① 為什麼說海豚是人類最好的朋友
在鯨類王國里，海豚是體型較小的一類，它的種類很多，共有近62種。它體長1.2～4.2米，體重23～225千克，嘴巴尖且長，上下頜各有約101顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。海豚喜歡過群居生活，少則幾頭，多則幾百頭，場面壯觀至極。
海豚有著超群的本領和超凡的智慧。它的模仿能力和理解能力都很強，經過訓練，就能打乒乓球、跳火圈等。除了人類外，海豚的大腦是最發達的。人的大腦占本人體重的2.1%，海豚的大腦占它體重的1.7%。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一半大腦處於睡眠狀態時，另一半卻在覺醒中。每隔十幾分鍾，它們的活動狀態就變換一次，節奏感很強。正是因為海豚大腦兩半球睡眠和覺醒的交替，所以海豚看起來彷彿永遠不眠不休地在海水中游動。
根據物體所發出的回聲，海豚很輕易就能判斷出目標的遠近、方向、位置、形狀，甚至物體的性質。有人曾做過這樣的試驗，將海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，看它們是否能迅速、准確地追到目標物，結果海豚確實做到了。海豚不僅有敏銳的聽覺，還有高超的游泳技術和異乎尋常的潛水本領。據測驗，海豚潛水可潛至300米，而如果人不穿潛水衣，也僅僅潛到20米水深處。至於它的游泳速度，更是人類所無法企及的。海豚每小時的游速可達70公里，相當於魚雷快艇的中等速度，著實令人驚嘆。
許多種類的海豚過著群棲的生活，而且待日都有例行的社會活動.夏威夷的陀螺海豚，以能躍出水面做快速的反軸旋轉而著稱.他們在白日的大好時光中，即是靠在岸邊休息.
他們是在夜晚進食，因此直到下午近黃昏時才活躍起來，那時，一隻只海豚開始躍出水面，水花四濺.蘇醒的海豚愈來愈多，躍水的行動也愈來愈瘋狂，好像在做點名似的等確定頭數全到齊了，它們就准備出發了.
海豚群很快地前前後後游動，好像在排隊似的調整隊伍，然後，隨著一個不詳的信號，它們全都轉尾向大海進發.
黑海豚則相反，它們是在白日獵食.它們在夜晚是三五成群的靠近海岸，以時速約3哩(5公里)的速度緩慢游動，提防著它們主要的侵略者殺人鯨的入侵.在直徑只10哩(16公里)的海域內，可能棲息著多至400隻的海豚.
但是它們於破曉出獵時，並不是集體出動，而是集成一小團一小團分批出獵，每一團多至二十個成各團列隊成扇形出發，掃描著前方的海域尋找魚群，偶爾，海豚會不費力地躍出水面，躍到20呎(6公尺)高，以偵察海鳥的縱跡，因為海鳥總是伴隨著魚群，也以魚群為食.然後，海豚拱著背躍回隊伍的排頭，俐落的切入水中.
若是偵察出獵物的位置，海豚就吵吵嚷嚷的跳躍著，或是以側邊逆行，或是做肚皮擊水動作海豚把魚群圍起來，並趕至水面上，它們的圍堵像牆似的堅固.魚群插翅難逃.
它們的跳躍噴濺，也引來其他的幾團海豚.這是無意還是有意的合作行為，日前仍不知曉.進食完畢，海豚會表演驚人的空中跳躍，旋轉身子並翻觔斗，這些動作如同召集令般使海豚群集合起來，一起返回近岸的海域過夜.
