㈠ 購買兒童圖書，什麼網站最好
繪本被譽為「人生的第一本圖書」是由大量的圖片和文字構成的，有的甚至是沒有文字。作為一種以圖畫為主要表現內容和形式的讀物，鮮艷的色彩、巧妙的構圖以及生動形象，都是對幼齡期的孩子有莫大的吸引力，其中富含節奏韻律感，幽默詼諧，擬人誇張的語言也符合幼兒語言的年齡特點。而繪本中與生活經驗密切相關的故事情節能夠引起兒童的情感共鳴。作為一種兒童的早期讀物，幫助孩子認識圖與文的相互關系，為將來的繼續閱讀活動打下基礎。
為什麼給孩子選擇繪本
給孩子一個適合自己年齡段的書是非常重要的，不要低估孩子的理解能力，科學家曾研究過在孩子留個月的時候就能對書本產生刺激反應，因此這是我們就是可以幫孩子選擇一些簡單的色彩豐富的繪本和孩子一起閱讀，更千萬不能高估孩子的閱讀能力，切忌拔苗助長，因為讀書，本身是一件很快樂的事情，不要把閱讀變成孩子的任務。當有一個快樂閱讀的基礎，那麼，好的書籍，對孩子的啟蒙意義就是巨大的，通過閱讀學會的自理能力、邏輯思維以及語言溝通能力都是家長手把手去教所不能比擬的。
繪本作品作為著名藝術家、最了解兒童心理的美術家畫的圖，他們出色地運用繪畫技巧，通過優美的圖畫來詮釋生動的故事，使得繪本既有色彩、構圖的美，還有語言、韻律和故事情節的美。圖畫書的內容包羅萬象，舉凡天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述，對閱歷不多，經驗有限的孩子而言，它猶如網路全書般，提供各種觀察性，思考性與感受性的認知學習經驗。
孩子在對繪本故事的理解中，強大了自己的內心，並逐漸建立起了她自己的判斷標准。因為讀了《肚子里的火車站》，孩子懂得了去呵護她肚子里的小精靈們，愛吃蔬菜愛吃水果，啥也不挑食，因為她知道，小精靈們健康她才會健康；因為讀了《牙齒大街的新鮮事》，早晚各一次的刷牙從來不需要我去催促，孩子一點也不希望哈克和迪克在她的牙齒裡面造別墅，建游泳池；因為讀了《點》，孩子的自信油然而生：畫畫有什麼難的，我也會！
總之繪本這件事它能帶給你的幾乎全是好處，唯一的"缺點"可能就是需要你放下手機，少看會手機。
㈡ 求兒童有聲讀物下載網站
兒童有聲讀物網站也不少，不過大部分都是為了要流量賺廣告錢的網站，基本上都有廣告，或者是無效鏈接，有的甚至是點擊後進入非法頁面，真正好用的兒童有聲讀物下載網站非常少。
我們家寶寶很喜歡聽兒童有聲讀物，一般都是到 惠天兒童有聲讀物網 下載好聽的兒童有聲讀物給孩子聽。
惠天兒童有聲讀物網 上的兒童有聲讀物資源非常豐富，有啟蒙讀物、兒童睡前故事、智慧故事、寓言故事、童話故事、名人故事、歷史故事、神話故事、智力故事、成語故事…… 我給寶寶下載了上萬個 惠天兒童讀物
㈢ 請分享幾個好的兒童電子書和軟體網站，有哪些網站還可以免費下載的啊
愛寶寶親子家園www.ibaobaobbs.cn愛寶寶親子家園
孩子健康和教育的親子論壇，提供各種育兒資源的分享交流，母嬰,親子,健康,育兒,兒童電子書,資源下載。
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㈣ 網上兒童閱讀課哪個好
部編教材實施之後，語文領域的閱讀有了更重要的意義。它提醒我們除了課本還要重視課外閱讀的延伸。
在測評過一系列英語啟蒙app之後，家長們也讓我對市面上線上閱讀課進行對比測評。
這類課程說多不多，說少也不少，這次魚sir就挑選了3家家長們提到較多的進行對比測評，包含：叫叫閱讀課、荷小魚大語文、有道樂讀。
他們的課程是如何提升孩子的閱讀能力的？
是否適合幼小銜接階段的孩子？
課程中有哪些需要注意的優劣勢？
接下去的內容，魚sir也將從課程體系、課程內容、選課建議這3個方面為大家進行解答。
課程體系：幼小銜接階段的孩子如何選？
