網路文化已經發展得非常快了，但是大家也都知道小孩子是沒有判別能力的，所以在這段時間里這些小孩子可能就會誤入歧途，所以大家也一定要幫助自己家裡面的小孩子正確使用網路。少年兒童網路安全規則都有哪些呢？
三、不要在網路上發自己的照片
這些小孩子的好奇心你還是非常重的，所以這些小朋友就喜歡在網路上發布自己的照片，其實這種情況會泄露自己的隱私，而且被一些不好的人利用，所以大家也必須要告訴自己的小朋友，不要在網路上發自己的照片。
2. 網路安全防護技巧
網路安全防護技巧
網路安全防護技巧，我們每一天都是需要上網的，但是大家知道嗎網路上是有很多的隱患，所以我們需要時時刻刻注意的，我為大家整理好了網路安全防護技巧的相關資料，一起來看看吧。
網路安全防護技巧1
一、信息泄漏
欺詐手段：不法分子通過互聯網、酒店、通信運營商、調查問卷等方式收集個人信息從事詐騙。
典型代表：電信詐騙，非接觸式犯罪，搶劫、敲詐勒索
防範措施：
1、在安全級別較高的物理或邏輯區域內處理個人敏感信息；
2、敏感個人信息需加密保存；
3、不使用U盤存儲交互個人敏感信息；
4、盡量不要在可訪問互聯網的設備上保存或處理個人敏感信息；
5、電子郵件發送時要加密，並注意不要錯發；
6、郵包寄送時選擇可信賴的郵寄公司，並要求回執。
二、網路釣魚
欺詐手段：不法分子通過製作假冒網站，將地址發送到客戶的電腦上、手機上或放在搜索網站上誘騙客戶登錄，以竊取客戶信息進行欺詐。
典型代表：購物聊天暗送釣魚網站，網路和簡訊、電話聯合詐騙，盜 QQ 號詐騙好友，低價商品誘惑
防範措施：
1、通過查詢網站備案信息等方式核實網站資質的真偽；
2、安裝安全防護軟體；
3、要警惕中獎、修改網銀密碼的通知郵件、簡訊，不要輕意點擊未經核實的陌生鏈接；
4、不要在多人共用的電腦上進行金融業務，如在網吧等。
三、網購木馬
欺詐手段：網購木馬是近年來新出現的一種欺詐木馬，以交易劫持為主的網購木馬，是「商家」與網購者進行溝通時，以各種名義給買家傳輸文件實現盜竊。
典型代表：盜號、交易劫持、「壓縮包炸彈」
防範措施：
1、一定要為電腦安裝殺毒軟體，並且定期掃描系統，查殺病毒；及時更新木馬庫，更新系統補丁；
2、下載軟體時盡量到軟體相應的官方網站或大型軟體下載網站，在安裝或打開來歷不明的軟體或文件前先殺毒；
3、請勿隨意打開不知明的網頁鏈接；
4、使用網路通信工具時不隨意接收陌生人的文件。
四、網路傳銷
欺詐收到：網路傳銷一般有兩種形式，一是利用網頁進行宣傳，鼓吹輕松賺大錢的思想；二是建立網上交易平台，靠發展會員聚斂財富，發展他人加入其中，形成上下線的傳銷層級關系。
典型代表：瀏覽網頁時發現「輕點滑鼠，您就是富翁」；「坐在家裡，也能賺錢」等信息。
防範措施：
1、在遇到相關創業、投資項目時，一定要仔細研究其商業模式。無論打著什麼樣的旗號，如果其經營的項目並不創造任何財富，卻許諾只要你交錢入會，發展人員就能獲取「回報」，請提高警惕。
2、克服貪欲，不要幻想「一夜暴富」。
五、QQ、微信、微博、郵箱等詐騙
欺詐手段：不法分子一是利用QQ盜號和網路游戲交易進行詐騙，冒充QQ好友借錢；二是利用傳播軟體隨意向互聯網QQ用戶、MSN用戶、微博用戶、郵箱用戶、淘寶用戶等發布中獎提示信息，進行中獎詐騙。
典型代表：冒充QQ好友、發布中獎信息、
防範措施：
1、不貪便宜；
2、仔細甄別，嚴加防範；
3、不要輕信以各種名義要求你先付款的信息，也不要輕易把自己的銀行卡借給他人；
4、提高自我保護意識，注意妥善保管自己的私人信息，如本人證件號碼、賬號、密碼等，不向他人透露，並盡量避免在網吧等公共場所使用網上電子商務服務。
網路安全防護技巧2
1、不要輕易添加陌生人並聊天。