有些海豚會和其他種類的海豚聚合.熱帶深水海域的陀螺海豚會與斑紋海豚共棲.它們遠離陸地，得時時警戒著海中的鯊魚，在夜晚，陀螺海豚積極出臘，因此能注意到危險，白天，由斑紋海豚換班來做警戒工作，集合在一起的海豚理，可能多達一萬只，集體游動時，在海中延伸幾千哩長，蔚為壯觀！
海脈並不像一般所認為的那樣溫順，它們也很富政擊性.有些種類的海豚會互相戰斗以爭取領導權，這時候，海豚會用牙齒互咬.從屬關系建立後，統治者只需向屬下齜牙裂嘴一番，屬下就會乖乖的就範。
海豚是一類智力發達、非常聰明的動物，它們既不像森林中膽小的動物那樣見人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來，它們對待人類有時甚至更為友好。
海豚救落水的人的故事，我們聽了很多很多，海豚與人玩耍、嬉戲的報道也常有所聞，有的故事甚至成為轟動一時的新聞。經過學習訓練的海豚，甚至能模仿某些人的話音。70年代，美國的三位科學家，讓兩頭海豚學會了25個單詞。新近，太平洋海洋基金會的歐文斯博士等4位科學家，對兩頭海豚進行訓練，花了3年時間，教會它們700個英文詞彙。不過有些科學家認為，不能把動物的「語言」或「方言」描繪得太離奇。
不過海豚確實具有與眾不同的智力。它的大腦體積、質量也是動物界中數一數二的。目前，科學家對動物的智力有兩種不同的見解：一種認為黑猩猩是一切動物中最進化、最能乾的；另一種卻認為海豚的智力和學習能力與猿差不多，甚至還要高一些。因而有人稱海豚為「海中智臾」。
為了證實海豚有學習能力，早在1959年，一位名叫利利的人就對一頭海豚做過試驗。他把電極插入海豚的快感中樞和痛感中樞，當電流通過電極刺激海豚的快感中樞神經或者痛感中樞神經時，會產生快感或痛感。然後訓練海豚觸及其頭上的金屬小片，控制電流的通斷。如果電極插在海豚的痛感中樞，海豚只要訓練20次就會選擇切斷電源的金屬小片，使痛感消失。而換作猴子的話，則需要數百次訓練才能學會控制開關。這說明在某些方面海豚是有更強的學習能力。
海豚是人類的朋友，它們十分樂意與人交往親近。澳大利亞蒙凱米海灘的海豚們已經與人類建立了友誼，給人們帶來了莫大的歡樂和驚奇。也許將來有更多的海豚，在更多的地方與人類建立聯系，這種願望並不是什麼幻想：隨著人們對海豚研究的深入，我們會揭開更多的關於海豚的秘密，那時我們與海豚交往會更加容易，更加親密，更加友好！
提起海豚，人們都聽說它擁有超常的智慧和能力。在水族館里，海豚能夠按照訓練師的指示，表演各種美妙的跳躍動作，似乎能了解人類所傳遞的信息，並採取行動，人們不禁驚嘆這美麗的海洋動物如此地聰明。那麼，海豚的智慧和能力究竟高到什麼程度？它們和人類之間的相互溝通有沒有日益增進的可能？這里從海豚腦部的構造及生態特性入手，對它的智慧進行一番探討。
海豚智商難以測定
海豚能做出各種難度較高的雜技表演動作，顯然是一種相當聰明的海中動物。但是海豚實際上的智力情況如何呢？心理學上，「智力」一詞大致包含三種意義：一是對於各種不同狀況的適應能力；二是由過往經驗獲取教訓的學習能力；三是利用語言或符號等象徵性事物從事「抽象思考的能力」。
根據觀察野生海豚的行為。以及海豚表演雜技時與人類溝通的情形推測，海豚的適應及學習能力都很強；但目前尚無法證明海豚運用語言或符號進行抽象式的思考。不過即使沒有科學上的確鑿證據，也不能就此認為海豚沒有抽象思考能力。
倘若海豚真的具有抽象思考能力，那麼它究竟是如何運用這種能力？而其程度又是如何？這些都是饒有興趣的問題。但現在，想找出這些問題的答案並不容易，因為即使是人類所擁有的智慧，也還有許多未知之處。
雖然海豚與人一樣都屬於哺乳動物，但因生活的環境不同，相互接觸的機會不多，故人類對海豚潛在能力的了解是很有限的。那麼，人類究竟是採用何種方法來研究並探索海豚的智能呢？目前，大多數都採用下列兩種方法：一是根據海豚解剖學上的特徵，來推算海豚的潛在能力；二是實際觀察野生海豚的行為，並從行為目的與功能方面著手，推測其智慧的高低。
腦部發達不遜於靈長類
