網站資料庫及內網）進行網路安全測試，在不違反本授權委託書的前提下，乙方不承擔任何法律相關責任以及連帶責任。
8、如遇不可抗力導致測試無法如期進行、無法按時完成或終止的，乙方不承擔任何責任。
9、甲方對測試結果如有異議，於《測試報告》完成之日起____日內向乙方提出書面申請，同時附上《測試報告》原件及預付復檢費。甲方辦妥以上手續後，乙方將在收到預付復檢費___日內安排復檢，不可重復性試驗不進行復檢。
四、違約責任
1、測試過程中由於乙方具體測試行為導致甲方資料數據丟失，由乙方負責恢復數據；因此而造成的經濟損失，由乙方負責賠付。
2、測試過程中須有甲方網路負責人在場，甲方須積極配合乙方測試的進行。如因甲方原因導致測試無法如期進行、無法按時完成或終止的，由甲方承擔相應的違約責任。
3、如因乙方原因，導致測試進度延遲，則甲方可酌情提出賠償要求，雙方經協商一致後另行簽訂書面協議，作為本合同的補充。
五、爭議解決
雙方因履行本合同所發生的一切爭議，應通過友好協商解決；如協商解決不成，就提交___________仲裁委員會進行仲裁。裁決對雙方當事人具有同等約束力。
六、其他
1、本合同自雙方授權代表簽字蓋章之日起生效，自受託方的主要義務履行完畢之日起終止。
2、本合同未盡事宜由雙方協商解決。
3、本合同的正本一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方（簽章）：
簽訂日期：________年________月________日
乙方（簽章）：
簽訂日期：________年________月________日
② 路由器進行校園網銳捷認證的協議和策略(2)
路由器進行校園網銳捷認證的協議和策略
2.4 設置路由器參數
設置路由器參數的法是：
1)選擇校園網認證子菜單，打開認證管理界面，首先填寫校園網認證的上網賬號和密碼;
2)將網卡名根據路由器的實際情況進行填寫。網卡名可在「網路→介面」目錄下查看，填寫WAN口的網卡名;
3)更改後台運行為「是，保留輸出」;
4)在「啟用」和「開機啟動」選項後打鉤。保存應用;
5)在「網路→介面→WAN」目錄下根據校園網的實際情況填寫IP地址、MAC地址等參數。
如果學校使用固定IP，則將協議設置為static address(靜態地址)，並將分配到的IP地址、子網掩碼、網關和DNS伺服器填寫好，保存並應用。在高級設置內輸入電腦認證時的MAC地址，保存應用。如果學校的IP地址是自動獲取的，則將協議修改成dynamic address(動態地址)，並更改MAC地址即可。
更改後保存並重啟路由器，完成路由器的改造和設置。
3 結論
按照上述操作，我們可以成功地突破校園網路的限制，使普通無線路由器通過銳捷認證並共享無線網路，讓大學生通過WiFi暢游於互聯網的海洋里。
參考文獻：
[1] 張曉華，張玉華.基於路由器的開源嵌入式操作系統學習平台[J].單片機與嵌入式系統應用.2013(2).
[2] 高俊.從銳捷RG-SAM認證系統的應用認識802.1x技術[J].電腦學習，2010(4).
[3] 閻書強.DD-WRT 讓我們的無線路由器用上Linux[J].電腦迷，2007(3).
[4] 劉芳華.基於ARM的WiFi無線通信終端的研究與實現[D].武漢：武漢科技大學，2010.
[5] 范曉寧，劉偉科，林澤東.基於802.1x的校園網認證計費系統的設計與實現[J].計算機安全.2007(11).
