1. 什麼是互聯網的安全生態圈
2015年7月16日，中國電信在北京發布「天翼安全」系列產品，同時宣布與騰訊合作，共同推出合作產品，並攜手共建安全生態圈。這是中國電信首次發起的互聯網安全產品發布會，而且選擇的是國內技術實力最雄厚的騰訊公司，肯定會產生極佳的化學效應，而隨著這個生態圈的完善，咱們所有的電信用戶都會受益的。
2. ,談談作為大學生怎麼維護網路生態環境
1、加強生態文明觀念的宣傳，影響和帶動周圍群眾和社會公眾積極了解生態文明的基本內涵、歷史背景、發展階段、建設要求。
2、大學生廣泛開展綠色環保、生態建設、環境保護等實踐活動，要進一步加強生態文明理念的學習，用理論指導實踐，以實踐鍛煉能力，將生態文明建設自然而然地融合和體現在實踐中。
3、發揮自身優勢，在生態文明基本理念、主要內涵、建設方式等方面不斷加以完善和創新，為人類文明的延續和人類社會的發展作出積極貢獻。
網路作為公共空間：
人們有發表言論的自由與權利，但言論要遵循社會文明的規則，做到網路言論要文明道德、遵守社會公德和秩序、恪守法律法規底線和價值觀念等，切不可讓謾罵、惡語相向、發泄私憤當道霸權，建設網路生態文明，讓網路世界充滿善意、暖意和正能量。
網路安全1.0戰略目標有風險識別，減少關鍵基礎設施脆弱性，降低網路犯罪活動威脅，緩解網路事件影響，實現歷沒緩網路安全成果。
1、評估不斷變化的網路安全風險。
2、保察笑護政肢模府信息系統。
3、防止並打擊網路空間的犯罪活動。
4、有效響應網路事件。
5、提高網路生態系統的安全性和可靠性。
4. 小學信息安全活動方案
小學信息安全活動方案（精選6篇）
為確保活動順利開展，常常需要預先准備活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢？下面是我為大家整理的小學信息安全活動方案（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學信息安全活動方案1
一、主題：
培養學生信息安全意識
二、目標與內容：
隨著社會的發展，電腦網路越來越普遍，人們可以從網路上便捷快速地獲取自己所需要的信息。在網路技術支持下，零距離的溝通成了當今世界的另一個標志。但信息安全問題越來越突出。此外，一些青少年沉溺與網路虛擬世界，脫離現實，上網成癮，甚至出現了模仿網路的行為的暴力搶劫、故意傷害等極端行為。因此，在平時的教育教學中有日的地開展培養學生信息安全意識的各種活動，從而讓學生從小養成良好的信息安全意識。如何引導青少年正確安全上網已成為學校教育的重要內容。
三、活動對象：
五年級學生
四、活動形式：
採用多種形式進行信息安全宣傳，普及基本的信息安全意識，使學生增強信息安全意識，具備識別和應對網路危險的能力。通過日常教學、主題班會、班級黑板報、校園廣播、案例教學等多種形式開展專題教育。讓學生在討論過程中列出使用互聯網時應該注意的安全問題以及保護舉措等；將學生信息道德的培養是融入日常教學的、滲透在教師的日常言行與常規教學之中。教師在教育教學中潛移默化地培養學生的信息安全意識，從而幫助學生判斷網路環境的安全性，有效地保護個人數據隱私：養成電腦防毒、殺毒和信息備份的習慣；識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、等網路產品對人的危害，提高對網路違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網路游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。
活動一：利用班會進行信息安全意識的教育。
「多措並舉主題貫穿抓德育」。利用主題班會加強社會主義核心價值觀教育，強化信息安全意識，抓思想，培習慣！