在網路上，添加陌生人並和陌生人聊天，有很大的風險。容易被騙，容易被盜取個人信息，容易被盜取各種卡的密碼、手機驗證碼等。所以，不要輕易添加陌生人，不要輕易和陌生人聊天，不要輕易相信陌生人，更不要輕易把自己的信息告訴陌生人。不管你使用什麼社交軟體、聊天室或聊天APP等，都要注意，不要添加，不要聊天，更不能去跟網友見面。
2、不要把個人信息告訴他人。
這里所說的個人信息，包括自己及父母家人、朋友的真實信息，主要包括姓名、性別、年齡、住址、學校、身份證號、電話號碼、照片、銀行卡號、驗證碼、密碼、門牌號、微信號、QQ號、郵箱、郵編、日常行走路線、外出時間、個人喜好等，都不能告訴他人。這里的他人不光指陌生人，也包括認識的人。
3、遠離不健康的或少兒不宜的網站、視頻、圖片、文檔或言論。
堅決不瀏覽不健康的或者少兒不宜的網址、網站；堅決不觀看不健康的或者少兒不宜的視頻、圖片、文檔、或者言論等；堅決遠離不健康的、不文明的信息、圖片等；堅決遠離發布、談論不健康信息的人。
4、不要轉發、散布不真實言論，不要攻擊他人。
在網路上的任何地方，都不要轉發、散布不真實言論，不要攻擊他人。不要攻擊他人，更不要說對他人有攻擊性的話。也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。網路並不是法外之地，網上網下都做守法的小公民。
5、不要隨意點擊來歷不明的.鏈接、郵件，不要隨意玩網路游戲等。
上網過程中，一定要注意，不要輕易點擊網頁上的動圖和文字鏈接，不要隨意點擊來歷不明的鏈接、彈窗、動圖、廣告、垃圾郵件、問候卡片、中獎信息、牛股推薦、紅包、砍價鏈接、招聘鏈接、紅包雨、網上購物鏈接等。也不要隨意地、無休止地去玩網路游戲。
6、不隨意下載、安裝、掃描、識別。
上網過程中，不隨意下載和安裝未知的或無名的App程序，要使用正規的瀏覽器和App程序，通過正規瀏覽器或軟體管家去下載、安裝。
更不要隨意掃描或識別二維碼，現在到處都是二維碼，方便掃碼的同時也帶來了一定的安全隱患。
7、定期進行網路安全檢測、殺毒和數據備份。
我們可以使用手機或電腦，自帶的安全軟體、殺毒軟體，也可以在應用商店、軟體管家裡，下載正規的安全的APP程序、殺毒軟體，定期對手機和電腦進行網路安全檢測、殺毒。
同時，也要定期備份重要數據。尤其是對於小學生自己使用的文件和重要數據，可以定期備份，把這些重要的數據信息上傳到雲端保存起來，或復制到優盤保存，或復制到其他電腦保存，或者刻錄到光碟保存起來；防止遭遇網路攻擊，電腦或手機癱瘓、損壞、丟失時，重要數據、資料丟失。
網路安全防護技巧3
1、防火牆
安裝必要的防火牆，阻止各種掃描工具的試探和信息收集，甚至可以根據一些安全報告來阻止來自某些特定IP地址范圍的機器連接，給伺服器增加一個防護層，同時需要對防火牆內的網路環境進行調整，消除內部網路的安全隱患。
2、漏洞掃描
使用商用或免費的漏洞掃描和風險評估工具定期對伺服器進行掃描，來發現潛在的安全問題，並確保由於升級或修改配置等正常的維護工作不會帶來安全問題。
3、安全配置
關閉不必要的服務，最好是只提供所需服務，安裝操作系統的最新補丁，將服務升級到最新版本並安裝所有補丁，對根據服務提供者的安全建議進行配置等，這些措施將極大提供伺服器本身的安全
4、優化代碼
優化網站代碼，避免sql注入等攻擊手段。檢查網站漏洞，查找代碼中可能出現的危險，經常對代碼進行測試維護。
5、入侵檢測系統
利用入侵檢測系統的實時監控能力，發現正在進行的攻擊行為及攻擊前的試探行為，記錄黑客的來源及攻擊步驟和方法。
3. 網路安全宣傳知識內容
一、密碼安全知識
1、設置足夠長度的密碼，最好使用大小寫混合以及特殊符號，不要為了貪圖好記而使用純數字密碼。
2、不要使用與自己相關的資料作為個人密碼，如名字簡稱、電話號碼、身份證號碼、門牌號。