;③ 計算機網路安全防護的策略與措施
計算機網路安全防護的策略與措施如下：
1、加強內部網路纖岩治理人員以及使用人員喊純的安全意識很多計算鄭豎咐機系統常用口令來控制對系統資源的訪問，這是防病毒進程中，最輕易和最經濟的方法之一。網路治理員和終端操作員根據自己的職責許可權，選擇不同的口令，對應用程序數據進行合法操作，防止用戶越權訪問數據和使用網路資源。
2、網路防火牆技術。
3、安全加密技術。
4、網路主機的操作系統安全和物理安全措施。
④ 校園網安全措施有哪些
校園網路安全及防範措施
校園網路安全及防範措施。現在這個時代是網路的時代，校園網路裡麵包含著各種各樣的資料，校園網路也需要一定的安全防範。接下來就由我帶大家了解校園網路安全及防範措施的相關內弊談容。
校園網路安全及防範措施1
一、前言
當前，構架在網路環境之上的"校園網"，已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨，是服務於教學、科研和管理，其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性，但人們大多都忽略了網路的安全性，或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時，對網路安全問題變得越來越重視。
由此可見，校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程，是非常重要的。
二、校園網路安全問題的特點
由於學校是以教學活動為中心的場所，網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在：
1、不良信息的傳播。
在校園網接入Internet後，師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊，有關色情、暴-力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反-人-類的道德標准和有關法律法規，對世界觀和人生觀正在形成的學生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學生進入這些網站，還會把這些信息在校園內傳播。
2、病毒的危害。
通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後，為外面病毒進入學校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。
3、非法訪問。
學校涉及到的機密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案，使正常的教學練習失去意義。更有甚者，有的學生可能在考前獲得考試內容，嚴重地破壞了學校的管理秩序。
4、惡意破壞。
這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。
網路設備包括伺服器、交換機瞎磨、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在整個校園內，管理起來非常困難，某些人員可能出於各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。
另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面：對學校網站的主頁面進行修改，破壞學校的形象；向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓；利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。
5、使用者自身的特點
校園網路有別於一般的Intranet。首先，它的主要使用者為處於青少年階段的學生，他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊，大部分學校對他們的信息道德教育不到位，使他們產生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟體及教程下載；此外，學生精力旺盛，掌握了大量的計算機和網路專業知識，所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。
三、校園網安全的防範措施
目前，比較成熟的網路安全技術產品有：防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、V PN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌，它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。
1、根據用戶的`特性和需求劃分VLAN
校園區域網與其他企事業單位的區域網相比，聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求，對於自身信息的安全性要求也不同，據此可以將校園網劃分為多個VLAN。
2、在校園網出口設置防火牆網關
防火牆網關能有效隔離校園網和外部互聯網，使校園網與互聯網之間的訪問連接得到有效控制，阻止黑客對校園網的非法訪問和攻擊。針對校園網中部分重要的網段租神碰(如院長辦公室、教務、財務、人事、科研中心、重要實驗室等)設置防火牆網關，將他們和學生機房、學生宿舍及家屬區的網段隔離，提供最基本的網路層的訪問控制，使之不會受到來自校內其他網段的攻擊。
3、合理運用入侵檢測技術
入侵檢測技術是主動保護自己免受攻擊的一種網路安全技術。作為防火牆的合理補充，入侵檢測技術能夠幫助系統對付網路攻擊，擴展了系統管-理-員的安全管理能力（包括安全審計、監視、攻擊識別和響應），提高了信息安全基礎結構的完整性。可以利用入侵檢測技術構架校園網的主動防禦體系，加強對校園網-特別是行政、教研、伺服器等重點網段的保護。
校園網路安全及防範措施2
如何維護校園網路安全