活動二：簽訂安全上網協議書。
如今多媒體發展迅速，網路發達，在社交軟體上我們也應該注意個人形象以及個人言論。沒有絕對的安全，只有相對的安全，沒有意識到風險是最大的風險。學校向全校同學發出文明上網、健康上網，做網路時代好公民的倡議，並簽訂安全上網協議書：「安全上網我做到」
網路交友要警惕，注意區分網路與現實的區別，避免過分沉迷於網路。
不要在不信任的網站上留下任何個人真實信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學校、班級等)，或者把這些信息透露給其他網友。
謹慎防範網路中出現的有不良意識的網友或違法分子，注意加強個人保護意識，以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。
在網路活動中應守法自律，對網路上散播有些有害的、不實的公眾信息進行分辨，不要受不良言論和信息的誤導，不要參與有害和無用信息的製作和傳播。
在不了解對方的情況下應盡量避免和網友直接會面或參與各種聯誼活動，以免被不法分子有機可乘，危及自身安全。
應在家長的幫助和指導下進行網路購物或交易，事先對商品信息或交易情況進行核實，不輕易向對方付款或提供銀行卡密碼，警惕網路詐騙。
小學信息安全活動方案2
一、教學背景：
在信息時代，網路改變了人們的生活方式。網路促進了人與社會的發展，成為世界溝通的橋梁，人類文明傳播的`重要載體。但網路也是一把雙刃劍，錯誤的價值觀流行於網路，詐騙、謠言肆虐於網路，不健康的信息充斥著網路，對於心智不完全成熟，思辯力極待提升的小學生來說，樹立網路信息安全意識已迫在眉睫。
二、活動主題：
網路安全，關乎你我
三、教學目標：
通過對學生信息安全意識和行為的培養，幫助學生判斷網路環境的安全性，理解信息安全的重要性，提升學生信息安全意識；有效保護學生個人數據隱私；養成電腦防毒、殺毒和數據備份的習慣；識別和抵制不良信息；提高學生對網路信息的鑒別能力；正確對待網路游戲，恰當處理虛擬網路和現實世界的關系。
四、活動對象：
三年級一班全體學生
五、活動環境：
多媒體網路教學環境
六、活動形式：
通過日常教學、主題班會、板報宣傳、手抄小報展評、案例分享等有效形式，切實開展主題教育。不少學生具備了一定的網路信息安全意識，教師組織學生就網路安全、信息鑒別等開展小組討論，以表格形式列出當前使用網路時的注意事項及安全措施。另外，教師通過日常教學活動，常態化地滲透網路安全知識，進一步增強學生信息安全及防範意識，提高識別和應對網路危險的基本能力。
七、活動過程：
（一）走進網路世界
討論：計算機網路的興起和發展，給我們的學習、生活帶來了哪些便利？
1、瀏覽新聞，足不出戶，了解國際國內新聞大事；
2、疫情期間，我們宅家上網課，充分利用了網路；
3、網上購物，方便我們的生活；
4、不懂的問題，可以通過網路查詢；
5、可以利用網路聊天，交朋友；
6、可以打游戲；
……
（二）認知網路風險
討論：網路給我們的學習和生活帶來這么多方便，那麼網路中的信息是否都是可信可靠的呢？
1、虛假廣告；
2、手機APP泛濫，推送不良信息；
3、誘導分享、誘導付款；
4、網路詐騙，讓人們財產受損；
5、網路謠言，混淆視聽；
6、網路游戲吸引少年兒童，特別是一些暴力、血腥游戲更不適合未成年人；
7、色情內容，影響少兒健康成長；
……
（三）樹立網路安全意識，學會常用自護技能
討論：網路既給我們的學習生活帶來方便，但又隱藏著無限的危險，真可謂一把「雙刃劍」！作為小學生，我們該如何樹立網路安全意識，培養哪些防護技能呢？
1、提高對網路行為的鑒別能力，學會識別虛假信息；
2、在正規網站和正規APP上獲取信息，查閱資料；
3、注意保護個人隱私，不在網上隨意泄露個人隱私數據，如真實姓名、家庭住址、身份證號碼、聯系電話等；
