而隨著校園網的建成與使用,圖書館作為校園網上的開放性資源平台,安全性將不可避免的要面臨外部世界的挑戰。圖書館計算機網路安全,一般來說,指的是圖書館網路系統的硬體、軟體及系統中的數據受到保護,不受偶然的或者惡意的原因而遭到破壞、更改或泄漏,系統連續可靠正常地運行,網路服務不中斷。它主要涉及兩個方面:一是物理設備的安全,包括防火、防盜、防斷電、防靜電、防雷擊等;二是信息的安全,包括防病毒攻擊、防黑客攻擊、防黃色信息、防反動言論等等。對於物理設備的安全,相對來說是比較容易做到的,只要健全制度,責任落實到人就可以了。要想在較大程度上保證圖書館計算機網路信息安全,可以從以下幾方面綜合考慮:一、硬體防護如果圖書館經費預算充足,最好能在網路構建初時就考慮在與外部網路連接處安裝高性能的硬體防火牆,這樣,就能在源頭上對大量的非法訪問和不健康信息起到有效的阻斷作用。
② 使用網路應注意哪些
問題一：使用電腦網路應該注意些什麼呢? 使用電腦網路時應該注意：不要隨意點開一些來歷不明的鏈接或者文件；不要瀏覽一些不健康的網頁；及時的清理自己電腦上的垃圾這樣會使用起來會更加流暢許多。
問題二：在使用網路的時候要注意哪些問題呢 保護無線網路安全首先需要採取與保護傳統網路相同的安全措施，然後才是其他的一些特別措施。在非無線網路領域中需要考慮的問題，在面對無線網路和設備時同樣需要你加以考慮：足夠強度的加密，妥善保存證書，以及保證操作安全。相對於有線網路，無線網路安全並不是另一種網路安全，而是更為全面可靠的網路安全。無線網路安全1、不要破壞自己的防火牆無線網路安全2、不要小看介質訪問控制介質訪問控制（Media Access Control 即MAC）常常被忽略，原因是它並不能防止欺騙行為。但對於整個保護系統的壁壘來說，它無疑是一塊重要的磚。從本質上它是另一種地址過濾器，並且能夠阻止潛在的黑客的入侵行動。它所做的是根據你所確定的基於地址的訪問控制列表來限制對特定設備的網路訪問。MAC同樣提供了針對潛在入侵者來調整訪問控制列表的能力。它的原理和入侵者在被拒之門外之前必須被先敲門一樣。如果已經有了MAC，入侵者一定會在進入系統之前一頭撞在上面，然後只能卷土重來試圖穿過它。現在你的網路就已經可以知道入侵者的模樣了。所以你的MAC列表中包括了三類訪問者：首先，存在於訪問者列表中的友好訪問者；其次，沒有在列表中的訪問者以及無意中進入的訪問者；第三，沒有在列表中但是可以確信之前曾經不請自來並試圖闖入的訪問者。如果他們還將試圖闖入，現在就可以立即確定了。簡而言之，如果在你檢測無線網路並且發現未在MAC列表上的訪問者多次嘗試發起訪問的時候，你已經受到潛在攻擊者的窺視了，並且他不會知道你已經發現了他。無線網路安全3、不要忽略WEP有線等效加密（Wired Equivalent Privacy，WEP）是一種符合802.11b標準的無線網路安全協議。它在無線數據發送時對數據進行加密，加密范圍覆蓋了你使用的任何數據。一定要使用它。但是必須強調它是基於密鑰的，因此不要一直使用默認密鑰。對於初次訪問系統的個人用戶你甚至應當創建單獨的WEP密鑰。當然也不能認為有了WEP就萬事大吉。即使是多重加密也不會保證你萬無一失，因此應當把WEP與其他無線安全措施相結合。無線網路安全4、禁止未經認證的訪問接入點接入點目前已經可以很方便的進行設置，對於一個任務繁重的IT部門來說，或許常常會只是採取簡單的訪問規則並按照按需訪問的策略（as-needed basis）以允許用戶設置接入點。但請不要被這種便利所誘惑。接入點是入侵者的頭號目標。應當詳細研究配置策略和過程，並且嚴格遵從他們。這些策略和過程中都應當包括那些內容？首先，你必須仔細制定出關於放置接入點的正確指導方針，並且確保任何人在配置AP時手邊有這樣一份方針。其次，必須有一份安裝說明以指示在無線網路配置中已存在的AP（以便今後進行參考），以及正確發布配置和允許復查配置的具體過程。並且無論是誰設置了AP，都應當立即指定另外一人對安裝進行復查。很麻煩么？的確如此。但由於AP欺騙或漏網之魚造成的安全事故會更加讓你頭疼。無線網路安全5、拒絕筆記本ad-hoc方式接入在任何企業中都應當採取這一嚴厲的措施。Ad-hoc模式將允許Wi-Fi用戶直接連接到另一台相鄰的筆記本，這將構成你完全不能想像的恐怖的網路環境。作為802.11標準的一部分，Ad hoc模式允許你的筆記本網路介面卡運行在獨立基礎服務集（Independent Basic Service Set，IBSS）模式。這就意味著它可以通過RF與另一台筆記本進行P2P的連接。當你用Ad-hoc模式時，自然會想通過無線網路連接到其他筆記本。從表面價值角度看，這將是很吸引人的把......>>
問題三：使用電腦網路應該注意些什麼 不要進一些亂七八雜的網站，再就是安裝防火牆和殺毒軟體，不要下載安裝各種程序。
問題四：我們使用電腦網路時要注意什麼? 打開控制面板→網路連接→打開本連接→屬性Internet 協議(TCP/IP)→選擇自獲取IP址(0)使用面DNS伺服器址(B)→輸入首選DNS伺服器114.114.114.114。
問題五：使用互聯網應該注意什麼 最重要的還是安全吧
個人信息安全，確保不要登錄未經認證的網站留下個人信息；不要輕易打開陌生人發送的郵件或網路聊天鏈接；
*** 低俗網路產品，保證個人的身心健康；
下載文件需要有一定的判斷能力，否則容易將病毒或木馬植入到個人PC中。
問題六：在使用網路的時候要注意哪些問題呢 保護無線網路安全首先需要採取與保護傳統網路相同的安全措施，然後才是其他的一些特別措施。在非無線網路領域中需要考慮的問題，在面對無線網路和設備時同樣需要你加以考慮：足夠強度的加密，妥善保存證書，以及保證操作安全。