從解剖學的角度來看，海豚的腦部非常發達，不但大而且重。海豚大腦半球上的腦溝縱橫交錯，形成復雜的皺褶，大腦皮質每單位體積的細胞和神經細胞的數目非常多，神經的分布也相當復雜。例如，大西洋瓶鼻海豚的體重250千克，而腦部重量約為1500克（這個值和成年男性的腦重1400克相近)腦重和體重的比值約為0.6，這個值雖然遠低於人類的1.93，但卻超過大猩猩或猴類等靈長類。
至於海豚大腦半球上由腦溝所形成的皺褶，根據研究顯示，大西洋瓶鼻海豚的皺褶甚至比人類還多，而且更為復雜，它們的大腦皮質表面積為2500平方厘米，是人類的1.5倍.海豚腦部神經細胞有密度與人類或黑猩猩的幾乎沒有差別。換句話說，海豚腦部神經細胞的數目，比人類或黑猩猩的還要多。因此，無論是從腦重量和體重的比，或是從大腦皮質的皺褶數目來看，大西洋瓶鼻海豚腦部的記憶容量，或是信息處理能力，均與靈長類不相上下。
嘗試了解海豚的語言
由於海豚大腦的記憶容量和信息處理能力與靈長類動物不相上下，如果人類能與海豚相互溝通，就應該獲得許多有關海洋動物的寶貴資料，並學習到不同的表達和思維模式。與海豚一起潛水就會發現，海豚是相當「聒噪」的動物。根據錄音調查記錄顯示，海豚使用頻率在200-350千赫以上的超聲波的喊叫聲進行「迴音定位」，而人類的聽覺范圍介於16-20千赫之間，人類無法聽到海豚回聲定位所發出的超聲波。因此，我們在水中聽到的海豚叫聲，可能是海豚同類間互通消息所使用的部分低頻聲音。
人類要與海豚溝通，先決條件是要了解海豚的語言，這樣就必須分析海豚發出的聲音與行為的關聯性。事實上只要有適當的錄音設備就可能進行海豚聲音分析。然而，聲音與行為之間的並聯卻不容易掌握，目前人們還無法確切了解海豚發出的各種聲音所包含的含義。
為使人類與海豚溝通，第二種方法是讓海豚學習人類的語言，20多年前，美國海洋大學的專家們就是採用這種方式開發海豚的智能。目前海豚在專家的訓練下，已經能從訓練人員的手勢中，學習並了解單字與復合語句的意義並能做出適當的反應，但尚無法達到能與人自由交換信息的境界。
不論是研究海豚聲音與行為的關聯性，還是教導海豚學習人類的語言，以目前的進展來說，距離人類與海豚互相了解、互相溝通的最終目標都還相當的遙遠。
海豚的睡覺方式
海豚似乎永遠不眠不休地四處游動。海豚是哺乳類動物，原先棲息陸地，後來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們在水中持續睡覺，海豚將因無法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺？若會睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢？
其實若我們能夠細心觀察海豚一段時間，便會發現它們在游泳時，有時會閉上其中的一隻眼睛。經調查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會呈睡眠狀態。即使，它們雖然持續游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。
若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時睡覺便不怕坐過站了。
海豚護幼奮不顧身
母海豚如果不幸小產，為了讓沒有行動能力的小海豚呼吸，它會拚命地用自己的吻部把小海豚推向水面，並不斷地重復這些動作，甚至停止覓食達兩天之久。
據水族館的人士說，一旦小海豚死去，母海豚會奮不顧身地設法讓小海豚復生，但如果持續的時間太久情形嚴重時，連母海豚也可以因衰竭而死亡。所以，必須盡快將小海豚的屍體打撈起來，也許這樣做會避免母豚過分傷心，使其恢復體力。不過，工作人員要清除死亡的小海豚並非易事，母海豚會護著小海豚避開船隻，與工作人員展開耐力比賽。
母海豚是否知道小海豚已經死亡？還是因為覺得小海豚可憐，而拚命想把小海豚推向水面？抑或只是出於一種動物的本能？也許海豚確具有某些人類所無法了解的理性，詳細情況目前尚不清楚。
