⑴ 相約春天讀書伴我行這篇作文怎麼寫
讀 書 伴 我 行 我是一個小書迷，看書是我最大的愛好。在我的房間有一個大大的書架，上面擺滿了各種各樣的書，這些書伴著我一天天快樂地長大。 每天，一放學回家，我就捧起書津津有味地看起來。《格林童話》、《嘉莉妹妹》、《西遊記》、《藍貓淘氣三千問》、《雷峰的故事》、《優秀作文選》我都愛看。書里講述了許多平時少見、難見的知識，讓我大開眼界。我看書有個壞習慣，那就是吃飯看，上廁所也看。有時，看得太入迷了，在馬桶上一坐就半天，根本忘了自己在幹嘛，還以為坐在椅子上呢。因為這，媽媽不知說了我多少次，但我依然如故，氣得媽媽要把我的書撕掉。沒辦法，誰讓書的世界那麼精彩呢。我看書時還有一個特點，隨著故事情節的發展，我的情緒不斷地變化，一會緊張，一會激動，一會悲傷，一會高興。有時為美人魚的死而傻哭，有時會被傻傻的藍貓逗得捧腹大笑。爸爸、媽媽在一旁莫名其妙地看著我搖頭嘆氣。 以前，我從不喜歡看書，總把讀書當成是負擔。可是當老師布置寫作文時，我就頭痛，托著下巴，皺著眉頭，思來想去，還是無從下筆。唉！真是書到用時方恨少啊！自從我迷上讀書，我被書上豐富多彩的知識深深吸引了，讓我大開眼界，才知道原來讀書真是一件快樂的事。我從書中不但學到了生活中常識，還提高了寫作水平。再也不用為作文而愁眉苦臉了。現在每天晚上睡覺之前，我都要讀幾篇文章或者看幾個故事才能甜甜的進入我的夢鄉，做著屬於我的彩色的夢。 自從學校開展了讀書節，我更加開心，因為它使我的生活變得更加多姿多彩。我希望學校的讀書節不要成為一個「節日」，而應該是365天中每天的必修課。讓讀書伴隨著我快樂地成長，給我的童年帶來五彩繽紛的幻想！
⑵ 相約春天,相會童年的作文
春天裡的童年 周五在教室，老師布置了一項作業，寫一篇作文，關於春天或者童年的。回到家，坐在電腦桌前，正思索著寫點什麼，這兩個詞竟不知不覺在我的腦海里連了起來。突然，思緒如滔滔黃河之水般向我涌來····· 爸爸，那是什麼花啊？」看見那一朵朵粉色花朵，我問爸爸，我不懂的就要問一問。「那呀，是桃花，漂亮吧，夏天，還能結桃子給我們淼吃呢！」爸爸慈愛地摸了摸我的頭，那時，我還沒他腰高呢 ！「不好嘛，爸爸，我現在就要吃。」我向爸爸撒嬌。「好好好，過一會兒爸爸就給你買。」小時候，父母總是對我百依百順。
⑶ 作者在田野、什麼山上和春天相約,她找到了春天
美麗的山上。
這是一篇寫景的文章，作者和美麗的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓我們一起約會如詩如畫的美麗的春天，擁抱那醉人心脾的美麗的春天。
⑷ 相約春天,與快樂同行作文
只要心情是晴朗的，人生便沒有雨天和狂風暴浪，給生命添加一張笑臉，讓人生添加一份歡聲小語，你的生命將會晴空萬里。
——題記
一、遭遇挫折，笑！
生命如風，來也匆，去也匆，我們趨行在人生這個亘古的路途，在坎坷中奔跑，在挫折里憂愁纏滿全身，痛苦飄灑一地。我們累了，但卻無從止歇；我們苦了，但卻無法迴避。烈日暴風來過，飛沙走石來過，我們全身上上下下齊布滿傷痕累累，卻還要面對一片片G刺的叢林。作文
面對這一切一切阻礙前行的挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直到成功的一天。正所謂「笑一笑，十年愁。」
遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過；遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你的心中擊起驚濤駭浪。作文
擦一擦額上的冷汗，拭一拭眼中欲滴的眼淚，泛起嘴邊美麗的笑容，繼續向前沖吧！快樂的藍天白雲花花草草，將回永遠伴著你！
⑸ 相約春天作文1000字
我與春天相約
聽！小河解凍了，清凌凌的河水帶著碎冰渣兒歡快地流淌著，彈奏起美妙的琴聲。聞！鮮花盛開了，五顏六色的花兒爭奇斗艷為大地媽媽戴上彩環，發出沁人心脾的清香。看！小草蘇醒了，從地下探出頭來，在土壤媽媽的懷里東張西望，為大地穿上翠綠的衣裳。春姑娘在我們不經意間來到了身邊。今天在老師的帶領下我們來追隨春天的腳步，與春天一起嬉戲。作文網 home.sanwen8.cn