相對於有線網路，無線網路安全並不是另一種網路安全，而是更為全面可靠的網路安全。
無線網路安全1、不要破壞自己的防火牆
無線網路安全2、不要小看介質訪問控制
介質訪問控制（Media Access Control 即MAC）常常被忽略，原因是它並不能防止欺騙行為。但對於整個保護系統的壁壘來說，它無疑是一塊重要的磚。從本質上它是另一種地址過濾器，並且能夠阻止潛在的黑客的入侵行動。它所做的是根據你所確定的基於地址的訪問控制列表來限制對特定設備的網路訪問。
MAC同樣提供了針對潛在入侵者來調整訪問控制列表的能力。它的原理和入侵者在被拒之門外之前必須被先敲門一樣。
如果已經有了MAC，入侵者一定會在進入系統之前一頭撞在上面，然後只能卷土重來試圖穿過它。現在你的網路就已經可以知道入侵者的模樣了。所以你的MAC列表中包括了三類訪問者：首先，存在於訪問者列表中的友好訪問者；其次，沒有在列表中的訪問者以及無意中進入的訪問者；第三，沒有在列表中但是可以確信之前曾經不請自來並試圖闖入的訪問者。如果他們還將試圖闖入，現在就可以立即確定了。
簡而言之，如果在你檢測無線網路並且發現未在MAC列表上的訪問者多次嘗試發起訪問的時候，你已經受到潛在攻擊者的窺視了，並且他不會知道你已經發現了他。
無線網路安全3、不要忽略WEP
有線等效加密（Wired Equivalent Privacy，WEP）是一種符合802.11b標準的無線網路安全協議。它在無線數據發送時對數據進行加密，加密范圍覆蓋了你使用的任何數據。一定要使用它。但是必須強調它是基於密鑰的，因此不要一直使用默認密鑰。對於初次訪問系統的個人用戶你甚至應當創建單獨的WEP密鑰。當然也不能認為有了WEP就萬事大吉。即使是多重加密也不會保證你萬無一失，因此應當把WEP與其他無線安全措施相結合。
無線網路安全4、禁止未經認證的訪問接入點
接入點目前已經可以很方便的進行設置，對於一個任務繁重的IT部門來說，或許常常會只是採取簡單的訪問規則並按照按需訪問的策略（as-needed basis）以允許用戶設置接入點。但請不要被這種便利所誘惑。接入點是入侵者的頭號目標。應當詳細研究配置策略和過程，並且嚴格遵從他們。
這些策略和過程中都應當包括那些內容？首先，你必須仔細制定出關於放置接入點的正確指導方針，並且確保任何人在配置AP時手邊有這樣一份方針。其次，必須有一份安裝說明以指示在無線網路配置中已存在的AP（以便今後進行參考），以及正確發布配置和允許復查配置的具體過程。並且無論是誰設置了AP，都應當立即指定另外一人對安裝進行復查。很麻煩么？的確如此。但由於AP欺騙或漏網之魚造成的安全事故會更加讓你頭疼。
無線網路安全5、拒絕筆記本ad-hoc方式接入
在任何企業中都應當採取這一嚴厲的措施。Ad-hoc模式將允許Wi-Fi用戶直接連接到另一台相鄰的筆記本，這將構成你完全不能想像的恐怖的網路環境。
作為802.11標準的一部分，Ad hoc模式允許你的筆記本網路介面卡運行在獨立基礎服務集（Independent Basic Service Set，IBSS）模式。這就意味著它可以通過RF與另一台筆記本進行P2P的連接。當你用Ad-hoc模式時，自然會想通過無線網路連接到其他筆記本。從表面價值角度看，這將是很吸引人的把......>>
問題七：如何正確使用網路？需注意什麼？200字左右。 如何正確使用網路 近年來，隨著計算機網路技術的飛速發展和大學生電腦使用的普及，我國網民的數量在迅猛增長。網路被應用於工商業的各個方面，學校遠程教育、 *** 企業日常辦公乃至現在的網路社區，很多方面都離不開網路技術，可以不誇張地說，網路在當今世界無處不在。 上網本身並非壞事，我們必須承認網路的普及還給我們的日常生活乃至工作帶來了極大便利。首先，擴大了大學生的交際范圍。網路文化的全方位、多層次和迅捷性等特點，使大學生開闊了視野，及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息；其次，有助於緩解學習壓力，不斷補充我們的精神食糧；第三，可以滿足大學生的心理需求。學校正式組織的教育不可能滿足學生的全部需要，而大學生可以通過網路來展示個人才能、宣洩情感、傳遞信息、增添情趣等，體味現實生活中無法滿足的需要；第四，促進了大學生的個性張揚。例如，如今流行的網路社團所衍生的新型文化所表現出的開放、自由、互動，使大學生擁有一個自我選擇的機會去去感知社會、了解社會、認識社會，可以盡情揮灑個性的真與假、善與惡、美與丑。 在深刻體會到網路帶給我們的有益之處時，更應明白，每一個新事物的出現總會伴隨著種種擔心。的確，網路是一把雙刃劍，其負面影響也是我們不容忽視的，也表現出了其明顯的特性。 （一）網路的虛擬性 由於網路是超乎現實的，是虛擬的，故它不受現實的制約，在網路中的隨意性很強，各種可能都會發生。所以我們要避免將大量的時間耗費在網路上，在一個沒有時空的限制，沒有道德規范的約束的情況下，降低我們對網路生存環境的虛擬性所產生的依賴心理，更不能把自己的思想、感情沉浸於網路之中不能自拔，使大學生的人際關系淡漠、情感疏遠、道德滑坡，甚至使一些大學生產生心理問題。 （二）網路的虛假性 上網的人是魚龍混雜，良莠難分，各式人都有，心態各異。在網路聊天中，很容易被一些不良份子信誓旦旦謊話所欺騙，以滿足自己的虛榮心；也有的人污言穢語，俗不可耐，形同畜類；更有的人巧設騙局，暗藏禍心，以卑鄙的手段某財劫色，所以「網路有風險，上網須謹慎！」 （三）網路的膚淺性 我國網路的監控力度還不夠完善，對各種違法亂紀的壞人打擊不力，抓住有些人上網沒有經驗，思想單純，心理准備不到位，心理防線讓人一攻即破，讓他們有可乘之機；更有些在網上肆意散布一些垃圾信息，甚至齷齪的畫面及不文明的圖象。部分網路文化也越來越膚淺，我們應該加強自律和自控力，提高品味，加強對美的鑒賞和反思，及對時間的敬畏和珍惜。 （四）網路的偏激性 一方面，有些人利用網路言論的自由性，對別人進行人身攻擊、漫罵、侮辱，發泄不滿，對他人製造了惡劣的影響，說話肆無忌憚。這也是我們大學生應當注意的，雖然我們有言論自由，但不應當在網路上公開的發表一些偏激的言論或文章；另一方面，很多同學把網路當作了逃避現實的方式，為他們逃課提供了借口，以至於沉溺於虛擬的世界，危害了身體，也扭曲了心理。我們更要注意現實與假想之間的區別，樹立正確的價值觀，提高自己的是非辨別能力，認 *** 善美、假惡丑。 我國互聯網路還有很多值得改善與提高的方面，但更應認識到其很大的發展空間和巨大的市場潛力，利用好其提供給我們的自由交流的空間，共享文化、學術信息，找到一個平衡點，揚長避短，發揮它有利的方面，消除其負面影響，不斷提高自身文化品味要求，積極應對網路的弊端，實現自己的理想抱負。
問題八：使用網路信息資源應該注意哪些問題？越多越好・・・・・・ 注意尊重知識產權,例如引用別人世間文章就要徵得作者同意並要註明文章來源.
不要盲目輕信網上的東西，很多信息是不真實的 1網路信息資源的類型、特點
網路信息資源是一切投入互聯網路的電子化信息資源的統稱。與傳統的信息資源一樣，網路信息資源涉及人類生產、生活、娛樂以及其他社會活動的各個方面，是隨著人類社會實踐的發展而不斷累積起來的。
網路信息資源的類型可從多種角度劃分。按照信息交流的方式，可劃分為正式、非正式和半正式三種類型；按照信息組織方式，可劃分為文件、數據（倉）庫、主題目錄和超媒體四種類型；按照信息的內容，可劃分為科技、政治與法律、商業與經濟、文化教育、娛樂、保健等多種類型。常見的有：圖書館目錄；參考工具書；全文資料；其他，如，電子郵件、計算機軟體、聯網資料庫等。
網路信息資源與傳統的信息資源相比有其獨特的地方：（1） 數量龐大、增長迅速；（2）內容豐富、覆蓋面廣；（3）共享程度高；（4）不佔用空間；（5）使用成本低；（5）良莠不齊等。
2網路信息資源的評價
在開發利用網路信息資源時，要特別注意網路信息資源的價值性。有上網經驗的人都知道，人可以藉助現代信息技術和手段，將大量的信息「堆積」到網上並快速傳播，因而在網上所檢索到的信息在准確度和專指度方面是難於保障的。需要逐個瀏覽，才能從中篩選出極小的一部分能滿足用戶需求的信息。解決網路信息資源的「龐大」和個體用戶需求之間的矛盾，一項重要的工作就是對網路信息資源進行價值評價，即對網路信息資源加以「過濾」，「擠掉」其虛假成分，將有價值的信息選擇出來提供用戶，否則網路信息資源的優勢與效率就很難體現。
2.1網路信息資源的內容
從信息的內容上看，網路信息的學術價值與非網路環境下的信息學術價值的評價一樣，要從其學術水平、准確度、時效性、報道內容的深度與廣度等作出判斷。首要的條件是看其所含的主題重點，不同類型的信息會具備不同的特性，重要的是看網路信息與現有的圖書館資料的互動性怎樣，例如收錄這些信息後，是否會增進或加強圖書館館藏的廣度和深度。因而評價網路信息時，不能只就其本身進行查核，而要與同類信息或不同類型信息整體進行查核。
網路信息的學術水平一般的來講與作者、創造者的水平有直接關系。圖書館在判斷網路信息時要考慮到作者的學術水平，作者所從事的工作是否與其作品的專業性、學科主題一致伐這一點可以幫助圖書館員評判作者的學術水平。
網路信息資源的准確度，可以從以下幾方面來考慮：從不同的信息源獲得同一性質的信息，對這些信息進行比較；定期地、系統地搜集信息，調查過去同種信息是否出現並和新獲取的信息進行比較評價；從多種信息源搜集、分析同種信息和相關信息，與切題的信息進行比較評價。
不同的網路信息資源，其時效性和變化情況也是不同的。有的信息（如科技信息）資源表現為逐漸過時規律，有的信息（如股市行情信息）資源表現為快速過時規律，還有些信息（如某些商務信息）資源強烈地受制於各種不定型因子的干擾和影響，表現出波動性和無規律性。在開發利用時要特別注意信息的時效性。
2.2網路信息資源的取用形式
從信息取用的形式上看，由於用戶是網路信息的直接利用者和實踐者，網路信息的價值要經過用戶的利用才能得以實現，而用戶總是希望檢索那些易於操作、查尋、傳遞的信息。因而，信息的價值主要表現在傳輸速度快，網頁界面友好、操作簡單等方面。一種難於獲得的信息，即使其學術水平再高，對用戶來說也是「沒有價值」的信息。
網路信息本身在使用上有很多限制，如OCLC在使用時間上有限制，有些網頁信息在地域......>>
問題九：使用電腦網路應該注意些什麼 防毒防木馬、不瀏覽有問題的網站、文明 上網、養成良好的使用習慣……
問題十：使用互聯網時，應注意哪些？ 其實真正的銷售精英是不需要任何的技巧的，總的來說與客戶談判的時候，最重要的是知道自己所行的目的，並根據這個目標來展開實際性的行動，自然而然你就知道該怎麼與客戶溝通了，有的時候溝通才需要技巧呢，這就要看你自己的語言組織能力了。可是一般人說話都是會說的也就要看你自己怎麼才能讓你說的話讓客戶信服
③ 計算機資訊網路安全論述論文
隨著時代的發展和科技的進步，計算機網路得到了飛速的發展，網路的安全問題也日益凸顯。隨著計算機網路資訊化的發展和應用，資訊的安全和保密受到了廣泛的關注。下面是我給大家推薦的，希望大家喜歡!
