❶ 山西多校變相推銷「平板＋資源」，孩子的分班為何會跟「平板」掛鉤
對於山西多效變相推銷平板加資源，那麼孩子的分班為何會跟平板掛鉤呢？之所以出現這種情況也是因為有了一些人呢想要通過自己的手中的權利，那麼為自己謀取私滲雀慶利，所以才會做出這種行為的，因為這些人知道那麼孩子分班的話是家長最看重的一件事情，那麼他們就通過這種手段來讓這些家長購買平板，這樣的話他們就能夠謀取私利了
總的來說那麼孩子的分班之所以會跟這個平板掛鉤的話，那麼也是因為這些人想要利用自己手中的權力來賺取這種利益，所以才會讓這個孩子的分班和這個平板掛鉤
❷ 教育部嚴禁強制學生買平板電腦等，此現象為何屢禁不止該如何防範
教育部已經出台措施嚴禁學校強制學生購買平板電腦等所謂的學習工具，但是在現實生活當中還是有不少的學校依舊我行我素，強制學生花大價錢購買此類電子產品，其實這樣的行為並不難理解，因為學校或者某些老師能夠從中獲取利益，他們才會非常熱衷於做出此等事情，對於這樣的事情我們是必須要進行防範的，因為這在很大程度上影響到了學生的利益，而想要做到最好的防範我認為必須要做到以下兩點。
其實不少學生都曾經吃過這樣的苦頭，花高價買低質產品，相信無數的學生以及家長也都是非常痛恨這樣的行為的，所以日常學習生活當中遇到這種情況時我們一定要積極的舉報，很多時候公平也是需要自己去努力爭取的，害怕出頭的人終究只會被坑的更慘。
❸ 四川嚴禁強制學生購買平板電腦或教育APP，你支持這一規定嗎
答案肯定是毫無疑問的，那必然是支持。事實上，隨著教育的不斷深層次邁進，諸多教育之根本也逐漸變了味，這不，四川省射洪市某中學曾在不久前便要求重點班的學生需要購買校方推薦的平板電腦與捆綁的教輔軟體，而且價格還不低，需要家長們一次性支付5998元，如果不看內在，僅僅看校方的初始目的，那或許是能夠讓人接受的，畢竟要求的對象是重點班的學生，需要他們用平板電腦以及相關的教輔軟體來提高學習效率，這貌似也並無多大的問題。
教育部出台的相關政策，那對於廣大老百姓而言就是一個福音，當教育的本質回歸，家長們付出的一些不必要損失將會大大降低，而這也會讓得教育的環境得到真正的凈化，當然，並不是說有關教育機構不能夠採用現代教育工具與app，但必須按照相關法律法規進行統一購置。