海豚救援遇難同類
古代希臘曾經流傳著海豚搭救溺水者的故事：有一次希臘著名的抒情詩人和音樂家阿萊昂參加由一位義大利富商舉辦的音樂大賽，結果贏得了巨額獎金。他攜帶這筆財富乘船返回希臘科林斯，不料途中卻引起船員們眼紅，欲將他殺害。他臨死之前要求再能演奏一曲，美妙的音樂引來了一大群海豚，阿萊昂縱身跳人海中，海豚將他負在身上，游至安全的地方，阿萊昂因此脫險。這個故事說明，在古代人類與海豚之間的關系相當良好。那麼海豚與海豚同類之間的情況又是如何呢？
1994年6月，研究人員在太平洋進行海豚生態調查時，曾觀察到一條不幸被魚叉擊中而呈昏迷狀態的海豚，在其附近，游來另一條海豚，並不斷地把受傷的同類推向水面，它發出的聲音，彷彿在喚醒處於昏迷狀態的受傷海豚。
海豚能識別敵友
研究人員在調查野生海豚時發現，通常一開始海豚都不願意靠近人，似乎意識到陌生物體的存在。但當察覺人類並無敵意後，海豚的戒備之心逐漸下降，甚至可近到伸手可及的距離，它們會一邊搖動頭部，一邊觀察人。只要其中的一條不經意地逐漸靠近人，其他的海豚也會慢慢地游過來。
義大利南部夏科灣附近，每天都有十多條大西洋瓶鼻海豚游向海灘。這些海豚對人類的騷擾似乎並不介意，而且已習慣人類用手給它們的食物和魚餌。因此，即使是野生海豚，若有適當的機會，也會與人類和睦相處。
然而，人類只有擺脫「萬物之靈」的成見，置身於海豚的世界。才能發現與海豚的其他溝通方式。
天才領航員傑克
在紐西蘭首都惠靈頓，有一座造型別致的海豚紀念碑，上書「天才領航員傑克」。
一八七一年的某一天，帆船「布里尼爾號」行經紐西蘭科克海峽，因天氣突變，困於「死亡之峽」整整一天，眼看就要遭受滅頂之災，絕望中的船長無力地在胸前劃著十字。突然，他眼睛一亮，一條銀灰色的大海豚從驚濤中躍起，並不時回首盼望，彷彿在說:「請放心，朋友，我知道怎樣沖出迷途，擺脫死神。」船長像在夜航中看見燈塔，想也不想就下令緊隨海豚前進。大海豚七拐八轉，終於把「布里尼爾號」領出了恐怖之地。
從此，奇跡出現了。這只銀灰色的海豚始終徘徊在海峽附近，年復一年地為過往船隻領航。每逢有船來到，它總是躍出水面，搖搖尾鰭表示歡迎，然厚繞暗礁、躲湍流，使船隻擺脫危難，船員們親切地稱它為「傑克」。
一九一二年，傑克結束了四十年如一日的義務領航員生涯，悄然逝去。當地人懷著依戀之情，潛水員找到它的遺體，並在上覆蓋這國旗，隨後為它舉行了葬禮，以後又為它精雕了銅像。
海豚捕食講究分工
海豚在捕食過程中是以群體進行活動的，不僅如此，na-ture網站報道，最近一項對佛羅里達海岸的研究表明，每一隻海豚在捕食中還有各自的明確分工。
合作進行捕獵在很多動物集體中都已經被發現，比如黑猩猩。
但是每個個體在群體中都有自己特定的工作，就如同一個足球隊中，每個隊員都有自己的分工，這種現象在動物群體中是很少見的。
美國研究者觀察了兩組海豚，一組由三隻組成，另外一組有2到6個成員。研究者通過在在它們的鰭上做記號確定每一隻海豚，並觀察了它們60次的捕獵活動。
結果發現，在集體捕獵過程中，這兩組海豚中總有固定的一隻在充當「司機」的角色，其他海豚則是「障礙物」的功能，「司機」海豚會將四周的小魚趕向障礙海豚所形成的包圍圈裡。
這種捕獵中的個體分工過去只在非洲母獅中發現過。一隻母獅守候在整個捕獵現場的中心，而其他母獅們在側面將獵物從四周圍向中間。
對於此次發現的海豚群體中的特殊分工，研究者說，目前還不能確定的是，這種特殊的捕獵方式是否在所有海豚中都具有，或者是否海豚只在某一特定地區才具有。
海豚為什麼游得快？
好的體形是游得快的前提條件。但即使有了最好的體形，在大自然里，要想成為游泳健將，還有許多細節需要完善。動物在水中游動時，一般總會造成一些小小的漩渦。這些小漩渦影響了動物的游速。海豚和鯊魚解決這個問題的辦法各有不同。海豚身體上，滑溜溜的皮膚並不是緊綳綳的．而是富有彈性的。在游動時，海豚收縮皮膚，使上面形成很多小坑，把水存進來，這樣，在身體的周圍就形成了一層「水罩」。當海豚快速游動時，「水罩」包住了它的身體，和它的身體同時移動。藉助這個水的保護層，海豚游動時幾乎沒有磨擦力，也不造成漩渦。