踏著歡樂的腳步，我們跟隨老師來到了名人園。我們看見的第一位名人是「魯迅」。只見石膏像的魯迅手中拿著書，目光凝視遠方，十分莊重。魯迅是一名偉大的文學家和革命家。他用自己的知識來幫助了許多庸人。在魯迅雕像的周衛栽的是松樹，這也喻意著魯迅精神與松樹相同，在人們心中永垂不朽。一路上淡粉色的櫻花與我們相伴。不一會兒我們又來到了郭沫若的雕像前。郭沫若是四川樂山人，長大後赴日本留學。他是現代詩人，著名作家……很快我們看了不少名人的石像，伴著縷縷花香，迎著暖暖的春風我們踏著輕快的步伐，走向「植物園」。
步入植物園，眼前是鬱郁蔥蔥的樹林，到處
⑹ 相約春天作文2000字要求寫出對春天的理解
一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。
(一)語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。
(二)要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。
(三)要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。
二、寫好作文先學會觀察
魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點：
(一)觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。
(二)觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。
(三)觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。
三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢?
(一)立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。
(二)立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。
(三)立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。
(四)立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。
(五)立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。
四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢?請大家牢記以下五點：
(一)交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。
(二)具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。
(三)動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。
(四)說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 (五)融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。
五、長話短說話縮寫
讀了一篇好文章，你一定很受感動吧?要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出;語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢?
(一)要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。
(二)要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。
