優點：觸控是非常有用的工具，當同時和鍵盤使用時就能大幅度提高效率。例如，平板電腦的某些擴展，支持打開觸控筆在屏幕上畫的圈包含的所有鏈接，這些不能打字但能握住一支觸控筆的用戶可以用平板電腦以可接受的速度輸入文字，大多數平板電腦不會干擾視線,例如開會的時候,
因為它們可以平放在桌面或者用戶的臂彎上。
缺點：文字輸入速度慢：手寫輸入跟高達30至70個單詞每分鍾的實體鍵盤輸入速度相比太慢了，當前的平板電腦虛擬鍵盤的打字速度也不能完全取代傳統實體鍵盤， 除非加購類似實體鍵盤。
Ⅱ iPad和筆記本比有什麼優缺點
ipad是平板電腦的代表，
平板電腦和筆記本各有優缺點。
1.優點：平板確實更便攜，並且帶來了一種嶄新的操作方式，觸屏手寫。
2.缺點：平板電腦的缺點是由於體積小，所以cpu和內存、GPU等硬體配置上要差強人意。
3.筆記本要好多了，和平板比，內部空間大得多，這樣硬體配置上要強大。性能上也就比平板強很多了。所以說平板取代筆記本還為時過早。
Ⅲ 平板學習的利與弊
、iPad課堂教學優勢
總體來講，iPad在課堂上的應用，對改變傳統課堂結構，促進學生自主學習方面有著很好的作用—每名學生都能在課堂上成為積極的參與者而不僅僅是看客；教師也能及時了解學生真實的學習情況，隨時准備解決他們面臨的問題。新的信息技術終端和課堂教學得到很好的整合，總體而言呈現出以下幾個優勢：
（1）輕便的電子書包
現在的課業確實讓孩子負擔過重，孩子小小年紀就背上了沉重的大書包，不管對身體還是思想來說，都算沉甸甸的「包袱」。2007年以來，為了解決學生書包重的問題，電子書包應運而生，它其實就是以學生為主體、基於網路學習資源、以信息終端為載體，覆蓋備課、上課、輔導、測試和作業等各個環節的系統平台。對於學生來說，最大的變化就是不用攜帶大量教材和教輔資料，上學時只需帶一台筆記本電腦等專用閱讀器，書包重量大大減輕。平板電腦的出現，以其簡易的觸摸屏使用，圖像和聲音兼備等特點，成為最佳的電子書包。學生只要用手輕輕觸摸點擊屏幕，即可找到需要的電子教材資源。家長也不必再擔心學生每天要背沉重的書包上學，也不用擔心忘記帶課本的學生丟三落四，而且，這樣也節省了一大筆的教材費用開支，不存在出現教材破舊和過時的問題。
實際上，許多iPad用戶認識到這款設備可以用做教學工具的潛能，紛紛期盼市場提供眾多種類的少兒數字讀物。可以看出，iPad確實給學生的學習帶來了很多的便利之處。
（2）課堂形式生動有趣。
iPad進入課堂無疑給課堂帶來了新的活力，數字教材的多媒體化，給教學增添了無限趣味，一改以前多媒體課上學生只能「圍觀」的窘態，人手一個學習終端，每名學生都參與其中，配合專門開發的軟體，教師能及時地掌握學生真實的學習情況，從而進行有針對性的指導。藉助iPad豐富的功能，教師能准確方便地記錄學生完成作業的情況，並與學生一起對其進行評價，這讓學生的主體地位出現了一些變化，成為課堂作業的評價者。
（3）提高學生信息素養。
由於學生的學習生活都是在信息化的環境中進行的，他們對於信息的感知和獲取特別敏感。當今社會已經步入信息社會，信息素養對於人的發展相當重要，已經成為當代人的一種基本能力。將iPad等教學終端引入課堂教學，能使學生長期生活在信息化環境中，如果把課堂教學變成培養信息意識、學習信息知識、提高信息處理能力、端正信息道德的主渠道，孩子就會成為信息社會的「原居民」，就不會在享受信息盛宴中迷失方向。
二、iPad進課堂的隱患