篇一《計算機資訊網路安全》
摘要：現在計算機通訊技術和計算機資訊化的迅速發展，使得資料資訊資源急劇膨脹，計算機網路的運用是通訊變得方便快捷，但是計算機網路技術的飛速發展，計算機網路在給人們工作和生活提供方便的同時，也對人們構成了日益嚴重的網路安全威脅。本文將對計算機網路攻擊方法以及計算機網路資訊保安和防護進行了探討，提出了有效的解決方案。
關鍵詞：計算機網路;資訊保安;病毒防護;網路入侵
中圖分類號：TP393.08文獻標識碼：A文章編號：1007-9599 ***2012*** 05-0000-02
一、概述
隨著時代的發展和科技的進步，計算機網路得到了飛速的發展，網路的安全問題也日益凸顯。隨著計算機網路資訊化的發展和應用，資訊的安全和保密受到了廣泛的關注，由於計算機犯罪以及竊密活動已成為當今世界的一大社會問題。
***一***網路安全
網路安全是指完整性、可利用性與網路布局和介質傳輸有關的管理技術和通訊應用的有機 *** 。總的來講，網路安全主要包括了網路中所儲存和傳送的資訊的安全應用。網路安全的要求就是要在網路通訊的基礎上保證資訊的隱秘性、完整性、應用性、真實性。
***二***影響網路安全的主要因素
網威脅絡安全的主要方面：
1.網路的寬泛性。網路所具有的開放性、共享性和廣泛分布應用的特點對網路安全來講是主要的安全隱患：一是網路的開放性，使得網路所面臨的攻擊無法預測，或是來自物理傳輸的竊取和來自對網路通訊協議的修改，以及對孝畝網路控制中軟體、硬體的漏洞實施破壞。二是網路的全球利用性，對網路的攻擊不僅是來自於本地網路使用者，還可以是網路中任何其他的非法使用者。三是網際網路的自由性，網路對使用者的使用沒有技術上的要求，使用者可以自由上網，釋出和獲取各類資訊。
2.防火牆的局限性。防火牆能對網路的安全起到保障作用，但不能完全保證網路的絕對安全，很難防範來自網路內部的攻擊和病毒的威脅，這也是防火牆安全防護的局限性。
3.網路軟體因素。網路的利用和管理有需要多方軟體與系統支援，資訊的儲存和轉發均由它們進行調制。由於軟體的復雜性，保證網路軟體系統的安全十分有限，所以，軟體存在漏洞，這些軟體缺陷給黑客提供了方便，隱匿的網路威脅也隨之產生。
二、計算機資訊網路安全
因為網路安全存在的普遍性，網路安全管理技術己經得到了廣泛的關注。其中關於網路安全管理技術的應用也隨之產生和發展。
***一***常見的網路安全管理技術
由於網路安全問題的普遍性，安全技術也需要不斷地發展和改進，各式各樣的網襪穗路安全管理技術的廣泛應用也在一定程度上改善了計算機網路的安全問題。
1.防火牆技術
防火牆是由軟體和硬體裝置組合而成的，在內網和外網之間、專用網與公共網之間的資訊保證技術。它建立一個安全閘道器，保護內部網路免受非法使用者的修改。利用安全掃描技術，可以對區域網、Web網、作業系統、通訊服務以及防告慎卜火牆的安全漏洞進行掃描，管理員可以觀察到網路系統中存在的潛在威脅，在網路系統上存在的可能遭受緩沖區溢位攻擊或者拒絕服務攻擊的漏洞問題，還可以檢測系統中是否被安裝了非法程式，防火牆是否存在安全漏洞和配置錯誤。防火牆能對網路的安全起到保障作用，但不能完全保證網路的絕對安全，很難防範來自網路內部的攻擊和病毒的威脅，這也是防火牆安全防護的局限性。
2.資訊管理技術
隨著計算機技術的發展與商業運營的結合，資訊科技管理機已經被大家所熟悉，數字資源帶來的全新的資源共享和應用模式給軟體服務方面帶來了新的突破，計算機資訊網路安全中的資訊科技管理應面向使用者提供各種互動和交流方式，以及版本管理，日程管理，分發共享，工作流管理與各種數字使用者終端互動等功能，數字資源是現代科學技術的一次新的突破，同時也給現在化資訊科技管理資訊資源建設帶來了變革，以及資訊網路傳播權保護與創新資訊資源共享平衡機制構建。可以提高資訊化技術的水平, 增強商業市場競爭的實力, 有效開發管理系統，以及提高管理水平的具體措施，分析算機資訊網路安全管理資訊系統的開發策略,可以以較小的投入取得最大的效果。
網路安全掃描技術的目的是讓系統管理員可以及時了解存在的安全漏洞問題，採取安全防範，降低網路的安全隱患。對於資料倉庫來說數字資源技術是構建資料倉庫體系的新的思維方式，建立資訊資源共享的知識共享許可機制,整合、優化現有的授權模式,探索建立傳播權保護與資訊共享間的平衡,實現知識共享擴張與保護私有財產的雙贏, 達到社會利益的最大化。網路安全掃描技術中的資訊資源整應用了於分散式儲存，分散式訪問技術，在網路使用者需要檢索網路安全掃描資料庫資訊可以利用多型的資料庫檢索系統，資訊資源的整合需要SOA和Web2.0的融合，SOA提供了構建平台，在網路安全掃描技術中數字資源技術遮蔽了網路資料庫的異構化，有效消除資訊孤島，實現多方快速的資訊共享，使用者可以在任何時間和地點進行需求檢索，網路安全控制員需要對資料資源進行整合到儲存伺服器中，制定訪問規則。
三、計算機網路的安全策略
***一***網路資訊保安產生的原因及主要形式
網路安全掃描技術的目的是讓系統管理員可以及時了解存在的安全漏洞問題，採取安全防範，降低網路的安全隱患。將網路資訊使用的監控資料庫監控資料進行分離，保留系統監控必須的基礎監控資料和近期的網路監控監控資料，保證系統正常監控。同時將歷史監控資料剝離出來，匯入備份監控資料庫中，然後在備份監控資料庫上重新架設網路安全監控。由於在生產過程中對網路資訊保安生產的要求，生產過程中對網路資訊保安需要科學設計，在生產過程中使用的網路資訊保安策略廣泛採用了入侵檢測系統新技術，使得網路可以安全進能控制，實現高效利用、可靠生產。
***二***網路安全中的入侵檢測技術
在網路資訊傳輸過程中使用監控系統，監控網路的執行狀態，及時發現來自網路的攻擊，對網路攻擊行為或者攻擊結果做出報警或做出相應的響應機制，保證網路系統資源的完整性，防火牆能對網路的安全起到保障作用，但不能完全保證網路的絕對安全，很難防範來自網路內部的攻擊和病毒的威脅，這也是防火牆安全防護的局限性。