(三)要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。
(四)要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。
⑺ 有關《相約春天》的現代詩
相約春天 由你遐想地點
讓我尋覓時間
無須挑剔
約在春風裡面
或是春雨旁邊
不必忌憚
嚮往車流奔放
伴隨人潮熙攘
相約春天
欣同梅樹傲寒
樂與桃花笑暖
無須挑揀
約在春漁海港
或是春耕山田
不必忌諱
正視物流盪漾
跟上情潮浪漫
相約春天
細聽春歌輕唱
回響你我心房
相約春天
相約春天，開始
看見的是你的眼睛，
還有憂郁的目光
照著腳下的路。
告訴了你的等待，
把心靈的窗戶打開；
讓跟進的微風，
走在我們的前面，
去告別昨天的夢，
不再回來。
相約春天，踏著
燦爛陽光，把孤寂
的影子越拉越長；
吟唱著冬日的歌，
來迎接春季的情，
慢慢離開。
我們相約春天，
讓昨天和今天相約
在同一個季節；
我們相約春天，
讓太陽和月亮相約
在同一個夜晚。
我們相約春天的
開始，是花紅的時候，
到那綠的世界。
⑻ 相約春天的詩句有哪些
1、唐代杜甫《江畔獨步尋花七絕句（其三）》
原文：
江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。
報答春光知有處，應須美酒送生涯。
譯文：
深江岸邊靜竹林中住著兩三戶人家，撩人的紅花映襯著白花。
我有去處來報答春光的盛意，酒店的瓊槳可以送走我的年華。
2、元代白樸《天凈沙·春》
原文：
春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳鞦韆院中。
啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。
譯文：
桃紅柳綠的春山，煦暖的陽光照耀，和柔的東風吹拂，樓閣上高捲起簾攏，倚欄干遠望。楊柳垂條，鞦韆輕晃，院長子里靜悄悄。
院長外黃鶯啼鳴，春燕飛舞；小橋之下流水飄滿落紅。
3、唐代楊巨源《城東早春》
原文：
詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。
若待上林花似錦，出門俱是看花人。
譯文：
早春的清新景色，正是詩人的最愛。綠柳枝頭嫩葉初萌，鵝黃之色尚未均勻。
若是到了京城花開之際，那將滿城便是賞花之人。
4、宋代朱熹《春日》
原文：
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
譯文：
風和日麗之時游覽在泗水之濱，無邊無際的風光讓人耳目一新。
誰都可以看出春的面貌，萬紫千紅，到處都是百花開放的春景。
5、唐代杜審言《春日京中有懷》
原文：
今年游寓獨游秦，愁思看春不當春。上林苑裡花徒發，細柳營前葉漫新。
公子南橋應盡興，將軍西第幾留賓。寄語洛城風日道，明年春色倍還人。
譯文：
今年外出遊玩的時候，自己獨自來到了長安，沒有朋友同游心中帶著春愁來看春天，沒有了春天的感覺。上林苑中的花白白地開放了，細柳營前的柳葉也徒有新芽。
朋友們這時在南橋應該玩得正是盡興，將軍府里朋友們歡聚都不願散去。我在這里向著遙遠的洛陽，對著春天的景物說，等我和朋友再相聚的時候明年的春天一定要加倍地還給我一個更美的春色啊！
⑼ 關於 相約春天 的作文 急急急～～～～～～～～！！！！！！！！！！！
五月輕輕扣響春之門。讓歲月故事重起段落，讓季節彎成情節的起始線。五月的天空清碧、高遠；五月的雲也宜人的透明輕淺。五月的草說綠就綠了，細雨里欣欣然的茸茸的暖你的眼；五月的花說開就開了，陽光下苞是苞朵是朵的影印成一幀立體插圖，等春天排版。
五月的黃昏，黔南鄉下的竹笛把它漂遠贛西之人吹得徹響，笛譜寄來的紙，寫著他故鄉的水牛、天上的母親、還有那門前幾只遊玩的小雞，離家不遠的那兩棵青松已經長得很高，就像對工作充滿熱情的父親，他帶著妹妹一起上學，路上的小鳥依然地鳴叫，再也不像2009年的那一天那般的喪。
五月的黃昏，一個人橫踱那長長的走廊朝望西邊的夕陽……
五月的黑夜，我用全部的腦汁給予我院校的夜染上一片的彩色，猶我的詩句在午夜裡瞬間的爆發，暗暗的。