4、養成電腦防毒、殺毒和個人數據備份的好習慣；
5、正確識別和抵制不良信息，不信謠、不傳謠；
6、不和網友見面，不在網上借錢給別人；
7、注意網路支付安全，不使用無密碼的WIFI，不通過對方提供的不明鏈接支付；
8、正確使用手機，不沉迷網路游戲；
小結：我們的生活離不開網路，我們安全、文明使用網路，要注意網路使用「三要素」：
價值觀：善良、和平
行為底線：不傷害他人
自我保護：不輕信，不盲從
（四）擦亮眼睛，學會判斷
以下行為是否正確，請你來判斷：
1、《奮斗精靈》游戲的主播講得很好，我喜歡聽，用爸爸的手機打賞主播，希望他能關注到我。（ ）
2、網傳紅薯粉絲可以點著，看到後立即轉發朋友圈。（ ）
3、有陌生人加我好友，並約我見面，我沒有同意，並把這事告訴了家長。（ ）
4、網上有人不喜歡我的偶像，我便通過評論區大罵他，並且捏造一些謠言敗壞他的名聲，讓他向我的偶像道歉。
（ ）
5、為了能得到更多人的關注，我便在網上發布誇張的信息以博眼球。（ ）
6、陌生人發來的鏈接，我直接點開，並如實填寫自己的信息。（ ）
（五）升華小結，固化成果
網路給我們的生活帶來巨大變化，但網路也存在潛在安全隱患和風險，小學生在使用網路時要擦亮雙眼，安全文明使用網路。
（六）學習安全用網兒歌
互聯網路真奇妙，學習生活少不了。
隱患風險時時有，擦亮眼睛不信謠。
網路游戲要遠離，保護視力要記牢。
善良和平待他人，綠色上網警惕高。
（七）活動拓展，生活延升
學生課後以「信息安全，關乎你我」為主題，四人合作，辦一張關於網路信息安全的手抄小報。班級組織開展評選展示活動。
小學信息安全活動方案3
一、活動主題：
學生信息安全意識培養。
二、活動目標與內容：
信息安全意識就是人們頭腦中建立起來的信息化工作必須安全的觀念，也就是信息化工作中對各種各樣有可能對信息本身或信息所處的介質造成損害的外在條件的一種戒備和警覺的心理狀態。另外，從日常中注重對學生安全意識和行為的培養，從而幫助學生判斷網路環境的安全性，幫助學生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識：識別和抵制不良信息；了解賭博、暴力、色情等網路產品對人的危害；提高對網路違法違規行為的鑒別能力；正確認識和對待網路游戲，恰當處理虛擬時空和現實世界的關系。
三、活動對象：
五年級全體學生
四、活動形式：
教師通過日常滲透，主題班會、板報、演講比賽等多種形式開展專題主題教育。如果學生已經具備一些安全信息保護的知識，教師也可以讓學生多參與討論。因此，學生信息安全意識的培養是融入日常教學的，潛移默化中培養學生的信息安全意識
具體活動計劃：
1、開展一次信息安全意識演講比賽。帶動更多的同學文明上網，維護網路的純潔性。
同學們參加比賽的積極性很高，大家勇於表現，把自己上網中遇到的問題和大家分享，並作出積極的表態，要維護網路的純潔，提高安全意識。
2、開展手抄報比賽，並進行評比活動。
同學們積極思考，認真創作，所作的手抄報極富教育意義和觀賞價值，值得推廣。
3、開展一次信息安全意識培養的小型表演，通過小小的劇台表演，如：歌曲、相聲、情景劇等，提升活動的趣味性。
因為疫情上網課的原因，這一活動安排到能正常線下教學進行，期待孩子們的精彩表演。
4、在釘釘上開展一次信息安全意識培養的主題班會。
讓大家各抒己見，發表自己的意見和看法，把自己在上網中遇到的問題和經驗與大家分享，共同提高信息安全意識，增強保護網路生態的信心和決心。
五、活動環境：
多媒體教學環境
小學信息安全活動方案4
活動方案：
提交一份針對學生信息安全意識培養的活動方案，包括主題、目標與內容、對象、活動形式、環境等。
包括主題：
學生信息安全意識培養的活動方案
目標與內容：