3、不要使用簡單的單詞，如果要使用，可以增加特殊字元，這樣可以減小被字典猜出的機會。
4、不要只用一個密碼，定期進行更換。
二、如何安全使用電子郵件
1、不要隨意點擊不明郵件中的鏈接、圖片、文件等。
2、使用電子郵件地址作為網站注冊的用戶名時，應設置與原郵件密碼不相同的網站密碼。
3、綁定手機，發生意外時可以及時找回密碼。
4、當收到涉及個人信息和金錢相關（如中獎、集資等）的郵件時提高警惕。
三、如何防範社交網站信息泄露
1、不要輕易點擊未經核實的鏈接。
2、不在社交網路上發布自己的個人信息。
3、不要隨意在網路上注冊，根據自己的需求注冊賬戶。
4、利用社交網站的安全與隱私設置保護敏感信息。
四、如何防範病毒、木馬的攻擊
1、安裝正版殺毒軟體，定時更新病毒庫。
2、下載安裝軟體到軟體官網進行下載。
3、對計算機系統和安裝的軟體進行及時更新，預防安全漏洞。
4、在使用可移動存儲介質時，殺毒後打開，不要隨意將設備接到不安全的電腦上。
5、對計算機系統的賬號設置密碼，防止物理方式的病毒傳播。
五、預防網路詐騙
1、不要輕易相信網路兼職。
2、不要輕易給任何自稱代購、微商的人轉賬。
3、任何打電話發簡訊給你，最後讓你轉賬的都是騙子。
六、文明上網倡議
1、善於網上學習，杜絕瀏覽不良信息。應該正確利用網上資源，汲取科學文化知識，瀏覽有效健康信息，辨明網上的善惡美醜，自覺抵制各種虛假、消極內容，做到「不信謠、不傳謠」。
2、維護網路安全，杜絕破壞網路秩序。應該充分認識網路安全的重要性，嚴格要求自己合理、合法地使用網路資源，杜絕危害網路安全的行為，增強網路安全意識，監督和防範不安全的隱患，維護正常的網路運行秩序，促進網路的健康發展。
3、有益身心健康，拒絕沉溺虛擬。應當有節制的上網，善於運用互聯網技術獲取有益信息，解決學習中的問題，合理安排上網時間，不應沉溺於網路，影響正常的學習生活，損害身心健康。
4、維護網路道德，杜絕網路臟口惡習。
4. 學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全
學生如何防範網路安全，這是一個大數據的時代，互聯網的使用已經和我們息息相關密不可分，學生在網上沖浪的時候一定要注意保護好自己的信息安全，防止網路詐騙。下面和大家介紹學生如何防範網路安全。
學生如何防範網路安全1
1、沒有經過父母同意，不要把自己及父母家人的真實信息，如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等，在網上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片，應立即告知父母。
3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間「串門」。在聊天室中，如果發現有人發表不正確的言論，應立即離開，自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。
4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論，也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容，網上網下都做守法的小公民。
5、盡可能不要在網上論壇，網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱，要盡可能設置不同的密碼。
6、未經父母同意，不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面，必須在父母的同意和護送下，或與可信任的同學、朋友-起在公共場所進行。
