㈠ 關於英文後綴發音的問題
一.
1、一般情況, 加 -s,
清輔音後讀/s/， 如：map-maps
濁輔音和母音後讀 /z/， 如：bag-bags car-cars
2、以s,sh,ch, x等結尾的詞， 加 -es 讀 /iz/ ，如：watch-watches
3、以ce,se,ze, (d)ge等結尾的詞， 加 -s讀 /iz/ ， 如：license-licenses
4、以輔音字母+y結尾的詞 ， 變y為i再加es 讀 /iz/ ， 如: baby---babies
名詞復數的構成和讀音
可數名詞有單數和復數兩種形式。表示一個人或物用單數，表示一個以上的人或物用復數。
1．一般在詞尾加-s。s在濁輔音後面讀[z]，在清輔音後面讀[s]，在[t]後與[t]一起讀[ts]在[d]後與[d]一起讀[dz]。如：
book — books書
cup — cups 杯子
day — days 天、日
dog — dogs 狗
tree — trees 樹
hat — hats 帽子
hand — hands 手
2．以s，sh，ch，x結尾的詞在詞尾加-es，讀[iz].例如：
glass — glasses 玻璃杯
class — classes 班級
box — boxes 盒子
brush — brushes 刷子
bus — buses 公共汽車
watch — watches 手錶
3．以o結尾的詞有些加-es，有些加-s，均讀作[z]。
記法1：指人和農作物的加 -es、其他的加 -s．或者是有生命的加 -es，無生命的加 -s，如：
tomato — tomatoes 西紅柿
potato — potatoes 土豆
Negro—Negroes 黑人
hero—heroes 英雄
photo — photos 相片 radio — radios 收音機
zoo — zoos 動物園
piano—pianos 鋼琴
註：tobacco 煙草 加s或es均可。
記法2：以-oo或母音字母加-o結尾的名詞只加-s，如：
banboo - bamboos 竹子
kangaroo - kangaroos 袋鼠
coo - coos 鴿子咕咕的叫聲
4．以f 或fe 結尾的詞，先把f 或fe改為v，再加–es，讀[vz]。如：
knife — knives 小刀
leaf — leaves 樹葉
life — lives 生命 thief — thieves 小偷
例外：加-s，讀[s]，如：roof 頂部 / 最高點、chief 酋長 / 首領、gulf 海灣、safe 保險箱
5．以輔音字母加y 結尾的，先把y 改為i，再加-es，讀[iz]。如：
story — stories 故事
city — cities 城市
family — families 家庭
baby — babies 嬰兒
以母音字母加y 結尾的，加-s，讀[z]。例如：
boy — boys 男孩
toy — toys 玩具
key — keys 鑰匙
6．有些名詞有不規則的復數形式。例如：
man — men 男人
woman — women 婦女
tooth — teeth 牙齒
foot — feet 腳
goose — geese 鵝
mouse — mice 老鼠
child — children 小孩
ox - oxen 牛
7．有些名詞的單復數形式相同。例如；
deer — deer 鹿 sheep — sheep
Chinese — Chinese 中國人
Japanese — Japanese 日本人
8．有些學科名詞雖以s 結尾，但通常都做單數名詞看待。例如：
physics 物理 maths 數學
politics 政治 news 新聞
9．有些單數形式的名詞具有復數的含義，要當作復數看待。例如：
people 人們, 人民 police 警察 public 公眾
10．以-th結尾的,加-s:
長母音後,ths讀[ðz]， 短母音後,ths讀[θs]
bath — baths [ba:ðz] 洗澡
path — paths [pa:ðz] 小路
month — months [m∧nθs]月份
moth — moths [m）θs]蛾
youths 青年/ truths 真理
兩種讀法均可。
二.