（一）要警防學生沉溺於與學習無關的游戲。
在現在這個「學生瘋狂沉迷於游戲」的時代，特別是家長管不住的家庭，那會產生什麼樣的後果？看看網吧里那麼多的未成年人，我們沒理由不擔心這些學生的未來！有些學生會利用iPad的游戲功能，缺乏制止力，無論是課上還是課下，瘋狂地玩游戲，或者瀏覽一些與學習無關的網頁，嚴重地影響了他們的學習，這與設計者的初衷背道而馳，這引起了很多家長和老師的擔憂。
為防止這類事情的蔓延，相關的設計者應該採取相應的設計，對學生的學習進行監督和管理。通過研發和安裝相應的監管軟體，學生就無法進入無關網站；教師和家長都應引導學生使用iPad的時間，說明下載與學習無關網站游戲的危害，如攜帶病毒和木馬，使學生能夠健康地使用iPad，自覺拒接與學習無關的干擾和誘惑。
（2）要警防電子課堂變身游戲陣地。
課堂是學習的地方，是知識傳播的主要陣地，孩子持iPad上課，彷彿是讓孩子在網吧里學習。雖然學校已經找專人對iPad進行了處理，譬如不能上QQ，不能上有些網站，但電腦里依舊有大量的資源，恰恰這豐富的資源，例如耐讀的小說，豐富的圖片，各種視頻，等等，影響正常的上課秩序。譬如數學老師講得起勁，有些同學可能在看裡面的語文小說。老師講的知識點標記在哪裡？現在的學生本來漢字的書寫水平就差，電子化後，以後怕不是差的問題，怕的是提筆忘字、不會書寫的問題。漢字都不會寫，還算是中國的孩子嗎？
（3）使學生產生信息選擇的沖突。
基於學生認知能力發展的不完整，他們在使用iPad進行輔助學習時，會面臨各種信息要進行選擇。但是，在選擇時學生可能會出現信息沖突現象，這樣無疑加大了學習的負擔和壓力。如何從眾多的軟體產品中挑選出適合自己的一款，則要我們通過不斷的試驗和驗證。例如，Apple的iTunes U匯集了世界各地教育機構發布的350 000多個教學資源，想要從中選擇出適合自己的產品，就要求學習者有足夠的辨別和選擇能力，需要教師或家長對其進行指導學習，在最短的時間找出最適合自己的產品。
Ⅳ 平板電腦與筆記本的優缺點
平板電腦缺點：
1、因為使用平板電腦需要長時間低頭（在沒有配置專用的底座時），對用戶的頸椎造成一定損害，主要表現為脖子酸痛，僵硬，頸椎麻木等。
2、電池使用時間：受目前電池技術的局限，過短的電池使用時間可能會使上面列出的優點湮滅；例如，學生們抄筆記需要能支持全天的電池壽命，否則就沒有意義。
3、在輸入文字時，大多數竟然仍使用傳統的QWERT鍵盤布局，需要人來適應，沒有使用諸如工具包性質的工具程序讓用戶重現排布易用的由單個方塊形狀的按鍵重新結合在一起的鍵盤面貌，並使得每個按鍵可以由用戶定義文字元號，如果可以便不需要記憶鍵盤布局的字母分布的情況了。
平板電腦的優點：
1、平板電腦在外觀上，具有與眾不同的特點。有的就像一個單獨的液晶顯示屏，只是比一般的顯示屏要厚一些，在上面配置了硬碟等必要的硬體設備。有的外觀和筆記本電腦相似，但它的顯示屏可以隨意的旋轉。
2、數字化筆記，領數平板電腦就像PDA、掌上電腦一樣，做普通的筆記本，隨時記事，創建自己的文本、圖表和圖片。同時集成電子「墨跡」在核心OfficeXP應用中使用墨跡，在Office文檔中留存自己的筆跡。
3、擴展使用PC的方式，使用專用的「筆」，在電腦上操作，使其像紙和筆的使用一樣簡單。同時也支持鍵盤和滑鼠，像普通電腦一樣的操作。
筆記本的缺點：
1、雖然電腦輕便了，能隨手攜帶，但是正因如此，所以電腦性能大打折扣，硬體性能完全不能跟台式電腦相比，所以很多工作筆記本電腦無法完成；