海豚救人歷史悠久
1949年，美國佛羅里達州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經歷：她在一個海濱浴場游泳時，突然陷入了一個水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過來後舉目四望，想看看是誰救了自己。然而海灘上空無一人，只有一隻海豚在離岸不遠的水中嬉戲。近年來，類似的報道越來越多，這表明海豚救人絕不是人們臆造出來的。
海豚不但會把溺水者推到岸邊，而且在遇上鯊魚吃人時，它們也會見義勇為，挺身相救。1959年夏天，「里奧?阿泰羅」號客輪在加勒比海因爆炸失事，許多乘客都在洶涌的海水中掙扎。不料禍不單行，大群鯊魚雲集周圍，眼看眾人就要葬身魚腹了。在這千鈞一發之際，成群的海豚猶如「天兵神將」突然出現，向貪婪的鯊魚猛撲過去，趕走了那些海中惡魔，使遇難的乘客轉危為安。
救助弱者出於本能
海豚始終是一種救苦救難的動物。人類在水中發生危難時，往往會得到它的幫助。海豚也因此得到了一個「海上救生員」的美名，許多國家都頒布了保護海豚的法規。那麼海豚為什麼要救人呢？在人們對海豚沒有充分認識之前，總以為它是神派來保護人類的。由於科學的進步，對海豚的認識進一步加深，其神秘面紗逐漸被揭開。
動物學家發現，海豚營救的對象不只限於人。它們會搭救體弱有病的同伴。
1959年，美國動物學家德?希別納勒等人在海中航行時，看到兩條海豚游向一條被炸葯炸傷的海豚，努力搭救著自己的同伴。海豚也會救援新生的小海豚，有時候這種舉動顯得十分盲目。在一個海洋公園里，有一條小海豚一生下來就死掉了，但它仍然不斷地被海豚媽媽推出水面。其實，凡是在水中不積極運動的物體，幾乎都會引起海豚的注意和極大的熱忱，成為它們的「救援」對象。有人曾做過許多試驗，結果表明，海豚對於面前漂過的任何物體，不論是死海龜、舊氣墊，還是救生圈、厚木板，都會做同樣的事情。1955年，在美國加利福尼亞海洋水族館里，有一條海豚為搭救它的宿敵——一條長1．5米的年幼虎鯊，竟然連續8天把它托出水面，結果這條倒霉的小鯊魚終於因此而喪了命。
據此，海洋動物學家認為，海豚救人的美德，來源於海豚對其子女的「照料天性」。原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水裡，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸，否則就會窒息而死。因此對剛剛出生的小海豚來說，最重要的事就是盡快到達水面，但若遇到意外的時候，便會發生海豚母親的照料行為。她用喙輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使其露出水面直到小海豚能夠自己呼吸為止。這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能行為。這種本能是在長時間自然選擇的過程中形成的，對於保護同類、延續種族是十分必要的。由於這種行為是不問對象的，一旦海豚遇上溺水者，誤認為這是一個漂浮的物體，也會產生同樣的推逐反應，從而使人得救。也就是說這是一種巧合，海豚的固有行為與激動人心的「救人」現象正好不謀而合。
② 濰坊有幾家小海豚口才
建議你不要去小海豚，8月6號小海豚招生的老師給我打電話邀約我領孩子去聽公開課，說實話講的真不怎麼樣。老師講課水平太一般了，抓不住孩子的注意力。整個一節課基本和孩子沒有互動，孩子們都低頭在那玩。那天去了十幾個家長吧，最後都沒有報名。公開課應該是經過精心准備過的，要是平時上課可能就更差了。我去的市高新這邊，其它的分校我不知道情況。對了放暑假時教育局網站都公布了濰坊小海豚、藍話筒少兒播音、山東電視台少兒藝術團這幾家都是無證辦學的機構，開家長會時老師也發了一個單子上面也提到這幾家不讓去。報班時要多考察幾家，花錢是小事耽誤孩子時間是大事，希望對你有幫助。