規則動詞詞-ed的讀音規則
1、清念 /t/ ，即 ed 在清輔音後面念 /t/ ,例：finished helped passed cooked
2、元濁 /d/ ,即 ed 在母音，濁輔音後面念 /d/ ,例：borrowed enjoyed called moved
3、/t/ /d/ 之後念 /id/ , 即 ed 在 /t/ /d/ 音後面念 /id/ ，例：wanted shouted needed counted
清念 /t/ ,元濁/d/ ;
/t/ /d/ 之後念/id/
三.
爆破音是指發音器官在口腔中形成阻礙,然後氣流沖破阻礙而發出的音。
這些音有6個,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但在某些情況下,發爆破音時,氣流不必沖破阻礙,而只是發音器官在口腔中形成阻礙,並稍做停頓,(也就是說,做好要發出這個爆破音的准備,但不要發出音來),這樣的發音過程叫作"不完全爆破"。
不完全爆破的詳細情況
1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/這6個爆破音中的任何兩個音素相鄰時,前者發不完全爆破音,後者則要完全地。徹底地進行爆破。如:
1) He has a ba(d) col(d) today.
2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.
2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面時不完全爆破。如:
1) Have you rea(d) the book abou(t) tha(t) child。
2) The thir(d) chair is broken.
3.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/m/, /n/, /l/, /s/的前面時不完全爆破。如:
1) Goo(d) morning, sir.
2) Goo(d) night.
3) They are very frien(d)ly to us.
注意:不完全爆破可以發生在單詞。短語或句子中。
當一個爆破音跟另一個爆破音相遇時往往失去爆破，這主要是因為兩個輔音治安的間隔太小，這種現象在語音學上稱為「失去爆破」或「特殊爆破」。
爆破音和爆破音或其他的輔音相鄰，第一個爆破音只形成阻礙，但不發生爆破，稱作不完全爆破。說話時，前一個單詞的爆破音只保持發音部位（音不法出來）的同時，即向下一個單詞起音的輔音過渡，不完全爆破得以實現。
不完全爆破產生的母音大體上是由於省力原則造成的。
比如
1.good中的/d/，連讀時d可以音不法出來
2.ig中的/g/
3.that中的/t/，big中的/g/
4.good中的/d/，comrade中的/d/
5.Whom中的/m/ did中的/d/ look中的/k/等等
四.
連讀的發音可以理解為一個單獨的音節，即把前面單詞的尾音（輔音）和下一個單詞的首母音相拼。比如：
set up,連讀作[se』t∧p]；
take away則讀作[tei'kэwei].
[t∧p]和[kэ],看得明白？
再如：
all of it 連讀發音是[っ:'lっ'fit]；
at all就發成[эε』tっ:l]
一、以輔音結尾的單詞 + h開頭的單詞h不發音，與前面的輔音
what wil(l he) [wili]do?
Ha(s he) done it before?
Mus(t he) [ti] go?
Can he do it?
Should he….?
Tell him to ask her….
Lea(ve him) [vim].
For him (連讀這個詞，會發現和forum 很相似)
我第一次知道這一連讀規則時，興奮不已，很容易的聽懂了許多以前覺得很難以理解的句子，
並且按照這種連讀方式發音省力、輕鬆了許多。再次證實」Economy」。
二、 音的同化
音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式：
1、 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[dэ]：
Would you....?
2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫]： Can』
t you:。。。。？
3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]： Miss you
三、 失音
由於失去爆破是失音的一種現象，摩擦音也會被失去，所以統稱為失音。
注意：
爆破音並不是完全失去，仍然形成阻礙，把氣流堵在裡面，但不爆破，直接發出相鄰的輔音。
規則：
1、 輔音爆破音或摩擦音後面跟的是爆破音、破
擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。
這樣的例子有很多很多， 紅色標注的輔音不發音：
Sit down: 發音再次的老師都不會發出 [t] 音
Contact lens:
Big cake
Dad told me
Huge change
Good night
-r音節的讀音
字母 讀音 例詞
ar [α:] are car far farmer
or [O:] or for sport short
er， ir， ur， or(w前)，都是發[ E:]，如：
her certainly
girl bird first shirt
turn nurse
word worse