1. 計算機網路安全指的是
計算機網路安全不僅包括組網的硬體、管理控制網路的軟體，也包括共享的資源，快捷的網路服務，所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。參照ISO給出的計算機安全定義，認為計算機網路安全是指：「保護計算機網路系統中的硬體，軟體和數據資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網路系統連續可靠性地正常運行，網路服務正常有序。」
潛在威脅
對計算機信息構成不安全的因素很多，其中包括人為的因素、自然的因素和偶發的因素。其中，人為因素是指，一些不法之徒利用計算機網路存在的漏洞，或者潛入計算機房，盜用計算機系統資源，非法獲取重要數據、篡改系統數據、破壞硬體設備、編制計算機病毒。人為因素是對計算機信息網路安全威脅最大的因素。計算機網路不安全因素主要表現在以下幾個方面：
保密性：信息不泄露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數據未經授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可用性：可被授權實體訪問並按需求使用的特性。即當需要時能否存取所需的信息。例如網路環境下拒絕服務、破壞網路和有關系統的正常運行等都屬於對可用性的攻擊。
可控性：對信息的傳播及內容具有控制能力。
可審查性：出現的安全問題時提供依據與手段
計算機網路的脆弱性
互聯網是對全世界都開放的網路，任何單位或個人都可以在網上方便地傳輸和獲取各種信息，互聯網這種具有開放性、共享性、國際性的特點就對計算機網路安全提出了挑戰。互聯網的不安全性主要有以下幾項：
1）網路的開放性
網路的技術是全開放的，使得網路所面臨的攻擊來自多方面。或是來自物理傳輸線路的攻擊，或是來自對網路通信協議的攻擊，以及對計算機軟體、硬體的漏洞實施攻擊。
2）網路的國際性
意味著對網路的攻擊不僅是來自於本地網路的用戶，還可以是互聯網上其他國家的黑客，所以，網路的安全面臨著國際化的挑戰。
3）網路的自由性
大多數的網路對用戶的使用沒有技術上的約束，用戶可以自由的上網，發布和獲取各類信息。
防範間諜軟體之危害的對策
1、公開安裝的間諜軟體
對於那些公開安裝的間諜軟體，你無需費多大工夫去研究他，因為你可以輕而易舉的將之卸載，除此之外，你還可以知道他們的大至功能所在。換句話說，對於這些公開安裝的間諜軟體，你有很多措施保護你的隱私不受侵犯。例如，從不在辦公室計算機里檢查私有的電子郵件。公開安裝的間諜軟體一般都是合法的，他們有特定的使用人群和用途。
2. 網路安全的基本服務
設置加密演算法，進行安全性相關的轉換生成演算法使用的保密信息開發分發和共享的保密信息指定兩個主體要使用的協議
1、行為管理器：是用於上網的一個行為痕跡分析的設備
2、防火牆：它是一種位於內部網路與外部網路之間的網路安全系統。一項信息安全的防護系統，依照特定的規則，允許或是限制傳輸的數據通過。
3、VPN：是我們平常所說的虛擬專用網路，VPN是指通過一個公用網路來搭建一個臨時的、安全的連接。通常VPN都用到企業內網管理上，它可以通過特殊的加密的通訊協議在連接在Internet上的位於不同地方的兩個或多個企業內部網之間建立一條專有的通訊線路。
4、殺毒軟體：也稱反病毒軟體或防毒軟體，是用於消除電腦病毒、特洛伊木馬和惡意軟體等計算機威脅的一類軟體。殺毒軟體通常集成監控識別、病毒掃描和清除和自動升級等功能，有的殺毒軟體還帶有數據恢復等功能，是計算機防禦系統(包含殺毒軟體，防火牆，特洛伊木馬和其他惡意軟體的查殺程序，入侵預防系統等)的重要組成部分。
4. 計算機網路安全應該從哪些方面考慮
網路安全學習內容
1.防火牆（正確的配置和日常應用）
2.系統安全（針對伺服器的安全加固和WEB代碼的安全加固以及各種應用伺服器的組建，例如WEB MAIL FTP等等）
3.安全審核（入侵檢測。日誌追蹤）
4.軟考網路工程師，思科CCNA課程 華為認證等（網路基礎知識。區域網常見故障排除和組建）
5.經驗積累。
1、了解基本的網路和組網以及相關設備的使用；
2、windwos的伺服器設置和網路基本配置；
3、學習一下基本的html、js、asp、mssql、php、mysql等腳本類的語言
4、多架設相關網站，多學習網站管理；
5、學習linux，了解基本應用，系統結構，網路伺服器配置，基本的shell等；
6、學習linux下的iptables、snort等建設；
7、開始學習黑客常見的攻擊步驟、方法、思路等，主要可以看一些別人的經驗心得；
8、學習各種網路安全工具的應用、掃描、遠控、嗅探、破解、相關輔助工具等；
9、學習常見的系統漏洞和腳本漏洞，根據自己以前學習的情況綜合應用；
11、深入學習tcp/ip和網路協議等相關知識；
12、學習數據分析，進一步的深入；
13、能夠靜下心學習好上邊的東西以後自己就會有發展和學習的方向了。這些都是基礎東西，還沒有涉及到系統內部結構、網路編程、漏洞研發等。。。學習東西不要浮躁！
5. 計算機網路安全指的是什麼
計算機網路安全不僅包括組網的硬體、管理控制網路的軟體，也包括共享的資源，快捷的網路服務，所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。參照ISO給出的計算機安全定義，我認為計算機網路安全是指：「保護計算機網路系統中的硬體，軟體和數據資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網路系統連續可靠性地正常運行，網路服務正常有序。」