叫叫閱讀課、荷小魚大語文、有道樂讀都為線上錄播課程，從魚sir對3家機構的課程體系整理來看，他們已經開發完畢課程針對年齡差異不大。
不過從幼小銜接性來看，有道樂讀的課程在幼小銜接性上並不強。
有道樂讀L1-L2部分課程大綱
從有道樂讀官方公布的課綱來看，它L1-L4階段的課程更側重於培養閱讀興趣，之後再逐步練習閱讀技巧。
課綱中的內容除了涉及部分新課標推薦必讀篇目之外，與課內聯系不大。
而從荷小魚大語文的課程體系來看，它識字和閱讀為主的內容貼合了一年級部編版教材的教學思路，6-8歲課程中還增加了科學的階梯訓練學習體系，使課程模塊更貼合幼小銜接。
叫叫閱讀的課程雖說已經更新到L5階段，但目前官網並未公布L5階段的課綱，因此這里魚sir主要針對它L2-L4（3-8歲）的課綱內容進行調研：
3-6歲學習內容以傳統經典文化為主，結合知識點看有幼升小的能力准備；
6-8歲學習內容加入外國文學名著內容，知識點與課內相關聯，但寫作安排高於課內。
由此來看，對有幼小銜接需求的家庭來說，叫叫閱讀課和荷小魚大語文相對來說更為合適。有道樂讀雖然幼小銜接性不強，但閱讀習慣、閱讀技巧的培養也會助益於課內學習。
課程內容：如何提升孩子的閱讀能力？
對於如何提升孩子的閱讀能力這一點，魚sir也對叫叫閱讀課、荷小魚大語文、有道樂讀的課程進行了體驗。
從課程設計來看，有道樂讀和叫叫閱讀課、荷小魚大語文在內容側重點上是有所不同的，這也和它的課程體系設計有關。
從上圖魚sir總結的有道樂讀學習環節來看，它的學習內容設計更著眼於閱讀理解技能和能力的練習，對基礎字詞、故事內容的掌握沒有太多要求。
再來看看荷小魚大語文和叫叫閱讀課的上課流程：
從這2家閱讀課的上課流程來看，他們都涵蓋了「聽說讀」這3個方面，通過「圖片+語音講解」的方式先讓孩子對故事內容有整體的了解。
之後則會通過跟讀、練習的方式檢測孩子對閱讀內容的掌握程度。
左荷小魚大語文，右叫叫閱讀課
同時，荷小魚大語文和叫叫閱讀也都包含了對基礎字詞的識認。相對來說，荷小魚大語文的生字識認環節比叫叫閱讀的象形字小課堂更利於孩子的理解和鞏固。
此外，荷小魚大語文還增加了「寫」的環節，它對於孩子培養良好的書寫習慣較有幫助，但由於書寫次數太少，我也更建議家長在課外給孩子多練習幾遍，加深他們的印象。
而叫叫閱讀課則在課程的最後增加了「演說家」環節，幫助孩子提升口語輸出表達能力。
由以上內容來看，有道樂讀是通過提升孩子的閱讀理解技能來幫助孩子提升閱讀能力；叫叫閱讀課和荷小魚大語文主要是通過日常的閱讀積累訓練，進行學習積累和閱讀習慣的培
綜合以上對比測評內容，魚sir也在最後給大家整理了一些選課建議；
1.叫叫閱讀課和荷小魚大語文主要針對閱讀，對於幼小銜接及需要積累語文基礎的孩子，這2款閱讀課都可以在日常中使用，幫助孩子培養閱讀習慣。
當然，它們也需要家長在課外幫助孩子復習鞏固、增加訓練，更好地理解課程。
2.有道樂讀相較叫叫閱讀課和荷小魚大語文更側重閱讀技能練習，如果家長想把孩子的識字和閱讀能力結合練習，這門課顯然就不太合適。
它更適合那些已經養成閱讀習慣，但閱讀過程中理解、思考能力不足，或是在親子閱讀中家長缺乏引
㈤ 買少兒圖書有哪些網站可以推薦
給你推薦一套少兒國學圖書吧。
《國學故事坊系列》，一套共10本，包括《三字經故事精選》、《百家姓故事精選》、《千字文故事精選》、《增廣賢文故事精選》、《聲律啟蒙故事精選》、《成語故事精選》、《諺語故事精選》、《歇後語故事精選》、《典故故事精選》、《美德故事精選》。
32k彩印，故事簡單易懂，很有趣且讓人印象深刻，特別適合適合少年兒童閱讀。
湖北少年兒童出版社出版的，在互動網路上能查到具體信息。亞馬遜網上書店買的。
㈥ 誰推薦一下，講兒童故事的網站
六一寶寶網，很多的兒童小故事的