㈠ 小白兔狐狸集市山坡手機用這些詞寫話
狐狸去考場赴考，路上迷路了，遇見了小白兔，小白兔用指南針帶狐狸到達了目的地。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
㈡ 爸爸新買的手機看圖寫話
。。。我的爸爸前段時間去出差了，回來的時候給我帶了禮物：一個娃娃布偶。。。我好開心啊。。。因為爸爸不在的這些天，家裡總感覺空盪盪的，我好想念他啊！。。。現在爸爸不但回來了 還給我帶了禮物。。。我好開心...
㈢ 手機下載什麼軟體可以識字看圖寫話
親子資源：幼兒教育軟體
名稱:蟲蟲世界
介紹： 蟲蟲世界兒童自主閱讀教育軟體四大特色
1、動畫演繹，語音規范，拓展兒童心智，豐富兒童語言。
2、小書蟲陪伴，咬文嚼字，趣味閱讀＋識字，事半功倍。
3、激發兒童閱讀主動性，補充提升親子閱讀教育質量。
4、25分鍾關閉休息功能，培養兒童健康良好閱讀習慣。
圖書是知識的主要傳播載體，閱讀是學習的基礎。每位家長都非常重視兒童早期閱讀教育，從孩子出生，就開展各式各樣的閱讀教育活動。但我國的傳統早期閱讀教育，都以家長老師領讀為主。這種領讀教育方式能夠培養兒童對圖書的初步興趣，幫助孩子學習一些知識，但由於兒童在閱讀活動中處於相對被動地位，無法充分發揮兒童自身主動性。因此，這一方式在培養兒童自身閱讀學習意識和能力方面存在嚴重不足，這也正是我國兒童早期閱讀教育與歐美發達國家的差距所在。
在歐美國家，兒童早期閱讀教育不僅包括家長老師領讀為主的各類閱讀活動，還包括大量以兒童自己為主體的自主閱讀活動。歐美國家語言，同屬拉丁語系，均採用字母表音文字。表音文字本身具有拼音認讀的特點，這一特點使得歐美兒童具備聽說語言能力後，無需集中識字，只需認識20幾個簡單字母，了解基礎拼音規則，兒童就可以開始嘗試閱讀字詞簡單的圖畫書，體驗自己閱讀的樂趣，在這種圖文結合的嘗試閱讀中，兒童不斷熟練拼音規則，學習認識文字與閱讀使用文字融為一體，兒童在閱讀開闊心智的同時逐步認識掌握文字，實現了由「讀圖」閱讀向「讀文」閱讀自然過渡。表音文字的這一認讀優勢，使得歐美國家兒童開展自主閱讀教育的年齡平均早於我國3-4年。兒童自主閱讀學習的盡早開展，不僅使歐美國家兒童9歲前閱讀量大大高於我國，更為重要的是，自主閱讀教育從小培養了兒童積極主動的閱讀學習意識，鍛煉了兒童自身閱讀學習能力，這些作用是成人領讀為主的早期閱讀教育活動無法替代的。
在我國漢字象形表意為主的情況下，如何能夠像歐美表音文字國家地區一樣，早期開展兒童自主閱讀教育，改變我國長久以來先集中識字後開展閱讀的分離教育模式，使兒童在閱讀開闊心智的同時，自然快樂地感知學習使用文字，避免傳統集中識字學習帶來的壓力與負擔，降低由「讀圖」向「讀文」閱讀跨越的教育難度，一直是我國教育界苦苦追尋的目標。《蟲蟲世界》兒童自主閱讀館，藉助當代多媒體信息技術，開展普及兒童早期自主閱讀教育，發揮多媒體豐富多彩的表現手段，幫助2—9歲兒童不受文字障礙限制，早早體驗自己閱讀的快樂，培養自主閱讀意識，引導兒童在閱讀中感知抽象文字的鮮活作用，激發文字興趣，藉助獨特的軟體智能動畫，感知認識、探索使用遇到的文字，促進兒童自身閱讀能力的形成與提高。
蟲蟲世界兒童自主閱讀館的宗旨是：藉助現代多媒體信息技術，使我國兒童享受歐美表音文字國家地區同樣的早期自主閱讀教育，幫助每個兒童快樂輕松由「讀圖」閱讀向「讀文」閱讀過渡與跨越！
資源來源：新爸爸在線