1、校園網路分為內網和外網，就是說他們可以上學校的內網也可以同時上互聯網，大學的學生平時要玩游戲購物，學校本身有自己的伺服器需要維護；
2、在大環境下，首先在校園網之間及其互聯網接入處，需要設置防火牆設備，防止外部攻擊，並且要經常更新抵禦外來攻擊；
3、由於要保護校園網所有用戶的安全，我們要安全加固，除了防火牆還要增加如ips，ids等防病毒入侵檢測設備對外部數據進行分析檢測，確保校園網的安全；
4、外面做好防護措施，內部同樣要做好防護措施，因為有的學生電腦可能帶回家或者在外面感染，所以內部核心交換機上要設置vlan隔離，旁掛安全設備對埠進行檢測防護；
5、內網可能有ddos攻擊或者arp病毒等傳播，所以我們要對伺服器或者電腦安裝殺毒軟體，特別是學校伺服器系統等，安全正版安全軟體，保護重要電腦的安全；
6、對伺服器本身我們要安全server版系統，經常修復漏洞及更新安全軟體，普通電腦一般都是撥號上網，如果有異常上層設備監測一般不影響其他電腦。做好安全防範措施，未雨綢繆。
校園網路安全及防範措施3
校園網路安全知識
一、切實加強對學生的網路安全知識教育，要求各教學系部按照國家課程方案的要求，積極開設計算機網路課程，讓學生掌握必要的計算機網路知識。學校網路教室要盡可能延長開放時間，滿足學生的上網要求。同時要結合學生年齡特點，採用靈活多樣的形式，教給學生必要的網路安全知識，增強其安全防範意識和能力。
二、進一步深入開展《全國青少年網路文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網場所的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生，引導學生正確對待網路，文明上網。
四、加強網路文明、網路安全建設和管理。採取各種有效措施，提高青少年學生分辨是非的能力、網路道德水平和自律意識，以及在網路環境下防範傷害、自我保護的能力。注重在校園網路建設過程中，建立網路安全措施，提供多層次安全控制手段，建立安全管理體系。
五、加強校園網路文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網路對青少年的不良影響，積極引導青少年健康上網。加強教師隊伍建設，使每一位教育工作者都了解網路知識，遵守網路道德，學習網路法規，通過課堂教學和課外校外活動，有針對性地對學生進行網路道德與網路安全教育。
六、加大與國家網路安全相關部門交流與合作，加強對校園周邊互聯網上網服務營業場所的治理力度。積極主動聯合市公安、消防、文化、工商、城管等部門，開展學校內部及學校周邊互聯網上網服務營業場所監控和管理，杜絕學生沉迷於網吧。
⑤ 基於校園無線網路安全策略
樓主，你好，很榮幸幫你解答問題，希望以下回答能夠幫助到你，望請採納，謝謝！
1、在過去的很多年，計算機組網的傳輸媒介主要依賴銅纜或光纜，構成有線區域網。但有線網路在實施過程中工程量大，破壞性強，網中的各節點移動性不強。為了解決這些問題，無線網路作為有線網路的補充和擴展，逐漸得到的普及和發展。
在校園內，教師與學生的流動性很強，很容易在一些地方人員聚集，形成「公共場所」。而且隨著筆記本電腦的普及和Intemet接入需求的增長，無論是教師還是學生都迫切要求在這些場所上網並進行網上教學互動活動。移動性與頻繁交替性，使有線網路無法靈活滿足他們對網路的需求，造成網路互聯和Intemet接入瓶頸。
將無線網路的技術引入校園網，在某些場所，如網路教室，會議室，報告廳、圖書館等區域，可以率先覆蓋無線網路，讓用戶能真正做到無線漫遊，給工作和生活帶來巨大的便利。隨後，慢慢把無線的覆蓋范圍擴大，最後做到全校無線的覆蓋。
2 校園網無線網路安全需求現狀
在無線網路技術成熟的今天，無線網路解決方案能夠很好滿足校園網的種種特殊的要求，並且擁有傳統網路所不能比擬的易擴容性和自由移動性，它已經逐漸成為一種潮流，成為眾多校園網解決方案的重要選擇之一。隨著校園網無線網路的建成，在學校的教室、辦公室、會議室、甚至是校園草坪上，都有不少的教師和學生手持筆記本電腦通過無線上網，這都源於無線區域網拓展了現有的有線網路的覆蓋范圍，使隨時隨地的網路接入成為可能。但在使用無線網路的同時，無線接入的安全性也面臨的嚴峻的考驗。目前無線網路提供的比較常用的安全機制有如下三種：① 基於MAC地址的認證。基於 MAC地址的認證就是MAC地址過濾，每一個無線接入點可以使用 MAC地址列表來限制網路中的用戶訪問。實施 MAC地址訪問控制後，如果MAC列表中包含某個用戶的MAC地址，則這個用戶可以訪問網路，否則如果列表中不包含某個用戶的MAC地址，則該用戶不能訪問網路。② 共享密鑰認證。共享密鑰認證方法要求在無線設備和接入點上都使用有線對等保密演算法。如果用戶有正確的共享密鑰，那麼就授予該用戶對無線網路的訪問權。③ 802.1x認證。802．1x協議稱為基於埠的訪問控制協議，它是個二層協議，需要通過 802.1x客戶端軟體發起請求，通過認證後打開邏輯埠，然後發起 DHCP請求獲得IP以及獲得對網路的訪問。
可以說 ，校園網的不少無線接入點都沒有很好地考慮無線接入的安全問題，就連最基本的安全，如基於MAC地址的認證或共享密鑰認證也沒有設置，更不用說像 802.1 x這樣相對來說比較難設置的認證方法了。如果我們提著筆記本電腦在某個校園內走動，會搜索到很多無線接入點，這些接入點幾乎沒有任何的安全防範措施，可以非常方便地接入。試想，如果讓不明身份的人進入無線網路，進而進入校園網，就會對我們的校園網路構成威脅。
3 校園網無線網路安全解決方案
校園網內無線網路建成後，怎樣才能有效地保障無線網路的安全?前面提到的基於 MAC地址的認證存在兩個問題，一是數據管理的問題，要維護 MAC資料庫，二是 MAC可嗅探，也可修改；如果採用共享密鑰認證，攻擊者可以輕易地搞到共享認證密鑰；802.1x定義了三種身份：申請者(用戶無線終端)、認證者(AP)和認證伺服器。整個認證的過程發生在申請者與認證伺服器之間，認證者只起到了橋接的作用。申請者向認證伺服器表明自己的身份，然後認證伺服器對申請者進行認證，認證通過後將通信所需要的密鑰加密再發給申請者。申請者用這個密鑰就可以與AP進行通信。