7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件)，應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問，立刻請教父母、老師如何處理。
8、不要瀏覽「兒童不宜」的網站或網站欄目，即使無意中不小心進去了，也要立即離開。
9、如遇到網.上有人傷害自己，應及時告訴父母或老師。
10、根據與父母的約定，適當控制.上網時間，一般每次不要超過1小時，每天不超過3小時。
《網路安全防範》
上網要注意安全，如果不加防範，網路的危害並不小，以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。
一、網_上娛樂謹防過度。
二、網上交友謹防受騙。
三、對網上內容要有取捨，自動遠離發布不良信息的網站。
四、網上逗留謹防「毒黑」。也就是要防範病毒侵擾和黑客攻擊，不要隨便下載不知名網站的程序和附件。
學生如何防範網路安全2
一、依法有序而不違規
我們把目前的時代稱為信息時代，由於互聯網是信息傳播的重要載體，所以有時候也叫做互聯網時代。但不要忘記，現代社會也是一個法治時代，只要參與社會活動，就要遵紀守法，上網也不例外。由於上網的時候，每個人都會使用自己注冊的網名，絕大多數情況下，從網名上難以知道這個網名背後真正的那個人是誰，於是有極少數人就動了邪念，利用網路做一些違法的事。2012年4月8日，中國互聯網協會發出倡議：希望廣大網民積極支持互聯網企業抵制網路謠言的行動，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠，不助長謠言的流傳、蔓延，做網路健康環境的維護者。
互聯網是沒有國界的，但是國家是有法律的，不能因為在網上披上了馬甲，就以為做了違法的事不會被發現，天網恢恢，疏而不漏。青少年正處於求知慾非常強烈的時期，對各種新生事物有著很強的好奇心，同時也有著很強的學習能力。然而，由於年齡和閱歷的'原因，對於什麼樣的網上行為是合法，什麼樣的網上行為是違法，可能還有模糊認識，對於普通上網行為和涉嫌違法的上網行為之間的界限可能不是很清楚。在這里，建議青少年學生們在上網的時候，抽時間搜索一下互聯網法規，仔細看看什麼事能做，什麼事不能做。如果對法規的理解有困難可以向老師、向家長請教，當然也可以向民警咨詢。
二、文明交流而不低俗
互聯網不但是信息來源，也是文明的成果，當青少年在享受人類文明帶來的成果的同時，也要用文明的方式去參與網上活動。早在2001年，團中央、教育部、文化部、國務院新聞辦、全國青聯、全國少工委、中國青少年網路協會向社會公布了《全國青少年網路文明公約》：
——要善於網上學習，不瀏覽不良信息；
——要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；
——要增強自護意識，不隨意約會網友；
——要維護網路安全，不破壞網路秩序；
——要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。
之所以上面七個部委聯合發出這樣的倡議，就是因為有少數青少年在上網的時候瀏覽色情、暴力等不健康信息；在與網友交流時不文明、不誠信、不負責任。這些時常出現的不文明內容和少數網友不文明的行為，污染了網路環境，破壞了互聯網純潔、健康的氛圍。
互聯網是全人類文明的成果，這些成果需要大家一起去珍惜愛護。由於歷史和文化不同，在少數網站上會有一些不健康的內容，也有極少數違法犯罪人員通過互聯網傳播違法信息，多年來，公安機關從未停止過對這類違法行為的打擊。三、科學利用而不沉迷
