⑴ 高中學習資源免費網站我想知道有哪個網站提供免費教育視頻資源人教版的高中
『壹』 國家免費高中網課平台有哪些
國家免費高中網課平台有：國家教育資源公共服務平台。
國家教育資源公共服務平台，這個上面有全國很多老師錄的課，是有老師有學生的真實課堂，各個教材版本的都有，還可以篩選省優部優課觀看。作為一名老師，每次要上公開課之前都要先到這個網站找資源學習一番。
還有學習口袋網，裡面關於高中教育資源類的資料很全，更新速度也非常快，基本上大家想知道的學習資料信息網站裡面都有，重點是不需要任何費用。
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『貳』 免費高中網課有哪些網站
教習網主要提供大量的教學課件以及考試試卷，包含了從小學、中學、高中等教材資源以及考試題目。最大的特點是按照課件、教案、試卷給大家詳細分類，你可以下載成套的課件資源也可以下載全網最新的試卷用於刷題。第二教育網課程基本上都是小學、初中、高中，還有教師常用的課件、素材、試題非常適合老師用於備課。它的課件不是所有的都能免費下載，你可以按照精品資源、免費資源、最新資源去下載想要的課件。學科網主要提供中小學電子教材網站。【點擊注冊領取全科免費課程】
可以在這里下載小學、初中、高中用到的電子教材課件，包括：語文、數學、英文、物理、化學都能找到。第一課件網這是一個完全免費的課件下載站，各種教案試題應有盡有，還支持站內搜索功能，想要什麼課件學習資料，直接輸入關鍵詞就能查找。電子課本庫這是一個在線閱讀教材資源的網站，內容非常豐富，全國正在使用的教材，這里都能找到相應的電子課本，涵蓋了小學到高中的所有學科。【感興趣的話點擊此處，免費學習一下】建議到簡單學習網了解一下，互動封閉高清模擬課堂，有權威名師一對一面授課，融電子板書、高清視頻和師生互動於一體，還為學員設立多層次的獎勵體系，是一所國內視頻網校。
『叄』 請推薦幾個高中免費學習網站
1，國家教育資源公共服務平台
這個上面有全國很多老師錄的課，是有老師有學生的真實課堂，各個教材版本的都有，還可以篩選省優部優課觀看。作為一名老師，每次要上公開課之前都要先到這個網站找資源學習一番。
2，人教版教材免費閱讀
人教版的教材和老師的教學用書的電子版，備課必備。
3，人教點讀app
疫情期間全部免費，這個裡面有人教版的微課，每節微課5到10分鍾講知識點，質量不錯，小孩子注意力集中時間短，很適合。
4.學習口袋網。
裡面關於高中教育資源類的資料很全，更新速度也非常快，基本上大家想知道的學習資料信息網站裡面都有，重點是不需要任何費用。
分享下免費的高中在線教育資源：網路網盤鏈接:https://pan..com/s/1paeUxgxLJD1dtI93BuWDAg提取碼:8hwq
『肆』 我想知道有哪個網站提供免費教育視頻資源人教版的 高中
網路搜索「TT277-學習網站大全」（這是個學生導航）
進入後打開 在線課堂頁面可以找到你要的免費學習視頻
『伍』 可以免費聽高中課程的網站有哪些
隨著網路技術的不斷發展、普及,教育、人才需求不斷擴大,網路課程作為學習充電的方式應運而生,並在教育中占據越來越重要的地位。下面是我整理的可以免費聽高中課程的網站，一起來看看吧！
可以免費聽高中課程的網站
1、簡單學習網
簡單學習網以「科技使學習更簡單」為教學理念，寓權威名師課程於頂尖專利課堂中，幫助全國各地中學生更公平地享受優質教育資源。
2、考試酷
考試酷支持包括自測練習、組織統一考試、開展知識競賽、布置課外作業或假期作業、智能組卷、答卷評閱與成績管理等眾多功能
3、教師聽課網
教師聽課網，收錄全國及各省市名師和教學大賽的獲獎優質課、說課、試講、微課等視頻以及相關的課件、教案等資源。實現教育教學資源傳播共享與交流學習為目的，站內部分資源來自網路。