培養學生文明意識使用網路，宣傳信息安全危害的保護意識嚴重性，提高師生應對網路信息安全的技能，切實提高維護個人信息以及國家網路信息保護的意識。
對象：
全體學生
活動形式：
增強學生網路信息安全意識，學校首先要運用多種形式進行網路信息安全宣傳，使學生了解到網路信息安全的重要性，網路信息安全遭到破壞後的危害性。普及基本的網路安全知識，增強學生對自我信息國家信息安全性的重視，提高個人的網路安全防範意識和應對措施。通過一系列的教育措施，使同學們具備一定的網路信息安全防範處理能力。
具體方案如下：
（一）在醒目的地方懸掛網路信息安全宣傳標語，各班教室內懸掛內容為「重視網路信息安全，人人文明安全上網」的條幅。
（二）進行全校范圍內開展一次《網路信息安全知識競賽》有獎問答活動，提前通知，給學生時間主動地去學習搜集整理相關知識，加強網路安全自我保護意識。活動過後，在學校宣傳欄公布比賽結果，對在此次比賽中取得良好名次的個人和班級，頒發相應的獎品獎狀。
（三）在學校的宣傳欄開辟網路安全知識宣傳專欄，用以宣傳網路信息安全的相關知識、國家的法律法規，破壞網路安全的案件。師生參與網路安全知識競賽的過程照片以及獲獎情況。家校進行溝通的相關成果。
（四）號召各班開展網路信息安全的班會。各班開展「重視網路信息安全，人人文明安全上網」的主題班會。及時宣傳國家相關的政策，法律法規。播放相關新聞和真實案件，讓學生認識到網路信息被破壞的嚴重後果。向每一位學生普及信息安全知識，提高學生意識到信息安全的重要性，如何識別信息泄露，怎樣應付和處理網路信息安全事故。在開相關主題班會時，有計劃，有順序的播放網路信息安全的公益視頻：《電腦病毒的危害》、《安全上網，不可大意》、《網路安全的重要性你知道嗎》、《全民安全上網，保護信息安全》、《人身財產安全與網路的關系》。
（五）製作網路安全美篇放於學校微信公眾號，與學校相關網站上，同時印刷紙質版宣傳單，在開家長會的時候，向同學和家長發放。
活動要求
（一）全校師生要全員參與此次網路信息安全的普及活動，師生要高度重視此項活動，切實增強安全用網的意識安全用網落到實際行動中去，確保網路信息安全教育取得有效成果。
（二）要精心准備，提前有計劃的安排好各項活動步驟，積極發動學生人人參與相關活動，加強家校溝通聯系。讓全體學生認識安全用網的重要性，提高安全用網的自律性，能夠比較自覺地地質破壞網路信息安全的行為，堅決抵制有害低俗的網路信息。提高相關的網路安全防範能力。
（三）各班級利用班級多媒體，開展相關主題班會，切實做到人人參與，及時將班會過程材料進行整理，班會活動結束後，全體師生要及時進行書面總結。
小學信息安全活動方案5
為適應新時期教育教學發展需要，進一步增強校園網路安全意識，提高網路安全防範技能。結合本校實際，特製定20XX年校園網路安全宣傳周活動方案。
一、活動目標
通過組織動員廣大師生廣泛參與，深入宣傳網路安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹網路安全法及相關配套法規，普及網路安全意識和防護技能，營造健康文明的網路環境，共同維護國家網路安全。
二、活動主題。
網路安全為人民，網路安全靠人民。
三、活動時間
9月14日到18日
四、活動對象。
南寺郎固中學全體師生。
五、活動內容
結合學校實際採用多種形式進行網路安全宣傳，普及基本的網路安全知識，進一步增強師生網路安全防範意識，提升識別和應對網路危險的基本能力，主要活動如下：
1、開展一次國旗下網路安全講話，利用周一升旗國旗，舉行一次關於網路安全知識的國旗下講話，講話要結合紀念「9.18」活動，從愛國入手，告誡學生勿忘國恥，從科學使用網路，從自身做起，文明上網，維護網路純凈天空，以實際行動踐行社會主義核心價值觀，將愛國付諸行動。
2、開展一次手抄報評選，以班級為單位，開展網路安全靠大家，人人都是網路宣傳員的手抄報比賽，並以班級為單位開展評比活動。