可能有不少青少年學生在使用電腦以及上網的時候會被游戲所吸引，有些同學們還會相互討論玩游戲的心得。必須指出，在此前有一段時間，少數青少年沉迷於網路和電腦游戲，這是一個全社會都在關注的的一個話題，一些老師和家長在談到少數學生荒廢學業、沉迷網路游戲時都感到非常痛心。在青少年這個人生階段，世界觀、人生觀、價值觀還沒完全成熟，自我控制能力也還比較弱，一些學生容易被網路虛擬社會的一些形態所吸引，網路游戲中的一些虛擬成就感可能會被一些同學所看重，並且產生一種依賴感，這就是所謂的「網癮」。要讓青少年真正從根源上戒除網癮，不僅需要進行教育和心理疏導，還必須通過全社會的綜合治理，而不是靠單純地治理網吧。網路游戲只是互聯網各種應用中的一個方面，本質上是一種娛樂活動。任何一種娛樂活動都有一個度，適度參與可以放鬆緊張的情緒，過度沉迷必然會給學習和生活帶來很大的負面影響。
四、謹慎運用而不依賴
人們常常把互聯網稱作是一個虛擬社會，一方面，現實社會的許多形態，在互聯網上都有相對應的應用，比如說現在很多人都通過網路購買各種商品，通過QQ進行交流甚至確定一些商業合同，通過網上銀行支付貨款；可以在互聯網上尋找書店裡買不到的書，下載喜歡的音樂與電影；也可以在自己感興趣的論壇上發帖交流。我們要給青少年學生提個醒，互聯網是一個虛擬社會，虛擬社會中人也可能是居心不良，在上網交流時務必要提高警惕，提高防範意識，不要輕易在網上將自己的身份信息、聯系方式告訴別人，也不要因為某個QQ是自己的好友就輕易相信，以避免人身和財產的損失。在網上涉及個人信息和錢財往來的時候，多問問自己的家長和老師，多通過其他更可靠的方式進行確認，最大限度避免上當受騙。
互聯網與我們的現實生活已經相互滲透，現實社會和虛擬社會之間的聯系也越來緊密。無論是今天還是今後，我們都會繼續接觸和使用互聯網。互聯網不是毒瘤，它有著很多值得我們研究和利用的方面；互聯網也不是靈丹妙葯，它還存在著一系列需要我們認真解決的問題；互聯網不是生活的全部，家人、老師、同學就真真實實地在青少年學生身邊，更值得去交流。青少年學生是祖國的花朵，國家的美好未來等待著他們去建設，我們要從各種途徑為青少年提供健康、文明、有序的網路環境，同時也要教育、引導青少年科學地使用好互聯網。
學生如何防範網路安全3
一、前言
當前，構架在網路環境之上的「校園網」，已成為學校信息化建設的焦點。校園網建設的宗旨，是服務於教學、科研和管理，其建設原則也無外乎先進性、實用性、高性能性、開放性、可擴展性、可維護性、可操作性，但人們大多都忽略了網路的安全性，或者說在建設校園網過程中對安全性的考慮不夠。據美國FBI統計，美國每年因網路安全問題所造成的經濟損失高達75億美元，而全球平均每20秒鍾就發生一起Internet 計算機侵入事件。在我國，每年因黑客入侵、計算機病毒的破壞給企業造成的損失令人觸目驚心。人們在享受到網路的優越性的同時，對網路安全問題變得越來越重視。
由此可見，校園網的安全性問題貫穿於校園網建設、管理、使用的全過程，是非常重要的。
二、校園網路安全問題的特點
由於學校是以教學活動為中心的場所，網路的安全問題也有自己的特點。主要表現在：
1、不良信息的傳播。
在校園網接入Internet後，師生都可以通過校園網路在自己的機器上進入Internet。目前Internet上各種信息良莠不齊，有關色情、暴力、邪教內容的網站泛濫。這些有毒的信息違反人類的道德標准和有關法律法規，對世界觀和人生觀正在形成的學生來說，危害非常大。如果安全措施不好，不僅會有部分學生進入這些網站，還會把這些信息在校園內傳播。
2、病毒的危害。
通過網路傳播的病毒無論是在傳播速度、破壞性和傳播范圍等方面都是單機病毒所不能比擬的。特別是在學校接入Internet後，為外面病毒進入學校大開方便之門，下載的程序和電子郵件都可能帶有病毒。
3、非法訪問。