高中生上網課的有點1、節省時間，減少交通安全事故。在家學習，不用家長接送孩子上學放學，既節省了孩子和家長的時間，又可有效避免了路上的交通安全問題。
2、對一些常年在校住宿的學生來說，在家上網課，衣食無憂，午休和夜間睡眠的時間和質量都有保障，飲食情況較好，家中可保證更好的營養供給，與更佳的身體狀況與精神狀態。
3、有家長陪同學習網課，給予孩子適當的提醒與指點，有助於學生提高注意力與知識的理解能力，幫其更加快速有效地學會應掌握的知識點。
4、有些教學視頻、圖片，可以保存，可課後重看，課上沒有掌握的孩子可以課後再看再學。
『陸』 可以免費聽高中課程的網站有哪些
關於高中學習方法，可以說是"仁者見仁智者見智"，下面是我為大家推薦可以免費聽高中課程的視頻網站，一起來看看吧！
可以免費聽高中課程的網站
1、大學資源網
主要學習資源有：大學課程、中學課程、小學課程、管理課程培訓等視頻教程！大學資源網所有課程視頻均來自網路。
家長（學生）評價：
大學課程：涵蓋各個學科方向；小、初、高課程：按階段不同版本進行教學；電腦網路：包括各種辦公軟體、軟體開發等。當然，還有大家焦慮的、即將到來的計算機二級考試課程；考研課程：分考研數學、英語、專業課、政治進行講解，體驗非常不錯！
2、考試酷
一個永久免費的在線考試系統，網路考試系統，提供在線考試，電子作業，自測練習和模擬考試，智能組卷，試卷分享，試題庫等考試系統和考試相關服務。
家長（學生）評價：
考試酷功能齊全，穩定可靠，網課老師講解詳細，孩子學了一天也不會感覺枯燥！
3、大學生必備網
大學生必備網為高考生提供大學排名、專業排名、錄取分數線等信息，為大學生提供學習、生活、情感類資訊，是大學生成長必備網站！
家長（學生）評價：
大學生必備網提供了相當多的學習資源，涵蓋范圍非常廣，從學習、大學專業等方面入手，面面俱到！
4、學科網
學科網是國內權威中小學教育資源門戶網站,擁有試題試卷、課件、教案等教學資源1397多萬套,內容涵蓋K12領域小學、初中、高中全部學科學段。
家長（學生）評價：
學科網是一個全學科、全學段的學習網站,也是國內權威中小學教育資源門戶網站之一。孩子在上面學習，知識點全面，科目覆蓋范圍廣，答題技巧一應俱全，良心網站！
5、滬江網校
滬江網校是滬江旗下的海量優質課程平台，致力於為用戶提供豐富、系統的課程和專業的教學服務，涵蓋英語、K12、考研等多種領域。
家長（學生）評價：
滬江網校在業界有非常不錯的口碑，滬江網校主攻語言類科目，我家小孩在滬江網校學習，英語成績提高了40分，這是屬於滬江網校的功勞！
⑵ 中國大學資源共享課的推進計劃
面向未來，中國大學資源共享課有五大推進計劃。
第一，繼續高質量完成原國家精品課程的轉型升級建設任務。繼續開展國家、省、校三級原精品課程的轉型升級工作，從中遴選建成3000餘門優質課程，在愛課程網共享。
第二，探索和開發新型的資源共享課。組織專家研究、分析當今流行的MOOC（Massive Open Online Course，即大規模網路公開課程）模式，並結合我國國情和高等教育教學需求，結合課程自身屬性，在運用現代信息技術豐富教學資源、教學方法、學習方式方面打造「精品」，探索建設多種新型的資源共享課，以滿足不同教學需要和不同學習者的需求。
第三，大力推進中國大學資源共享課的共享與應用。對已上線課程持續更新，鼓勵師生和社會學習者參與網上互動，推動上線課程在愛課程網的廣泛共享和應用；推動共享課與校內課程教學相結合，在教育教學質量提升上見成效；對上線課程進行持續建設和深度開發，尤其是拓展資源，逐步形成系統完整、資源豐富、體驗感強的數字化課程。
第四，不斷完善課程共享系統。在現有建設成果基礎上，深入研究國內外先進課程平台技術，搭建國家層面高水平網路教育技術平台，加快網上開放課程資源建設，充分利用資源共享課已有的豐富教學資源，為學習者提供更多服務。
第五，積極探索建立在線教育管理制度。要加強制度設計，研究制定適應學習者個性化學習需求的網上在線教育學籍、學習證書、學分、學位等管理辦法和政策，為學習者提供良好的制度環境和政策保障。