影響計算機網路安全的主要因素為突破口，重點分析防範各種不利於計算機網路正常運行的措施，從不同角度全面了解影響計算機網路安全的情況，做到心中有數，將不利因素解決在萌芽狀態，確保計算機網路的安全管理與有效運行
隨著計算機網路的發展和Internet的廣泛普及，信息已經成為現代社會生活的核心。國家政府機構、各企事業單位不僅大多建立了自己的區域網系統，而且通過各種方式與互聯網相連。通過上網樹立形象、拓展業務，已經成為政府辦公、企業發展的重要手段。
6. 網路安全學些什麼
Y4er由淺入深學習網路安全（超清視頻）網路網盤
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若資源有問題歡迎追問~
7. 計算機網路安全是什麼
計算機網路安全是指利用網路管理控制和技術措施，保證在一個網路環境里，數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。計算機網路安全包括兩個方面，即物理安全和邏輯安全。物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護，免於破壞、丟失等。邏輯安全包括信息的完整性、保密性和可用性。
計算機網路安全不僅包括組網的硬體、管理控制網路的軟體，也包括共享的資源，快捷的網路服務，所以定義網路安全應考慮涵蓋計算機網路所涉及的全部內容。參照ISO給出的計算機安全定義，認為計算機網路安全是指：「保護計算機網路系統中的硬體，軟體和數據資源，不因偶然或惡意的原因遭到破壞、更改、泄露，使網路系統連續可靠性地正常運行，網路服務正常有序。」
8. 網路安全需要學什麼
網路安全是一個很廣的方向，現在市場上比較火的崗位有：安全運維、滲透測試、web安全、逆向、安全開發、代碼審計、安服類崗位等。根據崗位不同工作上需要的技術也有部分差異。
如果編程能力較好，建議可以從事web安全、逆向、代碼審計、安全開發等崗位。如果對編程沒興趣，可以從事安全運維、滲透測試、web安全、網路安全架構等工作。
如果要學習全棧的安全工程師，那麼建議學習路線如下：
1. 學習網路安全：路由交換技術、安全設備、學會怎麼架構和配置一個企業網路安全架構
2. 學習系統安全：windows系統和Linux系統、如伺服器的配置部署、安全加固、策略、許可權、日誌、災備等。客戶端的安全加固等
3. 學習滲透攻防：信息收集技術、社會工程學、埠檢測、漏洞挖掘、漏洞驗證，惡意代碼、逆向、二進制等。
4. 學習web安全：sql注入、XSS、CSRF、上傳漏洞、解析漏洞、邏輯漏洞、包含漏洞等挖掘及修復
5. 學習安全服務類：風險評估、等級保護、安全咨詢、安全法律法規解讀等
6. 學習CTF技術：有過CTF經驗一定會是企業最喜歡的一類人才
零基礎也可以學習的
9. 組網技術包括哪些主要問題
組網技術就是網路組建技術，分為乙太網組網技術和ATM區域網組網技術。乙太網組網非常靈活和簡便，可使用多種物理介質，以不同拓撲結構組網，是目前國內外應用最為廣泛的一種網路，已成為網路技術的主流。乙太網按其傳輸速率又分成10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s。細纜乙太網10 BASE-2 10 BASE-2乙太網是採用IEEE802.3標准，它是一種典型的匯流排型結構。採用細纜為傳輸介質，通過T型接頭與網卡上的BNC介面相連的匯流排型網路。
上面是網路的東西，但是最後這一段不太正確，說法太古老。現在都是用網線，RJ45接頭。
10. 網路安全好學嗎
關於如何學習網路安全，網上有各種各樣的說法，有說先掌握計算機基礎原理；有說先學習各種編程語言；還有說先看看系統怎麼操作的......
如今網安人才已經成為國家重視企業追捧的緊缺人才，不少小夥伴也投身到網路安全學習中，但是對於如何學習網路安全知識，說法和建議五花八門，讓不少剛下定決心學習的小夥伴望而卻步、暈頭轉向。
網路安全是技術更新迭代最快的行業之一，網安從業人才基本都需要很強的實戰以及學習能力，在工作過程中要適時更新自己的知識庫，不斷充實自己。
對於零基礎轉行的初學者來說最難的問題是找到一個好的起點。盡管現在有很多書籍和視頻資料會教你如何做「攻防實戰」，但這些教材的通病就是內容編排脫離實際。
有些內容過於簡單或過於復雜，缺少一些基礎性的引導材料，導致一些零基礎或者基礎不好的同學會很難進入狀態。
其實如何高效的學習網路安全知識，如何進行實戰與理論的結合，都不是幾篇技術文章或幾個視頻技能幫助你學好的。重要的是一整套完整的教學體系，並且理論與實踐完美的結合。理論知識學完後我們去實踐中查找問題、去復盤知識點，並清楚這些知識的底層原理。
蝸牛學苑鄧強老師領銜研發的網路安全課程，基於蝸牛學苑在IT培訓與研發領域的多年沉澱，採納了合作企業的用人需求，配合技術與實戰，構建了一套完整的網路安全攻防體系，培養從事安全運營、滲透測試、安全服務、安全測評、紅藍對抗方面的專門人才。
蝸牛學苑最新網路安全課程共四個階段。
第一階段：網路通信與協議安全；
第二階段：系統應用與安全開發；
第三階段：安全攻防與系統滲透；
第四階段：安全防禦與運營保障。
所以學習網路安全第一步便是選對課程和老師，好的課程體系不僅會讓你少走很多彎路，更能讓你學到企業所需人才的必備技術；好老師帶路減少閉門造車的情況發生，遇到問題及時解決，不僅提高學習效率，更能拾得學習自信。