2、由於電池技術問題，所以筆記本電腦的續航能力不夠，一般兩個小時電就會用完，玩游戲或者看電影會用得更快；
3、由於內部空間太小，所以散熱是最大的問題，無法有效的將電腦內部的熱量散發出去，所以這也是影響筆記本性能最重要的原因；
4、觸控板雖然可以替代滑鼠，但是操作靈活性上完全無法媲美滑鼠；
5、由於筆記本內部空間太小，所以所有內部硬體集成度很高，大部分電腦都無法自己更換硬體，而且市面上也基本沒有賣筆記本硬體的，所以一旦CPU、顯卡都重要部件出現問題就只能重現更換電腦，導致硬體資源的浪費。
筆記本的優點：
1、體積小、重量輕、攜帶方便，超輕超薄是其的主要發展方向，它的性能會越來越高，功能會更加豐富。其便攜性和備用電源使移動辦公成為可能，因此越來越受用戶推崇，市場容量迅速擴展。
2、耗電量比台式機小；輻射也比台式機小；在身邊沒有電源的時候，電池可以頂一陣。
3、由於電池的存在使筆記本同台式機相比等於安裝了一台長延時的在線式工作的UPS系統，因此可以保證工作中的筆記本電腦，如果電源突然停電也不會突然死機而丟失數據。
(4)學生使用平板電腦的優勢和劣勢擴展閱讀：
筆記本重要參數：
一、cpu（發動機）
筆記本電腦的處理器，目前主流的為P4，性能好，在速度上占優勢，對需要安裝較復雜的應用軟體的用戶來說，雖然價格高也值得考慮；
二、內存
內存是除去CPU，對整機體驗最重要的硬體。如果說CPU像汽車的發動機，那麼內存就是汽車的座位。4G就像是雙人座，而8G就像是平常家用車擁有著5座，雖然更多時，只有一個人在開車，但當人數一多時，5座的意義就體現出來了
三、硬碟
硬碟作為電腦存儲的媒介，可以說也是相當相當重要，所有的東西都是圍繞硬碟來運行，而硬碟主要分為機械硬碟HDD和固態硬碟SSD。
四、顯卡
顯卡是輸出顯示圖形的最主要因素，某種意義上說，顯卡就像是針對圖形處理的CPU。
平板電腦重要參數：
1、屏幕：
屏幕是決定平板電腦價格的重要因素，現在大多數平板都使用IPS屏，它的優點在於響應速度快、可視角度大、色彩真實准確。一塊顯示屏的好壞是由PPI（每英寸顯示屏所擁有的像素數目）來決定的，在同等尺寸的平板中，通常PPI越高越好。
2、處理器與運行內存：
在平板的參數表裡「處理器速度」「系統內存」比較重要，它們都直接影響著平板的運行速度。處理器速度一般越高越好，四核1．3GHz以上就能滿足大家日常使用。系統內存也是越大越好，安卓系統至少是1GB以上。
3、系統後期維護：
如果搭載安卓系統，建議在Android4．2以上，Windows系統則建議Windows8，現在Windows平板基本上都已達到這個水平。
4、上網、通話、GPS：
目前很多平板都支持通話功能和3G上網，有的還支持4G，要看清它們支持的制式是聯通、電信還是移動。3G上網如果外接網卡會很麻煩，而內置3G模塊就能很好地解決問題，尤其是可插拔3G模塊。
Ⅳ 大學選擇買筆記本電腦好還是買iPad好
大學必備的是筆記本，而iPad根據個人需求選擇。筆記本電腦的功能更加強大，不是iPad可以替代的。預算充足的情況下，兩個全入能夠十分方便學習生活。本篇討論：
筆記本有哪些iPad無法替代的優勢？
iPad的可替代性有多高？
Ⅵ 平板，電腦的好處與壞處有哪些
1.平板電腦在外觀上，具有與眾不同的特點。有的就像一個單獨的液晶顯示屏，只是比一般的顯示屏要厚一些，在上面配置了硬碟等必要的硬體設備。有的外觀和筆記本電腦相似，但它的顯示屏可以隨意的旋轉。