四、網路資訊保安防護策略
雖然近年來黑客活動越來越為猖獗，攻擊事件越來越多，但採取完善的防護措施，依然能有效的保護網路資訊保安。
***一***網路安全中的入侵檢測技術的應用
在入侵檢測中，隨著網路資料的不斷增加，檢測資料中不斷的暴露出問題，目前網路安全監控系統的資料傳輸端執行速度較低，監控資料查詢時出現超時錯誤比以往更頻繁，執行情況較差，已經影響到前台入侵檢測網路監控的處理。有效的安全策略在於將正常監控的入侵檢測使用的監控資料庫監控資料進行分離，保留系統監控必須的基礎監控資料和近期的網路監控資料，保證系統正常監控。同時將歷史監控資料剝離出來，匯入備份監控資料庫中，然後在備份監控資料庫上重新架設網路安全監控分析系統。由入侵檢測資料分離策略包括網路監控資料表分析。
***二***計算機網路中資訊保安體系的建立
計算機網路中防火牆是由軟體和硬體裝置組合而成的，在內網和外網之間、專用網與公共網之間的資訊保證技術。資訊保安體系建設的基本安全方針是「統一規劃建設、全面綜合防禦、技術管理並重、保障運營安全統一規劃建設，突出了進行統籌規劃的重要性，提供了的安全建設所需的統一技術標准、管理規范，以及實施步驟的安排，也保證了人員和資金的投入。全面綜合防禦，是指在技術層面上，綜合使用了多種安全機制，將不同安全機制的保護效果有機地結合起來，構成完整的立體防護體系。技術管理並重，突出了安全管理在資訊保安體系中的重要性，僅僅憑借安全技術體系，無法解決所有的安全問題，安全管理體系與技術防護體系相互配合，增強技術防護體系的效率和效果，同時也彌補當前技術無法完全解決的安全缺陷，實現了最佳的保護效果。保障網路安全，突出了安全保障的重要性，利用多種安全保障機制，保障了網路和資訊系統的執行安全，也保障了網路通訊的持續性和業務資料的安全性。網路數字資源環境中的數字資訊資源整應用了於分散式儲存，分散式訪問技術，在網路使用者需要檢索資料庫資訊可以利用多型的資料庫檢索系統，資訊資源的整合需要SOA和Web2.0的融合，SOA提供了構建平台，在計算機網路網路安全中資訊資源技術遮蔽了網路資料庫的異構化，有效消除資訊孤島，實現多方快速的資訊共享，使用者可以在任何時間和地點進行需求檢索，圖書館控制員需要對資料資源進行整合到雲端的儲存伺服器中，制定訪問規則。
五、結語
現在計算機通訊技術和計算機資訊化的迅速發展，使得資料資訊資源急劇膨脹，計算機網路的運用是通訊變得方便快捷，但是計算機網路技術的飛速發展，計算機網路在給人們工作和生活提供方便的同時，也對人們構成了日益嚴重的網路安全威脅。為保證網路的安全通訊，網路安全問題受到高度重視，雖然大量的網路安全產品，網路安全是指完整性、可利用性與網路布局和介質傳輸有關的管理技術和通訊應用的有機 *** 。網路安全的要求就是要在網路通訊的基礎上保證資訊的隱秘性、完整性、應用性、真實性。
參考文獻：
[1]許治坤,王偉,郭添森,楊冀龍.網路滲透技術.電子工業出版社,2011,5
[2]羅琳.網路工程技術.科學出版社,20010,7
[3]簡明.計算機網路資訊保安及其防護策略的研究[J].科技資訊,2010,28
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④ 小學生網路安全小知識
1. 小學生的安全常識200條
一、行路安全1. 在城市裡，車行車路，人走便道，這樣既通暢又安全。
2.紅燈停，綠燈行，穿越馬路要走人行橫道，或天橋地道。3.在沒有隔欄的路段上車行速度較快，小朋友不可以隨意穿行，翻越隔欄，否則很容易發生撞車事故。
4. 在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。二、走路要專心 1. 一邊走路，一邊想心事，對馬路上往來的車輛、行人不注意，一不留神，就容易出亂子。
2.一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀察周圍環境，這也會引出交通事故來。3.走在郊區、野外的路上，以為車少人少，可以飛快地奔跑了。
豈不知隨時可能碰上障礙物，如固定電桿的鐵絲、廢棄的水泥板等。 4.在宿舍區應該是很安全的，但走路也要注意觀察，搞不好會被晾曬衣服的繩子絆倒。
三、留心意外路障 1.因修理各種地下管理，挖開的地溝沒有填平，行路時要當心。2.路面正在施工，往往坑窪不平，還堆有砂石，如不注意會造成意外傷害。
3.住宅區內，有時會出現陰井無蓋的現象，走路時要特別留神。 4.馬路上也有這種現象，一旦掉入，進坑很深，傷害極重。
四、莫在馬路上玩 1.滑旱冰是一項好的運動，但是在馬路上滑冰就不對了。馬路上人來車往，容易出事。
冬天馬路上積雪成冰，也一樣不可以去滑。2.在馬路上玩跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
3.踢足球、捉迷藏等當然不能到大街上玩，就是在小胡同里，也容易撞上突如其來的車輛。 4.隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
五、文明乘車 1.上下學、外出旅遊，經常乘坐公共汽車。小朋友要做文明乘客，等車停穩，按次序上下車。
2.上車後要扶好站穩，避免在汽車急轉彎時摔倒。 3.在公共汽車上不要相互追逐、打鬧、捉迷藏，在人縫中鑽來鑽去，這樣也會在急剎車時摔倒。
4.坐在車廂里，把頭、手伸出車外，或將拿著的東西伸到車外，這樣容易在兩車相會時出現意外事故。六、公路安全 1.郊區公路上，騎車上下學不要一群並排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