3、開展一次網路安全主題班會，在網路安全宣傳周期間，班主任要結合網路安全宣傳周學生知識讀本，開一次網路安全知識主題班會，進一步普及網路安全常識和法律法規知識，提升學生網路安全防範意識和自我保護能力。
4、利用LED屏滾動宣傳網路安全相關內容，製作電子版網路安全宣傳單，滾動宣傳，擴大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳網路安全知識，在學生家長微信群，增加網路安全宣傳知識，宣傳網路安全法律法規，政策文件，學校網路安全活動方案等。
6，懸掛安網路安全橫幅及擺放宣傳板，在學校主要幹道及學生主要活動區域懸掛網路安全橫幅及宣傳板，積極營造網路安全文化氛圍，提高師生網路安全意識。
六、活動要求
1、高度重視加強組織領導。舉辦網路安全周活動是貫徹落實中央關於網路安全和信息化戰略部署的重要舉措，學校要高度重視，精心謀劃，創新形式，開展系列宣傳教育活動，組織師生積極參與宣傳教育活動，充分調動學生的積極性，主動性和創造性，推動活動形成聲勢。
2、突出主題，注重工作實效。要緊緊圍繞活動主題，利用微信群電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將網路安全教育與學生思想政治教育，文明校園建設，維護校園穩定等工作有機結合，採取有效形式提升工作的針對性與實效性，營造校園安全上網，依法上網的量。良好氛圍。
3、加強協作，建立長效機制，以網路安全宣傳周為契機，探索建立青少年學生網路安全教育長效機制，要推動相關內容納入新生教育，課程教育和課外實踐活動，完善網路安全教育工作體系，切實增強教育實效。
小學信息安全活動方案6
一、主題
養成學生良好信息安全意識
二、活動環境
多媒體教學環境
三、活動目標
培養學生信息安全意識，使學生安全意識和實踐能力得到提高。
1、學生可自主判斷網路環境的安全性，能識別基本個人信息，學會有效保護個人數據隱私。
2、學生養成電腦防毒、殺毒、信息備份和保護個人信息的習慣。
3、學生可以自主識別和抵制不良信息。
4、學生了解賭博、暴力、色情、網路詐騙等網路產品的危害，提高對網路違法違規行為的鑒別能力。
四、活動內容
1、進行個人信息安全保護知識授課、組織學生觀看網路安全教育小視頻。
2、組織識別個人信息實踐活動。
3、分小組進行討論，鞏固學習內容，組織學生發言，暢談學習感受和收獲。
4、結合國家網路安全宣傳周活動，開展「信息安全小小宣傳員活動，積極宣傳個人信息安全知識。
5、繪制個人信息安全手抄報、警示標語、宣傳畫報。
五、活動對象
全體學生
六、活動形式
課堂多媒體教學、觀看視頻短片、學生分組討論、現場演示、實地觀摩、宣傳實踐。
七、活動過程
1、多媒體授課，主要講解個人信息安全保護相關知識，觀看視頻教育短片，主要以實際案例為教材，幫助學生理解信息安全的重要性和危害性。
2、實踐活動，主要利用電腦、手機等工具，現場演示個人信息泄露的方法和過程(電腦殺毒、文件備份、掃描二維碼、拼多多紅包、軟體注冊、排名投票、微信朋友圈)，教會學生如何保護個人信息。
3、採取知識小競賽、小組討論和個人發言相結合的方式，暢談聽課感受，鞏固學習效果。教學中注意加強教育和引導，不斷激發學生的自主理解和總結表達的能力。
4、結合國家網路安全宣傳周，拓展知識層面，提高安全意識，開展活動總結，養成學生良好的信息安全意識。
5、倡導學生爭做信息安全宣傳員，在學校、家庭和小區里開展義務宣傳教育，普及安全知識。
5. 如何構建工業互聯網安全體系
2018年中國工業互聯網行業分析：萬億級市場規模，五大建議構建安全保障體系
工業互聯網安全問題日益凸現