⑶ 共享課有什麼優缺點
優點：（一）實現優效資源的有效共享，減少教學區資源的浪費矢大學資源共享課的利第一個表現就是實現了國優效資源的有效共享，在一定程度上減少了教學資源的浪費。比如清華北大這些名校有很多的優秀教師，那麼他們所上課的內容必定是很多學子都想聽的，但是很多學子又不在清華北大上學。
大學資源共享課可以避免這種優質的教學資源浪費，使得這種優效的教學資源能夠得到有效的利用，能夠讓更多的人享受到教師的教學內容。之前有浙大的數學教授在網上講解微積分的課程內容受到了諸多大學生的關注，很明顯大家都想一覽名校大師講課的風采，所以大學資源共享課的開設就起到了明顯的推動作用，特別是在互聯網快速發展以及智能手機迅速普及的今天，藉助網路，讓更多的學生學到了知識，這樣就沒有造成資源的浪費，讓更多學子獲益。
（二）有效提高課程利用率，一定程度上減
輕教師負擔
大學資源共享課的利第二個表現就是能夠有
效提高課程的利用率，在一定程度上減輕了教師的負擔。作為大學教師看似輕松,其實壓力很大,不僅僅是課題研究壓力，教學壓力也很大。特別是隨著大學近些年的擴招，師生比重存在明顯懸殊，一個教師每天的課程安排基本都是滿滿的。
有些教師在一個學期不單單上一個科目，上兩個科目的也大有人在，特別是部分教師既上本科生的課又上研究生的課。一方面要上課，要保證上課質量，另一方面又要做課題，保證課題能夠順利進行，高校教師身上的壓力很重。所以大學資源共享課的開設,特別是以網路課程的方式呈現,讓更多的學生能夠進行課程的學習，這一方面就是提高了課程的利用率，另一方面就是在一定程
度上減輕了教師的負擔，讓教師不再身兼多個科目的教學，不再需要每一天都滿課，在一定程度上減輕了教師的負擔。
（三）增加各種課程種類，多培養復合型、
技能型人才
大學資源共享課的利第三個表現就是可以
讓大學在今後增加各種課程種類，滿足學生的求知慾，能夠在今後的日子裡多培養復合型、技能型人才。在文章一開頭就提到了「人才是民族的未來」，高校作為大部分優秀人才的培養基地必須要深刻認識到這一點，在傳統的財經類、工程類院校中，除了培養專業技能型人才之外，也應該培養復合型人才。技能型人才的專業能夠幫助某方面的社會建設取得更大的進步和專業上的更多突破。但是,「技多不壓身」這句話不無道理,時代在不斷變化,誰也無法保證自己永遠是贏家,所以利用大學資源共享課的開設，增加各種課程
以及種類,在與時俱進中滿足學生求知慾的同時,也對高校不斷提出更高的要求，對未來的人才提出更高的要求。
（四）提高了高校的教育質量、教學質量
大學資源共享課的利第四個表現就是提高了
高校的教育質量、教學質量。「百年大計、教育為本」。教育對於一個國家是十分重要的，培養人才的高校教育也是更加重要的。大學資源共享
課的開設，使得教學資源能夠得到有效的開發與利用，大學的教育在時代的考驗下就應該更加散發出自己的生命力，更應該經得住時代的考驗。
大學資源共享課的開設就是為了促進優秀資源的廣泛學習，讓不在一個學校的學子也能夠接受這些優秀知識的熏陶，能夠得到優秀的課程資源。
大學資源共享課的開設就是為了能夠讓高校培養出更多的技能型人才以及復合型人才，這個社會不單單需要專業的技能型人才，更加需要經得住歲月考驗的「全才」，大學資源共享課的設立可以說在一定程度上實現了部分教育資源的平等,讓更多的草根學生能夠接受高等教育。以上這些方面的表現就是在側面表現了高校教育質量的提高、高校教學質量的提高。
三、大學資源共享課開設的弊
「每個硬幣都有兩面」，所以大學資源共享課
的開設也有利有弊。在上文中闡述了大學資源共享課的利以後，下面詳細闡述大學資源共享課開設的弊，這個「弊」更多是在闡述目前大學資源共享課開設的不足之處，將從以下四個方進行
闡述：
（一）教育共享資源內動力不足
大學資源共享課開設的弊第一個表現就是