2.公路上車速度較快，橫穿公路時，要左右觀察，在沒有車通過時再過去。 3.在公路上，有的同學喜歡騎著自行車鬧著玩，或兩三個人拉手搭背，這都是不安全的。
4.高速公路上車速很快，因此車道全封閉，嚴禁行人進入，小朋友都記住。騎車安全（一） 1.12歲以下兒童不允許騎車上路，大孩子騎車外出或上學要熟悉交通規則，學會保護自己。
2.在馬路或街道上學騎車很不安全，學騎車應在操場等空曠地帶。 3. 要注意檢修自行車，特別是車閘要保持良好狀態。
騎車安全（二） 1.自行車帶人上馬路，是違反交通規則的，對騎車和乘車人都不安全。 2.為了好玩，兩手離開車把，這樣很不安全，一旦摔倒，突遇車輛，就糟了。
3.為了逞「英雄」使勁追趕正在行駛的汽車，一旦汽車急剎車，就會撞到車上。 4.為了省力氣，也為好玩，一隻手拉住機動車尾部，一隻手扶把前行，機動車突然轉彎，加速或剎車，容易發生危險。
騎車安全（三） 騎車穿越馬路，一定要停車左右觀察，確保安全才能通過，千萬不可強行穿越。 騎車轉彎時，一定要先打手勢，才不會使後面的人或車撞上。
在公路和馬路上騎車時，一定要靠右邊行駛，逆行很容易造成混亂，發生撞車事故。 騎車速度不可過快，高速行駛難以控制，一旦遇到特殊情況，容易發生意外。
騎車安全（四） 秋天細雨蒙蒙，有泥水的地方可能很滑，騎車外出一定要小心。 雪天在馬路上騎車，應盡量靠邊，防止摔倒後滑向機動車道，被車撞傷。
路面結冰，拐彎時車輪易打滑，一不小心就要摔跤，所以最好預先下車，來不及下車時要減速，切不可急剎車。 路面本來不平坦，可被雪一覆蓋，倒顯得平坦了，在這種路上騎車，要特別小心，防止摔跤。
莫在鐵路上玩 鐵路附近的小朋友，喜歡在鐵路上玩耍，走平衡木，趴在鐵軌上聽，往鐵軌道上擺石子，這都很危險。 有的小朋友趁火車停在車站上，就在車下鑽來鑽去，一旦火車起動，就會出大亂子。
站在火車的站台上，或是鐵路邊，一定要與鐵軌保持一定距離。否則，急駛的火車開過產生的氣流會把人卷進道溝。
當鐵路口放下欄桿後，要耐心等待火車駛過，千萬不可搶道穿越鐵路。野外游泳注意安全 大熱天，能找到個游泳的地方，當然是件好事，但去游泳一定要與會游泳的人結伴，不可一人單獨去。
不知水底深淺，就貿然下水了，結果是一踩不住底就驚慌失措，能不出事嗎？ 第一次去的地方，水底情況不明。還是先讓游泳游得好的小朋友下水探明情況才對。
有的河邊或池塘里，有人倒進了廢棄物，搞不好就會被劃破腳。不可貿然跳水會跳水很不錯，但是一定要摸清水下的情況才可跳水。
既然有人告訴你，這里不可跳水，就應聽從別人的忠告。不顧一切，貿然跳下去，頭碰到石頭上，後果是不堪設想的。
有時水底倒是沒有石頭，但卻是淤泥，在這種地方跳水也是很危險的。劃船要當心到公園劃船是一項有益的活動，也是小朋友最喜歡的。
小船上應坐不應立，以免船身搖晃，翻落水中。一隻小船坐的人數是有限的，超過了這個限制，船就有沉底。
2. 小學生網路安全常識
1長期在電腦前工作：對皮膚不好，對視力不好，對記憶也有影響
2上網查閱信息需要注意幾點 ：一個內容最好多查幾次，判斷哪個才是真正對自己有價值的
3上網交友需要特別注意不要告訴陌生人太多關於自己家庭及其相關的真實信息
4沖浪安全常識 ：時間不要長，要有一定的自我見解，不可全信
5網上安全：記得打開防毒軟體，盡量不要下載一些.EXE文件，不要亂點彈出式廣告
6密碼安全常識：不可以告訴陌生人，自己一定要記住，最好不要用生日
3. 小學生網路安全教育心得體會
小學生網路安全的的確確是一件值得關注的大事，網路時代的來臨給我們帶來了方便與近步，正所謂「金無足赤」，矛盾雙方都是相對立的，有好的就會有壞的。
在鼓勵小學生利用網路學習的同時，因為孩子本身對外界環境的抵抗力有限，所以就需要家長、學校給予更大程度的控制。 現在的網路在各個方面都發展的比較迅速，即使你不去打開一些不健康的網頁，有時候網頁都會自己彈出來，比如，你在找一些資料的時候，往往在無意間就會有網游的頁面彈出來。
這並不是你意願范圍之內的，是來自己外界的無意識的，是被動接受的，當彈出來的時候，也許大人會覺得很煩就主動關閉了，但是以孩子的角度來看，孩子會看到畫面那麼炫那麼酷，不自覺的就會按著上面的指示一步一步的去做，發現，越玩越 *** ，以至於迷戀的程度。 所以我個人認為：做為家長，你要深入的去了解一下自己的孩子，有些孩子本身就對那些網游等不感興趣。
他上網就是為了給自己的一些疑問找到答案。 另一類孩子就是自製力不夠強，對新鮮事物有過多的好奇心，什麼都想去看看。
對於這類孩子建議家長給予一些控制，比如可以在電腦上安裝花朵衛士，把允許讓他上的網站都添加到花朵衛士里，不允許孩子看的網站就會統統的被過濾掉。 這其中有一種比較極端的家長認為讓孩子上網肯定會學壞，所以一味的管束孩子，就是不能上網，現在的孩子都有叛逆心，你越是不讓他上，他就越好奇，所謂上有正策下有對策，他不讓他在家裡上，他就很有可能想方設法的去朋友的家長，甚至會想辦法去網吧里上。
網吧里的環境相信更不適合小學生吧！ 花朵網是經中國語文現在化學會驗證的網站，網站上豐富的內容可以滿足孩子們對網路的一切好奇心，學習學累了，可以到天賦展示里發發照片，寫寫作文，同時還能去智力開發里邊玩一玩比較能開動腦筋的游戲。這些都是對孩子比較有意義的。
4. 校內安全小常識
一、發生盜竊案件 一旦發生盜竊案件，同學們一定要冷靜應對，並做到： （1）立即報告學校保衛部門或當地派出所，同時封鎖和保護現場，不準任何人進入。
不得翻動現場的物品，切不可忙忙地去查看自己的物品是否丟失。這對公安人員准確分析、判斷偵察范圍和收集證據，有十分重要的意義。
（2）發現嫌疑人，應立即組織同學進行堵截，力爭捉拿。 （3）配合調查，實事求是地回答公安部門和保衛人員提出的問題，積極主動地提供線索，不得隱瞞情況不報。
學校保衛部門和公安機關有義務、有責任為提供情況的同學保密。 （4）如果發現存摺被竊，應當盡快到銀行掛失。