學校涉及到的機密不是很多，來自外部的非法訪問的可能性要少一些，關鍵是內部的非法訪問。一些學生可能會通過非正常的手段獲得習題的答案，使正常的教學練習失去意義。更有甚者，有的學生可能在考前獲得考試內容，嚴重地破壞了學校的管理秩序。
4、惡意破壞。
這包括對網路設備和網路系統兩個方面的破壞。
網路設備包括伺服器、交換機、集線器、通信媒體、工作站等，它們分布在整個校園內，管理起來非常困難，某些人員可能出於各種目的，有意或無意地將它們損壞，這樣會造成校園網路全部或部分癱瘓。
另一方面是利用黑客技術對校園網路系統進行破壞。表現在以下幾個方面：對學校網站的主頁面進行修改，破壞學校的形象；向伺服器發送大量信息使整個網路陷於癱瘓；利用學校的BBS轉發各種非法的信息等。
5、使用者自身的特點
校園網路有別於一般的Intranet。首先，它的主要使用者為處於青少年階段的學生，他們好奇心強、求勝逞強心重、法律意識比較淡泊，大部分學校對他們的信息道德教育不到位，使他們產生崇拜黑客的想法，總想一試身手；其次，某些網站為了點擊率及自身的利益，提供黑客軟體及教程下載；此外，學生精力旺盛，掌握了大量的計算機和網路專業知識，所以他們易產生黑客行為或編寫病毒程序。
三、校園網安全的防範措施
目前，比較成熟的網路安全技術產品有：防火牆、入侵檢測、身份認證、病毒防範、信息過濾、數據加密、VPN、VLAN、容錯、數據備份、地址綁定等。但網路安全不只是這些技術產品的簡單堆砌，它是包括從系統到應用、從設備到服務的比較完整的、體系性的安全系列產品的有機結合。
根據用戶的特性和需求劃分VLAN
校園區域網與其他企事業單位的區域網相比，聯網計算機及網路用戶的群體更為復雜。有教師備課機、學生機房、學生宿舍、圖書館、家屬區以及人事、財務、後勤等行政辦公計算機等。不同的用戶對於網路有著不同的需求，對於自身信息的安全性要求也不同，據此可以將校園網劃分為多個VLAN。
5. 網路安全有哪些內容
網路安全五個屬性：保密性、完整性、可用性、可控性以及不可抵賴性。這五個屬性適用於國家信息基礎設施的教育、娛樂、醫療、運輸、國家安全、電力供給及通信等領域。
第一、保密性
信息不泄露給非授權用戶、實體或者過程，或供其利用的特性。保密性是指網路中的信息不被非授權實體獲取與使用。這些信息不僅包括國家機密，也包括企業和社會團體的商業機密或者工作機密，還包括個人信息。人們在應用網路時很自然地要求網路能夠提供保密服務，而被保密的信息既包括在網路中傳輸的信息，也包括存儲在計算機系統中的信息。
第二、完整性
數據未授權不能進行改變的特性。即信息存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞或丟失的特性。數據的完整性是指保證計算機系統上的數據和信息處於一種完整和未受損害的狀態，這就是說數據不會因為有意或者無意的事件而被改變或丟失。除了數據本身不能被破壞外，數據的完整性還要求數據的來源具有正確性和可信性，也就是說需要首先驗證數據是真實可信的，然後再驗證數據是否被破壞。
第三、可用性
可用性是指對信息或資源的期望使用能力，即可授權實體或用戶訪問並按要求使用信息的特性。簡單來說，就是保證信息在需要時能為授權者所用，防止由於主客觀因素造成的系統拒絕服務。比如網路環境下的拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行都屬於對可用性的攻擊。
第四、可控性
可控性是人們對信息的傳播路徑、范圍及其內容所具有的控制能力，即不允許不良內容通過公共網路進行傳輸，使信息在合法用戶的有效掌控之中。
第五、不可抵賴性
也就是所謂的不可否認性。在信息交換過程中，確信參與方的真實統一性，即所有參與者都不能否認和抵賴曾經完成的操作或者承諾。簡單來說，就是發送信息方不能否認發送過信息，信息的接收方不能否認接收過信息。