教育共享資源的內動力不足。大學資源共享課開設的好處以四個方面進行闡述，那麼開設形式特別是在以人力資源的共享形式中體現。理想很豐滿，現實很骨感。大學資源共享課在實際操作中仍然面臨諸多問題，最根本的問題就教育共享資源內動力不足，這是因為學校層次的差異所決定的。學校層次不同，學生的基礎也不同，一個課程資源對本校學生適用對另一個學校學生不一定適用。所以部分高校是不願意將自己高校的課程資源供別的學校使用，這是很現實的一個問題,再加上知識產權的原因導致了教育共享資源的內動力不足，也使得大學資源共享課的開設需要一步一步來。
（二）教育共享資源政策不健全
大學資源共享課開設的弊第二個表現就是有
關教育共享資源的政策不健全。眾所周知，政策會影響到很多方面的建設，那麼對於教育共享資源來說，更加需要政策的鼓勵與支持。但是在現實中，關於教育共享資源的政策還不健全，對於知識產權的規定不詳盡，對於知識產權的保護也沒有具體規定；另外，地方政府在教育共享資源上的目的還可能與大學資源共享課開設的目的存在一定差異。這從根本上可以說是體制的問題,因為無法有相應的政策支持大學資源共享課的開設,遇到問題時也無法根據條例進行判斷和處理。所以說如果想打破僵局，如果想要讓大學資源共享課開辦得更好，那麼就需要完善相關的法律法規，健全相應的政策。
（三）教育共享資源內容不完善
大學資源共享課開設的弊第三個體現為教育
共享資源內容不完善，內容單一。教育共享資源內容不完善的原因是因為大學資源共享課的開設目前屬於起步階段，很多內容都僅僅局限於必修課或者是選修課的內容，不一定能跟上時代的進步以及發展。鑒於大學資源共享課開設的課程以及內容處於起步階段以及單一狀態，這樣就會讓很多學生無法學習到自己感興趣的內容中真正有層次的東西，無法讓學生真正成為教育共享資源的受益者。舉例,隨著網購不斷深入人們的生活，在諸多高校中的電子商務專業中所學內容否能
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⑸ 精品資源共享課建設工作實施辦法的精品資源共享課建設的目標與任務
精品資源共享課建設是國家精品開放課程建設項目的組成部分，旨在促進教育教學觀念轉變，引領教學內容和教學方法改革，推動高等學校優質課程教學資源通過現代信息技術手段共建共享，提高人才培養質量，服務學習型社會建設。
精品資源共享課以量大面廣的公共基礎課、專業基礎課和專業核心課為重點，以課程資源系統、豐富和適合網路傳播為基本要求，經過國家、省、校三級建設，形成普通本科教育、高等職業教育、網路教育多層次、多類型的優質課程教學資源共建共享體系，為高校師生和社會學習者提供優質課程教學資源。
「十二五」期間，教育部將在原國家精品課程建設成果基礎上，科學規劃，合理布局，優化結構，通過高等學校本科教學質量與教學改革工程（以下簡稱「本科教學工程」）支持建設5000門國家級精品資源共享課。其中，2012年和2013年重點開展原國家精品課程轉型升級為國家級精品資源共享課的建設，採取遴選准入方式選拔課程；同時,從2013年起，適應新需求，結合高等教育發展趨勢和教學改革成果，採取招標建設和遴選准入兩種方式建設一批新的課程。
⑹ 國家免費教育資源平台有哪些
國家免費教育資源平台有網易公開課、網易雲課堂、學堂在線、中國大學MOOC等。
1、網易公開課
Coursera和友渣掘網易達成視頻託管協議，還有一分部內容就是在網易公開課上設立了Coursera專區，除了不能申請課程證書外，課程內容與Coursera沒有差異。在Coursera之外，上面還有TED、可汗學院、國內外高校公開課免費資源。
4、中國大學MOOC
這個平台是高教社「愛課程網」和網易合作建設的，是國家精品課程的網路化，所梁鉛以最特殊的地方是全部都是中文課程資源，合作高校也全部來自國內，目前，已經聯合北大、復旦等53所知名高校，有600多門課程，資源同樣全部免費。