二、避免打架 （1）同學之間相處要講團結、講禮貌、講文明、講道德，防止江湖義氣等社會不良風氣侵蝕校園。 （2）同學之間因生活瑣事（如食堂打飯、圖書館佔座、球場運動等）發生矛盾時，要冷靜克制，學會容忍，「退一步海闊天空」，千萬不能感情沖動，拳腳相加。
（3）發現有同學打架時，現場同學不要袖手旁觀，更不能火上加油。持相同觀點者，或遇有老鄉受欺侮時，不要推波助瀾，避免出現打群架現象。
（4）同學聚會時喝酒，要在人員、酒量上嚴加控制。尤其是對那些喝了酒容易出現情緒激動的同學，更要控制酒量，勸其少喝，以防酒後滋事，造成不良後果。
(4)圖書計算機網路安全存在的問題擴展閱讀校內安全是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關繫到青少年學生能否安全、健康地成長，關繫到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。
1990年世界衛生組織發布報告，在世界大多數國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘、致死亡的最主要原因。在我國，學齡兒童的意外傷害死亡率最高段多數發生在學校和上學的途中；而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。
意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、 *** 及學校造成巨大的負擔和損失。
據調查，1999年~2002年間，北京市共發生學校賠償經濟損失的學生傷亡事故360餘起，其中有一半以上學校在處理事故時遇到困難。 因此，校園安全問題已成為社會各界關注的熱點問題。
保護好每一個孩子，使發生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學安全教育和管理的重要內容。 參考資料來源：網路-校園安全。
5. 《中小學生安全教育知識講座》觀後感作文
星期天上午，我觀看了農科頻道播放的《中小學生安全教育知識講座》，通過這次講座，我知道了當地震發生時，我們應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救等安全問題。
雖然天災是難以避免的，但是我們掌握了更多地安全知識之後，在災難降臨時就有可能有更多的獲救機會。我在收看了講座後，學到了很多有關地震、游泳、火災等方面的知識及其它安全方面的注意事項。
比如在發生地震時我們要躲到桌子下或狹小空間的牆角處。夏天游泳時要做到四不要，當其它小朋友溺水時，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報警。
遇到火災時要及時報警，用濕毛巾捂住嘴和鼻子，盡量貼近地面逃離火災現場。我們在上學放學的路上要遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道，不在馬路上嬉戲打鬧。
在上下樓梯時不要擁擠打鬧。通過觀看這個安全知識講座，我學到了很多安全方面的知識，學會了一些逃生和自救的小常識，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，我們才能健康快樂的成長。
6. 網路安全小常識
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原發布者：blbrother
LOGO計算機網路安全介紹計算機網路安全•隨著Inter迅猛發展和網路社會化的到來，網路已經無所不在地影響著社會的政治、經濟、文化、軍事、意識形態和社會生活等各個方面。同時在全球范圍內，針對重要信息資源和網路基礎設施的入侵行為和企圖入侵行為的數量仍在持續不斷增加，網路攻擊與入侵行為對國家安全、經濟和社會生活造成了極大的威脅。因此，網路安全已成為世界各國當今共同關注的焦點。主要內容計算機網路安全問題——定義——重要性網路安全意識相關知識——網路上存在的安全風險有哪些——如何防範風險，降低威脅——常用的安全技巧以及注意事項網路安全相關知識網路安全定義–安全在字典中的定義是為防範間諜活動或蓄意破壞、犯罪、攻擊而採取的措施，將安全的一般含義限定在計算機網路范疇，網路安全就是為防範計算機網路硬體、軟體、數據偶然或蓄意破環、篡改、竊聽、假冒、泄露、非法訪問和保護網路系統持續有效工作的措施總和。–帳號信息及密碼–研究成果、項目文檔等–私密的信息（身份證號、電話號碼、車牌號碼）–虛擬財產（游戲帳號、qq帳號）–真實的錢財（網路銀行賬號、股票基金帳戶）網路安全相關知識網路面臨的安全威脅•面臨的主要威脅有哪些？–––––病毒、木馬（首要威脅）信息泄露（有意無意的）社會工程學與欺詐人為的特定攻擊（APT）無線和移動終端的安全威脅哪些操作可能導致我們感
7. 小學生安全知識
1）在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要*路邊行走。
2）集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便於機動車司機盡早發現目標，提前採取安全措施。2、橫穿馬路應該注意什麼？橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應特別注意安全。
1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規則，做到 「 綠燈行，紅燈停 」 。2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應自覺走過街天橋和地下通道。