工業互聯網無疑是這個寒冬中最熱的產業經濟話題。「BAT們」視之為「互聯網的下半場」，正在競相「+工業」「+製造業」而工業企業、製造業企業們也在積極「+互聯網」，希望藉助互聯網的科技力量，為工業、製造業的發展配備上全新引擎，從而打造「新工業」。
不難看出，工業互聯網正面臨著一個重要的高速發展期，預計至2020年將達萬億元規模。但與此同時，工業互聯網所面臨的安全問題日益凸現。在設備、控制、網路、平台、數據等工業互聯網主要環節，仍然存在傳統的安全防護技術不能適應當前的網路安全新形勢、安全人才不足等諸多問題。
工業互聯網萬億級市場模引發安全隱患
據前瞻產業研究院發布的《中國工業互聯網產業發展前景預測與投資戰略規劃分析報告》統計數據顯示，2017年中國工業互聯網直接產業規模約為5700億元，預計2017年到2019年，產業規模將以18%的年均增速高速增長，到2020年將達到萬億元規模。隨著國家出台相關工業互聯網利好政策，中國工業互聯網行業發展增速加快，截止到2018年3月，中國工業互聯網平台數量超250家。世界各國正加速布局工業互聯網，圍繞工業互聯網發展的國際競爭日趨激烈。
預計2020年我國工業互聯網產業規模將達到萬億元
數據來源：公開資料、前瞻產業研究院整理
一方面，加快工業互聯網發展是製造業轉型升級的必然要求;另一方面，工業互聯網是構築現代化經濟體系的必然趨勢。
工業互聯網是深化「互聯網+先進製造業」的重要基石，也是發展數字經濟的新動力。發展工業互聯網，實現互聯網與製造業深度融合，將催生更多新業態、新產業、新模式，創造更多新興經濟增長點。
伴隨著工業互聯網的發展，越來越多的工業控制系統及設備與互聯網連接，網路空間邊界和功能極大擴展，以及開放、互聯、跨域的製造環境，使得工業互聯網安全問題日益凸顯：
1、網路攻擊威脅向工業互聯網領域滲透。近年來，工業控制系統漏洞呈快速增長趨勢，相關數據顯示，2017年新增信息安全漏洞4798個，其中工控系統新增漏洞數351個，相比2016年同期，新增數量幾乎翻番，漏洞數量之大，使整個工業系統的生產網路面臨巨大安全威脅。
2、新技術的運用帶來新的安全威脅。大數據、雲計算、人工智慧、移動互聯網等新一代信息技術本身存在一定的安全問題，導致工業互聯網安全風險多樣化。
3、工業互聯網安全保障能力薄弱。目前，傳統的安全保障技術不足以解決工業互聯網的安全問題，同時，針對工業互聯網的安全防護資金投入較少，相應安全管理制度缺乏，責任體系不明確等，難以為工業互聯網安全提供有力支撐。
如何構建工業互聯網安全體系?
那麼，如何鑄造工業互聯網的安全基石，加快構建可信的工業互聯網安全保障體系呢?
1、突破關鍵核心技術。要緊跟工業互聯網最新發展趨勢，努力引領前沿技術和顛覆性技術發展。
2、推動工業互聯網安全技術標准落地實施。全面推廣技術合規性檢測，促進工業互聯網產業良性發展。
3、完善監管和評測體系。
4、切實推進工業互聯網安全技術發展。加強全生命周期安全管理，構建覆蓋系統建設各環節的安全防護體系。
5、聯合行業力量打造工業互聯網安全生態。
在工業互聯網的安全防護能力建議：
1、頂層設計：出台系列文件，形成頂層設計;
2、標准引導：構建工業互聯網安全標准體系框架，推進重點領域安全標準的研製;
3、技術保障：夯實基礎，強化技術實力;
4、系統布局：依託聯盟，打造產業促進平台;
5、產業應用：加強產業推進，推廣安全最佳實踐。
近年來，中國也陸續出台了《關於深化「互聯網+先進製造業」發展工業互聯網的指導意見》、《工業互聯網發展行動計劃(2018-2020年)》等文件，明確提出工業互聯網安全工作內容，從制度建立、標准研製、安全防護、數據保護、手段建設、安全產業發展、人員培養等方面，要求建立涵蓋設備安全、控制安全、網路安全、平台安全、數據安全的工業互聯網多層次安全保障體系。
在國家政策以及業界的一致努力下，相信我國工業互聯網在取得快速發展的同時在安全層面的保障也會更上一層樓。