2.特有的Table
PC
Windows
XP操作系統，不僅具有普通Windows
XP的功能，普通XP兼容的應用程序都可以在平板電腦上運行，增加了手寫輸入，擴展了XP的功能。
3.擴展使用PC的方式，使用專用的「筆」，在電腦上操作，使其像紙和筆的使用一樣簡單。同時也支持鍵盤和滑鼠，像普通電腦一樣的操作。
4.便攜移動，它像筆記本電腦一樣體積小而輕，可以隨時轉移它的使用場所，比台式機具有移動靈活性。
5.數字化筆記，平板電腦就像PDA、掌上電腦一樣，做普通的筆記本，隨時記事，創建自己的文本、圖表和圖片。同時集成電子「墨跡」在核心Office
XP應用中使用墨跡，在Office文檔中留存自己的筆跡。
6.個性化使用，使用Tablet
PC和筆設置控制，可以定製個性的
Tablet
PC操作，校準你的筆，設置左手或者右手操作，設置Table
Pc的按鈕來完成特定的工作，例如打開應用程序或者從橫向屏幕轉到縱向屏幕的方位。
7.方便的部署和管理，Windows
XP
Tablet
PC
Edition包括Windows
XP
Professional中的高級部署和策略特性，極大簡化了企業環境下Tablet
PC的部署和管理。
8.
全球化的業務解決方案，支持多國家語言。Windows
XP
Tablet
PC
Edition已經擁有英文、德文、法文、日文、中文（簡體和繁體）和韓文的本地化版本，不久還將有更多的本地化版本問世。
9.
對關鍵數據最高等級的保護，Windows
XP
Tablet
PC
Edition提供了Windows
XP
Professional的所有安全特性，包括加密文件系統，訪問控制等。Tablet
PC還提供了專門的CTRL+ALT+DEL按鈕，方便用戶的安全登錄。
平板電腦的最大特點是，數字墨水和手寫識別輸入功能，以及強大的筆輸入識別、語音識別、手勢識別能力，且具有移動性。
Ⅶ 平板電腦對學生有什麼好處 有哪些利弊
對視力不好，學習是長時間高強度的用眼，用電腦，眼睛不要了？電腦上的學習資料多，但和書本沒有本質區別。能玩游戲看漫畫，這點就完全說明小學生用電腦沒有好處。
小學生用學生平板電腦有好處嗎
小學生用學生平板電腦有沒有好處只針對兩類孩子。
1. 第一類具有優良的學習素養、學習能力、學習習慣，獨立作業和閱讀的能力。那麼這類孩子能夠將學生平板電腦用在自己的學習上。但也需要家長必要的監督。
2. 第二類不具有第一類學生品質的，學生平板電腦將成為加劇他們貪玩電腦游戲的的「幫凶」之一。
所以：家長在選購學生平板電腦時，不要只是被其學習功能和作用所吸引，要結合孩子的學習實際進行選擇。
注意事項：學習實際不是指學習成績好壞，而是學習習慣的好壞，獨立學習能力的有無；控制和管理時間的能力高低。
學生平板可以帶來的好處
1：更容易去學習，在愉悅的情境下接受知識。
2：一些益智類的游戲其實是可以提高，大腦反映能力，以及支配能力
3：聽說一些英文，有助於以後考試中的聽力！
當然了，要注意：1、不要長時間經常玩。
2：把屏幕挑暗，這樣減少對眼睛的刺激。
把握住上面的2點，其實是可以給孩子買一個的，價格也不高，幾百塊。
Ⅷ iPad學生黨必須要買嗎具體有什麼用呢
作為一個用了幾年ipad的大學生，我認為學生黨不是必須要買ipad，要看自身需求和經濟實力來確定是否要購買ipad。