3）穿越馬路時，要走直線，不可迂迴穿行；在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。4）不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
5）不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經進站，千萬不能貿然行事，以免發生意外。3、怎樣認識交通信號燈？交通信號燈分為兩種，一種是用於指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設置在交*路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用於指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。
我國交通法規也對交通指揮信號燈做出了規定：1）綠燈亮時，准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。2）黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進入人行橫道的行人，可以繼續通行。
3）紅燈亮時，不準車輛、行人通行。4）綠色箭頭燈亮時，准許車輛按箭頭所示方向通行。
5）黃燈閃爍時，車輛、行人在確保安全的原則下可以通行。4、騎自行車安全知識我國被稱為「自行車王國」，是世界上擁有自行車最多的國家。
但是，自行車結構簡單、一碰就倒、穩定性差，因此它是交通工具中的弱者。在交通傷亡事故中，非機動車（主要是自行車）受傷人數居第一，傷亡人數居第二。
在我國，少年兒童年滿 12周歲，方能在道路上起自行車，並要遵守交通規則在慢車道上騎車。5、乘坐公共汽車應該注意什麼？1）乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先後順序上車，不要擁擠。
上下車均應等車停穩以後，先下後上，不要爭搶。2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。
3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
小學生安全知識歌小朋友，仔細聽，安全常識有本經，時時注意言和行，家長老師才放心.過馬路，眼要明，一路縱隊靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.拐彎處，莫急跑，以防對方來撞倒，夜晚走路更小心，不碰牆壁不碰釘.細小物，注意玩，千萬別往口中含，一旦下肚有麻煩，快找醫生莫拖延.飢餓時，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細嚼慢咽成習慣，這樣身體才康健.照明電，不要玩，千萬不能摸電線，電線處處有危險，用電常識記心間.遇火災，119，火警電話記心頭，速離險境求援助，生命安全是關鍵.家來人，不認識，接待不可太隨便，哄你出門找爹媽，他就趁機來做案.閃電亮，雷聲鳴，自然現象不虛驚，高牆大樹不靠近，導體拋開地下蹲.遇匪徒，110，匪警電話要記清，機智靈巧去周旋，歹徒被擒快人心.接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時花錢且哀痛，醫好皮膚不勻稱.大熱天，走遠程，切記莫把生水喝，肚子痛來頭發昏，途中哪裡找醫生.青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監.冬天冷，要取暖，火區電器要檢點，亂七八糟遍地擺，出了火災後悔晚.葯醋瓶，要收好，千萬不能亂了套，老人小孩分不清，誤食會把命喪掉.不打架，不罵人，文明禮貌樹新人，德智體美全發展，人人爭當接班人.壞故事，莫要聽，影響學習誤青春，黃色書碟更莫看，不會分析會受騙.安全事說不完，時刻小心理當然，偶出事故總難免，自覺自願入保險.倡保險，促平安，安全知識記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜.說安全，道安全，安全工作重泰山，教師學生齊參與，校內校外享平安小學生怎樣防止火災發生1、點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架台上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。6、陽台上、樓道內不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學生交通安全知識守則1、堅持徒步上下學，不準在街道、公路上、攔車、。
⑤ 網路手抄報模板
五、網路為獲得信息提供了嶄新的渠道。來自各種不同信息源的信息數量以幾何級數不斷增長，這一特點最大程度地滿足了青少年的需求，許多青少年上網最初的目的只是追逐時尚與滿足好奇心理，但最終被互聯網大信息量的優點所吸引。
六、網路提供了求知的廣闊「校園」。在互聯網上的虛擬學校中上課，目前已成為國外大、中學校的一種新穎的教育模式。
⑥ 華碩電腦連圖書館網路顯示站點不安全
wifi不可能錯，上網就顯示站點不安全
按win+R鍵打開運行，輸入「inetcpl.cpl」，點擊確定進去Internet屬性界面之後，點擊安全。進去安全界面之後，點擊自定義級別。進去設置界面之後，先將所有點擊合攏，然後選擇「腳本
進去腳本界面之後，下滑找到「顯示混合內容」，可以看到默認是提示，將顯示混合內容的提示改為「啟用」，點擊確定之後，將安全級別調為低
如果有用戶在腳本中找不到顯示混合內容的話，可以在運行菜單中輸入gpedit.msc，打開本地組策略編輯器，在裡面找到用戶配置選項-管理模塊-所有設置中找到顯示混合內容，進行調節即可。