五月的黑夜，再也看不見簡訊在月下飛翔的舞姿，柔柔的語言只好沉睡……
西邊的黑夜眺望著東邊的太陽，所有的心靈都停止他們的想像，大海的魚兒都集合在藍色的舞台上等待燈光的排照。
大地擁抱著金雞歌唱，五月的黎明，千萬顆星星還為大地作譜，哪怕月亮早已離去。
我還依舊陪伴著……
五月所有的日子都能提煉成詩行，綴上晶瑩曉露呢喃燕語作標點；五月所有日出與日落都是絕美的油畫，裝進畫框便是一幅撼世經典。五月里可以大把大把的播種希望，期待無數憧憬生根發芽，在五月的空氣中潛滋暗長後，開出一片向陽葵金黃的笑臉。五月很神奇，五月很蓬勃，五月的生機在每一枚新萌的葉片上嫩綠的招展；五月很深情，五月很含蓄，五月的嫵媚在悠悠款款的蝶翅與裙裾上愛戀、飄轉。在茫茫無邊的歲月面前，五月是最明亮的，五月是最盛大的，所有生命都在五月亮堂堂的天空下，構建自己生命的鏈接、展讀生命的宣言。我們是五月的一部分，一如在馨香枝葉間築巢的布穀鳥；一如像春天的鈴鐺搖響一片的金鍾花。五月，讓心情復甦讓笑聲輕盈讓腳步繾綣。相約春天，走進五月，我們就和春天相攜並肩。
相約春天，走進五月，就是打開心扉，就是駐足春天。站在季節的天空下凝神回眸，春光貯滿心頭，心思輕輕緩緩漫上歲月的堤岸。人生春夏秋冬，是一張反復吟唱的旋轉唱片，在哪一圈生命年輪的輪回中，溶進了新曲新韻，添入了山水清音、煙霞畫卷？歲月的意義就是不斷提升豐富生命的內涵。
相約春天，走進五月，就是走進一種心情，走進一種情致。五月的假期很長，五月的思念很遠。五月輕薄春裝穿出千種風情；五月心醉綠肥紅瘦生出柔腸百囀。五月踏上長長旅途去和親情友情團聚；五月背起行囊把自己和遠方一起定格為一道風景線……
走進五月，就萌生詩情，就泉涌靈感。五月，是經過二三四一季長長等待後的如期約定，是邁進春天門檻抒寫大段人生情節的明媚新篇。五月是希冀，五月是暢想，五月是前奏，五月是鋪墊。「沒有春的鋪墊你安知我是天使還是女巫？」春華秋實，五月是寫在人生和自然的季節前面內空飽滿絕不重版的前言……
當桃李摘下頭上的花環，披上一身綠裝，迎著和煦的春風露出讓人饞涎的果子時。五月，你來了，悄悄的走近人們，你的步子已少了幾許溫柔與羞澀，笑聲里多了幾分豪爽。春帶給人們予希望，而這暮春五月呀，在春姑娘的步子將要遠去的時候，你已給大地披上了濃裝。山更青啦，水更綠了，這山花遍地的田野，和風送來的陣陣花香中還伴著甜甜的果味和濃濃的果香。這時站在樹下的你也會情不自禁地伸出手來摘下一個大大的青桃，隨後用手擦拭上面的毛，然後張開大嘴咬上一口，真是又清脆又香甜，那時你會感覺春五月更美.
五月，一個充滿希望與激情的五月呀。因為有了你美麗的五月，年輕人才會有那種「生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋」的激情；有了你，五月的年輕人才有勇氣高舉「外爭國權，內懲國賊，還我山東，還我青島」的橫幅標語走在昆明的大街上。「星星之火可以燎原」五四精神如春雷震動了河山，震醒了這只沉睡的雄獅，於是才有了中國近代史的開端。在五月青年朋友們的口號聲中打開了中國新民主主義革命的篇章；在「五四」精神的引導下我們的黨才得以誕生、成長、壯大、富強。在「外爭國權，內懲國賊」的口號聲中中華民族又一次在奮起中挺直了高貴的脊樑。從那個時代開始，年輕的人們一直走在前進的行列，在今天的歷史潮流中仍然是你肩負重擔迎難而上。
五月，年輕的五月，讓人憧憬的五月。在新中國建設的歷程中，處處都閃現著年輕一代的身影。你看那祖國的西部，剛出校門的大學生正肩負著西部發展的希望，背負著行囊走在支邊的路上；神州六號載人飛船升空，也放飛了年青一代的夢想，高科技領域里更是年青人展翅的天堂；奧運會的賽場上是中國的小將們英姿颯爽，才得以讓中華人民共和國國歌一次次在奧運會場上奏響。祖國的建設離不開你，你們是祖國的希望！有了你，五月的中國更加繁榮、富強，中國的五月才會絢爛、漂亮！
帶著滿腔的熱情、喜悅與期盼走進你，這讓人躁動而風狂的五月、讓人為之浴血的五月，讓人振奮的五月，年青人為之而驕傲的五月……
相約春天，走進五月，就是愛人生。就是愛歲月，就是愛春天。我愛你，屬於青年人的五月！因為我的心和你一樣永遠年輕。